學(xué)生進(jìn)入初三之后出現(xiàn)成績(jī)下降,這是什么原因造成的?
會(huì)聽(tīng)課的孩子,聽(tīng)的是思路,瞄準(zhǔn)的是問(wèn)題,敲定的是重點(diǎn),在課堂上已經(jīng)從老師那里拿到了差不多95分,在考場(chǎng)上發(fā)揮正常一般都會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。而不會(huì)聽(tīng)課的孩子表現(xiàn)是注意力不集中、喜歡搞一些小動(dòng)作,比如亂圖亂畫(huà),亂傳紙條,這和孩子的自我管理能力有關(guān)。
據(jù)老師們多年的經(jīng)驗(yàn),這是大部分學(xué)生都存在的問(wèn)題。有的學(xué)生沒(méi)有完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)于復(fù)習(xí)輕描淡寫(xiě)、蜻蜓點(diǎn)水,重點(diǎn)難點(diǎn)復(fù)習(xí)不到位,對(duì)老師講的考點(diǎn)熟視無(wú)睹。打了無(wú)準(zhǔn)備之仗,其結(jié)果可想而知。
家庭關(guān)系不和睦會(huì)對(duì)孩子造成非常大的影響。在孩子上初中的階段,應(yīng)盡量保持家庭生活狀態(tài)的穩(wěn)定。如果在這期間發(fā)了財(cái)或升了官,或調(diào)動(dòng)工作,或出現(xiàn)其他大的生活變故,對(duì)孩子的影響都非常大。
親子關(guān)系的對(duì)立,也是常見(jiàn)的分化原因。這個(gè)年齡段的孩子正值發(fā)育期,生理上的變化也讓他們更需要個(gè)性發(fā)展,更希望讓父母了解、尊重自己的真實(shí)想法,表現(xiàn)出來(lái)就是“初二孩子逆反心理較重,反叛的行為比其他年級(jí)更明顯”。
經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致沒(méi)有正確思路,臨近考試,老師們會(huì)給出很多的復(fù)習(xí)重點(diǎn),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),這好比救命稻草一樣珍貴,然而很多同學(xué)認(rèn)真地劃定的范圍,然后就不知道該如何處理了。
具體的考點(diǎn)是什么?哪些是自己的弱項(xiàng)?到底想復(fù)習(xí)什么?這些問(wèn)題都困擾著學(xué)生們。然而學(xué)校的老師沒(méi)辦法照顧到每一個(gè)同學(xué),結(jié)果就是大家都在復(fù)習(xí),但是具體著重復(fù)習(xí)什么,大家都是一頭霧水。
以上就是小編整理的初三成績(jī)下降的原因,感謝閱讀。
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