2015年安徽省合肥市中考生物試題（解析版）

2015年安徽省合肥市中考生物試題（解析版）

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一、選擇最佳（每題只有一個正確答案，每題2分，共30分）

1． 下列各項屬于生物的是（）

A． 汽車 B． 向日葵 C． 鐘乳石 D． 熱氣球

2． 在用顯微鏡觀察裝片時，要將物像從視野的右方移到中央，裝片的移動方向應是（）

A． 向上方 B． 向右方 C． 向左方 D． 向下方

3． “山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這條諺語形象地說明森林對環境的作用是（）

A． 凈化空氣 B． 過濾塵埃 C． 降低噪聲 D． 涵養水源

4． 李明這幾天刷牙時牙齦經常出血，可以建議他多吃些（）

A． 米飯饅頭 B． 雞鴨魚肉 C． 新鮮蔬菜 D． 奶制品

5． 某患者血型為AB型，因交通事故急需輸血，獻血者血型中甲為A型，乙為B型，丙為O型，丁為AB型，醫生首先考慮的獻血者是（）

A． 丁 B． 丙 C． 乙 D． 甲

6． 白居易：“須臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”的詩描繪的是鳥類的（）

A． 防御行為 B． 生殖行為 C． 遷徙行為 D． 貯食行為

7． 巢湖是中國第五大淡水湖泊，其基本形狀如鳥巢狀，故得名巢湖．下列說法表示是一個生態系統的是（）

A． 整個巢湖 B． 巢湖的水

C． 巢湖里所有的魚 D． 巢湖里的所有生物

8． 隨著“特色農業”的蓬勃發展，葡萄種植已成為包河區大圩鎮的一大亮點．葡萄營養豐富，汁甜味美．果農為了增加葡萄產量，在大棚內施加氣肥，氣肥指的是（）

A． 氧氣 B． 一氧化碳 C． 二氧化碳 D． 氮氣

9． 下列生物的遺傳信息中心是（）

A． 細胞壁 B． 細胞膜 C． 細胞質 D． 細胞核

10． 在下列人體細胞圖片中，屬于生殖細胞且具有23條染色體的細胞是（）

A． 白細胞 B． 精子 C． 肌細胞 D． 神經元

11． 為了有效預防傳染病，在人群中進行計劃免疫．這屬于（）的措施．

A． 控制傳染源 B． 切斷傳播途徑 C． 保護易感人群 D． 增強人的體

12． 2014年6月，八年級某學生最近患上了流行性感冒，他在家中找到了一盒治療感冒的藥品，他仔細閱讀標簽（如圖所示）后，認為此藥不宜服用．其原因是（）

A． 藥不對癥 B． 藥物的副作用太大

C． 藥物已過期 D． 沒有醫囑，不能服用

13． 下列關于毒品危害的敘述中不正確的是（）

A． 引起人的免疫力迅速下降

B． 影響正常的生殖能力，生出畸形兒、怪胎等

C． 吸毒可能感染乙型肝炎、艾滋病等疾病

D． 提高大腦的興奮性，少量吸食對身體無害

14． 下列有利于保護環境的做法是（）

A． 使用一次性筷子 B． 砍伐森林，開辟農田

C． 使用紙質賀卡 D． 大力植樹造林

15． 移栽植物時，往往需要剪掉一些枝葉，這是為了（）

A． 減少呼吸作用 B． 降低蒸騰作用 C． 減少光合作用 D． 增強光合作用

二、判斷題（共4小題，滿分8分）

16． 青春期的性發育包括生殖器官的生長發育和第二性征的發育．．（判斷對錯）

17． 紅細胞只能單行通過的血管是動脈．（判斷對錯）

18． 某人因外傷致使脊髓從胸部折斷，他排尿、排便仍然受大腦的控制．（判斷對錯）

19． 把“人乳鐵蛋白基因”轉到牛的體內，該基因稱之為“外源基因”．（判斷對錯）

三、配伍題（將小寫字母填入對應的大寫字母空格內，每小題10分，共10分）

20． 將人體的各種器官或結構與其功能相配伍．

四、識圖填空題。（每空1分，共20分。）

21． 圖是一些人體常見的遺傳性狀，其中為一對相對性狀的是、．

22． 綠色植物是生態系統中的生產者．請根據光合作用示意圖，完成填空題．

（1）植物進行光合作用的主要器官是．

（2）請寫出圖中各序號所代表的物質：

①②．

（3）圖中①和②進出葉片的“窗口”是由兩個保衛細胞構成的；光合作用制造的有機物通過（填“導管”或“篩管”），從上往下運輸

到植物體的各個部位．

23． 觀察圖完成以下填空．

（1）觀察以上生物結構，沒有成形的細胞核的是，沒有細胞結構的是，細胞質中含有葉綠體的是．

（2）酵母菌以出芽方式生殖，這種生殖方式屬于．人們用酵母菌制作酒釀，發酵的適宜溫度為左右．

（3）草履蟲是單細胞，依靠進行呼吸，對外界的刺激．

24． 圖是人的遺傳圖解，請認真看圖并回答：

? 雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示．如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa”，其性狀為雙眼皮．請據圖回答：

