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        2018年池州中考化學(xué)模擬試題(word版)

        2017-10-28 17:18:14文/王蕊

        2018年池州中考化學(xué)模擬試題(word版)

        一、選擇題:(每題只有一個正確答案,共40分)

        1、下列傳統(tǒng)手工藝制作過程中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是()

        A、煅鐵成畫B、刻石成畫C、熔玻璃吹畫D、烙木成畫

        2、下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是()

        A.可燃性? B.導(dǎo)電性

        C.氧化性? D.還原性

        3、下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是()

        A.托盤天平:稱量時把稱量物放在右盤,砝碼放在左盤

        B.膠頭滴管:向試管中滴加液體時應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

        C.酒精燈:熄滅酒精燈時可用嘴吹滅

        D.試管:加熱時所盛液體體積不得超過試管容積的1/3

        4、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是( )

        A. 鐵絲? B. 木炭? C. 硫粉? D. 紅磷

        5、實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量,最適宜選用的可燃物是()

        A. 紅磷 B. 硫磺 C. 木炭 D. 蠟燭

        6、人類每時每刻都離不開空氣,通過治理,株洲市的空氣質(zhì)量近年來有所好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是( )

        A. 空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物

        B. 空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮氣

        C. 呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣

        D. 空氣是一種寶貴的自然資源,要保護空氣,防止污染空氣

        7、下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()

        A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

        B. 木炭燃燒生成黑色固體

        C. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧

        D. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

        8、下列圖示操作正確的是()

        9、用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示。實驗過程中,下列做法會使實驗結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是()

        A. 使用過量的紅磷

        B. 把紅磷改為蠟燭

        C. 恢復(fù)到實驗開始前的溫度才進行測量

        D. 不打開橡膠塞,用放大鏡聚焦太陽 光點燃紅磷

        10、下列示意圖分別是實驗室氧氣制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是()

        11、下列關(guān)于空氣的說法中錯誤的是()

        A.空氣是人類寶貴的自然資源

        B.空氣中的氮氣常用作保護氣

        C.空氣中的稀有氣體常用作滅火劑

        D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

        12、氧氣是人類生產(chǎn)生活的重要資源。下列說法正確的是()

        A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

        B.細鐵絲能在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光

        C.氧氣能用作醫(yī)療急救

        D.硫、磷、酒精在氧氣中燃燒都屬于化合反應(yīng)

        13、下列關(guān)于催化劑的說法,正確的 是()

        A.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

        B.反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量改變

        C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率

        D.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)改變

        14、夏天從冰箱中拿出一瓶飲料,放在空氣中,外壁會潮濕,這說明空氣中含有()

        A.二氧化硫 B.稀有氣體 C.二氧化碳 D.水蒸氣?

        15、實驗室加熱150ml的液體,可以使用的儀器是( )

        ①燒杯 ②試管 ③酒精燈 ④石棉網(wǎng) ⑤試管夾 ⑥鐵架臺

        A.①③④⑥? B.②③④⑥C.①③④⑤? D.②③⑤⑥

        16、 某學(xué)生量取液體,仰視讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實際倒出的液體體積為()

        A.大于10mL B.小于10ml C.等于10mLD.無法確定

        17、某同學(xué)探究人吸入氣體和呼出氣體里的氧氣含量時,用下圖所示方法收集呼出氣體和空氣,然后都伸入燃著的木條,用秒表測量從燃燒到熄滅的時間。下列哪個是對比實驗中不需要做的是()

        A、用相同容量的集氣瓶B、收集呼出氣體的集氣瓶要先裝滿水不能留氣泡

        C、呼出氣體的集氣瓶里的水要排凈D、兩瓶同時放入燃著的木條

        18、用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢推動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到(? )

        A.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

        B.長頸漏斗內(nèi)液面上升

        C.瓶中液面明顯上升

        D.注射器內(nèi)有液體

        19、下列有關(guān)實驗操作的快慢,說法錯誤的是()

        A、測量空氣中氧氣的含量時,點燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中

        B、把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中

        C、把點燃的木炭放入燃燒匙內(nèi),由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中

        D、在試管中加入幾小塊大理石,先平放在試管口,再緩慢豎直試管

        HWOCRTEMP_ROC3020、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如右圖所示,關(guān)于三個反應(yīng)的敘述中不正確的是 ( )

        A.都是化合反應(yīng) B.生成物都是固體

        C.都需要點燃D.都要放出熱量

        二、填空題:(共60分)

        21、(8分)現(xiàn)有下列儀器:

         

         

        (1)吸取和滴加少量液體時用________,洗滌試管應(yīng)使用 。(填儀器名稱)

        (2)(2分)加熱前用試管夾夾持試管的 具體操作是?

        (3)家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品,你認為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的、? 。

        (4)取用一定量液體試劑,需使用的儀器是、 。

        22、1、某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進行了如下探究。

        ① 寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式:? 。

        ② 探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?

        點燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如右圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是

        由(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。

        ③ 探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?

