2018年太原中考化學物質的轉化與推斷專項訓練word版（含答案）

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2018年太原中考化學物質的轉化與推斷專項訓練

1．解題關鍵

2．解題思路

3．突破口的選擇

(1)物質顏色

(2)物質的類別

①金屬單質：Fe、Cu；②非金屬單質：固體C，氣體O2、H2；③金屬氧化物：CaO、CuO、Fe2O3；④非金屬氧化物：H2O、H2O2、CO、CO2；⑤酸：稀鹽酸、稀H2SO4；⑥堿：NaOH、Ca(OH)2；⑦鹽：CaCO3、Na2CO3、CuSO4。

(3)物質的用途

①調味品：NaCl；②發酵粉：NaHCO3；③改良酸性土壤：Ca(OH)2；④還原劑：CO、C、H2；⑤建筑材料：CaCO3、Ca(OH)2；⑥干燥劑：NaOH、CaO、濃H2SO4；⑦除鐵銹：稀鹽酸、稀H2SO4。

(4)基本反應類型

①常見的分解反應：

H2O分解：2H2O 2H2↑＋O2↑

H2O2分解：2H2O2? 2H2O＋O2↑

CaCO3分解：CaCO3 CaO＋CO2↑

②常見的化合反應

CaO＋H2O=== Ca(OH)2

CO2＋H2O=== H2CO3

H2、C、S、Fe、CO等物質的燃燒

③常見的置換反應

金屬＋酸：Fe＋2HCl=== FeCl2＋H2↑等

金屬＋鹽：Fe＋CuSO4=== FeSO4＋Cu等

碳還原氧化銅：C＋2CuO 2Cu＋CO2↑

④常見的復分解反應

酸＋堿：HCl＋NaOH=== NaCl＋H2O

酸＋鹽：Na2CO3＋2HCl=== 2NaCl＋H2O＋CO2↑

堿＋鹽：Na2CO3＋Ca(OH)2=== CaCO3↓＋2NaOH

鹽＋鹽：Na2CO3＋BaCl2=== BaCO3↓＋2NaCl

(5)其他特征

①導致溫室效應的氣體：CO2

②組成元素相同：CO和CO2、H2O和H2O2

③常見的溶劑，常溫下是液體：H2O

4．物質推斷的一般方法

(1)點擊突破，順逆推斷：抓住“突破口”，直接得出結論，然后用順向、逆向或兩邊向中間推斷，逐一推導出其他結論。

(2)相遇組合，對比推斷：采用類似數學中的“相遇”方法，用圖表列出各物質反應次數，再由各物質的性質及反應規律列出各物質反應次數，然后對號入座推斷出各物質。

(3)提出假設，討論推斷：在分析題目所給條件的基礎上，提出假設后進行反復驗證，逐步縮小范圍，排除不合題意的結論。

5．常見的轉換網絡圖

(1)以氧氣為核心的物質和以二氧化碳為核心的物質之間的轉化關系

(2)鐵及其化合物之間的轉化關系

(3)銅及其化合物之間的轉化關系

(4)以堿和鹽為核心的物質之間的轉化關系

1．無機物甲、乙、丙經一步反應的轉化關系如圖所示，其中部分反應物、生成物及反應條件已略去。

(1)若反應皆為化合反應，且均在點燃條件下發生，則丙的化學式為__CO__。

(2)若反應皆為置換反應，且均在溶液中進行，甲、乙、丙都為金屬，則它們的金屬活動性由強到弱的順序是__甲、丙、乙__(用“甲”、“乙”、“丙”表示)。

(3)若反應皆為復分解反應，乙為白色難溶物。

①若甲為常見的酸，甲、乙、丙含相同的原子團，丙溶液為藍色，則丙生成乙的化學方程式為__CuSO4＋BaCl2===_BaSO4↓＋CuCl2__(寫一個)。

②若甲為常見的堿，且相對分子質量為74。甲、乙、丙含相同的金屬元素，丙溶液為無色，則丙生成乙的化學方程式為CaCl2＋Na2CO3===_CaCO3↓＋2NaCl__(寫一個)。

2．A、B、C、D是初中化學常見的四種不同類別的物質，它們含有相同的金屬元素，其中B為紅色固體，圖中“―→ ”表示物質在一定條件下的轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件省略)。