（1）圖中精子①的基因為；卵細胞②的基因為．

（2）子女③的基因組成為，子女④的基因組成為，

（3）性狀為單眼皮的子女為（填“③”或“④”）．

五、與生活實際相聯系的知識運用題：

25． 2014年1月17日，國家教育部發出“關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知”，通知中強調：“禁止在中小學幼兒園內吸煙．凡進入中小學、中職學校、幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準吸煙．”根據通知要求，運用所學知識，完成以下簡答題：

（1）香煙燃燒的煙霧中，有很多有害人體健康的化學物質，試例舉出來（至少三種）．

（2）吸煙和被動吸煙對人體有哪些傷害，請舉例說明．

（3）請為宣傳禁煙寫一則公益廣告．

26． 夏季是青少年溺水身亡的多發季節．請觀察右圖，思考回答：

（1）如果你碰到有人落水，你會和撥打急救電話．

（2）你在電話里應告訴前來救護的醫務人員并；

（3）救護人員為溺水者施救時，首先清除；再進行人工呼吸時，醫務人員將患者平躺，并使其仰頭

舉頦如圖2，這樣做的目的是．

六、實驗探究題：（每空2分，共10分．）

27． 如圖所示的是“探究口腔內的化學性消化”的實驗過程，1號試管和2號試管經過系列處理后，滴加碘液檢驗．請據圖回答下列問題．

（1）2號試管中應加入．

（2）實驗的現象是：1號試管，2號試管．是因為．

（3）結論是．

七、資料分析題．

28． 閱讀下面的資料，回答有關問題．

生態農業示范區

使用農藥和化肥后，消滅了害蟲，提高了農作物的產量．但長期施用農藥和化肥，造成土壤板結酸化，糧食產量不但不能提高反而減產，迫使農民增加化肥的施用量，增加了種植成本；在殺滅害蟲的同時也使對人類有益的昆蟲和動物受到傷害，生物多樣性也受到嚴重的威脅，河塘里的小魚、小蝦，樹林中的鳥類等動物絕跡，農作物殘留農藥產生生物富集對人體和眾多生物帶來危害．

2007年中科院植物研究所研究員蔣高明租下某農場，在土壤板結酸化貧瘠的土地上，開辟了生態農業生產示范區．他用農家肥代替化肥，用物理殺蟲法代替農藥殺蟲劑，堅持“不用化肥，也不用農藥．”農民擔心地說“這樣種地，恐怕連種子都收不回來．”蔣高明的一舉一動，在農民看來實在是匪夷所思．經過幾年的生產示范，事實證明，施用農家肥，不使用農藥，不但改良了土壤板結的狀況，農作物的產量和質量都有很大的提高．

因為，沒有了農藥和除草劑，農場上的生物多樣性迅速恢復了：麻雀、燕子和許多鳥兒在這里安了家，刺猬、野鴨、蛇都出現了．沒有農藥污染，還有大量天然和半天然食物可以食用，生態農場成了鳥類的首選之地，嘰嘰喳喳的鳥叫聲在農場外面的寂靜田野的映襯下顯得格外清晰．

（1）根據上述資料分析，下列有關長期使用農藥和化肥的危害描述錯誤的是．

A．使土壤板結酸化????? B．含農藥污染殘留的農作物危害人體健康

C．破壞生物多樣性????? D．長期有效提高產量和殺滅農業害蟲

（2）生物多樣性包括．

①物種的多樣性??? ②數量的多樣性 ③生態系統的多樣性?? ④基因的多樣性

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

（3）在生態系統中，農藥等有害物質沿食物鏈的營養級流動富集，請寫出一條生物富集的食物鏈，并說明生物富集的危害．

2015年安徽省合肥市中考生物參考答案與試題解析

一、選擇最佳（每題只有一個正確答案，每題2分，共30分）

1． 下列各項屬于生物的是（）

A． 汽車 B． 向日葵 C． 鐘乳石 D． 熱氣球

考點： 生物的特征．

分析： （1）生物的特征有：（1）生物的生活需要營養．（2）生物能進行呼吸．（3）生物能排出身體內產生的廢物．（4）生物能對外界刺激作出反應（5）生物能生長和繁殖．（6）除病毒以外，生物都是由細胞構成的．（7）生物具有遺傳變異的特點．

解答： 解：ACD、汽車、鐘乳石、熱氣球，都不具有生物的特征，都是非生物，ACD不正確；

B、向日葵具有生物的特征，屬于生物，B正確．

故選：B．

點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握生物的特征．

2． 在用顯微鏡觀察裝片時，要將物像從視野的右方移到中央，裝片的移動方向應是（）

A． 向上方 B． 向右方 C． 向左方 D． 向下方

考點： 使用顯微鏡和制作臨時裝片．

分析： 在顯微鏡中成的像是倒像，如果發現物像位于視野的右上方，它實際上位于玻片標本的左下方，所以要移到中央，應向右上方移動．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個方向，就向哪個方向移動，才能移到視野中央．

解答： 解：顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反．因此，要將物像從視野的右方移到中央，裝片的移動方向應是向右方；這樣物像才能向左方移到中央．

