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2018十堰市中考化學模擬試題
一、選擇題(每小題只有一個正確選項,每小題2分,共24分)
1.下列變化屬于化學變化的是( )
A.米釀成酒????????????? B.石蠟熔化????????????? C.銅線導電????????????? D.木已成舟
2.下列化學符號中,表示2個氫分子的是( )
A.H2????????????? B.2H????????????? C.2H2????????????? D.2H+
3.保持二氧化碳化學性質的最小粒子是( )
A.氧原子????????????? B.二氧化碳分子
C.碳原子????????????? D.氧原子和碳原子
4.下列反應屬于化合反應的是( )
A.石蠟+氧氣 二氧化碳+水
B.氫氣+氯 氣氯化氫
C.鐵+硫酸硫酸亞鐵+氫氣
D.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳
5.(2018十堰化學)下面為四位同學記錄的物質燃燒現象,與實驗事實不相符的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射
B.硫粉在氧氣中燃燒時,產生淡藍色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒時,發出白光
D.鎂條在空氣中燃燒時,發出耀眼的白光
6.R元素的一種粒子的結構示意圖為,則下列說法的正確的是( )
A.該粒子是陰離子????????????? B.該粒子的核內有11個中子
C.R元素為金屬元素????????????? D.R元素的原子有10個電子
7.空氣是一種寶貴的自然資源.下列措施中,不利于提高空氣質量的是( )
A.開發新能源代替化石燃料
B.改進汽車尾氣的凈化技術
C.節假日燃放煙花爆竹
D.控制PM2.5的排法以減少霧霾天氣
8(2018十堰化學).圖中“”和“
”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是( )
A.????????????? B.
????????????? C.
????????????? D.
9.(2018十堰化學)下列說法中正確的是( )
A.最外層電子數是8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子
B.鈉原子和鈉離子不屬于同一種元素
C.凡物質組成中含有氫元素的,氫的化合價都是+1價
D.所有的原子都是由質子、中子、電子構成的
10.對生活中下列現象的解釋錯誤的是( )
| 現? 象 | 解? 釋 |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運動速率加快 |
B | 6 000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大,易于壓縮 |
C | 1滴水中大約有1.67×1021個水分子 | 分子的體積很小 |
D | 水結冰后體積變大 | 水分子體積變大 |
A.A????????????? B.B????????????? C.C????????????? D.D
11.下列說法正確的是( )
A.所有原子的原子核都是由質子和中子構成
B.在同一種物質中同種元素的化合價可能不相同
C.由同一種元素組成的物質一定是單質,不可能是化合物
D.分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子
12.我國科學家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說法正確的是( )
A.二氧化鈦中Ti的化合價為+2
B.萘胺中C、H、N的原子個數比為10:9:1
C.二氧化鈦和萘胺都是氧化物
D.這種試紙是一種新型化合物
二、(2018十堰化學)非選擇題(每空1分,共16分)
13.(3分)用化學符號或名稱表示:
2H2 ?? 、正三價的鋁元素 ?? 、3個氫氧根離子 ?? .
14.(3分)把下列物質按要求分類(混合物寫序號,其余寫化學式)
(1)海水 (2)水銀 (3)氧化鐵 (4)高錳酸鉀(5)紅磷(6)過氧化氫
屬于混合物的是 ?? 屬于單質的是 ?? 屬于氧化物的是 ?? .
15.(5分)下面是部分元素原子或離子的結構示意圖.請你仔細觀察、分析,然后回答問題:
(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是 ?? (填序號,下同),屬于陽離子的是 ?? ,具有穩定結構的是 ?? .
(2)某粒子,其化學性質與上述粒子 ?? 化學性質相似.
(3)粒子①與粒子②形成化合物的化學式為 ?? .
16.(2018十堰化學)(5分)空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)某天然水,經吸附、沉淀、過濾等初步凈化處理后,再加熱煮沸,在盛水的器具上會有較多水垢生成,則這種煮沸前經初步凈化處理后的水是 ?? (填“軟水”或“硬水”).
