2018萊蕪市中考化學(xué)一模試卷【解析版含答案】

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2018萊蕪市中考化學(xué)一模試卷

一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1．下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（　　）

A．潮解????????????? B．除銹????????????? C．吸附????????????? D．金屬生銹

2．“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”這句廣告詞被美國(guó)《廣告時(shí)代》評(píng)為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一，該廣告詞能體現(xiàn)鉆石的（　　）

A．硬度大????????????? B．不能導(dǎo)電????????????? C．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定????????????? D．熔點(diǎn)低

3．“春蠶到死絲方盡、蠟燭成灰淚始干”中蘊(yùn)含著許多化學(xué)含義，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A．詩句寓意著發(fā)生了化學(xué)變化

B．詩句中“絲”含有的物質(zhì)是蛋白質(zhì)

C．詩句中“淚”是指蠟燭燃燒產(chǎn)生的水

D．詩句中“灰”是指蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳、一氧化碳以及少量炭粒

4．小紅為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐．這個(gè)食譜營(yíng)養(yǎng)不夠全面，加上下列選項(xiàng)中的一項(xiàng)后能使之合理．這一項(xiàng)是（　　）

A．牛奶????????????? B．素炒豆角????????????? C．雞蛋羹????????????? D．小米粥

5．（萊蕪中考化學(xué)）下列屬于復(fù)合肥料的是（　　）

A．（NH4）2HPO4????????????? B．CO（NH2）2????????????? C．K2CO3????????????? D．Ca3（PO4）2

6．用水作試劑，不能將下列物質(zhì)區(qū)分開的是（　　）

A．濃硫酸、稀硫酸????????????? B．碳酸鈣、碳酸鈉

C．氯化鉀、氯化鈉????????????? D．硫酸銅、硫酸鈉

7．下列除雜所選試劑合理的是（　　）

A．A????????????? B．B????????????? C．C????????????? D．D

8．（萊蕪中考化學(xué)）下列各組中的兩種物質(zhì)在同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中不能同時(shí)生成的是（　　）

A．Zn、CuCl2????????????? B．Na2SO4、H2O????????????? C．H2、O2????????????? D．CaCO3、H2O

9．粗鹽中所含的雜質(zhì)主要是氯化鎂．工業(yè)上常把粗鹽晶體粉碎后，用飽和食鹽水浸洗，再濾出食鹽．對(duì)此下列說法中正確的是（　　）

A．浸洗前后被浸洗的食鹽中氯化鎂的含量不變

B．浸洗前后食鹽水組成不變

C．浸洗用的飽和食鹽水可以無限次使用下去

D．粗鹽粉碎顆粒大小，直接影響浸洗后的食鹽中氯化鎂的含量

10．在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，要除去混合物中的雜質(zhì)，通常有兩種思路：①將雜質(zhì)從混合物中除去；②將有用物質(zhì)從混合物中取出．以下除去混合物中雜質(zhì)的方法中，與②的思路一致的是（　　）

（1）已知液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)分別是﹣183℃和﹣195.8℃．要從空氣中獲取氧氣，可根據(jù)液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同，采用蒸餾液態(tài)空氣的方法．

（2）實(shí)驗(yàn)室用蒸餾的方法制取蒸餾水

（3）海鹽廠以海水為原料，用太陽能蒸發(fā)法曬得粗鹽．

A．（1）????????????? B．（2）????????????? C．（1）（2）????????????? D．（2）（3）

11．奧運(yùn)吉祥物福娃外材為純羊毛絨，內(nèi)充為無毒的合成纖維，下列說法正確的是（　　）

A．羊毛和合成纖維的化學(xué)成分相同

B．合成纖維的耐腐蝕性比純羊毛好

C．純羊毛為純凈物

D．純羊毛和合成纖維不能用燃燒法區(qū)別

12．（萊蕪中考化學(xué)）根據(jù)下表中幾種固體物質(zhì)在水中的溶解度，判斷下列說法正確的是（　　）

A．20℃時(shí)，在100g硝酸鉀的飽和溶液中溶有31.6g硝酸鉀

B．20℃時(shí)，在100g水中加入40g氯化鈉，得到溶液的質(zhì)量為140g

C．可以用冷卻熱飽和溶液的方法除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉

D．80℃的氯化鈉的飽和溶液降溫至20℃不會(huì)析出氯化鈉晶體

13．將金屬Cu投入金屬A的鹽溶液中，觀察到Cu的表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì)；金屬B投入稀硫酸中，觀察到B的表面有氣泡產(chǎn)生．下列關(guān)于金屬A、B、Cu活動(dòng)性的敘述正確的是（　　）

