2017蕪湖市繁昌縣八年級期末生物試題（word版 含答案）

2017蕪湖市繁昌縣八年級期末生物試題（word版 含答案）

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一、選擇題（每小題2分，共50分．每小題只有一個最佳選項符合題意，請將答案填入下面答題欄中）

1．下列有關生物圈、生態系統以及生物與環境關系的說法正確的是（）

A．生物圈包括全部的大氣圈、巖石圈和水圈

B．外界干擾超出了一定范圍，生態系統可能被破壞

C．生態系統的非生物因素只有陽光、溫度和水

D．同種生物個體之間只有競爭關系

2．提高一個生態系統的自我調節能力，最有效的方法是（）

A．減少分解者的數量????????????? B．大大增加生產者的數量

C．增加生態系統內的生物種類????????????? D．改變非生物部分

3．下面是關于顯微鏡的使用，其中操作與其結果不匹配的是（）

A．調節粗準焦螺旋﹣﹣鏡筒較大幅度地上升或下降

B．向左上方移動玻片﹣﹣左上方的物像移主視野中央

C．將平面鏡換成凹面鏡，且小光圈換成大光圈﹣﹣視野變暗

D．目鏡選用10×，物鏡選用40×﹣﹣觀察到的物像被放大400倍

4．無論是觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片還是觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片，都不能將顯微鏡后仰，其原因是（）

A．將顯微鏡后仰，不利于操作

B．將顯微鏡后仰，不利于畫生物圖

C．將顯微鏡后仰，不利于對光

D．臨時裝片中的水會流出來，損壞顯微鏡

5．下列關于細胞分化的敘述，正確的是（）

A．細胞分化的結果是形成不同的系統

B．細胞分化的結果是形成不同的組織

C．細胞分化的結果是形成不同的器官

D．細胞分化的結果是使細胞數目增多

6．一種觀賞植物，其綠色葉片上有黃色斑紋，經過陽光照射后，用碘液處理，葉的綠色部分變成藍色，而黃斑部分卻未變成藍色．這一事實說明，光合作用需要（）

A．光????????????? B．水????????????? C．二氧化碳????????????? D．葉綠體

7．一棵參天大樹，其根系從土壤中吸收的水分可向上運輸到樹的頂端，其動力主要來自（）

A．吸收作用????????????? B．呼吸作用????????????? C．蒸騰作用????????????? D．光合作用

8．下列現象中，哪項不能說明植物體內含有水分（）

A．人們口渴時，吃西瓜等水果可以解渴

B．干燥的種子置于試管中烘烤，可以看到試管壁上有小水珠

C．秋天的早晨，常常能在植物上看到小水珠

D．在切西紅柿時，會流出部分汁液

9．如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長勢相同的兩枝條經過橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數目的葉片，放在陽光下，調節天平至平衡．一個小時后，其結果是（）

A．光合作用量不等，天平向左邊傾斜

B．呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜

C．蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜

D．兩邊作用幾乎相同，天平依然平衡

10．下列農業生產措施與所依據生物學原理的對應關系正確的是（）

A．向蔬菜大棚中施氣肥﹣﹣促進蔬菜的呼吸作用

B．幼苗帶土移栽﹣﹣防止蒸騰作用

C．合理密植﹣﹣提高光合作用的效率

D．春季早播覆蓋地膜﹣﹣提高地表濕度，利于種子萌發

11．下列對生物的形態、結構等特征的敘述，錯誤的是（）

A．地球上生活著各種各樣的生物，可以根據生物的特征將生物分類

B．當空氣污染越來越嚴重的時候，苔蘚植物會越來越少

C．生物學家為了將生物進行分類，把他們分為界、門、綱、目、科、屬、種、品種等不同的等級

D．生物的遺傳變異和環境因素的共同作用，導致了生物的進化

12．下列實驗操作正確的是（）

A．直接把手指放到顯微鏡下觀察

B．用澄清石灰水檢驗種子萌發時放出的氣體

C．制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，滴加生理鹽水

D．綠葉在光下制造有機物的實驗中，將葉片放入盛有酒精的燒杯中直接加熱

13．“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”是基本的交通規則．當綠燈亮起時，我們邁動雙腳快速穿過馬路，此反射活動的類型及參與的神經中樞分別是（）

A．條件反射視覺中樞、語言中樞和運動中樞

B．條件反射視覺中樞、語言中樞和觸覺中樞

C．非條件反射視覺中樞、語言中樞和運動中樞

D．非條件反射視覺中樞、語言中樞和觸覺中樞

14．實驗者為減少粗糙的洞穴對蚯蚓身體的摩擦，給蚯蚓體壁涂上一層凡士林，但不久發現蚯蚓死了．這一實驗現象說明（）

A．蚯蚓喜歡摩擦????????????? B．蚯蚓生活在土壤洞穴中

C．蚯蚓依賴體壁呼吸????????????? D．蚯蚓依靠肺呼吸

15．海豹不屬于魚類的理由是（）

A．體表無鱗片????????????? B．體內有脊柱

C．不用鰓而用肺呼吸????????????? D．能在水中游泳

16．小明家種了許多桃樹，每年桃樹開花時，小明爸爸在桃園里放養蜜蜂．此舉除了采蜜的目的外，對于桃樹的意義是（）

A．促進和延長桃花的開放????????????? B．幫助桃花傳粉

C．幫助消滅桃樹的病蟲害????????????? D．刺激幼桃快速長大

17．下列有關動植物生殖、發育的敘述中，正確的是（）

A．家蠶、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的發育都是完全變態發育

B．植物扦插、嫁接、組織培養、試管嬰兒的繁殖方式都是無性生殖

C．鳥類都具備的生殖過程是：求偶、交配、孵卵

D．青蛙經過抱對以后，在體外完成受精作用

18．探究實驗“螞蟻的通訊”中，在偵察蟻偵察到食物返巢的路上放好一排紙片（如圖甲），當它們走過后將小紙片重新排列成圓形，并將食物放在圓形處（如圖乙），再觀察螞蟻接下來的行動，據此圖回答，螞蟻將（）

A．直奔圓心處，快速找到食物

B．不再回來尋找食物

C．繞著紙片轉了多圈后，在偶然情況下找到了食物

D．無法確定

19．如圖為人體體細胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖．關于圖解的敘述不正確的是（）

A．染色體上的B表示顯性基因

B．如果B來自父方，則b來自母方

C．基因組成Bb的個體表現為基因B所控制的性狀

D．基因b控制的性狀不能在后代表現，屬于不遺傳的變異

20．經過飛船搭載的青椒種子返回地面，經研究人員播種后培育出了“太空椒”，其中的決定性因素是（）

A．環境的改變????????????? B．營養條件的改變

C．人工選擇、培育????????????? D．遺傳物質的改變

21．下列關于生活中的生物技術的應用，錯誤的是（）

A．污水處理廠利用細菌來凈化生活污水或工廠廢水

B．制作酸奶時，將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌

C．制作泡菜的壇子要加蓋，并加水密封的主要原因是為了防止灰塵進入壇子

D．采用冷藏法保存食物的原理是抑制細菌和真菌的生長與繁殖

22．下列各項中，與自然選擇無關的是（）

A．鯽魚的背部是深灰色、腹部是乳白色

B．螳螂的體色與周圍環境色彩十分相似

C．一窩小貓的體色有黑色、白色和黃色

D．草原上野兔的保護色和鷹銳利的目光

23．為提高人們對艾滋病的認識，世界衛生組織于1988年1月將每年的12月1日定為世界艾滋病日，號召世界各國和國際組織在這一天舉辦相關活動，宣傳和普及預防艾滋病的知識．2016年12月1日是第29個“世界艾滋病日”，宣傳主題是“攜手抗艾，重在預防”．下列關于艾滋病的說法錯誤的是（）