(2)下列對有關水資源認識的敘述中,錯誤的是 ??
A.水體污染加劇了淡水資源危機
B.節約用水是每個公民應盡的義務
C.地球表面約71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富
D.天津屬極度缺水的地區,可以考慮通過海水淡化來解決用水問題
(3)測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖所示.在集氣瓶內加入少量的水,并五等分水面以上容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內足量的紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學式表達式: ??
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的 ?? .
②磷熄滅后,集氣瓶內剩下的氣體 ?? (填“支持”或“不支持”)燃燒.
三、實驗探究試題(每空1分,共13分)
17.法國化學家拉瓦錫通過實驗得出的結論是氧氣約占空氣總體積的.某同學用如圖裝置進行驗證,實驗后發現氣體減少的體積小于
,請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結果的原因:
① ?? ;
② ?? .
18.(2018十堰化學)(3分)按圖組裝儀器,關閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)燃燒的現象是 ?? ;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是 ?? ;
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現象為 ?? .
19.(2018十堰化學)(8分)為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果,某研究小組進行了如下探究:
(1)請寫出H2O2分解的化學方程式 ?? .
【定性研究】
(2)如圖甲,可通過觀察 ?? 來定性比較兩者的催化效果.
【定量研究】
(3)如圖乙,實驗前檢查該裝置氣密性的方法是 ?? .要定量比較兩者的催化
效果,可測量生成等體積氣體所需的 ?? .
【深入研究】
(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪種粒子起催化作用呢?
猜想1:鐵離子(Fe3+)起催化作用;
猜想2: ?? 起催化作用;
猜想3: ?? 起催化作用;
…
請設計實驗,驗證猜想1
實驗操作 | 實驗現象及結論 |
|
|
四、計算題(19題每空1分,20題4分,共7分)
20.(3分)尿素是一種農業上常用的高效氮肥,它的化學式為CO(NH2)2
(1)尿素的相對分子質量為 ?? ;
(2)尿素中所含各元素的質量比為 ?? ;
(3)尿素中氮元素的質量分數為 ?? .
21.(2018十堰化學)(4分)某化工廠生產的尿素含有一定質量的雜質(假設雜質不含氮元素),其生產的商品尿素外包裝標簽如圖所示,那么,
(1)每袋商品尿素含氮元素的質量為 ?? ,
(2)國家質量質量標準規定:市售尿素中,CO(NH2)2含量在96%以上為達標一級品.請你通過計算說明(要有步驟),該尿素是否可以按一級品出售?
2018十堰化學參考答案與試題解析
一、選擇題(每小題只有一個正確選項,每小題2分,共24分)
1.下列變化屬于化學變化的是( )
A.米釀成酒????????????? B.石蠟熔化????????????? C.銅線導電????????????? D.木已成舟
【分析】有新物質生成的變化屬于化學變化,沒有新物質生成的變化屬于物理變化,判斷化學變化的唯一標準是有新物質生成.
【解答】解:A、米釀成酒的過程中,生成了新物質﹣﹣酒精,屬于化學變化;
B、石蠟熔化過程中,只是石蠟由固體變成液體,沒有生成新物質,屬于物理變化;
C、銅線導電過程中沒有生成新物質,屬于物理變化;
D、木材制成舟船的過程中,只是木材的形狀發生了改變,沒有生成新物質,屬于物理變化.
故選:A.
【點評】(2018十堰化學)搞清楚物理變化和化學變化的本質區別是解答本類習題的關鍵,判斷的標準是看在變化中有沒有生成其它物質,一般地,物理變化有物質的固、液、氣三態變化和物質形狀的變化,而化學變化中有新物質生成.
2.下列化學符號中,表示2個氫分子的是( )
A.H2????????????? B.2H????????????? C.2H2????????????? D.2H+
【分析】根據標在元素符號前面的數字表示原子的個數;標在化學式前面的數字表示分子的個數;標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數;根據標在離子符號前面的數字表示離子個數;進行解答.