A．B＞Cu＞A????????????? B．A＞Cu＞B????????????? C．B＞A＞Cu????????????? D．A＞B＞Cu

14．物質(zhì)在“潮濕空氣”中發(fā)生變化，主要與空氣中某些氣體有關(guān)，下列說法不正確的是（　　）

A．鋼鐵生銹與氧氣、水蒸氣有關(guān)

B．生石灰堆放久了變質(zhì)與氧氣、水蒸氣有關(guān)

C．銅器表面生成銅綠與氧氣、二氧化碳、水蒸氣有關(guān)

D．氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣、二氧化碳有關(guān)

15．（萊蕪中考化學(xué)）隨著生活節(jié)奏的加快，方便的小包裝食品越來越受到人們的歡迎．為了防止富脂食品氧化變質(zhì)和受潮，生產(chǎn)廠家往往在食品包裝袋中放入有某些化學(xué)物質(zhì)的小袋．你認(rèn)為放在這些小袋中的物質(zhì)應(yīng)該是（　　）

A．蔗糖? 無水硫酸銅????????????? B．食鹽? 生石灰

C．還原鐵粉? 生石灰????????????? D．燒堿? 生石灰

16．某自然科學(xué)興趣小組，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，用來研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢．他們用此裝置，選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片，分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，觀察30s內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少，記錄在下表中．（“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多）．

如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種，則丁最有可能是（　　）

A．鎂????????????? B．鋁????????????? C．鐵????????????? D．鋅

17．（萊蕪中考化學(xué)）某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)，監(jiān)測(cè)一次降雨過程中雨水的pH．取雨水水樣，用pH計(jì)（測(cè)pH的儀器）測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

小組同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析推理錯(cuò)誤的是（　　）

A．本次降雨通常會(huì)影響作物的生長(zhǎng)

B．在測(cè)定期間雨水的酸性逐漸減弱

C．本次降雨對(duì)大理石建筑有腐蝕作用

D．當(dāng)時(shí)空氣中二氧化硫的含量可能超標(biāo)

18．在學(xué)習(xí)過程中，總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)．下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是（　　）

A．酸溶液一定顯酸性

B．某物質(zhì)一定溫度時(shí)的濃溶液一定是飽和溶液

C．含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

19．（萊蕪中考化學(xué)）過氧化氫（H2O2）是一種無色粘稠液體，易分解為水和氧氣，常用作氧化劑、漂白劑和消毒劑，為了貯存、運(yùn)輸、使用的方便，工業(yè)上將過氧化氫轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體（2Na2CO3?3H2O2），該晶體具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì)．接觸下列物質(zhì)不會(huì)使過碳酸鈉失效的是（　　）

A．二氧化錳????????????? B．氫氧化鈣????????????? C．氯化鈉????????????? D．硫酸

20．根據(jù)維生素C能夠使紫色高錳酸鉀溶液褪色的原理，用如圖所示的實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定出蘋果汁和橙汁中維生素C含量的相對(duì)多少．要得出正確結(jié)論，實(shí)驗(yàn)過程中不需要進(jìn)行控制的條件是（　　）

A．燒杯中溶液的體積

B．兩個(gè)膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積

C．燒杯中紫色高錳酸鉀溶液的濃度

D．膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)

二、理解與應(yīng)用

21．（萊蕪中考化學(xué)）根據(jù)如圖甲、乙、丙三幅元素含量示意圖，試推測(cè)元素分布領(lǐng)域（填圖下序號(hào)）：分布在人體中的是　?? 　；分布在海水中的是　?? 　；分布在地殼中的是　?? 　．

22．根據(jù)下列三個(gè)化學(xué)反應(yīng)回答問題：

A．2KOH+SO3=K2SO4+H2O；?? B．2HClO=2HCl+O2↑；?? C．H2CO3=H2O+CO2↑

（1）下圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖，其中“”、“”和“”分別表示三種原子．

上述三個(gè)反應(yīng)中與其相符的是　?? 　（填序號(hào)）．

（2）（萊蕪中考化學(xué)）分類研究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用的方法，上述三個(gè)反應(yīng)中涉及到多種類別的物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的是　?? 　，屬于堿的是　?? 　，屬于鹽的是　?? 　（均填化學(xué)式）．

（3）從A、B兩個(gè)反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，寫出一個(gè)屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式　?? 　．

23．如圖是固體物質(zhì)甲的溶解度曲線．

（1）甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而　?? 　，在Tl℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度　?? 　10g/100g水（選填“大于”或“小于”或“等于”）

（2）當(dāng)溫度由T3﹣T2時(shí)，甲溶液由A﹣B的變化是　?? 　（選填“由飽和一不飽和”或“由不飽和一飽和”）

（3）當(dāng)溫度由T2﹣T1時(shí)，甲溶液由B﹣C的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化是　?? 　（選填變大、變小或不變）