(1)若B為化合物，C的化學式是__Fe2(SO4)3(或FeCl3)__，B―→ A的化學方程式是__Fe2O3＋3CO_2Fe＋3CO2__。

(2)若B為單質，寫出C―→ D的化學方程式__Cu(NO3)2＋2NaOH===_Cu(OH)2↓＋2NaNO3__，該反應發生的理由是__可溶性的堿和鹽反應，生成難溶性的堿(或符合復分解反應發生的條件)__。

3．甲、乙、丙、丁是初中化學常見的四種不同類別的物質，它們之間存在如圖所示的變化關系，其中“―→ ”表示轉化關系，“——”表示相互之間能反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)。已知：甲是生產生活中應用廣泛的金屬，丙可用于配制農藥波爾多液，其水溶液呈藍色。請回答：

(1)甲可能是__Fe__，丙是CuSO4；乙的一種用途是__除鐵銹(其它合理答案均可)__。

(2)乙和丁反應生成丙，丁可能是__CuO[或Cu(OH)2等]__。

(3)寫出甲與丙反應的化學方程式__Fe＋CuSO4===_FeSO4＋Cu，該反應的基本類型是__置換反應__。

4．已知A、B、C、D是四種不同類別的物質且含有同一種元素，B在常溫下為液體，C為一種難溶性鹽，它們的轉化關系如圖所示。

(1)A物質所屬的類別是__酸(或單質)__。

(2)B―→ D的反應是__放熱__(填“吸熱”或“放熱”)反應。

(3)C―→ B反應的化學方程式是__CaCO3＋2HCl===_CaCl2＋H2O＋CO2↑__。

(4)寫出一個符合題意的非基本反應類型的化學方程式__Ca(OH)2＋CO2===_CaCO3↓＋H2O__。

5.A、B、C、D為初中化學學過的四種不同類別的無機化合物，其中A為一種鹽，但它的水溶液顯堿性，D為生石灰， “―→ ”表示相鄰的物質之間可以轉化(部分反應物、生成物、反應條件略去)，“——”表示相連的物質之間在一定條件下可以發生反應，請回答下列問題：

(1)B的物質類別是__酸__。

(2)A——C反應的化學方程式是__Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH__。

(3)B——C反應的化學方程式是__2HCl＋Ca(OH)2===CaCl2＋2H2O__。

(4)D―→ C的化學反應基本類型是__化合反應__。

6．A、B、C、D、E是初中化學常見的不同類別的物質。A的水溶液顯堿性，B與C在溶液中反應無明顯現象，D為紅棕色固體，E為密度最小的氣體。(“―→ ”表示物質之間的轉化，“——”表示兩種物質之間能發生反應)

(1)E的一種用途是__作燃料(合理即可)__。

(2)D的化學式是__Fe2O3__，B和C反應的微觀實質是__H＋和OH－反應生成水分子__。

(3)A和B反應的化學方程式是__Na2CO3＋Ca(OH)2===_2NaOH＋CaCO3↓__。

7．A、B、C、D、E均為初中化學常見的化合物。其中A、B、C均含同一種金屬元素，C可用于改良酸性土壤，D的溶液呈藍色，E是一種常見的酸。它們之間存在如圖所示的轉化關系(“——”表示相互間能反應，“―→ ”表示在某種條件下能生成該物質，部分反應物和生成物已略去)。

(1)B的化學式是__CaO__。

(2)E―→ D的反應現象是__黑色固體逐漸溶解，溶液由無色變為藍色。

(3)C與D反應的化學方程式是__Ca(OH)2＋CuSO4===_Cu(OH)2↓＋_CaSO4__。

(4)寫出圖中屬于分解反應的化學方程式__CaCO3_CaO＋CO2↑__。

8.

