如何與青春期孩子溝通和交流

很多家長都不太會與青春期的孩子溝通，小編整理了一些和孩子溝通、交流的方法，大家一起來看看吧。

1、獨立性增強。青春期的孩子，隨著自我意識的形成，他們變得“有主意了”，如果父母仍然把他們當小孩子，與孩子溝通時總是居高臨下的態勢，期望孩子還能像“以前那樣乖”;一開口總是“教育”的口氣。那么，孩子是不會向你敞開心扉的。

2、情緒兩極化。青春期孩子情感濃烈，熱情奔放，他們既會為一時的成功而激動不已，也會為小小的失意而抑郁消沉。此時，家長應該學會“察言觀色”，多關心孩子的內心世界，才能進行有效地溝通。

3、心理加上“鎖”。孩子進入青春期，結束了“少年不知愁滋味”的孩童時代，進入了“多事之秋”，出現“心理閉鎖”的現象。過去愛說愛笑的孩子，進入青春期可能會變得沉默寡言。他們常把自己關在房間里，很少和父母交談。

4、間接溝通。為重要的對話創造舒適的環境，包括肢體語言和眼神交流。許多孩子，尤其是十幾歲的男孩，減少直接的眼神交流會讓他們更開放地交談。在進行重要對話時，從上往下的直視可能會被認為「激進」或情緒不穩，結果孩子可能因此閉嘴。并排行走或在開車時進行交談將減少直接眼神接觸的數量，自然地創造了更舒適的溝通環境。

5、使用物理示例。如果家長需要解決孩子房間永遠雜亂的問題，不要只談論他從未將衣服放在籃子里的事實，而是在房間里走走，并使用物理示例。讓他撿起散落的物品，并確定這些物品是干凈的還是臟污的。提供物理上和有形的實際例子將幫助男孩子處理并記住家長的談話。

不要額外給孩子施加壓力

6、家長喜歡給孩子教育，如“一定要給爸媽爭氣，只有學習成績好，將來才能出人頭地”；你只要考試成績好，你要什么媽媽都滿足你”；“我所有的希望都在你身上了，你可不能讓媽媽抹黑…上次考了第五名，這次一定要進前三。”

讓孩子背著高分、名利、希望去學習，心理壓力自然大。有些學生成績考得不理想，都不太敢跟爸媽說。久而久之，學生會產生不自信、怕考試、怕給爸媽丟臉的心理。家長應該設定合理的期望值。

以上就是一些與青春期孩子溝通的相關信息，希望對大家有所幫助。