24．（萊蕪中考化學(xué)）煤、石油和天然氣是重要的、不可再生的能源，它們?nèi)紵a(chǎn)生過多的二氧化碳等物質(zhì)會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的影響．我國(guó)政府高度重視“節(jié)能減排”，確定我國(guó)今年“世界環(huán)境日”的主題和標(biāo)識(shí)．

（1）下列措施符合我國(guó)“世界環(huán)境日”主題的是　?? 　．（填字母）

A．限制發(fā)展高耗能的產(chǎn)業(yè)

B．推廣使用“乙醇汽油”，減少有害氣體排放

C．為了減少?gòu)U氣對(duì)本地區(qū)空氣的污染，化工廠加高煙囪

D．將污染嚴(yán)重的工廠遷到農(nóng)村去

（2）天然氣的主要成分是　?? 　（填名稱），其完全燃燒的化學(xué)方程式為　?? 　．

（3）（萊蕪中考化學(xué)）圖中的信息告誡人類：二氧化碳等氣體過多的排放，使　?? 　加劇，導(dǎo)致全球變暖．為減少二氧化碳過多的排放對(duì)環(huán)境的影響，你能做的一件事　?? 　；科學(xué)家采取“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣以一定比例混和，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　?? 　．

（4）為解決能源短缺和環(huán)境污染的問題，目前有待開發(fā)、利用的新能源有　?? 　．（寫一種）

（5）“綠箱子環(huán)保計(jì)劃﹣﹣廢棄手機(jī)及配件回收聯(lián)合行動(dòng)”已在全國(guó)許多重點(diǎn)城市中相繼開展，廢棄手機(jī)中的金屬材料回收利用的意義，你認(rèn)為有　?? 　（舉出一個(gè)方面）

25．（萊蕪中考化學(xué)）某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程如下：

過程（1）得到的殘留物不溶于水和稀硫酸．請(qǐng)寫出上述生產(chǎn)流程中與銅直接有關(guān)的化學(xué)方程式．

（1）　?? 　；（2）　?? 　；（3）　?? 　．

26．在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸，反應(yīng)中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化如下：

（1）根據(jù)曲線討論溶液溫度變化的原因．

①加入鹽酸的量在2～10mL之間時(shí)：　?? 　；

②加入鹽酸的量在l0～20mL之間時(shí)：　?? 　．

（2）若某同學(xué)提出“將氫氧化鈉固體直接與10%鹽酸反應(yīng)，以探究中和反應(yīng)是否放熱”，此提議是否合理？為什么？答：　?? 　．

三、（萊蕪中考化學(xué)）實(shí)驗(yàn)與探究

27．化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理．

（1）加熱Fe2O3之前要先通一會(huì)兒CO，目的是　?? 　．

（2）方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→（　?? 　）→（　?? 　）→（　?? 　），如果導(dǎo)管連接錯(cuò)誤，后果是　?? 　．

（3）玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　?? 　，用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是　?? 　．

28．（萊蕪中考化學(xué)）請(qǐng)閱讀下面的“節(jié)目單”并回答問題

（1）“水”變“汽水”所用的A、B兩種無色溶液可能是　?? 　．

（2）“水”變“牛奶”的“魔術(shù)”可以通過許多化學(xué)反應(yīng)來完成，請(qǐng)用化學(xué)方程式列舉一例　?? 　．

（3）老師觀看了同學(xué)們的化學(xué)“魔術(shù)”后，提出了一個(gè)問題：假如小剛和小華所用的試劑中A和C、B和D分別屬于同類物質(zhì)的溶液，則把小剛和小華變完“魔術(shù)”后的甲燒杯中的澄清溶液全部注入乙燒杯中，又會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢？請(qǐng)你預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象并推測(cè)甲、乙燒杯中的成分．

四、（萊蕪中考化學(xué)）分析與計(jì)算

29．人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫“VC”）就會(huì)患?jí)难。鐐惒继诫U(xiǎn)時(shí)的許多船員就因此而死亡．如圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分．請(qǐng)你回答：

（1）“VC”中含有　?? 　種元素．

（2）若正常成人每天對(duì)“VC”的最低需要量為60mg．

①當(dāng)“VC”完全來自右圖的“維生素C”，則每天至少服用　?? 　次；

②當(dāng)“VC”完全來自某種新鮮蔬菜（每1000g這種蔬菜含“VC”120mg），則每天至少應(yīng)食用這種蔬菜　?? 　g．

（3）（萊蕪中考化學(xué)）取2片“維生素C”溶于水，滴入紫色石蕊試液變紅色，說明“VC”的溶液顯　?? 　性；加熱該溶液至沸騰，紅色消失，表明“VC”受熱時(shí)易被破壞，那么在烹調(diào)新鮮蔬菜時(shí)要減少“VC”的損失，應(yīng)采取的措施之一是　?? 　．