故選：B．

點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和裝片的移動方向相反．

3． “山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這條諺語形象地說明森林對環境的作用是（）

A． 凈化空氣 B． 過濾塵埃 C． 降低噪聲 D． 涵養水源

考點： 綠色植物在生物圈水循環中的作用．

分析： 此題考查的知識點是生物影響環境．解答時可以從生物影響環境的表現方面來切入．

解答： 解：生物必須適應環境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘．沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．生物也能影響環境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．“山上多植物，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，體現了森林對環境的影響．森林是大自然的保護神．它的一個重要功能是涵養水源、保持水土．在下雨時節，森林可以通過林冠和地面的殘枝落葉等物截住雨滴，減輕雨滴對地面的沖擊，增加雨水滲入土地的速度和土壤涵養水分的能力，減小降雨形成的地表徑流；林木盤根錯節的根系又能保護土壤，減少雨水對土壤的沖刷．如果土壤沒有了森林的保護，便失去了涵養水分的能力，大雨一來，濁流滾滾，人們花幾千年時間開墾的一層薄薄的土壤，被雨水沖刷殆盡．這些泥沙流入江河，進而淤塞水庫，使其失去蓄水能力．森林涵養水源，降雨量的70%要滲流到地下，由于森林蒸騰作用巨大，散失的水分特多，森林地區空氣濕度大，降水多，體現了無雨它能“吐“．

故選：D．

點評： 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現象做出科學的解釋．

4． 李明這幾天刷牙時牙齦經常出血，可以建議他多吃些（）

A． 米飯饅頭 B． 雞鴨魚肉 C． 新鮮蔬菜 D． 奶制品

考點： 人體需要的主要營養物質．

分析： 維生素是一種重要的營養物質，如果缺乏，會有相應的缺乏癥，如缺乏維生素C會得壞血病、牙齦出血等，維生素在新鮮的蔬菜和水果中含量豐富．

解答： 解：李明這幾天刷牙時牙齦經常出血，表明李明體內缺乏維生素C，新鮮蔬菜含有大量的維生素C．因此可以建議他多吃些新鮮蔬菜．

故選：C．

點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握缺乏維生素C時牙齦經常出血．

5． 某患者血型為AB型，因交通事故急需輸血，獻血者血型中甲為A型，乙為B型，丙為O型，丁為AB型，醫生首先考慮的獻血者是（）

A． 丁 B． 丙 C． 乙 D． 甲

考點： 輸血的原則．

分析： 輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．據此作答．

解答： 解：由分析可知，輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能輸給AB型的人，O型血可以輸給任何血型的人，但只能接受O型血．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．由于患者的血型為AB型，所以醫生首先考慮的獻血者是丁．

故選：A

點評： 關鍵點：輸血以輸同型血為原則．

6． 白居易：“須臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”的詩描繪的是鳥類的（）

A． 防御行為 B． 生殖行為 C． 遷徙行為 D． 貯食行為

考點： 動物行為的類型和特點．

分析： 動物的行為多種多樣，如覓食行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等．

解答： 解：A、防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等，不符合題意；

B、繁殖行為是指動物與繁殖有關的一切行為，包括占領繁殖的區域、雌雄兩性的識別、求偶、交配、繁殖后代或產卵、對后代的哺育、以及鳥類的孵卵、筑巢等一系列行為．：“須臾十來往，猶恐巢中饑．辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”體現了燕子的育雛行為，屬于繁殖行為（生殖行為）．符合題意；

C、鳥類遷徙行為：指某種鳥類每年春季和秋季，有規律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區和越冬地區之間進行的長距離的往返移居的行為現象．鳥類的遷徙有利于尋找適宜的生活環境，尋找充足的食物，有利于進行繁殖和延續，不符合題意；

D、覓食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為，不符合題意．

故選：B

點評： 掌握動物的各種行為的特點是解題的關鍵．

7． 巢湖是中國第五大淡水湖泊，其基本形狀如鳥巢狀，故得名巢湖．下列說法表示是一個生態系統的是（）

A． 整個巢湖 B． 巢湖的水

C． 巢湖里所有的魚 D． 巢湖里的所有生物

考點： 生態系統的概念．

分析： 生態系統是指在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體．一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

解答： 解：A、整個巢湖，既包括了所在的環境，又包括了此環境中的所有生物，符合生態系統的概念，A正確；

B、巢湖的水只包括了水這一種非生物部分，不能構成生態系統，B錯誤；

C、巢湖里所有的魚只是生物部分的動物，沒有其它生物，也沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，C錯誤；

D、巢湖里的所有生物，只是生物部分的動物，沒有其它生物，也沒有環境部分，不能構成一個完整的生態系統，D錯誤；

故選：A

點評： 只要熟練掌握了生態系統的概念，仔細分析選項中的內容是否符合生態系統的概念，即可正確答題．

8． 隨著“特色農業”的蓬勃發展，葡萄種植已成為包河區大圩鎮的一大亮點．葡萄營養豐富，汁甜味美．果農為了增加葡萄產量，在大棚內施加氣肥，氣肥指的是（）

A． 氧氣 B． 一氧化碳 C． 二氧化碳 D． 氮氣

考點： 光合作用原理在生產上的應用．

分析： 光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程．二氧化碳是光合作用的原料．

解答： 解：光合作用的反應式是：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣．在溫室中種植蔬菜，要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產量．所以題干的說法正確．

