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        什么是助動詞 有哪些用法

        2020-10-15 11:04:06文/董玉瑩

        助動詞本身沒有詞義,不可單獨作句子謂語。它僅僅是用來幫助主要動詞構(gòu)成各種時態(tài)、語態(tài)、語氣以及否定和疑問結(jié)構(gòu)。協(xié)助主動詞完成其謂語動詞“時態(tài)”功能的詞,也就是說助動詞是主動詞的幫手。

        什么是助動詞

        助動詞

        1)協(xié)助主要動詞構(gòu)成謂語動詞詞組的詞叫助動詞(Auxiliary Verb)。被協(xié)助的動詞稱作主要動詞(Main Verb)。

        助動詞自身沒有詞義,不可單獨使用,例如:

        He doesn't like English.他不喜歡英語。

        (doesn't是助動詞,無詞義;like是主要動詞,有詞義)

        2)助動詞協(xié)助主要動詞完成以下功用,可以用來:

        a.表示時態(tài),例如:

        He is singing.他在唱歌。

        He has got married.他已結(jié)婚。

        b.表示語態(tài),例如:

        He was sent to England.他被派往英國。

        c.構(gòu)成疑問句,例如:

        Do you like college life?你喜歡大學(xué)生活嗎?

        Did you study English before you came here?你來這兒之前學(xué)過英語嗎?

        d.與否定副詞not合用,構(gòu)成否定句,例如:

        I don't like him.我不喜歡他。

        e.加強語氣,例如:

        Do come to the party tomorrow evening.明天晚上一定來參加晚會。

        He did know that.他的確知道那件事。

        3)最常用的助動詞有:be, have, do, shall, will, should, would

        助動詞具體用法

        1)協(xié)助主要動詞構(gòu)成謂語動詞的詞叫助動詞。被協(xié)助的動詞稱作主要動詞。助動詞自身沒有詞義,不可單獨使用。例如:

        He doesn't like English. 他不喜歡英語。

        (doesn't是助動詞,無詞義;like是主要動詞,有詞義)

        2) 助動詞協(xié)助主要動詞完成以下功用,可以用來:

        a. 表示時態(tài)。例如:

        He is singing. 他在唱歌。

        He has got married. 他已結(jié)婚。

        b. 表示語態(tài)。例如:

        He was sent to England. 他被派往英國。

        c. 構(gòu)成疑問句。例如:

        Do you like college life? 你喜歡大學(xué)生活嗎?

        Did you study English before you came here? 你來這兒之前學(xué)過英語嗎?

        d. 與否定副詞not合用,構(gòu)成否定句。例如:

        I don't like him. 我不喜歡他。

        e. 加強語氣。例如:

        Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定來參加晚會。

        He did know that. 他的確知道那件事。

        3) 最常用的助動詞有:be, have, do, shall, will, should, would等。

        3. 助動詞be的用法

        1) be +現(xiàn)在分詞,構(gòu)成進行時態(tài)。例如:

        They are having a meeting. 他們正在開會。

        English is becoming more and more important. 英語現(xiàn)在越來越重要。

        2) be + 過去分詞,構(gòu)成被動語態(tài)。例如:

        The window was broken by Tom.. 窗戶是湯姆打碎的。

        English is taught throughout the world. 世界各地都教英語。

        3) be + 動詞不定式,可表示下列內(nèi)容:

        a. 表示最近、未來的計劃或安排。例如:

        He is to go to New York next week.. 他下周要去紐約。

        We are to teach the freshmen. 我們要教新生。

        說明: 這種用法也可以說成是一種將來時態(tài)表達法。

        b. 表示命令。例如:

        You are to explain this. 對此你要做出解釋。

        He is to come to the office this afternoon. 要他今天下午來辦公室。

        c. 征求意見。例如:

        How am I to answer him? 我該怎樣答復(fù)他?

        Who is to go there? 誰該去那兒呢?

        d. 表示相約、商定。例如:

        We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning. 我們明天早晨7點在校門口集合。

        4. 助動詞have的用法

        1)have +過去分詞,構(gòu)成完成時態(tài)。例如:

        He has left for London. 他已去了倫敦。

        By the end of last month, they had finished half of their work. 上月未為止,他們已經(jīng)完成工作的一半。

        2)have + been +現(xiàn)在分詞,構(gòu)成完成進行時。例如:

        I have been studying English for ten years. 我一直在學(xué)英語,已達十年之久。

        3)have +been +過去分詞,構(gòu)成完成式被動語態(tài)。例如:

        English has been taught in China for many years. 中國教英語已經(jīng)多年。

        5. 助動詞do 的用法

        1)構(gòu)成一般疑問句。例如:

        Do you want to pass the CET? 你想通過大學(xué)英語測試嗎?

        Did you study German? 你們學(xué)過德語嗎?

        2)do + not 構(gòu)成否定句。例如:

        I do not want to be criticized. 我不想挨批評。

        He doesn't like to study. 他不想學(xué)習(xí)。

        In the past, many students did not know the importance of English.

        過去,好多學(xué)生不知道英語的重要性。

        3) 構(gòu)成否定祈使句。例如:

        Don't go there. 不要去那里。

        Don't be so absent-minded. 不要這么心不在焉。

        說明: 構(gòu)成否定祈使句只用do,不用did和does。

        4)放在動詞原形前,加強該動詞的語氣。例如:

        Do come to my birthday party. 一定來參加我的生日宴會。

        I did go there. 我確實去那兒了。

        I do miss you. 我確實想你。

        5)用于倒裝句。例如:

        Never did I hear of such a thing. 我從未聽說過這樣的事情。

        Only when we begin our college life do we realize the importance of English. 進了大學(xué)以后,我們才認(rèn)識到英語的重要性。

        說明: 引導(dǎo)此類倒裝句的副詞有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。

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