30．某化學(xué)興趣小組用化學(xué)方法測(cè)定一種鋼樣品中鐵的含量．同學(xué)們稱取了5.7g鋼樣品，投入裝有10.0g稀鹽酸（足量）的燒杯（燒杯質(zhì)量也為10.0g）中．在化學(xué)反應(yīng)過程中對(duì)燒杯（包括溶液和殘余固體）進(jìn)行了四次稱量，記錄如表：

（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣　?? 　克，這種鋼樣品中鐵的含量是多少？（精確到0.1%）

（2）鋼的類型分為：含碳質(zhì)量（C%）0.03%～0.3%為低碳鋼；0.3%～0.6%為中碳鋼；0.6%～2%為高碳鋼．假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是炭，則這種鋼屬于　?? 　．

（3）（萊蕪中考化學(xué)）有同學(xué)提出：灼燒可使鋼中的炭變?yōu)镃O2揮發(fā)掉，灼燒后鋼樣品質(zhì)量會(huì)減輕．可是他們將一定量的鋼樣品灼燒后，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了很多．原因是　?? 　．

萊蕪中考化學(xué)參考答案與試題解析

一、（萊蕪中考化學(xué)）選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1．下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（　　）

A．潮解????????????? B．除銹????????????? C．吸附????????????? D．金屬生銹

【考點(diǎn)】E3：化學(xué)變化和物理變化的判別．

【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．

【解答】解：A、潮解是物質(zhì)的吸水性，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、如果是用砂紙打磨除銹，屬于物理變化，如果用鹽酸除銹，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、吸附?jīng)]有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、鐵銹是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；

故選D

2．（萊蕪中考化學(xué)）“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”這句廣告詞被美國(guó)《廣告時(shí)代》評(píng)為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一，該廣告詞能體現(xiàn)鉆石的（　　）

A．硬度大????????????? B．不能導(dǎo)電????????????? C．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定????????????? D．熔點(diǎn)低

【考點(diǎn)】C7：碳的化學(xué)性質(zhì)．

【分析】碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時(shí)間較長(zhǎng)，所以說鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永留傳．

【解答】解：A、與硬度大無關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B、與導(dǎo)電性無關(guān)，故B錯(cuò)誤；

C、碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故能長(zhǎng)時(shí)間保存．

D、與熔點(diǎn)低無關(guān)，故D錯(cuò)誤．

故選C．

3．“春蠶到死絲方盡、蠟燭成灰淚始干”中蘊(yùn)含著許多化學(xué)含義，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A．詩句寓意著發(fā)生了化學(xué)變化

B．詩句中“絲”含有的物質(zhì)是蛋白質(zhì)

C．詩句中“淚”是指蠟燭燃燒產(chǎn)生的水

D．詩句中“灰”是指蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳、一氧化碳以及少量炭粒

【考點(diǎn)】（萊蕪中考化學(xué)）55：蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)；E3：化學(xué)變化和物理變化的判別；J4：食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素．

【分析】A、蠟燭燃燒成灰，有新物質(zhì)生成，為化學(xué)變化；

B、詩句中“絲”含有的物質(zhì)是蛋白質(zhì)；

C、詩句中“淚”是指蠟燭燃燒放熱熔化的液態(tài)的蠟燭；

D、詩句中“灰”是指蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳、一氧化碳以及少量炭粒．

【解答】解：A、詩句寓意著發(fā)生了化學(xué)變化，說法正確，蠟燭燃燒成灰為化學(xué)變化，故A正確；

B、詩句中“絲”含有的物質(zhì)是蛋白質(zhì)，說法正確，故B正確；

C、詩句中“淚”是指蠟燭燃燒產(chǎn)生的水，說法錯(cuò)誤，“淚”是指蠟燭燃燒放熱熔化的液態(tài)的蠟燭，故C錯(cuò)誤；

D、詩句中“灰”是指蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳、一氧化碳以及少量炭粒，說法正確，故D正確．

故選C．

4．（萊蕪中考化學(xué)）小紅為媽媽設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐．這個(gè)食譜營(yíng)養(yǎng)不夠全面，加上下列選項(xiàng)中的一項(xiàng)后能使之合理．這一項(xiàng)是（　　）

A．牛奶????????????? B．素炒豆角????????????? C．雞蛋羹????????????? D．小米粥

【考點(diǎn)】J5：均衡營(yíng)養(yǎng)與健康．

【分析】人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽，這六種營(yíng)養(yǎng)素缺一不可．