【解答】解:A、根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數;因此H2表示一個氫分子,故A不符合題意;
B、根據標在元素符號前面的數字表示原子的個數;所以2H表示2個氫原子,故B不符合題意;
C、根據標在化學式前面的數字表示分子的個數;所以2H2表示2個氫分子,故C符合題意;
D、根據標在離子符號前面的數字表示離子個數;所以2H+表示2個氫離子,故D不符合題意.
故選C.
【點評】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎.
3.(2018十堰化學)保持二氧化碳化學性質的最小粒子是( )
A.氧原子????????????? B.二氧化碳分子
C.碳原子????????????? D.氧原子和碳原子
【分析】根據已有的知識進行分析解答,分子是保持物質化學性質的最小微粒,據此解答.
【解答】解:二氧化碳是由二氧化碳分子構成的,保持二氧化碳化學性質的最小微粒是二氧化碳分子.
故選B.
【點評】本題考查了分子的概念,完成此題,可以依據已有的知識進行.
4.下列反應屬于化合反應的是( )
A.石蠟+氧氣 二氧化碳+水
B.氫氣+氯 氣氯化氫
C.鐵+硫酸硫酸亞鐵+氫氣
D.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳
【分析】化合反應是兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應.
【解答】解:A、石蠟+氧氣 二氧化碳+水,產物不是一種,不屬于化合反應,錯誤;
B、氫氣+氯 氣氯化氫是兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應,屬于化合反應,正確;
C、鐵+硫酸硫酸亞鐵+氫氣,產物不是一種,不屬于化合反應,錯誤;
D、碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳,產物不是一種,不屬于化合反應,錯誤;
故選B
【點評】本題考查的是化學反應的基本類型的判斷,完成此題,可以依據已有的概念進行.
5.(2018十堰化學)下面為四位同學記錄的物質燃燒現象,與實驗事實不相符的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射
B.硫粉在氧氣中燃燒時,產生淡藍色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒時,發出白光
D.鎂條在空氣中燃燒時,發出耀眼的白光
【分析】A、根據鐵絲在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷.
B、根據硫粉在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷.
C、根據木炭在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷.
D、根據鎂條在空氣中燃燒的現象進行分析判斷.
【解答】解:A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項說法正確.
B、硫粉在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,故選項說法錯誤.
C、木炭在氧氣中燃燒,發出白光,故選項說法正確.
D、鎂條在空氣中燃燒,發出耀眼的白光,故選項說法正確.
故選:B.
【點評】本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答,在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區別.
6.(2018十堰化學)R元素的一種粒子的結構示意圖為,則下列說法的正確的是( )
A.該粒子是陰離子????????????? B.該粒子的核內有11個中子
C.R元素為金屬元素????????????? D.R元素的原子有10個電子
【分析】A、微粒結構示意圖中,質子數<核外電子數,為陰離子;
B、微粒結構示意圖中,圓圈內的數字為微粒的質子數,微粒結構示意圖中不表示其中子數;
C、在原子結構示意圖中,最外層電子數小于4,一般為金屬元素;
D、在原子結構示意圖中,質子數等于電子數,而元素的離子結構示意圖中,質子數不等于電子數.
【解答】解:A、根據微粒的結構示意圖,質子數為11、核外電子數為10,質子數大于核外電子數,為陽離子;故A不正確;
B、結構示意圖中,圓圈內的數字表示微粒的質子數;在結構示意圖中,不表示微粒的中子數;故B不正確;
C、根據陽離子結構示意圖可判斷,該元素的原子最外層有1個電子,最外層電子數小于4,屬于金屬元素;故C正確;
D、微粒為陽離子,核外有10個電子,則該元素的原子中核外電子數一定大于10個;故D不正確;
故選C.
【點評】微粒結構示意圖中,質子數等于核外電子數時,微粒為原子;原子結構中,最外層電子數小于4時,元素為金屬元素.
