破折號(hào)的作用是什么 舉例說明

破折號(hào)（——），表示話題或語氣的轉(zhuǎn)變，聲音的延續(xù)等的符號(hào)。行文中解釋說明的語句。

破折號(hào)的作用

1.解釋說明

孩子們?cè)诮o詞語解釋意思的時(shí)候，詞語的后面就是破折號(hào)。這是小學(xué)低段語文中最常見的作用。例冰天雪地──。又例如：我想──我們的祖先，可曾在這些大樹上摘野果， 掏鵲蛋？作者在我想后面使用破折號(hào)，就是對(duì)想的內(nèi)容加以說明，我想什么呢？

2.表示聲音的延長(zhǎng)

例如：在部編版二年級(jí)下冊(cè)《畫楊桃》中，“好──笑！”有幾個(gè)同學(xué)搶著答到，同時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲。在這里，同學(xué)拉長(zhǎng)聲音，嘲笑“我”，因此這里使用破折號(hào)。

3.表示意思的轉(zhuǎn)換或者轉(zhuǎn)折

這種破折號(hào)的作用中低段很少見，在高段和課外書籍有出現(xiàn)。我們談性正濃，說到某位明星八卦時(shí)，門鈴響了──我去開門。這里因?yàn)橐馔猓覀兊脑掝}被打斷，本應(yīng)該接著說的話題，被強(qiáng)行轉(zhuǎn)換到其他的話題。

4、表示話語的中斷

例如：“‘班長(zhǎng)他犧——’小馬話沒說完就大哭起來。”“他很大了，——(頓)并且他以為他母親早就死了的。”前一例的破折號(hào)表示下面的話沒說出來。后一例表示說了半句暫時(shí)中斷，停頓了一下又接著說下去。

5、表示引出下文

例如：“在一篇題為《論氣節(jié)》的文章里，他對(duì)‘五四’以來中國(guó)知識(shí)分子的歷史道路與現(xiàn)實(shí)處境作了這樣一番總結(jié)——”“小姑娘的相貌神態(tài)酷似她的母親，我的心一顫。眼前又浮現(xiàn)出十年前我在槐樹村生活的情景——”這種由破折號(hào)引出的下文常常是另起一段。

6、表示總結(jié)上文

例如：“其實(shí)這位選評(píng)者不但缺乏古代文學(xué)藝術(shù)常識(shí)，甚至對(duì)一般古漢語詞匯的涵義也不甚理解。他把‘挹注’(挹彼注此，損有余以補(bǔ)不足)講成‘不在乎，不注意’；把‘含香之署’(尚書省的別稱)講成‘有香味的房子’；把‘懷刺’(懷里揣著名片，‘刺’即今之名片)講成‘懷抱著有刺的東西’——都是全無根據(jù)地亂說一通。”

破折號(hào)的誤用

（1）音樂欣賞的具體過程，一般是由官能欣賞——即對(duì)樂音的音響感知，進(jìn)入感情欣賞——即對(duì)音樂表現(xiàn)的思想感情、情景的感情體驗(yàn)、想象和聯(lián)想，最后到達(dá)理智欣賞——即對(duì)樂趣的思想內(nèi)涵、意境的理解認(rèn)識(shí)。

破折號(hào)和“即”都有引出解釋說明語句的作用，不必重復(fù)使用。三個(gè)破折號(hào)后的三個(gè)“即”字都要去掉。

（2）隨著大氣污染日趨嚴(yán)重，被譽(yù)為“人類生命第一衛(wèi)士”——臭氧層也遭到極大的破壞。

破折號(hào)改為“的”字，或者保留破折號(hào)，把“被譽(yù)為”刪去。

（3）吉林省炭素廠坐落在風(fēng)光秀麗的松花江畔——吉林市。

“吉林市”不是解釋松花江畔的，破折號(hào)要改為“的”字。

（4）我們以寥寥數(shù)語，“買了齊格瓦，用戶不用愁”表示衷心感謝。

“齊格瓦”是冰箱牌子，句中第一個(gè)逗號(hào)要改為破折號(hào)，否則意思就不連貫了。

以上就是小編整理的破折號(hào)的作用，感謝閱讀。