【解答】解：米飯中含有豐富的糖類物質(zhì)，清燉牛肉中含有豐富的蛋白質(zhì)，麻辣豆腐中含有豐富的油脂、水、無機(jī)鹽，其中缺少維生素；豆角中含有豐富的維生素．

故選B．

5．（萊蕪中考化學(xué)）下列屬于復(fù)合肥料的是（　　）

A．（NH4）2HPO4????????????? B．CO（NH2）2????????????? C．K2CO3????????????? D．Ca3（PO4）2

【考點(diǎn)】9J：常見化肥的種類和作用．

【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

【解答】解：A、（NH4）2HPO4中含有氮元素和磷元素，屬于復(fù)合肥，故選項(xiàng)正確．

B、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．

6．用水作試劑，不能將下列物質(zhì)區(qū)分開的是（　　）

A．濃硫酸、稀硫酸????????????? B．碳酸鈣、碳酸鈉

C．氯化鉀、氯化鈉????????????? D．硫酸銅、硫酸鈉

【考點(diǎn)】9U：酸、堿、鹽的鑒別．

【分析】用水區(qū)分物質(zhì)需知道：①物質(zhì)是否溶于水，②物質(zhì)溶于水后發(fā)生什么現(xiàn)象．

【解答】解：A、濃硫酸遇水放出大量的熱，而稀硫酸不會(huì)，所以可以從溫度上辨別二者．故用水可區(qū)分濃硫酸和稀硫酸；

B、碳酸鈣不溶于水，而碳酸鈉易溶于水形成無色溶液．故用水可區(qū)分碳酸鈣和碳酸鈉；

C、氯化鉀和氯化鈉都易溶于水形成無色溶液．故用水不能區(qū)分氯化鉀和氯化鈉；

D、硫酸銅溶于水形成藍(lán)色溶液，而硫酸鈉溶于水形成無色溶液．故用水可區(qū)分硫酸銅和硫酸鈉．

7．（萊蕪中考化學(xué)）下列除雜所選試劑合理的是（　　）

A．A????????????? B．B????????????? C．C????????????? D．D

【考點(diǎn)】2H：物質(zhì)除雜或凈化的探究；4S：氣體的干燥（除水）；85：金屬的化學(xué)性質(zhì)；9H：鹽的化學(xué)性質(zhì)．

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

【解答】（萊蕪中考化學(xué)）解：A、Fe和Zn均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所選試劑錯(cuò)誤．

B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所選試劑錯(cuò)誤．

C、CuO能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，銅不與稀硫酸反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所選試劑正確．

D、Na2CO3和Na2SO4溶液均能與氯化鋇溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所選試劑錯(cuò)誤．

故選：C．

8．（萊蕪中考化學(xué)）下列各組中的兩種物質(zhì)在同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中不能同時(shí)生成的是（　　）

A．Zn、CuCl2????????????? B．Na2SO4、H2O????????????? C．H2、O2????????????? D．CaCO3、H2O

【考點(diǎn)】F7：金屬活動(dòng)性順序與置換反應(yīng)；73：水的性質(zhì)和應(yīng)用；F6：復(fù)分解反應(yīng)的條件與實(shí)質(zhì)．

【分析】?jī)煞N物質(zhì)在同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中不能同時(shí)生成，也就是兩者不能共存，相遇時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng)，還可對(duì)其進(jìn)行反應(yīng)物進(jìn)行推導(dǎo)解決．

【解答】解：在四個(gè)選項(xiàng)中Na2SO4與H2O可由稀硫酸與氫氧化鈉制得、H2與O2可由使得電解制得，CaCO3與H2O可由二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)制得．只有Zn和CuCl2能發(fā)生反應(yīng)生成銅與氯化鋅，兩者不能共存，且找不到任何反應(yīng)能同時(shí)制得它們．

故選A

9．粗鹽中所含的雜質(zhì)主要是氯化鎂．工業(yè)上常把粗鹽晶體粉碎后，用飽和食鹽水浸洗，再濾出食鹽．對(duì)此下列說法中正確的是（　　）

A．浸洗前后被浸洗的食鹽中氯化鎂的含量不變

B．浸洗前后食鹽水組成不變

C．浸洗用的飽和食鹽水可以無限次使用下去

D．粗鹽粉碎顆粒大小，直接影響浸洗后的食鹽中氯化鎂的含量

【考點(diǎn)】9E：氯化鈉與粗鹽提純．

【分析】由題意可知“粗鹽中所含的雜質(zhì)主要是氯化鎂．工業(yè)上常把粗鹽晶體粉碎后，用飽和食鹽水浸洗，再濾出食鹽”，因?yàn)轱柡褪雏}水不再溶解食鹽，但可以溶解氯化鎂，故可濾出食鹽；浸洗用的飽和食鹽水，如果氯化鎂也達(dá)飽和，則不能再繼續(xù)使用．