7.(2018十堰化學)空氣是一種寶貴的自然資源.下列措施中,不利于提高空氣質量的是( )
A.開發新能源代替化石燃料
B.改進汽車尾氣的凈化技術
C.節假日燃放煙花爆竹
D.控制PM2.5的排法以減少霧霾天氣
【分析】造成對空氣污染的有害物質大致可分為:粉塵和有害氣體兩大類,根據污染物的來源分析判斷所采取的措施是否合理.
【解答】解:A、開發新能源代替化石燃料,能減少空氣污染,有利于提高空氣質量,故選項錯誤.
B、改進汽車尾氣的凈化技術,能減少尾氣污染,有利于提高空氣質量,故選項錯誤.
C、節假日燃放煙花爆竹,會產生大量的空氣污染物,不利于提高空氣質量,故選項正確.
D、控制PM2.5的排法以減少霧霾天氣,有利于提高空氣質量,故選項錯誤.
故選:C.
【點評】本題難度不大,考查的是空氣的污染與保護,了解空氣污染的原因、防治措施等即可正確解答本題.
8.(2018十堰化學)圖中“”和“
”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是( )
A.????????????? B.
????????????? C.
????????????? D.
【分析】物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成.由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.
【解答】解:A中是由同種元素的原子組成的同種物質的分子,是單質,屬于純凈物;B是兩種元素的原子組成的化合物,是純凈物;C是同種元素的原子組成的單質;D中含有兩種不同的分子,是混合物.
故答案為:D;
【點評】本考點考查了微觀模擬圖,要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區分應用.
9.下列說法中正確的是( )
A.最外層電子數是8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子
B.鈉原子和鈉離子不屬于同一種元素
C.凡物質組成中含有氫元素的,氫的化合價都是+1價
D.所有的原子都是由質子、中子、電子構成的
【分析】A、根據最外層電子數是8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子進行解答;
B、根據鈉原子和鈉離子的質子數相同進行解答;
C、根據氫氣中氫元素的化合價為0進行解答;
D、根據氫原子中不含有中子進行解答.
【解答】(2018十堰化學)解:A、最外層電子數是8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子,也有可能是離子,故A正確;
B、鈉原子和鈉離子的質子數相同,屬于同一種元素,故B錯誤;
C、氫氣中氫元素的化合價為0,故C錯誤;
D、氫原子中不含有中子,故D錯誤.
故選:A.
【點評】此題主要考查了有關的化學概念,深入理解各種概念的含義是解答這類題的關鍵.
10.對生活中下列現象的解釋錯誤的是( )
| 現? 象 | 解? 釋 |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運動速率加快 |
B | 6 000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大,易于壓縮 |
C | 1滴水中大約有1.67×1021個水分子 | 分子的體積很小 |
D | 水結冰后體積變大 | 水分子體積變大 |
A.A????????????? B.B????????????? C.C????????????? D.D
【分析】根據分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質相同,不同種的分子性質不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”,結合事實進行分析判斷即可.
【解答】解:A、濕衣服在夏天比在冬天干得快,是因為溫度升高,水分子運動速率加快,故選項解釋正確.
B、6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋正確.
C、1滴水中大約有1.67×1021個水分子,是因為分子的體積很小,故選項解釋正確.
D、水結冰后體積變大,是因為水分子間的間隔發生了改變,故選項解釋錯誤.
故選:D.
【點評】本題難度不大,掌握分子的基本性質(可以簡記為:“兩小運間,同同不不”)及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.
11.(2018十堰化學)下列說法正確的是( )
A.所有原子的原子核都是由質子和中子構成
B.在同一種物質中同種元素的化合價可能不相同
C.由同一種元素組成的物質一定是單質,不可能是化合物
D.分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子
【分析】A、根據氫原子核內沒有中子考慮;B、在硝酸銨中氮元素的化合價不同進行分析;C、由同種元素組成的純凈物是單質進行分析;D、根據中子不帶電進行分析.