A．艾滋病的病原體是艾滋病毒（HIV）

B．艾滋病毒是一種免疫缺陷病

C．艾滋病毒是由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成

D．艾滋病毒是細菌病毒

24．隨著生活水平的不斷提高，人們越來越關注健康問題．下列有關用藥的常識和急救的方法中，不可取的是（）

A．為預防流行感冒，每天服用抗生素

B．遇到有人暈倒時，立即撥打120急救電話

C．即使是非處方藥，在使用之前也應該仔細閱讀使用說明

D．搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人，可以用人工呼吸的方法進行急救

25．水是生命之源，歐盟建議9﹣13歲的孩子，每天喝水1.68升；14﹣18歲的少年，每天飲水量要達到2升．以下有關敘述，錯誤的是（）

A．人體內的水分通過泌尿、排汗兩條途徑排出體外

B．天氣炎熱時或劇烈運動后，需要及時補充淡鹽水

C．人體產生的代謝廢物，需要溶解在水中才能排出體外

D．水參與人體的物質運輸、體溫調節等重要生理活動

二、非選擇題：每空1分，共50分．

26．如圖是某草原生態系統的食物網．請根據圖回答下列問題：

（1）作為一個完整的草原生態系統，圖中缺少的生物成分是，還缺少．

（2）該食物網中有條食物鏈，請寫出最短的一條：．

（3）如果此生態系統受到重金屬鉛污染，則圖中體內的重金屬鉛含量最高．

（4）圖中所處的生態系統與森林生態系統相比較，其自我調節能力．（填“更強”或“更弱”）

（5）生態系統的消費者主要指動物，請說出動物在生物圈中的作用．

27．如圖為兩種后不同類型的生物細胞模式圖，請據圖回答：

（1）圖中屬于動物細胞的是圖，判斷依據是與植物細胞相比少了哪些結構？．（填字母）

（2）在光學顯微鏡下觀察細胞時，經碘液染色最深的是細胞內的[]．

（3）在輕度污染的水域中，生長的萍蓬草細胞內有毒物質的含量遠遠低于其周圍污水中的含量，其直接原因是細胞具有[]．

（4）圖甲、圖乙中都具有的能量轉換器是．

28．如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請根據圖回答問題：

（1）瓶中種子萌發時，種子的呼吸作用會加強，致使玻璃瓶內氣體濃度增大，如果將瓶內產生的氣體通入澄清石灰水中，則會出現的實驗現象是．

（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關閉，幼苗的作用逐漸減弱，原因是．

（3）根據上述實驗現象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關系，請完成光合作用的反應式：．

29．如圖是腎單位結構示意圖，請據圖回答：

（1）人的每個腎臟約由100萬個腎單位構成，每個腎單位包括④、⑤和②腎小管組成．③處的液體和⑥處的液體相比，物質的濃度明顯升高．

（2）當原尿流經腎小管時，發生作用．腎小管吸收了大部分的水，部分的無機鹽和全部的．

（3）若在某病人的尿檢單中，發現了較多的蛋白質和紅細胞，則發生病變的結構是．

30．下面是我們生活中常見的五種生物，請結合所學的生物學知識回答下列問題：

（1）根據動物體內有無脊柱，屬于無脊椎動物的是．

（2）從形態結構上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是．

（3）從進化角度看，通過A與B的比較，以及C、D、E三者的比較，可說明生物進化的大致過程是、、．

（4）E不僅體溫恒定，且還具有、哺乳等生殖發育特點．

（5）C的身體覆蓋有外骨骼，具有作用．

31．已知人類非聾啞受顯性基因D控制，聾啞受隱性基因d控制，請分析回答：

（1）圖中3的基因組成是，4的性狀是．

（2）父親產生的生殖細胞中含有條染色體．

（3）這對夫婦所生的子女，患聾啞病的機率是．

（4）我國婚姻法禁止近親結婚，其原因是．

32．請根據以下染色體、DNA和基因結構關系圖，回答下列問題．

（1）染色體呈短棒狀，存在于細胞內的中．男性體細胞中含有的兩條性染色體是．

（2）構成染色體的主要物質是和，其中遺傳物質是．

（3）具有遺傳效應的DNA片段叫做．

（4）基因（a）、DNA（b）、染色體（c）三者的結構關系是．

33．閱讀下面材料，回答問題：

2017年2月22日蕪湖新聞網報道，蕪湖市人感染H7N9禽流感疫情形勢較嚴峻，從2016年12月至今蕪湖市累計發現本地人感染H7N9禽流感確診病例5例，并出現了死亡病例．該病病例多為中老年人，且診斷時病情較重，病死率較高．市民須加強防范，避免與禽類接觸，如果有活禽接觸史后出現發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，尤其是出現乏力、肌肉酸痛的全身癥狀后，一定要第一時間前往正規醫療機構就診，并告知醫院接觸史，爭取盡早發現診斷，提高治愈率．

（1）從傳染病流行的基本環節分析，H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的，患H7N9型禽流感的禽類屬于．

（2）在疫病的防疫期，對可能帶有H7N9型禽流感病毒的動物進行焚毀處理，這一預防措施屬于．

（3）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人們可通過注射疫苗來提高對該病的免疫能力．對易感人群進行預防接種．接種的疫苗叫做，能刺激人體產生，這屬于性免疫．

2017蕪湖市繁昌縣八年級期末生物試題答案與解析　

一、選擇題（每小題2分，共50分．每小題只有一個最佳選項符合題意，請將答案填入下面答題欄中）

1．下列有關生物圈、生態系統以及生物與環境關系的說法正確的是（）

A．生物圈包括全部的大氣圈、巖石圈和水圈

B．外界干擾超出了一定范圍，生態系統可能被破壞

C．生態系統的非生物因素只有陽光、溫度和水

D．同種生物個體之間只有競爭關系

【考點】61：生物圈是最大的生態系統；51：生態系統的概念．

【分析】（1）生物圈是最大的生態系統；

（2）生態系統具有一定自動調節能力；

（3）生態系統由生物部分和非生物部分組成．非生物部分包括陽光、空氣和水，等等，為生物的生命活動提供物質和能量；生物部分包括生產者﹣﹣植物（將無機物轉化成有機物，將光能轉化成化學能），消費者﹣﹣動物，分解者﹣﹣細菌、真菌（將有機物分解成無機物）；最基本最關鍵的生物成分是生產者，各成分之間相互聯系、相互依存．