如圖中A、B、C、D、E是初中化學中常見的物質，B、C、D、E是不同類別的無機化合物，且它們都含有同一種元素，已知A為紅色固體，D可以用于除去鐵銹，“——”表示物質在一定條件下可以發生化學反應，“―→ ”表示在一定條件下一種物質可以轉化成另一種物質，五種物質的關系如下：

(1)B物質的化學式為__CO2__。

(2)A―→? B的反應在工業上的應用是__煉鐵__。

(3)E與D能發生反應其微觀實質是__H＋＋OH－===_H2O(或氫離子與氫氧根離子結合生成水分子)__。

(4)C與E能發生反應的原因是__碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀，符合復分解反應的條件__。

(5)寫出圖中涉及的一個非基本反應類型的化學方程式__3CO＋Fe2O3_2Fe＋3CO2[或CO2＋Ca(OH)2===_CaCO3↓＋H2O]__。

9．A、B、C、D、E為五種不同類別的物質，他們之間的反應關系如圖所示，其中A和B中含有相同的金屬元素，D和E中含有另一種相同的金屬元素，A是一種紅色固體物質，D的水溶液為藍色。“―→ ”表示相鄰的物質之間可以轉化(部分反應物、生成物、反應條件略去)，“——”表示相連的物質之間在一定條件下可以發生反應。請回答下列問題：

(1)A的化學式為__Fe2O3__。

(2)B——C的化學方程式為__Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑__。

(3)D―→ E的化學反應基本類型是__復分解反應__，反應過程中溶液中一定大量減少的微觀粒子有__Cu2＋、OH－__。

10．

贛南的客家圍屋如同城堡，可以抵御外敵入侵。現有五種物質鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護“衛士”，只有相鄰物質之間能發生反應才能組成守護的防線(如圖所示)。其中物質A常用于鉛酸蓄電池中，其濃溶液有脫水性；物質C是人體胃液中的主要成分。(提示：碳酸鋇不溶于水)

(1)A物質是__H2SO4__。

(2)B與C反應的化學方程式為__NaOH＋HCl===NaCl＋H2O__；A與E反應時的實驗現象為__產生白色沉淀__。

(3)現有下列物質作為“外敵”分別對圍屋發起進攻，若該物質與兩位相鄰的守護“衛士”都能發生反應才能攻破防線，那么能攻入圍屋的物質是__④__(填序號)。

①鐵　 ②氧化鐵　 ③二氧化碳　 ④氫氧化鋇

11．A～E為初中化學常見的物質。它們有如圖所示的轉化關系，圖中“——”表示相連的物質間能相互發生反應，“―→ ”表示物質間有相應的轉化關系。其中，A、B都是黑色固體，通常狀況下，C是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，D溶于水會形成藍色溶液，常用于配制一種具有殺菌作用的農藥。請回答下列問題：

(1)物質C的化學式是__CO2__。

(2)寫出下列反應的化學方程式：

①__C＋2CuO2Cu＋CO2↑__，②__CuO＋H2SO4===_CuSO4＋H2O__。

(3)物質E所屬的類別可能是(寫一種物質的類別)__堿__。

12．A～E為初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示，其中A為有機物，B在空氣中所占體積分數為0.03%，D為生石灰。“―→”表示一種物質生成另一種物質(部分反應物、生成物及反應條件省略)

(1)A的化學式為__CH4(或C2H5OH或C6H12O6等合理即可)__。

(2)B―→ C的化學方程式為__CO2＋Ca(OH)2===_CaCO3↓＋H2O__；E―→ C屬于復分解反應的化學方程式為__Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH(或CaCl2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaCl等合理即可)__；上述反應說明要制得同種物質可采用不同種途徑。

13．A、B、C、D、E是初中常見的五種物質，其中D是黑色固體，且與C在一定條件下反應有紅色物質生成，E的固體俗稱干冰。①、②、③、④的反應類型分別是復分解反應、分解反應、化合反應和置換反應。圖中“——”表示兩端物質間能發生反應，“―→ ”表示物質間的轉化關系。部分反應物、生成物及反應條件已略去。

請回答下列問題：

(1)寫出下列物質的化學式：D __CuO__　E __CO2__

(2)寫出下列反應的化學方程式：

①__Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋CO2↑＋H2O(或其他碳酸鹽、碳酸氫鹽與酸反應生成CO2即可)__；

④__C＋2CuO2Cu＋CO2↑__。

14．A、B、C、D、E、F是初中化學常見物質。A為單質，常溫下B、C均為氣體。且B是一種大氣污染物。D、F的溶液均能使無色酚酞溶液變紅，E是廚房常用的一種調味品。它們之間的轉化關系如下圖所示。請回答下列問題：