【解答】（萊蕪中考化學(xué)）解：A、飽和食鹽水不再溶解食鹽，但可以溶解氯化鎂，則“浸洗前后被浸洗的食鹽中氯化鎂的含量不變”，說法錯(cuò)誤，故A錯(cuò)誤；

B、浸洗前后食鹽水組成不變，說法錯(cuò)誤，氯化鎂溶解其中，故B錯(cuò)誤；

C、浸洗用的飽和食鹽水可以無限次使用下去，說法錯(cuò)誤，如果氯化鎂也達(dá)飽和，則不能再繼續(xù)使用，故C錯(cuò)誤；

D、粗鹽粉碎顆粒大小，直接影響浸洗后的食鹽中氯化鎂的含量，說法正確，故D正確．

故選D．

10．在（萊蕪中考化學(xué)）生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，要除去混合物中的雜質(zhì)，通常有兩種思路：①將雜質(zhì)從混合物中除去；②將有用物質(zhì)從混合物中取出．以下除去混合物中雜質(zhì)的方法中，與②的思路一致的是（　　）

（1）已知液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)分別是﹣183℃和﹣195.8℃．要從空氣中獲取氧氣，可根據(jù)液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同，采用蒸餾液態(tài)空氣的方法．

（2）實(shí)驗(yàn)室用蒸餾的方法制取蒸餾水

（3）海鹽廠以海水為原料，用太陽能蒸發(fā)法曬得粗鹽．

A．（1）????????????? B．（2）????????????? C．（1）（2）????????????? D．（2）（3）

【考點(diǎn)】4F：混合物的分離方法．

【分析】（1）蒸餾液體空氣是根據(jù)氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同，把氧氣和氮?dú)夥蛛x開；

（2）蒸餾時(shí)水從先從原物質(zhì)中分離出來；

（3）海水曬鹽是把海水中的水蒸發(fā)掉．

【解答】解：A、蒸餾液體空氣時(shí)，由于氮?dú)獾姆悬c(diǎn)低，氮?dú)鈺?huì)先從液態(tài)空氣中分離出來，與①思路相同，此項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、用蒸餾的方法制取水時(shí)，水從原物質(zhì)中分離出來，符合②的思路，此項(xiàng)正確；

C、因?yàn)榉蛛x液體空氣不和②相同，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、海水曬鹽蒸發(fā)掉的是水，和思路①相同，故此項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選B

11（萊蕪中考化學(xué)）．奧運(yùn)吉祥物福娃外材為純羊毛絨，內(nèi)充為無毒的合成纖維，下列說法正確的是（　　）

A．羊毛和合成纖維的化學(xué)成分相同

B．合成纖維的耐腐蝕性比純羊毛好

C．純羊毛為純凈物

D．純羊毛和合成纖維不能用燃燒法區(qū)別

【考點(diǎn)】I4：合成纖維及其應(yīng)用；IB：棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別．

【分析】A、可根據(jù)合成材料和人造纖維的制法原理進(jìn)行分析．

B、根據(jù)合成材料的物理性能進(jìn)行分析．

C、根據(jù)羊毛的成分分析．

D、根據(jù)蛋白質(zhì)的特殊化學(xué)性質(zhì)及反應(yīng)現(xiàn)象分析．

【解答】（萊蕪中考化學(xué)）解：A、制作福娃的外部材料是純羊毛絨，是動(dòng)物纖維，屬于天然有機(jī)高分子材料（天然纖維）．故A錯(cuò)誤；

B、合成纖維的吸水性和透氣性沒有純羊毛好，但耐磨性、抗腐蝕性比較好．故B正確．

C、羊毛的成分比較復(fù)雜，主要是蛋白質(zhì)，屬混合物，所以C錯(cuò)誤．

D、純羊毛是動(dòng)物纖維，主要成份是蛋白質(zhì)，燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，燃燒后的黑色粉末容易捏碎；而合成纖維燃燒時(shí)有刺激性氣味，燃燒后的黑色顆粒不易捏碎．故可用燃燒法區(qū)別純羊毛和合成纖維．故D錯(cuò)誤；

故選B．

12（萊蕪中考化學(xué)）．根據(jù)下表中幾種固體物質(zhì)在水中的溶解度，判斷下列說法正確的是（　　）

A．20℃時(shí)，在100g硝酸鉀的飽和溶液中溶有31.6g硝酸鉀

B．20℃時(shí)，在100g水中加入40g氯化鈉，得到溶液的質(zhì)量為140g

C．可以用冷卻熱飽和溶液的方法除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉

D．80℃的氯化鈉的飽和溶液降溫至20℃不會(huì)析出氯化鈉晶體

【考點(diǎn)】7M：固體溶解度的影響因素；4H：結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；7P：晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象．