（4）生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等．

【解答】解：A、生物圈包括大氣圈的下層、整個水圈和巖石圈的上層．A錯誤；

B、生態系統具有的自動調節能力是有限的，外界的干擾超出了一定的范圍，生態系統就有可能受到破壞，B正確；

C、生態系統的非生物因素包括陽光、溫度、水、空氣、土壤等，C錯誤；

D、同種生物的個體之間由于相互爭奪食物、配偶、巢穴等，因此會發生競爭關系；但是同種生物的個體之間也有合作關系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等．因此同種生物的個體之間既有競爭關系又有合作互助關系，D錯誤．

故選：B

2．提高一個生態系統的自我調節能力，最有效的方法是（）

A．減少分解者的數量????????????? B．大大增加生產者的數量

C．增加生態系統內的生物種類????????????? D．改變非生物部分

【考點】58：生態系統具有一定的自我調節能力．

【分析】題考查對生態系統具有一定的自動調節能力的認識．生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的．這說明生態系統具有一定的自動調節能力，但這種調節能力有一定限度的．

【解答】解：在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的．這說明生態系統具有一定的自動調節能力． 生態系統調節能力的大小取決于它自身結構特點，但生態系統的資源和空間是有限的，所以，其自動調節能力也是有限的．一般來說，生態系統中的生物種類越多，營養結構越復雜，自我調節能力就越大，反之，調節能力就小．所以森林生態系統的自動調節最大，城市生態系統的自動調節最小．

故選：C．

3．下面是關于顯微鏡的使用，其中操作與其結果不匹配的是（）

A．調節粗準焦螺旋﹣﹣鏡筒較大幅度地上升或下降

B．向左上方移動玻片﹣﹣左上方的物像移主視野中央

C．將平面鏡換成凹面鏡，且小光圈換成大光圈﹣﹣視野變暗

D．目鏡選用10×，物鏡選用40×﹣﹣觀察到的物像被放大400倍

【考點】17：顯微鏡的基本構造和使用方法．

【分析】本題考查顯微鏡的操作使用方法，熟練掌握顯微鏡的使用步驟就能解答本類題目．

【解答】解：A、顯微鏡的粗、細準焦螺旋都能升降鏡筒，其中粗準焦螺旋升降鏡筒的范圍較大，A正確；

B、顯微鏡下物體和像的移動方向相反，向左上方移動玻片就會使左上方的物像移到視野中央，B正確；

C、遮光器可以調節光線的強弱，上有大小光圈．當外界光線較暗時使用大光圈，當外界光線較亮時使用小光圈；反光鏡能反射光線，上有平面鏡和凹面鏡兩個面．當外界光線較強時使用平面鏡，當外界光線較弱時使用凹面鏡．所以平面鏡換成凹面鏡，且小光圈換成大光圈，視野會變亮，C錯誤；

D、顯微鏡的放大倍數是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數．所以目鏡10×，物鏡40×，則觀察到的物像被放大400倍，D正確．

故選：C．

4．無論是觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片還是觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片，都不能將顯微鏡后仰，其原因是（）

A．將顯微鏡后仰，不利于操作

B．將顯微鏡后仰，不利于畫生物圖

C．將顯微鏡后仰，不利于對光

D．臨時裝片中的水會流出來，損壞顯微鏡

【考點】19：畫細胞結構圖及注意事項．

【分析】觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，為了防止裝片里的溶液溢出，污染載物臺，不要將顯微鏡鏡臂向后傾斜．

【解答】解：觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時玻片標本時，不能將顯微鏡向后傾斜的原因是洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時玻片標里有一定量的水，如果將顯微鏡向后傾斜，容易使裝片里的水溢出，污染載物臺．

故選：D

5．下列關于細胞分化的敘述，正確的是（）

A．細胞分化的結果是形成不同的系統

B．細胞分化的結果是形成不同的組織

C．細胞分化的結果是形成不同的器官

D．細胞分化的結果是使細胞數目增多

【考點】22：細胞分化形成組織．

【分析】細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程，細胞分化形成組織．

【解答】解：細胞分裂產生的新細胞起初在形態、結構方面相似，都具有分裂能力，在發育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養、輸導等功能，形態結構也發生了變化，即細胞分化從而形成了不同的細胞群，我們把形態結構功能相同的細胞群稱之為組織，如分生組織、營養組織、保護組織、輸導組織等．因此細胞分化的結果是形成組織．細胞分化如圖：

．

?? 因此關于細胞分化的敘述，正確的是細胞分化的結果是形成不同的組織．

故選：B

6．一種觀賞植物，其綠色葉片上有黃色斑紋，經過陽光照射后，用碘液處理，葉的綠色部分變成藍色，而黃斑部分卻未變成藍色．這一事實說明，光合作用需要（）

A．光????????????? B．水????????????? C．二氧化碳????????????? D．葉綠體

【考點】W7：探究光合作用的條件、原料和產物．

【分析】光合作用反應式可表示為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣．光合作用必須在含有葉綠素（或葉綠體）的細胞進行．

綠色葉片上有黃色斑紋的觀賞植物的黃色斑點呈黃色，該部分在光下不能制造淀粉，這說明光合作用需要在含有葉綠素的細胞內進行．

【解答】解：葉的綠色部分和黃斑部分，形成一組對照組，既葉片內是否有葉綠體，葉綠體是惟一的變量．又根據淀粉遇碘變藍的特性，葉的綠色部分變成藍色說明有淀粉存在，表明葉片的綠色部分進行了光合作用；而黃斑部分卻不變成藍色，說明未制造淀粉，表明黃斑部分沒有進行光合作用．因此這一事實說明：光合作用需要在含有葉綠體的細胞中進行．

故選：D．

7．一棵參天大樹，其根系從土壤中吸收的水分可向上運輸到樹的頂端，其動力主要來自（）

A．吸收作用????????????? B．呼吸作用????????????? C．蒸騰作用????????????? D．光合作用

【考點】8A：綠色植物的蒸騰作用．

【分析】此題是關于綠色植物蒸騰作用的意義的選擇題，據此答題．

【解答】解：綠色植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用．可加C符合題意．

故選：C

8．下列現象中，哪項不能說明植物體內含有水分（）

A．人們口渴時，吃西瓜等水果可以解渴

B．干燥的種子置于試管中烘烤，可以看到試管壁上有小水珠

C．秋天的早晨，常常能在植物上看到小水珠

D．在切西紅柿時，會流出部分汁液

【考點】82：水的作用及其對植物分布的影響．

【分析】植物的生活需要水，水是植物體的重要組成成分；植物體的水分充足時，植株才會硬挺，保持直立的姿態，葉片才會舒展，有利于光合作用；無機鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收和運輸．

【解答】解：A、瓜果的果肉的含水量可以超過90%，幼嫩的葉的含水量為80%左右；因此能夠解渴，不符合題意．

B、水是組成植物細胞的重要成分，即使干燥的種子里也含有水分，不符合題意．

C、秋天植物體上的露水或霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝結形成的，不是植物體內的水分，符合題意．