(1)A的化學式是__C(或O2)__。

(2)B―→ C的反應現象是__產生藍色火焰，放熱(合理即可)__。

(3)F―→ E的化學方程式是__NaOH＋HCl===_NaCl＋H2O[或2NaOH＋MgCl2===2NaCl＋Mg(OH)2↓等合理即可]__。

(4)D―→ C的化學方程式是__Na2CO3＋2HCl===_2NaCl＋H2O＋CO2↑__，該反應的微觀本質是__氫離子與碳酸根離子結合生成水分子和二氧化碳分子__。

15．不同類別的物質間能相互反應，如圖圓圈內的五種物質為Fe、Fe2O3、H2SO4、NaOH、Na2CO3中的一種，已知A為單質，D可以除去發酵后面團中的酸味，圖中“——”表示相連物質可以發生反應，“―→”表示一種物質生成另一種物質(部分反應物、生成物及反應條件省略)。請完成填空。

(1)試推斷：B為__Fe2O3，E物質的俗名為__燒堿(或火堿或苛性鈉)__。

(2)寫出D―→ E的化學方程式__Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH__。

(3)寫出B―→ A的化學方程式__3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2__。

(4)B與C反應的現象為__固體消失，溶液由無色變為黃色__。

16.A、B、C、D、E為初中化學常見的物質，它們之間存在如圖所示的轉化關系。已知B是密度最小的氣體單質，D的水溶液呈藍色。根據信息和圖示回答問題(反應條件和部分生成物已略去)。

(1)A的化學式為__CuO__，B的化學式為__H2__。

(2)寫出一個符合D和E的化學方程式__Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu(合理即可)__。

17．已知A～F均為初中化學中常見的物質。其中D是大理石的主要成分，E是工業上常用來制玻璃、造紙、洗滌劑的原料，它們之間存在如圖所示的轉化關系。“―→ ”表示物質之間存在著相應的轉化關系，“——”表示物質間能發生反應(部分反應物、生成物和反應條件未標出)。請回答下列問題：

(1)A的化學式是__CO2__，E的俗名是__純堿(或蘇打)__。

(2)寫出D―→ C的化學方程式__CaCO3_CaO＋CO2↑__，寫出A——F的化學方程式__CO2＋2NaOH===_Na2CO3＋H2O__。

(3)圖示轉化關系中沒有涉及的基本反應類型是__置換反應__。

18.如圖中A、B、C、D、E、F是初中化學中常見的物質，且A、B、C、D、E是五種不同類別的物質，已知B是世界上年產量最高的金屬，圖中“——”表示相連的物質之間可以在溶液中發生化學反應，“―→”表示由某種物質可轉化為另一種物質(部分反應物、生成物及反應條件已略去，所涉及的化學反應均為初中化學學習中常見的反應)。

請回答下列問題：

(1)寫出B物質的化學式__Fe__，E物質的一種用途__滅火__。

(2)寫出A＋B反應的化學方程式__Fe＋H2SO4===_FeSO4＋H2↑(合理即可)__。D―→F反應的化學方程式__Ba(OH)2＋2HCl===BaCl2＋2H2O(合理即可)__。

(3)①②③④⑤五個化學反應中基本反應類型相同的是(填序號)__②④⑤__。

19．A—G是初中化學中常見的物質，其相互反應及轉化關系如圖所示，部分反應條件省略。已知A是易與人體血紅蛋白結合的有毒氣體，B是赤鐵礦的主要成分，C是相對分子質量最小的氧化物，F是最輕的氣體。

(1)G的化學式為__Fe3O4__。

(2)寫出相應反應的化學方程式：

①__3CO＋Fe2O3_2Fe＋3CO2__；

②__2H2O2H2↑＋O2↑__。

(3)反應③的實驗現象是__火星四射，劇烈燃燒，生成黑色固體__。

20．Fe2O3俗稱鐵紅，常用作紅色顏料，工業制取Fe2O3一種方法如圖所示，C為氧化物，E的溶液pH<7。(反應條件和部分生成物已略去)

請回答下列問題。

(1)B的化學式是__CO2__。

(2)③的化學方程式為__Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2__。

(3)④的化學方程式是__Fe＋H2SO4===_FeSO4＋H2↑__，該反應的微觀本質是__鐵原子失去2個電子變為亞鐵離子，氫離子得到2個電子變為氫原子，2個氫原子結合生成氫分子__。

(4)⑥的化學方程式是2FeSO4 Fe2O3＋X＋SO3，其中X的化學式是__SO2__。