故選：C

點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用的原料是二氧化碳和水．在一定范圍內綠色植物的光合作用隨二氧化碳的濃度增加而加強．

9． 下列生物的遺傳信息中心是（）

A． 細胞壁 B． 細胞膜 C． 細胞質 D． 細胞核

考點： 細胞核在生物遺傳中的重要功能．

分析： 細胞核含有遺傳物質DNA，是細胞的控制中心，據此解答．

解答： 解：A、細胞壁有保護和支持作用，A錯誤；

B、細胞膜有保護和控制物質進出的作用，B錯誤；

C、細胞質能流動，加速細胞內外的物質交換，C錯誤；

D、細胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．D正確．

故選：D．

點評： DNA是主要的遺傳物質，DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段．

10． 在下列人體細胞圖片中，屬于生殖細胞且具有23條染色體的細胞是（）

A． 白細胞 B． 精子 C． 肌細胞 D． 神經元

考點： 基因在親子代之間的傳遞．

分析： 生殖細胞中染色體數目是體細胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體數與體細胞中的相同都成對．染色體數目變化可總結規律：體細胞：生殖細胞：受精卵═2n：n：2n．

解答： 解：根據分析可知：人體細胞圖片中A、白細胞，C、肌細胞，D、神經元都是體細胞，因此細胞內的染色體是23對，不是23條，ACD不正確；

B、精子是生殖細胞，因此精子內只有23條染色體，B正確．

故選：B．

點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握體細胞中染色體成對，生殖細胞中染色體成單．

11． 為了有效預防傳染病，在人群中進行計劃免疫．這屬于（）的措施．

A． 控制傳染源 B． 切斷傳播途徑 C． 保護易感人群 D． 增強人的體

考點： 傳染病的預防措施．

分析： （1）傳染病流行必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

（2）計劃免疫是指有計劃的進行預防接種，計劃免疫即接種疫苗，可以使人體內產生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力．

解答： 解：計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段，計劃免疫的目的是有計劃地給人注射或口服疫苗，使人在不得病的前提下，刺激淋巴細胞產生抗體，從而對該種病原體有免疫作用．從預防傳染病的措施看，增強了易感人群的抵抗能力，從而避免傳染病的感染，所以這屬于保護易感人群．

故選：C．

點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握預防傳染病的措施．

12． 2014年6月，八年級某學生最近患上了流行性感冒，他在家中找到了一盒治療感冒的藥品，他仔細閱讀標簽（如圖所示）后，認為此藥不宜服用．其原因是（）

A． 藥不對癥 B． 藥物的副作用太大

C． 藥物已過期 D． 沒有醫囑，不能服用

考點： 安全用藥的常識．

分析： 安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害．

解答： 解：藥品分處方藥和非處方藥，非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發病常見病的自行診治；處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品，非處方藥不必醫生囑咐下使用，處方藥不能自己購買，按照說明服用．根據病情需要，恰當選擇藥物，以達到好的治療效果，盡量避免藥物人體的不良作用，才是安全用藥的根本．據說明書可見：該要的生產日期是2010年8月，有效期是24個月，該生患病的時間是2014年6月，所以此藥早已過期，不宜服用．

故選：C

點評： 處方藥的使用要遵醫囑，非處方藥的使用要認真閱讀說明書，按說明書服用．

13． 下列關于毒品危害的敘述中不正確的是（）

A． 引起人的免疫力迅速下降

B． 影響正常的生殖能力，生出畸形兒、怪胎等

C． 吸毒可能感染乙型肝炎、艾滋病等疾病

D． 提高大腦的興奮性，少量吸食對身體無害

考點： 毒品的危害與拒絕毒品．

分析： 毒品對中樞神經系統和周圍神經系統都有很大的損害，可產生異常的興奮、抑制等作用，出現一系列神經、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經炎等．對心血管系統、呼吸系統、消化系統和生殖系統等都會造成嚴重的危害．吸毒使免疫力下降，還會成為感染艾滋病、乙肝等血液傳染病的高危人群，毒品具有很強的成癮性，一旦沾染，很難戒除，嚴重危害人體身心健康，危害社會．我們都杜絕毒品，尤其是青少年，要堅決遠離毒品，堅決杜絕“第一口”，吸毒往往是從第一口開始的，一旦開始，就會成癮．

解答： 解：A、吸毒使免疫力下降，A正確；

B、吸毒影響正常的生殖能力，生出畸形兒、怪胎等．B正確；

C、吸毒會成為感染艾滋病、乙肝等血液傳染病的高危人群，C正確；

D、毒品對中樞神經系統和周圍神經系統都有很大的損害，可產生異常的興奮、抑制等作用，出現一系列神經、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經炎等．對心血管系統、呼吸系統、消化系統和生殖系統等都會造成嚴重的危害．所以要堅決遠離毒品，D錯誤．