D、細胞質里有液泡，液泡內的細胞液中溶解著多種物質，將蔬菜切碎后用力擠壓，可以擠出許多水來，說明植物體內含有水分，不符合題意．

故選：C

9．如圖所示，天平兩端托盤上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶，長勢相同的兩枝條經過橡皮塞插入水中，右邊枝條只留一半數目的葉片，放在陽光下，調節天平至平衡．一個小時后，其結果是（）

A．光合作用量不等，天平向左邊傾斜

B．呼吸作用量不等，天平向左邊傾斜

C．蒸騰作用量不等，天平向右邊傾斜

D．兩邊作用幾乎相同，天平依然平衡

【考點】9C：呼吸作用與光合作用的區別和聯系．

【分析】綠色植物通過蒸騰作用能散失大量的水分，據此作答．

【解答】解：蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程，葉片是蒸騰作用的主要部位．植物吸收的水分只有1%被植物體利用，99%都通過蒸騰作用散失到大氣中去了，因此植物體通過蒸騰作用散失水分會使玻璃瓶內水的重量發生很大的變化．而通過光合作用合成有機物以及呼吸作用分解有機物而使植物體重量增加和減少則比較緩慢．如圖可知，左側的葉片多，蒸騰作用散失的水分較多，右側葉片少，蒸騰作用散失的水分較少，因此，經過一段時間后，天平的右邊會下降．

故選：C

10．下列農業生產措施與所依據生物學原理的對應關系正確的是（）

A．向蔬菜大棚中施氣肥﹣﹣促進蔬菜的呼吸作用

B．幼苗帶土移栽﹣﹣防止蒸騰作用

C．合理密植﹣﹣提高光合作用的效率

D．春季早播覆蓋地膜﹣﹣提高地表濕度，利于種子萌發

【考點】96：光合作用原理在生產上的應用．

【分析】（1）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程．

（2）呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程．

（3）植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的過程

【解答】解：A、二氧化碳是光合作用的原料，因此向蔬菜大棚中施氣肥﹣﹣促進蔬菜的光合作用而不是促進呼吸作用，錯誤；

C、幼苗帶土移栽﹣﹣防止損傷幼根和根毛，而不是防止蒸騰作用，錯誤；

C、合理密植﹣﹣能充分利用光能，提高光合作用的效率，正確；

D、春季早播覆蓋地膜﹣﹣提高地表溫度，還有保濕作用，利于種子萌發，而不是提高濕度，錯誤．

故選：C

11．下列對生物的形態、結構等特征的敘述，錯誤的是（）

A．地球上生活著各種各樣的生物，可以根據生物的特征將生物分類

B．當空氣污染越來越嚴重的時候，苔蘚植物會越來越少

C．生物學家為了將生物進行分類，把他們分為界、門、綱、目、科、屬、種、品種等不同的等級

D．生物的遺傳變異和環境因素的共同作用，導致了生物的進化

【考點】L6：生物的分類及分類單位．

【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法．生物分類主要是根據生物的相似程度（包括形態結構和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系．分類的依據是生物在形態結構和生理功能等方面的特征．

界、門、綱、目、科、屬、種是生物的七個分類單位，其中界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位．

【解答】解：A、生物分類主要是根據生物的相似程度（包括形態結構和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級，分類的依據是生物在形態結構和生理功能等方面的特征．正確；

B、在污染嚴重的地區苔蘚植物無法生存，因此空氣污染越來越嚴重的時候，苔蘚植物會越來越少，正確；

C、生物學家為了將生物進行分類，把他們分為界、門、綱、目、科、屬、種七個等級，錯誤；

D、生物的遺傳變異和環境因素的共同作用，導致了生物的進化，正確．

故選：C．

12．下列實驗操作正確的是（）

A．直接把手指放到顯微鏡下觀察

B．用澄清石灰水檢驗種子萌發時放出的氣體

C．制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，滴加生理鹽水

D．綠葉在光下制造有機物的實驗中，將葉片放入盛有酒精的燒杯中直接加熱

【考點】W1：生物實驗中常用儀器及其正確操作方法．

【分析】（1）顯微鏡成像是利用光學原理，必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像；使用顯微鏡觀察時，觀察材料的處理．材料薄而透明，厚薄均勻．

（2）二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁．

（3）制作洋蔥表皮臨時裝片和口腔上皮臨時裝片時，往載玻片上滴加的分別是清水和生理鹽水．

（4）酒精屬于易燃物體．

【解答】解：A、將手指放到顯微鏡下，卻看不到物像的原因是小明的手太厚了，擋住了光線．A錯誤；

B、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，可以用來檢驗萌發的種子呼吸時是否釋放了二氧化碳．B正確；

C、制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，滴加的是清水，為了維持細胞的正常形態．C錯誤；

D、綠葉在光下制造有機物的實驗中，將葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，而不能直接加熱，防止酒精溢出發生意外．D錯誤

故選：B

13．“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”是基本的交通規則．當綠燈亮起時，我們邁動雙腳快速穿過馬路，此反射活動的類型及參與的神經中樞分別是（）

A．條件反射視覺中樞、語言中樞和運動中樞

B．條件反射視覺中樞、語言中樞和觸覺中樞

C．非條件反射視覺中樞、語言中樞和運動中樞

D．非條件反射視覺中樞、語言中樞和觸覺中樞

【考點】E3：脊髓和腦的結構及其功能；E5：反射弧的結構和功能；E6：非條件（簡單）反射和條件（復雜）反射．

【分析】（1）非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．

（2）條件反射是人出生以后，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下形成的后天性反射，是一種高級的神經活動．

【解答】解：汽車司機看見紅燈停車，是對“紅燈”這種信號的刺激做出的一種反應，此反射過程中，有大腦皮層的視覺中樞、語言中樞和軀體運動中樞參與，因此屬于條件反射．

故選：A

14．實驗者為減少粗糙的洞穴對蚯蚓身體的摩擦，給蚯蚓體壁涂上一層凡士林，但不久發現蚯蚓死了．這一實驗現象說明（）

A．蚯蚓喜歡摩擦????????????? B．蚯蚓生活在土壤洞穴中

C．蚯蚓依賴體壁呼吸????????????? D．蚯蚓依靠肺呼吸

【考點】MA：環節動物的主要特征．

【分析】蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中，靠濕潤的體壁進行呼吸空氣中的氧氣．蚯蚓的體壁中分布著豐富的毛細血管，體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤，氧氣就溶解濕潤的體表黏液中，然后再進入體壁的毛細血管里，體內的二氧化碳也經體壁的毛細血管由體表排出體外．

【解答】解：蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．“給蚯蚓的體表涂上了一層凡士林油膏”后，凡士林不透水，不透氣，蚯蚓無法通過體壁獲得空氣中的氧氣，因此，其結果是蚯蚓將會窒息死亡．說明蚯蚓依賴體壁呼吸．