【分析】A、依據(jù)溶解度的定義，確定溶質(zhì)、溶劑、溶液之間的質(zhì)量關(guān)系，查閱該溫時(shí)此物質(zhì)的溶解度，對(duì)照選項(xiàng)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷；

B、依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，查閱該溫時(shí)此物質(zhì)的溶解度，再由溶解度的定義，確定溶質(zhì)、溶劑、溶液之間的質(zhì)量關(guān)系，結(jié)合選項(xiàng)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷；

C、明確冷卻熱飽和溶液提純物質(zhì)的適用范圍，對(duì)照兩種物質(zhì)的溶解度特點(diǎn)進(jìn)行判斷；

D、依據(jù)物質(zhì)的溶解度變化特點(diǎn)確定降溫時(shí)飽和溶液析出晶體還是變?yōu)椴伙柡腿芤海?/p>

【解答（萊蕪中考化學(xué)）】解：A、查閱20℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為31.6g，由溶解度的定義可以確定，100g水恰好可溶解31.6g硝酸鉀達(dá)到飽和，所得飽和溶液為131.6g，而選項(xiàng)中溶液為100g，故A錯(cuò)；

B、由表格中的數(shù)據(jù)較易查到20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g，由溶解度的定義可以確定，100g水恰好可溶解36g氯化鈉達(dá)到飽和，選項(xiàng)中所給溶質(zhì)為40g，會(huì)剩余4g不能溶解，只能得到136g溶液，故B錯(cuò)；

C、冷卻熱飽和溶液提純物質(zhì)的適用范圍是：兩種固體可溶物，其一溶解度受溫度變化影響較大，另一種物質(zhì)溶解度受溫度變化影響較小，對(duì)照兩種物質(zhì)的溶解度特點(diǎn)恰好符合，故C對(duì)；

D、氯化鈉的溶解度變化特點(diǎn)為：溶解度隨著溫度的升高而增大，當(dāng)由80℃降至20℃時(shí)，氯化鈉的溶解度由38.4g降至36g，所以會(huì)析出晶體，故D錯(cuò)．

故選C．

13．（萊蕪中考化學(xué)）將金屬Cu投入金屬A的鹽溶液中，觀察到Cu的表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì)；金屬B投入稀硫酸中，觀察到B的表面有氣泡產(chǎn)生．下列關(guān)于金屬A、B、Cu活動(dòng)性的敘述正確的是（　　）

A．B＞Cu＞A????????????? B．A＞Cu＞B????????????? C．B＞A＞Cu????????????? D．A＞B＞Cu

【考點(diǎn)】86：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用．

【分析】金屬和鹽溶液反應(yīng)生成新的金屬必須具備：在金屬活動(dòng)性順序中前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來；而金屬和酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)必須具備：在金屬活動(dòng)性順序中氫前面的金屬才可以和酸溶液反應(yīng)生成氫氣．

【解答】解：由于將金屬Cu投入金屬A的鹽溶液中，觀察到Cu的表面出現(xiàn)銀白色物質(zhì)，說明銅的金屬活動(dòng)性比A強(qiáng)；而金屬B投入稀硫酸中，觀察到B的表面有氣泡產(chǎn)生，說明金屬B在氫前，即三種金屬的活動(dòng)性順序是B＞Cu＞A，故選A．

14．（萊蕪中考化學(xué)）物質(zhì)在“潮濕空氣”中發(fā)生變化，主要與空氣中某些氣體有關(guān)，下列說法不正確的是（　　）

A．鋼鐵生銹與氧氣、水蒸氣有關(guān)

B．生石灰堆放久了變質(zhì)與氧氣、水蒸氣有關(guān)

C．銅器表面生成銅綠與氧氣、二氧化碳、水蒸氣有關(guān)

D．氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣、二氧化碳有關(guān)

【考點(diǎn)】8G：金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；8L：生石灰的性質(zhì)與用途；9R：離子或物質(zhì)的共存問題．

【分析】鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時(shí)接觸，生石灰能和空氣中的水反應(yīng)生成熟石灰，銅在與氧氣、二氧化碳、水同時(shí)接觸時(shí)容易生銹，氫氧化鈉固體能夠吸收空氣中的水蒸氣，也能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水．

【解答】解：A、鋼鐵生銹與氧氣、水蒸氣有關(guān)．因?yàn)殇撹F生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時(shí)接觸．故錯(cuò)誤；