故選：D

點評： 掌握吸毒的危害，注意多搜集相關的資料幫助理解這方面的知識．

14． 下列有利于保護環境的做法是（）

A． 使用一次性筷子 B． 砍伐森林，開辟農田

C． 使用紙質賀卡 D． 大力植樹造林

考點： 溫室效應和臭氧層破壞造成的影響及其防治．

分析： 保護環境，人人有責，我們要從各個方面注意環境保護．

解答： 解：A、推廣使用一次性木質筷子會直接導致大量樹木及森林的砍筏，破壞生態平衡．故錯誤；

B、砍伐森林，開辟農田導致大量樹木及森林的砍筏，破壞生態平衡，故錯誤；

C、使用紙質賀、也會導致大量樹木及森林的砍筏，破壞生態平衡．故錯誤；

D、植樹造林，能加大植被面積，改善生態環境．促進人類的健康和諧發展，故正確．

故選：D．

點評： 護環境是每個公民應盡的責任和義務，我們應該從平時的點滴做起，如拒絕使用一次性筷子等．

15． 移栽植物時，往往需要剪掉一些枝葉，這是為了（）

A． 減少呼吸作用 B． 降低蒸騰作用 C． 減少光合作用 D． 增強光合作用

考點： 蒸騰作用的意義．

分析： 進行蒸騰作用的主要部位是綠色植物的葉片，減少葉片能降低蒸騰作用，據此答題．

解答： 解：蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程，可見葉片是蒸騰作用的主要部位．移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現萎蔫現象，提高移栽植物的成活率．故B的敘述是正確的．

故選：B．

點評： 蒸騰作用的內容是考試的重點，要注意多練與此有關的題目，屬多見題型．

二、判斷題（共4小題，滿分8分）

16． 青春期的性發育包括生殖器官的生長發育和第二性征的發育．√．（判斷對錯）

考點： 青春期的發育特點．

分析： 青春期是人身體發育的黃金時期，身體會發生很大的變化，據此作答．

解答： 解：青春期是人身體發育的黃金時期，身體會發生很大的變化，首先是身高突增．其次是性發育，性發育包括生殖器官的生長發育和第二性征的發育，男性的睪丸和女性的卵巢重量增加，能產生生殖細胞和分泌性激素，性激素的分泌使得青春期的男女生出現第二性征，如男生出現喉結、陰毛、腋毛、胡須等，還出現聲音變粗的變聲現象．女孩出現陰毛、腋毛，乳腺發育，乳房增大，骨盆變寬，出現月經等，也出現聲音變細變高等變聲現象．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√

點評： 青春期發育的特征是考試的重點，要注意理解和掌握．

17． 紅細胞只能單行通過的血管是動脈×．（判斷對錯）

考點： 血管的結構、功能和保健．

分析： 血管分為動脈、靜脈、毛細血管三種，動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管；毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．

解答： 解：毛細血管數量大，分布廣，血管的內徑小，僅有8﹣﹣10微米，而成熟的紅細胞直徑在7.7微米左右，因此只允許紅細胞單行通過．管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成；管內血流速度最慢．這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換．

故答案為：×

點評： 解答此類題目的關鍵是知道毛細血管的管徑和紅細胞的直徑．

18． 某人因外傷致使脊髓從胸部折斷，他排尿、排便仍然受大腦的控制．×（判斷對錯）

考點： 脊髓和腦的結構及其功能．

分析： 脊髓的結構包括灰質和白質，脊髓的灰質是神經元的胞體集中地地方．脊髓灰質里有許多低級的神經中樞，它們是由功能相同的神經元胞體匯集而成的，可以調節人體的一些基本的生理活動，如排尿和排便等．

解答： 解：排尿反射就是一種比較低級的神經活動，是有脊髓灰質里低級的神經中樞參與完成的．在正常情況下，脊髓里的神經中樞是受大腦控制的，例如，正常的成年人能夠有意識的控制排尿和排便等生理活動；如果因意外事故而使得脊髓從胸部折斷，處于脊髓下部的排便和排尿中樞失去了大腦的控制，就會出現大小便失禁的現象，即膀胱內尿液充盈到一定程度后就會刺激膀胱壁里的感受器而引起排尿反射．

故答案為：×

點評： 對于脊髓的功能可結合著具體的實例掌握．

19． 把“人乳鐵蛋白基因”轉到牛的體內，該基因稱之為“外源基因”．√（判斷對錯）

考點： 轉基因技術的應用．

分析： 把外源基因直接導入動植物體或它們的受精卵內，并在細胞中發揮作用的技術，稱為轉基因技術，被導入人的乳鐵蛋白基因的牛，稱為轉基因牛．

解答： 解：乳鐵蛋白質是通過乳房生物反應器生產的一種特殊的蛋白質，即把人乳鐵蛋白基因（外源基因）導入奶牛體內，該基因稱之為“外源基因”，定位于動物的乳腺細胞，就可以生產含有乳鐵蛋白的牛奶，國外研究證明，乳鐵蛋白有良好的營養保健功能，可用于抑制胃腸道的細菌感染．