故選：C．

15．海豹不屬于魚類的理由是（）

A．體表無鱗片????????????? B．體內有脊柱

C．不用鰓而用肺呼吸????????????? D．能在水中游泳

【考點】MC：哺乳動物的主要特征；M1：魚類的主要特征．

【分析】此題考查哺乳動物和魚類的主要特征，許多生活在水中的動物不具有魚類的特征，不屬于魚類，據此答題．

【解答】解：魚類終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片，體外受精，卵生，體溫不恒定，身體呈流線形，有側線．而海豹的身體被毛，能在水中游泳，用肺呼吸，具有哺乳動物的胎生、哺乳的特點，因此不屬于魚類屬于哺乳動物．

16．小明家種了許多桃樹，每年桃樹開花時，小明爸爸在桃園里放養蜜蜂．此舉除了采蜜的目的外，對于桃樹的意義是（）

A．促進和延長桃花的開放????????????? B．幫助桃花傳粉

C．幫助消滅桃樹的病蟲害????????????? D．刺激幼桃快速長大

【考點】7E：傳粉和受精．

【分析】花粉從花藥里散放出來落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉，傳粉有兩種方式：自花傳粉和異花傳粉．自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上；異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上，異花傳粉依靠的外力主要有昆蟲和風力．依靠昆蟲傳粉的花叫蟲媒花；依靠風力傳粉的花叫風媒花

【解答】解：蟲媒花的特點是：花朵大而鮮艷，有方向的氣味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆蟲為其傳粉．

桃樹是蟲媒花，主要依靠昆蟲傳粉，桃園里放養蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同時把身體粘附的花粉帶到了另一朵花的柱頭上，為花粉傳播起到了關鍵作用．通過蜜蜂的傳粉，桃樹的產量能得到大幅度的增加．

故選：B

17．下列有關動植物生殖、發育的敘述中，正確的是（）

A．家蠶、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的發育都是完全變態發育

B．植物扦插、嫁接、組織培養、試管嬰兒的繁殖方式都是無性生殖

C．鳥類都具備的生殖過程是：求偶、交配、孵卵

D．青蛙經過抱對以后，在體外完成受精作用

【考點】J1：昆蟲的生殖和發育過程；J3：兩棲動物的生殖和發育過程；J5：鳥的生殖和發育過程；JA：有性生殖與無性生殖的區別及應用．

【分析】（1）完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期．完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．

（2）不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．

（3）有性生殖是指經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式．

（4）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養等．

（5）青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細胞在水里完成受精．受精卵孵化為蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸．

【解答】解：A、蟋蟀的發育過程要經過卵、幼蟲、成蟲三個時期．屬于不完全變態發育；蚊子、蜜蜂家蠶的發育過程要經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態發育，A錯誤．

B、植物的扦插、嫁接和組織培養等繁殖方式都沒有經過兩性生殖細胞的結合，因此都是無性生殖，試管嬰兒經過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵，再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式，為有性生殖，B錯誤；

C、鳥類的生殖是雌雄異體，體內受精，卵生．其生殖和發育過程包括筑巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛等幾個過程．并不是所有的鳥類都有這些繁殖行為，例如，杜鵑就不筑巢、不育雛、不孵化．但鳥類必須具備的繁殖過程有求偶、交配、產卵，C錯誤；

D、青蛙抱對后，分別把精子、卵細胞排在水中，在體外完成受精作用，D正確．

故選：D

18．探究實驗“螞蟻的通訊”中，在偵察蟻偵察到食物返巢的路上放好一排紙片（如圖甲），當它們走過后將小紙片重新排列成圓形，并將食物放在圓形處（如圖乙），再觀察螞蟻接下來的行動，據此圖回答，螞蟻將（）

A．直奔圓心處，快速找到食物

B．不再回來尋找食物

C．繞著紙片轉了多圈后，在偶然情況下找到了食物

D．無法確定

【考點】WF：探究螞蟻的行為（如通訊）．

【分析】動作、聲音、氣味叫做動物語言．螞蟻的通訊方式是靠氣味，即利用了嗅覺，嗅覺感受器分布在觸角上，螞蟻的觸角具有觸覺和嗅覺的功能．

【解答】解：螞蟻是依靠氣味進行信息交流的．偵察蟻發現食物后，會在沿途（紙片上）留下特殊的氣味，其它工蟻會沿著氣味找到食物．如果“當它們走過后將小紙片重新排列成圓形，并將食物放在圓心處”，結果螞蟻仍然沿著紙片上留下的氣味繞著紙片轉了多圈后，在偶然情況下找到了食物．

故選：C．

19．如圖為人體體細胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖．關于圖解的敘述不正確的是（）

A．染色體上的B表示顯性基因

B．如果B來自父方，則b來自母方

C．基因組成Bb的個體表現為基因B所控制的性狀

D．基因b控制的性狀不能在后代表現，屬于不遺傳的變異

【考點】K8：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系．

【分析】基因位于染色體上，染色體是成對存在的，因而基因也是成對存在的，生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分．

【解答】解：A、隱性基因習慣以小寫英文字母表示，對應的顯性基因則以相應的大寫字母表示，故A正確；

B、生物體中的體細胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一對基因，一個來自父方，另一個來自母方，如果B來自父方，則b一定來自母方，故B正確；

C、當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來．因此基因組成Bb的個體表現為基因B所控制的性狀，故C正確；

D、隱性基因控制的性狀雖然不能在后代中表現，但隱性基因會一代代的傳遞下去，故D錯誤．

故選：D．

20．經過飛船搭載的青椒種子返回地面，經研究人員播種后培育出了“太空椒”，其中的決定性因素是（）

A．環境的改變????????????? B．營養條件的改變

C．人工選擇、培育????????????? D．遺傳物質的改變

【考點】KA：生物的變異．

【分析】變異是指子代與親代之間以及子代個體之間的差異的現象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．

【解答】解：植物種子上天后，在太空環境下，由于失重和宇宙射線影響，種子發生了遺傳性基因突變，改變了種子的遺傳物質，產生了可遺傳的變異．可見神州九號飛船搭載的青椒種子返回到地面后培育出的新品種“太空椒”，其遺傳物質發生了變化．

故選：D．

21．下列關于生活中的生物技術的應用，錯誤的是（）

A．污水處理廠利用細菌來凈化生活污水或工廠廢水

B．制作酸奶時，將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌

C．制作泡菜的壇子要加蓋，并加水密封的主要原因是為了防止灰塵進入壇子

D．采用冷藏法保存食物的原理是抑制細菌和真菌的生長與繁殖

【考點】O3：食品保鮮的一般方法．

【分析】生物技術是指人們以現代生命科學為基礎，結合其他科學的原理，采用先進的科學手段，按照預先的設計改造生物體或加工生物原料，為人類生產出所需產品或達到某種目的．

【解答】解：A、在生活污水和工業廢水中有很多有機物，可以作為細菌的食物，在無氧的環境中，一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發酵把這些物質分解，產生甲烷，在有氧的環境中細菌把有機物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用，A正確；

B、制作酸奶時要用到乳酸菌，先是將牛奶煮沸，進行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌，防止雜菌的影響，B正確；

C、制作泡菜時要用到乳酸菌，乳酸菌發酵產生乳酸，使得菜具有特殊的風味，乳酸菌是厭氧菌，分解有機物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口，以避免外界空氣的進入，否則如果有空氣進入，就會抑制乳酸菌的活動，影響泡菜的質量，C錯誤；