【解答】解:A、氫原子核內只有一個質子,沒有中子,故A錯;
B、在硝酸銨中銨根中的氮元素顯﹣3價,硝酸根中的氮元素顯+5價,所以在同一種物質中同種元素的化合價可能不相同,故B正確;
C、由同種元素組成的純凈物是單質,由同一種元素組成的物質不一定是純凈物,例如氧氣和臭氧在一塊屬于混合物,故C錯;
D、不帶電的粒子不一定是分子或原子,可能是中子,故D錯.
故選B.
【點評】解答本題關鍵是要知道原子核內一定有質子,不一定有中子;由同種元素組成的純凈物是單質;中子不帶電,熟悉在同一種物質中同種元素的化合價可能不相同.
12.(2018十堰化學)我國科學家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低.下列說法正確的是( )
A.二氧化鈦中Ti的化合價為+2
B.萘胺中C、H、N的原子個數比為10:9:1
C.二氧化鈦和萘胺都是氧化物
D.這種試紙是一種新型化合物
【分析】A、根據在化合物中正負化合價代數和為零,結合二氧化鈦的化學式進行判斷.
B、根據萘胺化學式的含義進行分析判斷.
C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
D、根據題意,這種試紙是由濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜、“萘胺”(C10H9N)染料制成的,據此進行分析判斷.
【解答】解:A、氧元素顯﹣2價,設鈦元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:x+(﹣2)×2=0,則x=+4價,故選項說法錯誤.
B、1個萘胺分子中含有10個碳原子、9個氫原子和1個氮原子,則萘胺中C、H、N的原子個數比為10:9:1,故選項說法正確.
C、二氧化鈦是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物;萘胺是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤.
D、根據題意,這種試紙是由濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜、“萘胺”(C10H9N)染料制成的,屬于混合物,故選項說法錯誤.
故選:B.
【點評】本題難度不大,掌握化學式的含義、利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法、氧化物與混合物的特征是正確解答本題的關鍵.
二、(2018十堰化學)非選擇題(每空1分,共16分)
13.(3分)用化學符號或名稱表示:
2H2 2個氫分子 、正三價的鋁元素 、3個氫氧根離子 3OH﹣ .
【分析】分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字.
化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
【解答】解:由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應的數字,則2H2可表示2個氫分子.
由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故正三價的鋁元素可表示為:.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,故3個氫氧根離子可表示為:3OH﹣.
故答案為:2個氫分子;;3OH﹣.
【點評】本題難度不大,掌握常見化學用語(分子符號、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區別等是正確解答此類題的關鍵.
14.(3分)把下列物質按要求分類(混合物寫序號,其余寫化學式)
(1)海水 (2)水銀 (3)氧化鐵 (4)高錳酸鉀(5)紅磷(6)過氧化氫
屬于混合物的是 (1) 屬于單質的是 Hg、P 屬于氧化物的是 Fe2O3、H2O2 .
【分析】混合物是由多種物質組成的物質,單質是由同種元素組成的純凈物,氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物,據此分析.
【解答】解:海水中含有水、氯化鈉等多種物質,屬于混合物;
水銀、紅磷等物質都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質;
氧化鐵、過氧化氫都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,屬于氧化物.
故答案為:①(1)②Hg、P; ③Fe2O3、H2O2.
【點評】本題主要考查物質的分類,解答時要分析物質的組成和物質的元素組成,然后再根據各類物質概念的含義進行分析、判斷.
15.(2018十堰化學)(5分)下面是部分元素原子或離子的結構示意圖.請你仔細觀察、分析,然后回答問題:
(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是 ②③ (填序號,下同),屬于陽離子的是 ⑤ ,具有穩定結構的是 ③④⑤⑧ .
(2)某粒子,其化學性質與上述粒子 ⑥ 化學性質相似.
(3)粒子①與粒子②形成化合物的化學式為 HF .