故答案為：√．

點評： 本題考查學生對轉基因技術和乳房生物反應器的理解和掌握的情況．

三、配伍題（將小寫字母填入對應的大寫字母空格內，每小題10分，共10分）

20． 將人體的各種器官或結構與其功能相配伍．

考點： 腎臟的結構和功能；心臟的結構．

分析： 小腸、腎臟、心臟分別是消化系統、泌尿系統、循環系統的主要器官；肝臟是人體內最大的消化腺，胰腺由內分泌部和外分泌部組成，內分泌部叫胰島分泌胰島素，外分泌部分泌胰液．

解答： 解：小腸：是消化食物和吸收營養物質的主要器官，這是與小腸的結構特點相適應的：小腸長約5～6 m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內壁有環形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中．

???? 腎臟：腎臟是形成尿液的器官，腎臟的功能單位是腎單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成；當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．

??? 心臟：心臟的壁主要由心肌組成，能夠收縮和舒張，推動血液在心臟和血管組成的管道系統中循環流動，是血液循環的動力器官．

肝臟是人體內最大的消化腺，成人的肝臟重約1.5kg，大部分位于腹腔的右上部，肝臟具有多方面的功能：分泌膽汁、代謝功能和解毒功能．

胰腺的內分泌部即胰島，胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調節糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，若人體的胰島素分泌不足會引起糖尿病．

故答案為：

點評： 解題的關鍵是知道人體各器官的作用．

四、識圖填空題。（每空1分，共20分。）

21． 圖是一些人體常見的遺傳性狀，其中為一對相對性狀的是A．無耳垂、C．有耳垂．

考點： 生物的性狀和相對性狀的概念．

分析： 同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮．

解答： 解：A無耳垂、C有耳垂是同一性狀的不同表現形式，因此是相對性狀．B有酒窩的相對性狀是無酒窩，D能卷舌的相對性狀是不能卷舌，E右拇指在上的相對性狀是左拇指在上．

故答案為：A．無耳垂；C．有耳垂

點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握相對性狀的概念．

22． 綠色植物是生態系統中的生產者．請根據光合作用示意圖，完成填空題．

（1）植物進行光合作用的主要器官是葉．

（2）請寫出圖中各序號所代表的物質：

①二氧化碳②氧氣．

（3）圖中①和②進出葉片的“窗口”是由兩個保衛細胞構成的氣孔；光合作用制造的有機物通過篩管（填“導管”或“篩管”），從上往下運輸

到植物體的各個部位．

考點： 光合作用的概念；篩管的位置和對有機物的運輸；氣孔的功能結構及開閉原理；呼吸作用的概念．

分析： 1、綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用．其反應式可表示為：二氧化碳+水有機物+氧；

2、如圖是植物光合作用過程示意圖．由圖中箭頭所示的方向可知：水和二氧化碳進入葉片作為光合作用的原料，其中水是通過導管運輸來的，二氧化碳是從空氣中吸收來的．有機物淀粉和氧氣是光合作用的產物，其中氧氣是通過葉片進入空氣的．綠色植物中的葉綠體是進行光合作用的場所．據此可知，①是二氧化碳，②氧氣；

解答： 解：由分析知道：（1）植物進行光合作用的主要器官是葉．

（2）請寫出圖中各序號所代表的物質：①二氧化碳②氧氣．

（3）圖中①和②進出葉片的“窗口”是由兩個保衛細胞構成的 氣孔；光合作用制造的有機物通過篩管，從上往下運輸的．

到植物體的各個部位．

故答案為：（1）葉

（2）①二氧化碳；? ②氧氣

（3）氣孔；篩管

點評： 掌握光合作用的概念是解題的關鍵．

23． 觀察圖完成以下填空．

（1）觀察以上生物結構，沒有成形的細胞核的是大腸桿菌，沒有細胞結構的是噬菌體，細胞質中含有葉綠體的是衣藻．

（2）酵母菌以出芽方式生殖，這種生殖方式屬于無性生殖．人們用酵母菌制作酒釀，發酵的適宜溫度為25﹣30℃左右．

（3）草履蟲是單細胞動物，依靠表膜進行呼吸，對外界的刺激有應激反應．

考點： 細菌、真菌等其他生物的分類．

分析： 細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體；病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．衣藻屬于藻類植物，有成形的細胞核；草履蟲是動物有成形的細胞核．

解答： 解：大腸桿菌屬于細菌，細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核；噬菌體事故與病毒，病毒沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成；衣藻屬于藻類植物，細胞內有葉綠體，能進行光合作用．

（2）出芽生殖又叫芽殖，是無性生殖方式之一．在釀酒的過程中，將溫度控制在25～30℃，這是酵母菌的最適宜溫度，利用酵母菌的生長、繁殖和發酵．

（3）草履蟲的整個身只有一個細胞構成，屬于單細胞動物，靠表膜進行呼吸，能對外界刺激做出反應，如草履蟲能夠逃避有害刺激，趨向有利刺激．

故答案為：（1）大腸桿菌；噬菌體；衣藻

（2）無性生殖；25﹣30℃

（3）動物；表膜；有應激反應

點評： 單細胞生物也能夠完成一系列的生命活動：營養、呼吸、排泄、運動、生殖等．

24． 圖是人的遺傳圖解，請認真看圖并回答：

? 雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示．如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa”，其性狀為雙眼皮．請據圖回答：