D、冷藏食物不易變質是由于低溫抑制了細菌等微生物生長和繁殖，D正確；

故選：C．

22．下列各項中，與自然選擇無關的是（）

A．鯽魚的背部是深灰色、腹部是乳白色

B．螳螂的體色與周圍環境色彩十分相似

C．一窩小貓的體色有黑色、白色和黃色

D．草原上野兔的保護色和鷹銳利的目光

【考點】N7：達爾文和自然選擇學說．

【分析】遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異．

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇；

達爾文的自然選擇學說，其主要內容有四點：過度繁殖，生存斗爭（也叫生存競爭），遺傳和變異，適者生存．

【解答】解：ABD、適者生存，不適者被淘汰，這就是自然選擇．魚的背部是深色、腹部是白色，螂的體色與周圍環境色彩相似，草原上野兔的保護色和鷹銳利的目光，都是長期自然選擇的結果，故ABD不符合題意；

C、小貓的毛色不同，體現了子代個體之間性狀上的差異性，因此這是一種變異現象，與自然選擇無關，故C符合題意．

故選：C．

23．為提高人們對艾滋病的認識，世界衛生組織于1988年1月將每年的12月1日定為世界艾滋病日，號召世界各國和國際組織在這一天舉辦相關活動，宣傳和普及預防艾滋病的知識．2016年12月1日是第29個“世界艾滋病日”，宣傳主題是“攜手抗艾，重在預防”．下列關于艾滋病的說法錯誤的是（）

A．艾滋病的病原體是艾滋病毒（HIV）

B．艾滋病毒是一種免疫缺陷病

C．艾滋病毒是由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成

D．艾滋病毒是細菌病毒

【考點】R2：常見的病毒性傳染病（包括艾滋病）．

【分析】艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，按其英文字音（AIDS）譯為“艾滋病”；艾滋病是一種病毒性疾病，它的致病因素是結構上很相近似的一組病毒，這組病毒被統稱為“人類免疫缺陷病毒（HIV）”．艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中．

【解答】解：A、艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，艾滋病的病原體是艾滋病毒（HIV），正確．

B、艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，正確．

C、艾滋病毒無細胞結構，是由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成，正確．

D、艾滋病病毒是一類沒有細胞結構的簡單的特殊生物，它們的結構基本相似，一般由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成，錯誤．

故選：D

24．隨著生活水平的不斷提高，人們越來越關注健康問題．下列有關用藥的常識和急救的方法中，不可取的是（）

A．為預防流行感冒，每天服用抗生素

B．遇到有人暈倒時，立即撥打120急救電話

C．即使是非處方藥，在使用之前也應該仔細閱讀使用說明

D．搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人，可以用人工呼吸的方法進行急救

【考點】U2：安全用藥的常識．

【分析】是藥三分毒，要安全用藥；遇到緊急情況要及時撥打120急救電話；處方藥和非處方藥都要仔細閱讀說明書使用；人工呼吸和胸外心臟按壓是常用的急救措施，據此解答．

【解答】解：A、是藥三分毒，都有一定的毒副作用，不能隨便服用，抗生素屬于處方藥，要按照醫囑、說明書使用，抗生素只能治療細菌性的疾病，對病毒性的流行感冒無效，A錯誤．

B、遇到緊急情況要及時撥打120急救電話，如有人暈倒時，B正確．

C、安全用藥要注意用法用量，即使是非處方藥，在使用之前也應該仔細閱讀使用使用，C正確．

D、人工呼吸是常用的急救措施，搶救因煤氣中毒停止呼吸的病人，可以用人工呼吸的方法進行急救，常用的是口對口吹氣法，D正確．

故選：A

25．水是生命之源，歐盟建議9﹣13歲的孩子，每天喝水1.68升；14﹣18歲的少年，每天飲水量要達到2升．以下有關敘述，錯誤的是（）

A．人體內的水分通過泌尿、排汗兩條途徑排出體外

B．天氣炎熱時或劇烈運動后，需要及時補充淡鹽水

C．人體產生的代謝廢物，需要溶解在水中才能排出體外

D．水參與人體的物質運輸、體溫調節等重要生理活動

【考點】D1：排泄的概念、途徑和意義；B1：人體需要的主要營養物質．

【分析】水是人體內不可缺少的重要物質，約占體重的60%～70%，水是細胞的主要組成成分，人體的各項生命活動都離不開水；人體內的營養物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸．

【解答】解：A、人體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄；排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統排出；絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統排出．可見人體內的水還以水蒸氣的形式通過呼吸系統排出．該選項的說法錯誤．

B、天氣炎熱時或劇烈運動后人體會大量出汗，汗液的主要成分是水，還含有少量的無機鹽、尿素等物質，因此人在大量出汗后要及時補充淡鹽水．該選項正確．

C、人體產生的代謝廢物，像尿素等含氮物質，需要溶解在水中才能排出體外．該選項正確．

D、人體內的營養物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸，人體通過出汗調節體溫．該選項正確．

故選：A

二、非選擇題：每空1分，共50分．

26．如圖是某草原生態系統的食物網．請根據圖回答下列問題：

（1）作為一個完整的草原生態系統，圖中缺少的生物成分是　分解者　，還缺少　非生物部分　．

（2）該食物網中有　4　條食物鏈，請寫出最短的一條：　綠色植物→鼠→貓頭鷹　．

（3）如果此生態系統受到重金屬鉛污染，則圖中　貓頭鷹　體內的重金屬鉛含量最高．

（4）圖中所處的生態系統與森林生態系統相比較，其自我調節能力　更弱　．（填“更強”或“更弱”）

（5）生態系統的消費者主要指動物，請說出動物在生物圈中的作用　維持生態平衡，促進生態系統的物質循環，幫助植物傳粉、傳播種子　．

【考點】54：生態系統中的食物鏈和食物網；57：某些有害物質沿食物鏈積累；58：生態系統具有一定的自我調節能力．

【分析】（1）一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．

（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者．

（3）物質、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%﹣20%的能量能夠流入下一個營養級．

（4）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集．

（5）生態系統具有一定的自動調節能力，但這種自動調節能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞．

【解答】解：（1）綠色植物是生產者，動物是消費者，因此作為一個完整的草原生態系統，圖中缺少的生物成分是分解者，還缺少非生物部分．

（2）圖中食物鏈有：綠色植物→食草的昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹、綠色植物→鼠→貓頭鷹、綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹、綠色植物→兔→蛇→貓頭鷹，因此該食物網中有4條食物鏈；營養級越少食物鏈越短，最短的一條：綠色植物→鼠→貓頭鷹．

（3）有毒物質沿食物鏈流動逐級積累，營養級越高有毒物質積累越多．圖中營養級最高的是貓頭鷹，因此如果此生態系統受到重金屬鉛污染，則圖中貓頭鷹體內的重金屬鉛含量最高．