【分析】(1)據元素是具有相同核電荷數(即核內質子數)的一類原子的總稱,不同種元素之間的本質區別是質子數不同;在原子中,原子序數=質子數=核外電子數;當核電荷數=質子數>核外電子數,為陽子;當核電荷數=質子數<核外電子數,為陰離子;進行解答;
(2)根據元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切,最外層電子數相同的元素化學性質相似,進行解答.
(3)根據化合物化學式的寫法解答;
【解答】解:(1)根據元素是具有相同核電荷數(即核內質子數)的一類原子的總稱,不同種元素之間的本質區別是質子數不同;②③的質子數相同屬于同種元素;當核電荷數=質子數>核外電子數,為陽子;⑤中的核電荷數=質子數>核外電子數,所以⑤為陽離子;最外層電子數為8的屬于穩定結構,具有穩定結構的是③④⑤⑧;
(2)據元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數有關,最外層電子數相同的元素化學性質相似,由某粒子,圖示,可知最外層電子數為4,與? ⑥中的原子最外層電子數相同,所以化學性質相似的;
(3)粒子①為氫元素,粒子②為氟元素,形成化合物的化學式為HF.
答案:
(1)②③;⑤;③④⑤⑧;
(2)⑥;
(3)HF.
【點評】本題較全面地考查學生對微粒結構示意圖的掌握情況,要求學生會根據結構示意圖的特點判斷元素的種類,元素的性質等.
16.(2018十堰化學)(5分)空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
(1)某天然水,經吸附、沉淀、過濾等初步凈化處理后,再加熱煮沸,在盛水的器具上會有較多水垢生成,則這種煮沸前經初步凈化處理后的水是 硬水 (填“軟水”或“硬水”).
(2)下列對有關水資源認識的敘述中,錯誤的是 C
A.水體污染加劇了淡水資源危機
B.節約用水是每個公民應盡的義務
C.地球表面約71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富
D.天津屬極度缺水的地區,可以考慮通過海水淡化來解決用水問題
(3)測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖所示.在集氣瓶內加入少量的水,并五等分水面以上容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內足量的紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學式表達式: 4P+5O22P2O5
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的 .
②磷熄滅后,集氣瓶內剩下的氣體 不支持 (填“支持”或“不支持”)燃燒.
【分析】(1)根據區分硬水和軟水的方法解答;
(2)根據水資源的狀況進行分析解答;
(3)根據空氣成分中主要包括氮氣和氧氣,氧氣約占空氣體積的五分之一,紅磷燃燒消耗掉氧氣,水會進入集氣瓶中,約占總體積的五分之一;剩余的氣體主要包括氮氣和稀有氣體等不支持燃燒的氣體以及該實驗的注意事項進行解答.
【解答】(2018十堰化學)解:(1)含有許多可溶性和不溶性雜質的天然水,一般屬于硬水,經吸附、沉淀、過濾等初步凈化處理后,只能除去不溶性雜質,鈣鎂離子等可溶性雜質不能出去,仍屬于硬水;硬水通過加熱煮沸、蒸餾等措施變成軟水.則這種煮沸前經初步凈化處理后的水是硬水;
(2)A.水體污染加劇了淡水資源危機,A正確;
B.節約用水是每個公民應盡的義務,B正確;
C.地球表面約71%被水覆蓋,但97%以上的水集中在海洋里,可供人類直接利用的淡水只占總水量的0、3%,且分布不均,C錯誤.
D.天津屬極度缺水的地區,可以考慮通過海水淡化來解決用水問題,D正確.
(3)①紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應的符號表達式:4P+5O22P2O5 ;
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的;
③紅磷熄滅后,集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣和稀有氣體,所以不支持燃燒.
故答案為:①4P+5O22P2O5 ;②
;③不支持.
【點評】空氣和水是我們身邊重要的物質,空氣的成分、各成分的體積分數以及空氣中氧氣含量的測定實驗是初中化學學習的重點.