（1）圖中精子①的基因為a；卵細胞②的基因為a．

（2）子女③的基因組成為Aa，子女④的基因組成為aa，

（3）性狀為單眼皮的子女為④（填“③”或“④”）．

考點： 基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系．

分析： （1）生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來．

（2）在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中．

解答： 解：如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa“，其性狀為雙眼皮．其遺傳圖解如圖所示：．

?? 從遺傳圖解看出：

（1）圖中精子①的基因組成為a；卵細胞②的基因組成為a．

（2）子女③的基因組成為Aa，性狀為雙眼皮；子女④的基因組成為aa，性狀為單眼皮．

（3）性狀為單眼皮的子女為④．

故答案為：

（1）a；a

（2）Aa；aa

（3）④

點評： 解答此類題目的關鍵是理解掌握會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題．

五、與生活實際相聯系的知識運用題：

25． 2014年1月17日，國家教育部發出“關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知”，通知中強調：“禁止在中小學幼兒園內吸煙．凡進入中小學、中職學校、幼兒園，任何人、任何地點、任何時間一律不準吸煙．”根據通知要求，運用所學知識，完成以下簡答題：

（1）香煙燃燒的煙霧中，有很多有害人體健康的化學物質，試例舉出來（至少三種）．

（2）吸煙和被動吸煙對人體有哪些傷害，請舉例說明．

（3）請為宣傳禁煙寫一則公益廣告．

考點： 吸煙對人體健康的危害．

分析： 吸煙對人體健康的危害．吸煙引發氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、肺癌等呼吸系統疾病，對人的循環系統、消化系統、神經系統等會造成不同程度的損傷，而且容易引發高血壓、冠心病等疾病．

解答： 解：（1）煙草在燃燒過程中，產生了許多物質，如尼古丁、二氧化碳、一氧化碳、焦油、重金屬鹽等．

（2）香煙燃燒產生的煙霧中，含有3000多種有害的化學物質，尼古丁就是其中的致癌物質之一，吸煙引發氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、肺癌等呼吸系統疾病，對循環系統、消化系統、神經系統造成不同程度的損傷等，而且容易引發高血壓、冠心病等疾病．女性吸煙還會大大增加患子宮癌等疾病的可能性．孕婦如果直接吸煙或長期被動吸煙，還會誘發胎兒畸形．青少年正處于生長發育期，吸煙會降低記憶力，分散注意力，影響身體的生長發育和正常的學習．

（3）煙草燃燒后產生的尼古丁可造成血壓升高，并誘發冠心病；一氧化碳造成組織和器官缺氧，進而使大腦、心臟等多種器官產生損傷； 煙焦油含多種致癌物，導致口腔、肺部等器官出現癌變．所以吸煙有害身體健康，禁止吸煙．

故答案為：（1）尼古丁、一氧化碳、焦油、氰化氫等

（2）煙草燃燒后產生的尼古丁可造成血壓升高，并誘發冠心病；一氧化碳造成組織和器官缺氧，進而使大腦、心臟等多種器官產生損傷； 煙焦油含多種致癌物，導致口腔、肺部等器官出現癌變．

（3）吸煙有害身體健康，禁止吸煙．

點評： 解此題的關鍵是理解吸煙對人體健康的危害．

26． 夏季是青少年溺水身亡的多發季節．請觀察右圖，思考回答：

（1）如果你碰到有人落水，你會呼救和撥打120急救電話．

（2）你在電話里應告訴前來救護的醫務人員具體地址并到路口引導救護車；

（3）救護人員為溺水者施救時，首先清除口鼻內的污物；再進行人工呼吸時，醫務人員將患者平躺，并使其仰頭

舉頦如圖2，這樣做的目的是使患者的呼吸道暢通．

考點： 急救的方法；人工呼吸．

分析： 出現意外、危機時，我們要撥打急救電話并采取一定的急救措施，人工呼吸是一種常用的急救方法，用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命．人工呼吸最簡單易行的方法是口對口吹氣法．吹氣的次數為每分鐘15～20次．

解答： 解：（1）若有人落水，要呼救然后撥急救電話，急救電話是120．

（2）撥打120急救電話時要注意：切勿驚慌，保持鎮靜，講話清晰、簡練易懂．講清溺水所在的詳細地址，并到附近路口引導救護車．

（3）若人體出現停止呼吸的現象，要及時進行人工呼吸．做人工呼吸時，如果口腔內有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通．然后再進行口對口的吹氣．