（4）草原生態系統生物種類較少，營養結構簡單，因此圖中所處的生態系統與森林生態系統相比較，其自我調節能力更弱．（填“更強”或“更弱”）

（5）動物在生物圈中的作用維持生態平衡，促進生態系統的物質循環，幫助植物傳粉、傳播種子．故答案為：（1）分解者，非生物部分

（2）4，綠色植物→鼠→貓頭鷹

（3）貓頭鷹

（4）更弱

（5）維持生態平衡，促進生態系統的物質循環，幫助植物傳粉、傳播種子．（答對一點即可）

27．如圖為兩種后不同類型的生物細胞模式圖，請據圖回答：

（1）圖中屬于動物細胞的是圖　甲　，判斷依據是與植物細胞相比少了哪些結構？　DEF　．（填字母）

（2）在光學顯微鏡下觀察細胞時，經碘液染色最深的是細胞內的[　B　]　細胞核　．

（3）在輕度污染的水域中，生長的萍蓬草細胞內有毒物質的含量遠遠低于其周圍污水中的含量，其直接原因是細胞具有[　A　]　細胞膜　．

（4）圖甲、圖乙中都具有的能量轉換器是　線粒體　．

【考點】1F：動、植物細胞結構的相同點和不同點．

【分析】動物細胞的基本結構有：細胞膜、細胞質、細胞核．植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構．它們的異同點如下：

觀圖可知：A是細胞膜、B是細胞核、C是細胞質、D是細胞壁、E是葉綠體、F是液泡，據此分析解答．

【解答】解：（1）由細胞模式圖可知：A是細胞膜、B是細胞核、C是細胞質、D是細胞壁、E是葉綠體、F是液泡；圖乙具有D細胞壁、E葉綠體和F液泡，這是植物細胞所特有的．動物細胞不具有細胞壁、葉綠體和液泡，所以圖甲是動物細胞，圖乙是植物細胞．

（2）細胞核中有一種能被堿性材料染成深色的物質，因此經碘液染色后，顏色最深的是細胞核．

（3）細胞膜也有保護的作用，但其主要作用是控制物質的進出． 檢測輕度污染的水域時，發現蒲草細胞內有毒物質的含量遠遠低于其周圍污水中的含量，其直接原因是細胞膜的作用．

（4）線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產生能量的主要場所．因此，線粒體被稱為能量轉換器和細胞內能量供應的“動力工廠”．線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用．葉綠體為植物細胞所特有．因此動植物細胞中都具有的能量轉換器是線粒體．

故答案為：（1）甲；DEF；

（2）B； 細胞核；

（3）A； 細胞膜；

（4）線粒體．

28．如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實驗圖，請根據圖回答問題：

（1）瓶中種子萌發時，種子的呼吸作用會加強，致使玻璃瓶內　二氧化碳　氣體濃度增大，如果將瓶內產生的氣體通入澄清石灰水中，則會出現的實驗現象是　澄清的石灰水變混濁　．

（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關閉，幼苗的　光合作用　作用逐漸減弱，原因是　二氧化碳減少了　．

（3）根據上述實驗現象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關系，請完成光合作用的反應式：　二氧化碳+水有機物+氧氣　．

【考點】9C：呼吸作用與光合作用的區別和聯系．

【分析】（1）光合作用與呼吸作用的關系如表：

（2）植物的光合作用表達式：二氧化碳+水有機物+氧氣，光合作用的強度與光照和二氧化碳的濃度有關．

（3）呼吸作用的表達式：有機物+氧氣二氧化碳+水+能量，呼吸作用的強度和氧氣的濃度和溫度等有關．

【解答】解：（1）瓶中是萌發的種子，萌發的種子進行呼吸作用，消耗瓶中的氧氣，釋放二氧化碳，過一段時間后，往瓶子里注入清水，打開閥門，使瓶子內的二氧化碳會進入試管使澄清的石灰水變得渾濁，因為 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，這是二氧化碳的特性．

（2）“如果把漏斗和玻璃管閥門關閉”，種子呼吸作用產生的二氧化碳不能進入玻璃罩，因此導致幼苗的光合作用逐漸減弱，原因二氧化碳濃度降低．

（3）光合作用實質上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．用式子表示：二氧化碳+水有機物+氧氣．

故答案為：（1）二氧化碳；澄清的石灰水變混濁

（2）光合作用；二氧化碳減少了

（3）二氧化碳+水有機物+氧氣

29．如圖是腎單位結構示意圖，請據圖回答：

（1）人的每個腎臟約由100萬個腎單位構成，每個腎單位包括④　腎小囊　、⑤　腎小球　和②腎小管組成．③處的液體和⑥處的液體相比，　尿素　物質的濃度明顯升高．

（2）當原尿流經腎小管時，發生　重吸收　作用．腎小管吸收了大部分的水，部分的無機鹽和全部的　葡萄糖　．

（3）若在某病人的尿檢單中，發現了較多的蛋白質和紅細胞，則發生病變的結構是　腎小球　．

【考點】D4：尿液的形成；D3：腎臟的結構和功能．

【分析】（1）腎臟是泌尿系統的主要器官，是形成尿的主要場所．每個腎臟大約有100多萬個腎單位構成．

（2）腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．

（3）血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液，所以尿的形成包括腎小球和腎小囊壁的過濾和腎小管的重吸收作用．

（4）圖中①腎小球和腎小囊壁的過濾作用，②腎小管的重吸收作用，③尿液，④腎小囊，⑤腎小球，⑥腎小管，a入球小動脈，b出球小動脈，c腎靜脈，據此解答．

【解答】解：（1）如圖腎單位的結構包括腎小體和①腎小管組成，腎小體包括⑤腎小球和④腎小囊．

當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液．所以③處的液體和⑥處的液體相比，尿素物質的濃度明顯升高．

（2）在尿液形成的過程中，血液流經腎小球時，發生濾過作用形成原尿；原尿流經腎小管時，其中大部分的水、全部的葡萄糖和部分的無機鹽等被重吸收．

（3）當腎小球發生病變時，腎小球的通透性會增加，原來不能濾過的蛋白質和血細胞被濾過；而腎小管對這些物質沒有重吸收能力，因而在尿液中出現蛋白質和血細胞．所以“若在某病人的尿檢單中，發現了較多的蛋白質和紅細胞”，則發生病變的結構是腎小球．

故答案為：（1）腎小囊；腎小球；尿素

（2）重吸收；葡萄糖

（3）腎小球；

30．下面是我們生活中常見的五種生物，請結合所學的生物學知識回答下列問題：

（1）根據動物體內有無脊柱，屬于無脊椎動物的是　C　．

（2）從形態結構上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方，其主要原因是　莖中無導管，葉中無葉脈，根為假根　．

（3）從進化角度看，通過A與B的比較，以及C、D、E三者的比較，可說明生物進化的大致過程是　從簡單到復雜　、　從水生到陸生　、　從低等到高等　．

（4）E不僅體溫恒定，且還具有　胎生　、哺乳等生殖發育特點．

（5）C的身體覆蓋有外骨骼，具有　保護和防止體內水分蒸發　作用．

【考點】L8：動物的分類．

【分析】（1）脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動物的體內沒有脊柱，包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環節動物和節肢動物等．