三、(2018十堰化學)實驗探究試題(每空1分,共13分)
17.法國化學家拉瓦錫通過實驗得出的結論是氧氣約占空氣總體積的.某同學用如圖裝置進行驗證,實驗后發現氣體減少的體積小于
,請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結果的原因:
① 紅磷的量不足 ;
② 裝置氣密性不好(其他合理也可以) .
【分析】題目要求分析可能造成測量結果小于的原因,不僅僅是產生誤差,而是強調小于
,所以要圍繞偏低的各種可能進行分析.
【解答】解:空氣中氧氣含量的測定,對實驗的成敗注意事項為:要保證藥品過量,要保證裝置的氣密性良好,同時一定要等到溫度恢復到室溫再打開止水夾讓外界液體進入裝置內.
?? 所以在分析造成裝置造成結果小于時,要考慮藥品的量可能不足造成沒有將氧氣完全消耗,同時要考慮裝置在藥品的足夠的情況下因為氣密性不好,導致液體不能等體積進入而引起結果偏低.
故答案:
①紅磷的量不足
②裝置氣密性不好(其他合理也可以)
【點評】分析實驗誤差要根據原理同時結合誤差具體情況來進行分析.
18.(3分)按圖組裝儀器,關閉止水夾,通電使紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)燃燒的現象是 紅磷繼續燃燒,產生白煙,火焰慢慢熄滅 ;
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是 集氣瓶內的氧氣已消耗完 ;
(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現象為 燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(或燒杯的水面下降),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積 .
【分析】(2018十堰化學)本題主要考查的是“測定空氣中氧氣的含量”,原理是利用紅磷與空氣中的氧氣反應,并使氧氣完全反應盡,空氣中的氣體體積減少,壓強減小,燒杯中的水就會進入到集氣瓶中,進入的水的體積就是減少氧氣的體積,進而知道氧氣占空氣體積的體積分數.
【解答】解:(1)觀察到的現象是:紅磷繼續燃燒、產生大量的白煙,放出熱量,然后慢慢熄滅.
(2)紅磷熄滅的主要原因是瓶內的氧氣被消耗完,沒有支持紅磷燃燒的物質了.
(3)因為氧氣約占空氣體積的五分之一,故可觀察到的現象是水進入到集氣瓶中,體積約占集氣瓶體積的 .
故答案為:
(1)紅磷繼續燃燒,產生白煙,火焰慢慢熄滅;
(2)集氣瓶內的氧氣已消耗完;
(3)燒杯里的水倒吸到集氣瓶內,集氣瓶中的水約占集氣瓶容積.
【點評】本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現象、結論,難度比較小,是基礎性題目.
19.(2018十堰化學)(8分)為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果,某研究小組進行了如下探究:
(1)請寫出H2O2分解的化學方程式 2H2O22H2O+O2↑ .
【定性研究】
(2)如圖甲,可通過觀察 產生氣泡的速率 來定性比較兩者的催化效果.
【定量研究】
(3)如圖乙,實驗前檢查該裝置氣密性的方法是 先將分液漏斗的活塞關閉,然后用雙手緊握錐形瓶的外壁,然后觀察注射器的活塞是否向外移動,若向外移動,說明該裝置的氣密性是良好的 .要定量比較兩者的催化
效果,可測量生成等體積氣體所需的 時間 .
【深入研究】
(4)在FeCl3溶液中,究竟是哪種粒子起催化作用呢?
猜想1:鐵離子(Fe3+)起催化作用;
猜想2: 氯離子(Cl﹣) 起催化作用;
猜想3: 水分子(H2O) 起催化作用;
…
請設計實驗,驗證猜想1
實驗操作 | 實驗現象及結論 |
|
|
【分析】(1)過氧化氫在催化劑的作用下分解為水和氧氣;
(2)催化效果越好,產生氣泡的速率越快;
(3)根據檢查裝置氣密性的方法以及比較催化效果的方法來分析;
(4)氯化鐵溶液中存在鐵離子、氯離子和水分子.要想驗證是否是鐵離子的催化作用,可選擇其他含鐵離子的可溶性鹽來進行實驗.