        ? 【查閱資料】

        物質(zhì)

        熔點╱℃

        沸點╱℃

        燃燒時溫度╱℃

        石蠟

        50∽70

        300∽550

        約600

        1535

        2750

        約1800

        97.8

        883

        約1400

        由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其(填“熔點”或“沸點”)和

        燃燒時溫度有關(guān)。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比,你認為物質(zhì)燃燒時,什么情況下

        能產(chǎn)生火焰 。由此推測:鈉在燃燒時,? (填“有”

        或“沒有”)火焰產(chǎn)生。

        ④ 根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實,請你推測硫沸點硫燃燒時的溫度(填“>”或“<”或“=”)

        23、右圖為家用制氧機內(nèi)部鋁分子篩吸收塔結(jié)構(gòu)圖。

        (1)金屬鋁的元素符號為,它除了表示鋁這種物質(zhì)外,還能表示的化學(xué)意義是和

        (2)家用制氧機工作原理:加壓時,分子篩吸附空氣中的氮氣,減壓時,分子篩將所吸附的氮氣排放。分子篩吸附氮氣以后,剩余氣體是(填“混合物”或“純凈物”)

        (3)小麗用家用制氧機制取并收集了200ml氣體,測定其中氧氣含量。(裝置如圖,集氣瓶體積250ml)

         

        1

        2

        3

        4

        5

        B中剩余水體積/ml

        100

        42

        39

        41

        38

        [數(shù)據(jù)處理]上表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時應(yīng)刪除。小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為(答案80%)

        【實驗反思】導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是(寫一種即可)

        24、通過學(xué)習(xí)實驗室制取氧氣,相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答下列問題。

         

        ⑴標(biāo)號儀器①的名稱是。

        ⑵實驗室里若用A裝置來制取氧氣時,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為。加熱時試管口要略微向下傾斜,目的是。該實驗的步驟大致有:①加熱,②收集氣體,③檢查裝置的氣密性,④裝入高錳酸鉀,⑤將試管固定在鐵架臺上,⑥熄滅酒精燈,⑦將導(dǎo)管移出水面。請按正確的操作順序?qū)⒁陨喜襟E的序號寫在橫線上? ,上述操作中若⑥⑦順序顛倒,則后果是。裝置中棉花的作用是。

        ⑶若用B裝置制取氧氣,儀器①內(nèi)加入的藥品是 。若要得到比較干燥的氧氣,應(yīng)該選擇作為收集裝置(填字母)。該裝置中若用分液漏斗的優(yōu)點是 (只要求寫一點)。若要檢驗氧氣是否收集滿,方法是。

        ⑷甲烷是一種沒有顏色,難溶于水,密度比空氣小的氣體。李紅同學(xué)用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,她應(yīng)選擇的裝置組合為 (填字母)。

        ⑸實驗室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,通過排水量測定所收集到的氧氣的體積(裝置選用A、F、G)。

        ①若各裝置的連接順序是:a→b→c→d,F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管b或c該怎樣延伸?請畫出。

        ②若要準(zhǔn)確測量氧氣的體積,需要? (填“一有氣泡”或“氣泡連續(xù)且均勻時”)開始收集氣體。

        ③根據(jù)氯酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。如果實際測得氧氣的體積大于理論值(水的體積測量準(zhǔn)確),你認為原因是。

        ④該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為。二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將? (填“變大”、“變小”或“不變”)。

        ⑤若用F裝置來測量生成的可溶于水的氣體的體積,需要在水面上放一層植物油,目的

        是 ,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果? (填“有”或“沒有”明顯影響)。

        25、興趣小組同學(xué)對氯酸鉀制氧氣進行了探究:實驗裝置圖如圖

        【實驗與記錄】

        實驗一:不同催化劑對反應(yīng)速率的影響

        小組同學(xué)將1g氯酸鉀和0.25 g催化劑混合均勻后放入

        試管加熱,測得數(shù)據(jù)如下表:

        實驗序號

        1

        2

        3

        4

        催化劑種類

        二氧化錳

        氧化銅

        四氧化鐵

        氧化鐵

        所用的時間/s

        85

        50

        30

        28

        實驗二:探究氯酸鉀與二氧化錳的最佳比例

        小組同學(xué)取1 g氯酸鉀與一定量二氧化錳按一定比例混合均勻后,放入試管加熱,測得數(shù)據(jù)如下表:

        二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比

        1:40

        1:20

        1:10

        1:5

        1:3

        1:2

        2:3

        1:1

        2:1

        所用的時間/s

        12.4

        8

        5

        5.5

        7.5

        9.3

        10.5

        15

        24

        【分析與結(jié)論】(1)分析實驗一,氯酸鉀分解速率與有關(guān),在相同條件下,催化效果最好。

        (2)由實驗二可知,二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為時,反應(yīng)速率最快。

        (3)二氧化錳的用量過少時產(chǎn)生氧氣的速率很慢,原因是:

        (4)二氧化錳的用量過多時沖淡了氯酸鉀粉末,相當(dāng)于減少反應(yīng)物的,所以反應(yīng)速率受到影響。

        (5)通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量(填“是”或“不是”)越多越好。

        【反思與評價】某學(xué)校化學(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實驗步驟:

        ①取5只250mL集氣瓶,分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號為1、2、3、4、5;

        ②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過排水法將上述1~5號瓶中的水排去;

        ③將帶火星的木條依次插入1~5號瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù),填入下表。

        集氣瓶標(biāo)號

        1

        2

        3

        4

        5

        集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)

        28.9%

        36.8%

        44.7%

        52.6%

        60.5%

        帶火星木條的狀況

        微亮

        很亮

        復(fù)燃

        復(fù)燃

        試回答下列問題:

        ①實驗室中采用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,可采用的發(fā)生裝置是(填標(biāo)號)? ,理由是 。其反應(yīng)的文字表達式是,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是。

        ②根據(jù)以上實驗事實,下列說法中正確的是 (填寫相應(yīng)的標(biāo)號)。

        A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃

        B.集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時,帶火星的木條就能復(fù)燃

        C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃

        ③上述實驗表明:物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),氧氣濃度越大,燃燒越劇烈。請你再舉一例,將實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象填寫在下表中:

        實驗內(nèi)容

        實驗現(xiàn)象

        實驗結(jié)論

         

         

        氧氣濃度越大,燃燒越劇烈

         

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