（2）哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定，胎生哺乳等

（3）節肢動物的外骨骼可以保護和支持內部的柔軟器官、防止體內水分蒸發的作用；但外骨骼不能隨著蟬身體的長大而長大，要想長大，必須脫去外骨骼．

（4）苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的高大．

（5）生物進化趨勢是：從單細胞到多細胞、從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生．

【解答】解：（1）C蝗蟲體內無脊柱屬于無脊椎動物；D青蛙是兩棲類、E兔是哺乳類，體內都有脊柱，都屬于脊椎動物，因此根據動物體內有無脊柱，屬于無脊椎動物的是C．

（2）“從形態結構上看，A與B相比，A植株矮小，需生活在陰濕的地方”，其主要原因是莖中無導管，葉中無葉脈，根為假根．

（3）“從進化角度看，通過A與B的比較，以及C、D、E三者的比較”，可說明生物進化的大致過程是從簡單到復雜、從水生到陸生、從低等到高等．

（4）E兔是哺乳動物，不僅體溫恒定，且還具有胎生、哺乳等生殖發育特點．

（5）C蝗蟲的身體覆蓋有外骨骼，具有保護和防止體內水分蒸發作用．

故答案為：（1）C

（2）莖中無導管，葉中無葉脈，根為假根

（3）從簡單到復雜；從水生到陸生；從低等到高等

（4）胎生

（5）保護和防止體內水分蒸發

31．已知人類非聾啞受顯性基因D控制，聾啞受隱性基因d控制，請分析回答：

（1）圖中3的基因組成是　Dd　，4的性狀是　非聾啞　．

（2）父親產生的生殖細胞中含有　23　條染色體．

（3）這對夫婦所生的子女，患聾啞病的機率是　25%　．

（4）我國婚姻法禁止近親結婚，其原因是　雙親可能攜帶相同的隱性治病基因，使后代患遺傳病的概率大大增加　．

【考點】K8：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系．

【分析】（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來．

（2）“已知人類非聾啞受顯性基因D控制，聾啞受隱性基因d控制”，則非聾啞的基因型是DD或Dd，聾啞的基因型是dd．

（3）近親是指的是直系血親和三代以內的旁系血親．我國婚姻法已明確規定，禁止直系血親和三代以內的旁系血親結婚．禁止近親結婚的遺傳學理論依據是近親攜帶同種隱性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出現這種遺傳病的機會就會增加．

【解答】解：（1）遺傳圖解如圖：

，

? 從圖中看出，圖中3的基因組成是Dd，4的性狀是非聾啞．

（2）父親產生的生殖細胞中含有23條染色體．

（3）這對夫婦所生的子女，患聾啞病的機率是25%．

（4）我國婚姻法禁止近親結婚，其原因是雙親可能攜帶相同的隱性治病基因，使后代患遺傳病的概率大大增加．

故答案為：（1）dd，非聾啞

（2）23

（3）25%（或1/4）

（4）雙親可能攜帶相同的隱性治病基因，使后代患遺傳病的概率大大增加

32．請根據以下染色體、DNA和基因結構關系圖，回答下列問題．

（1）染色體呈短棒狀，存在于細胞內的　細胞核　中．男性體細胞中含有的兩條性染色體是　XY　．

（2）構成染色體的主要物質是　DNA　和　蛋白質　，其中遺傳物質是　DNA　．

（3）具有遺傳效應的DNA片段叫做　基因　．

（4）基因（a）、DNA（b）、染色體（c）三者的結構關系是　A　．

【考點】K5：染色體、DNA和基因的關系．

【分析】細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質稱做染色體，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是主要的遺傳物質，它由兩條長長的、互相盤繞的鏈組成，構成雙螺旋結構．上面有特定遺傳效應的片段叫做基因．每種生物的細胞內的染色體的數目都是一定的，一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．如人的體細胞中23對染色體就包含46個DAN分子，含有數萬對基因，決定著人體可遺傳的性狀．

【解答】解：（1）染色體是細胞核中載有遺傳信息的物質，主要由DNA和蛋白質組成．男性體細胞的性染色體是XY，女性體細胞的性染色體組成為XX．

（2）（3）染色體主要由DNA和蛋白質組成．DNA是主要的遺傳物質，它由兩條長長的、互相盤繞的鏈組成，構成雙螺旋結構．一般情況下，每一條染色體含有一個DNA分子，每個DNA分子含有很多個基因，即一個基因是DNA分子的一部分．基因是具有遺傳效應的DNA片段．

（4）基因位于DNA上，DNA位于染色體上，染色體存在于細胞核中，因此三者的結構關系如圖：

故選A．

故答案為：

（1）細胞核；XY．

（2）DNA；蛋白質；DNA．

（3）基因．

（4）A．

33．閱讀下面材料，回答問題：

2017年2月22日蕪湖新聞網報道，蕪湖市人感染H7N9禽流感疫情形勢較嚴峻，從2016年12月至今蕪湖市累計發現本地人感染H7N9禽流感確診病例5例，并出現了死亡病例．該病病例多為中老年人，且診斷時病情較重，病死率較高．市民須加強防范，避免與禽類接觸，如果有活禽接觸史后出現發熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，尤其是出現乏力、肌肉酸痛的全身癥狀后，一定要第一時間前往正規醫療機構就診，并告知醫院接觸史，爭取盡早發現診斷，提高治愈率．

（1）從傳染病流行的基本環節分析，H7N9型禽流感病毒是引起禽流感的　病原體　，患H7N9型禽流感的禽類屬于　傳染源　．

（2）在疫病的防疫期，對可能帶有H7N9型禽流感病毒的動物進行焚毀處理，這一預防措施屬于　控制傳染源　．

（3）如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人們可通過注射疫苗來提高對該病的免疫能力．對易感人群進行預防接種．接種的疫苗叫做　抗原　，能刺激人體產生　抗體　，這屬于　特異　性免疫．

【考點】R5：傳染病的預防措施；RA：人體特異性免疫和非特異性免疫．

【分析】H7N9型禽流感是由禽流感病毒引起的，病毒沒有細胞結構，是由外面的衣殼和內部的遺傳物質組成，傳染病的傳播途徑要是：傳染源→傳播途徑→易感人群，預防傳染病的措施有：控制傳染源，切斷傳播途徑和保護易感人群．

【解答】解：（1）病原體是指引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物．H7N9禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒，病毒是由蛋白質外殼和遺傳物質（核酸）組成，沒有細胞結構．患H7N9型禽流感的禽類屬于傳染源．

（2）預防傳染病的措施有：控制傳染源，切斷傳播途徑和保護易感人群．疫病的防疫期，對可能帶有H7N9型禽流感病毒的動物進行焚毀處理，這一預防措施屬于控制傳染源．

（3）計劃免疫是指有計劃的進行預防接種，以達到預防、控制和消滅某種傳染病的目的．注射疫苗后，從抗原、抗體相互作用的免疫機理分析，卡介苗相當于抗原，接種到人體后，會刺激人體內的淋巴細胞產生抗體，從而對流感病毒起到免疫作用，而對其它的病原體不起作用．這種免疫屬特異性免疫．

故答案為：（1）病原體；傳染源；

（2）控制傳染源；

（3）抗原；抗體；特異

2017年7月4日