故答案為：

（1）呼救，120；

（2）具體地址，到路口引導救護車；

（3）口鼻的污物；使患者的呼吸道暢通．

點評： 掌握人工呼吸等急救措施，了解其注意事項．

六、實驗探究題：（每空2分，共10分．）

27． 如圖所示的是“探究口腔內的化學性消化”的實驗過程，1號試管和2號試管經過系列處理后，滴加碘液檢驗．請據圖回答下列問題．

（1）2號試管中應加入2mL唾液．

（2）實驗的現象是：1號試管變藍，2號試管不變藍．是因為因為1號試管中，水不能消化淀粉，淀粉遇碘變藍色，2號試管中唾液消化了淀粉，所以不變藍．

（3）結論是唾液對淀粉起消化作用．

考點： 探究發生在口腔內的化學消化．

分析： 在探究饅頭在口腔中的變化的實驗中，實驗步驟是：控制單一變量、設置對照實驗→水浴→滴加碘液→觀察和分析現象→得出結論．

解答： 解：（1）1號試管與2號試管對照，實驗變量是唾液，說明唾液淀粉酶能消化淀粉．1號試管內是清水，所以2號試管內是等量的2ml唾液．

（2）唾液中含有對淀粉有消化作用的唾液淀粉酶，2號試管遇碘不變藍，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖．1號試管遇碘變藍，原因是淀粉遇碘變藍色，說明水對淀粉沒有消化作用．

（3）本實驗得出的結論是：

故答案為：（1）2mL唾液

（2）變藍； 不變藍；因為1號試管中，水不能消化淀粉，淀粉遇碘變藍色，2號試管中唾液消化了淀粉，所以不變藍．

（3）唾液對淀粉起消化作用

點評： 解此題的關鍵是確定、控制變量，設置對照實驗．

七、資料分析題．

28． 閱讀下面的資料，回答有關問題．

生態農業示范區

使用農藥和化肥后，消滅了害蟲，提高了農作物的產量．但長期施用農藥和化肥，造成土壤板結酸化，糧食產量不但不能提高反而減產，迫使農民增加化肥的施用量，增加了種植成本；在殺滅害蟲的同時也使對人類有益的昆蟲和動物受到傷害，生物多樣性也受到嚴重的威脅，河塘里的小魚、小蝦，樹林中的鳥類等動物絕跡，農作物殘留農藥產生生物富集對人體和眾多生物帶來危害．

2007年中科院植物研究所研究員蔣高明租下某農場，在土壤板結酸化貧瘠的土地上，開辟了生態農業生產示范區．他用農家肥代替化肥，用物理殺蟲法代替農藥殺蟲劑，堅持“不用化肥，也不用農藥．”農民擔心地說“這樣種地，恐怕連種子都收不回來．”蔣高明的一舉一動，在農民看來實在是匪夷所思．經過幾年的生產示范，事實證明，施用農家肥，不使用農藥，不但改良了土壤板結的狀況，農作物的產量和質量都有很大的提高．

因為，沒有了農藥和除草劑，農場上的生物多樣性迅速恢復了：麻雀、燕子和許多鳥兒在這里安了家，刺猬、野鴨、蛇都出現了．沒有農藥污染，還有大量天然和半天然食物可以食用，生態農場成了鳥類的首選之地，嘰嘰喳喳的鳥叫聲在農場外面的寂靜田野的映襯下顯得格外清晰．

（1）根據上述資料分析，下列有關長期使用農藥和化肥的危害描述錯誤的是D．

A．使土壤板結酸化????? B．含農藥污染殘留的農作物危害人體健康

C．破壞生物多樣性????? D．長期有效提高產量和殺滅農業害蟲

（2）生物多樣性包括C．

①物種的多樣性??? ②數量的多樣性 ③生態系統的多樣性?? ④基因的多樣性

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

（3）在生態系統中，農藥等有害物質沿食物鏈的營養級流動富集，請寫出一條生物富集的食物鏈，并說明生物富集的危害．

考點： 生物的多樣性的內涵；某些有害物質沿食物鏈積累；威脅生物多樣性的原因．

分析： 生物多樣性通常包含三層含義，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性．

有毒物質沿食物鏈逐級積累．

解答： 解：（1）化肥都是由各種不同的鹽類組成，所以長期和大量施用這些由鹽類組成的肥料，當肥料進入土壤后，造成土壤污染；化肥污染引起水域富營養化，破壞生物多樣性；含農藥污染殘留的農作物通過生物富集會危害人體健康．可見D符合題意．

（2）生物多樣性通常包含三層含義，即①生物種類的多樣性、④基因的多樣性和③生態系統的多樣性．可見C符合題意．

（3）該生態系統的食物鏈：浮游植物→小蝦→小魚→鴨→人．生物富集的危害：重金屬等有毒物質如（汞、鉻、鉛等）會沿著食物鏈富集，每經過一種生物體，其濃度就有一次明顯的提高．營養級別越高的生物體內含的有毒物質越多．對人體有害的重金屬中任何一種都能引起人的頭痛、頭暈、失眠、健忘、精神錯亂、關節疼痛、結石、癌癥．

故答案為：（1）D????

（2）C

（3）浮游植物→小蝦→小魚→鴨→人體；

生物富集的危害：重金屬等有毒物質如（汞、鉻、鉛等）會沿著食物鏈富集，每經過一種生物體，其濃度就有一次明顯的提高．營養級別越高的生物體內含的有毒物質越多．對人體有害的重金屬中任何一種都能引起人的頭痛、頭暈、失眠、健忘、精神錯亂、關節疼痛、結石、癌癥．

點評： 關鍵點：有毒物質沿食物鏈逐級積累．