【解答】解:(2018十堰化學)(1)過氧化氫在催化劑的作用下分解為氧氣和水,故填:2H2O22H2O+O2↑;
(2)比較兩種物質對過氧化氫分解速率的影響,可以觀察二者產生氣泡的速率;故填:產生氣泡的速率;
(3)檢查該裝置的氣密性,可先將分液漏斗的活塞關閉,然后用雙手緊握錐形瓶的外壁,然后觀察注射器的活塞是否向外移動,若向外移動,說明該裝置的氣密性是良好的;催化劑的催化效果越好,反應產生氣體的速率越快,可通過測量產生等體積的氧氣所需要的時間來分析,所需時間越短,催化效果越好;故填:先將分液漏斗的活塞關閉,然后用雙手緊握錐形瓶的外壁,然后觀察注射器的活塞是否向外移動,若向外移動,說明該裝置的氣密性是良好的;時間;
(4)氯化鐵溶液中存在鐵離子、氯離子和水分子,故猜想可能是鐵離子或氯離子或水分子所起的催化作用;檢驗是否是鐵離子所起的催化作用,可以選擇氯化鈉溶液來進行檢驗.
故答案為:氯離子(Cl﹣);水分子(H2O);
實驗操作 | 實驗現象及結論 |
取兩支試管,各加入2mL5%的H2O2溶液,再分別加入同濃度、同體積的FeCl3和NaCl溶液,觀察現象 | 若加入FeCl3溶液的試管中產生氣泡更快,則猜想1成立;否則,不能證明猜想1成立(需要進一步探究) |
【點評】本題考查實驗裝置的綜合應用,為高頻考點,把握反應速率測定原理及影響反應速率的因素為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,題目難度不大.
四(2018十堰化學)計算題(19題每空1分,20題4分,共7分)
20.(3分)尿素是一種農業上常用的高效氮肥,它的化學式為CO(NH2)2
(1)尿素的相對分子質量為 60 ;
(2)尿素中所含各元素的質量比為 碳:氧:氮:氫=3:4:7:1 ;
(3)尿素中氮元素的質量分數為 46.7% .
【分析】(1)根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和,進行分析解答.
(2)根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析解答.
(3)根據化合物中元素的質量分數=×100%,進行分析解答.
【解答】解:(1)尿素的相對分子質量為12+16+(14+1×2)×2=60.
(2)尿素中碳、氧、氮、氫元素的質量比為12:16:(14×2):(1×2×2)=3:4:7:1.
(3)尿素中氮元素的質量分數為100%≈46.7%.
故答案為:(1)60;(2)碳:氧:氮:氫=3:4:7:1;(3)46.7%.
【點評】本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
21.(2018十堰化學)(4分)某化工廠生產的尿素含有一定質量的雜質(假設雜質不含氮元素),其生產的商品尿素外包裝標簽如圖所示,那么,
(1)每袋商品尿素含氮元素的質量為 22.5kg ,
(2)國家質量質量標準規定:市售尿素中,CO(NH2)2含量在96%以上為達標一級品.請你通過計算說明(要有步驟),該尿素是否可以按一級品出售?
【分析】(1)根據題意,每袋尿素的質量為50kg,含氮量為45%,據此進行分析解答即可.
(2)根據化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數,進行分析解答.
【解答】解:(1)根據題意,每袋尿素的質量為50kg,含氮量為45%,每袋商品尿素含氮元素的質量為50kg×45%=22.5kg.
(2)每袋商品尿素含尿素的質量為22.5kg÷=48.2kg,每袋商品尿素含尿素的質量分數為:
100%≈96.4%;因為96.4%>96%,所以該尿素可以按一級品出售.
故答案為:(1)22.5kg;(2)可以.
【點評】本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
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