B、生石灰堆放久了變質(zhì)與水蒸氣有關(guān)，與氧氣無關(guān)．故正確；

C、銅器表面生成銅綠與氧氣、二氧化碳、水蒸氣有關(guān)，因?yàn)殂~在與氧氣、二氧化碳、水同時(shí)接觸時(shí)容易生銹．故錯(cuò)誤；

D、氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣、二氧化碳有關(guān)，因?yàn)闅溲趸c固體能夠吸收空氣中的水蒸氣，也能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水．故錯(cuò)誤．

故選B．

15．（萊蕪中考化學(xué)）隨著生活節(jié)奏的加快，方便的小包裝食品越來越受到人們的歡迎．為了防止富脂食品氧化變質(zhì)和受潮，生產(chǎn)廠家往往在食品包裝袋中放入有某些化學(xué)物質(zhì)的小袋．你認(rèn)為放在這些小袋中的物質(zhì)應(yīng)該是（　　）

A．蔗糖? 無水硫酸銅????????????? B．食鹽? 生石灰

C．還原鐵粉? 生石灰????????????? D．燒堿? 生石灰

【考點(diǎn)】2D：食品干燥劑、保鮮劑和真空包裝的成分探究；8G：金屬銹蝕的條件及其防護(hù)；8L：生石灰的性質(zhì)與用途．

【分析】根據(jù)題意，為了防止富脂食品氧化變質(zhì)和受潮，生產(chǎn)廠家往往在食品包裝袋中放入有某些化學(xué)物質(zhì)的小袋，則這些小袋中的物質(zhì)應(yīng)該能與氧氣反應(yīng)或具有吸水性，且無毒等，進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A、蔗糖不具有吸水性，不能與氧氣反應(yīng)；無水硫酸銅能與水反應(yīng)，但屬于重金屬鹽，有毒；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、食鹽不具有吸水性，不能與氧氣反應(yīng)；生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、還原鐵粉能與氧氣、水分發(fā)生緩慢氧化，能防止富脂食品氧化變質(zhì)；生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，能防止受潮；故選項(xiàng)正確．

D、燒堿具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于食品包裝袋中，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．

16．（萊蕪中考化學(xué)）某自然科學(xué)興趣小組，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，用來研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢．他們用此裝置，選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片，分別與相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，觀察30s內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少，記錄在下表中．（“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多）．

如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種，則丁最有可能是（　　）

A．鎂????????????? B．鋁????????????? C．鐵????????????? D．鋅

【考點(diǎn)】86：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用．

【分析】本題研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢，利用表格中的記錄可判斷氣泡的多少來得出金屬的活潑性強(qiáng)弱．

【解答】（萊蕪中考化學(xué)）解：因取用大小相同的金屬片，相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，時(shí)間相同，

則氣泡的多少可說明反應(yīng)進(jìn)行的快慢，根據(jù)表格中的記錄可知：

金屬的活潑性為乙＞丙＞甲＞丁，

而鎂、鋁、鐵、鋅的活潑性為鎂＞鋁＞鋅＞鐵，

則丁最有可能是鐵．

故選C．

17．（萊蕪中考化學(xué)）某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)，監(jiān)測(cè)一次降雨過程中雨水的pH．取雨水水樣，用pH計(jì)（測(cè)pH的儀器）測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

小組同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析推理錯(cuò)誤的是（　　）

A．本次降雨通常會(huì)影響作物的生長(zhǎng)

B．在測(cè)定期間雨水的酸性逐漸減弱

C．本次降雨對(duì)大理石建筑有腐蝕作用

D．當(dāng)時(shí)空氣中二氧化硫的含量可能超標(biāo)

【考點(diǎn)】99：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；9B：酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響；9C：酸雨的產(chǎn)生、危害及防治．

【分析】pH＜5.6的雨水屬于酸雨．當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，隨著pH的減小酸性增強(qiáng)．

【解答】解：二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物質(zhì)，酸雨能夠腐蝕建筑物、毀壞森林樹木、使水體、土壤酸化等．

A、本次降雨屬于酸雨，通常會(huì)影響作物的生長(zhǎng)．正確；

B、在測(cè)定期間雨水的酸性逐漸增強(qiáng)．錯(cuò)誤；

C、本次降雨對(duì)大理石建筑有腐蝕作用．正確；

D、當(dāng)時(shí)空氣中二氧化硫的含量可能超標(biāo)（酸雨有三種類型，硫酸型、硝酸型和混合型，所以是可能為二氧化硫超標(biāo)）．正確．

故選B．

18（萊蕪中考化學(xué)）．在學(xué)習(xí)過程中，總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)．下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是（　　）

A．酸溶液一定顯酸性

B．某物質(zhì)一定溫度時(shí)的濃溶液一定是飽和溶液

C．含有氧元素的化合物一定是氧化物

D．有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

【考點(diǎn)】93：酸的化學(xué)性質(zhì)；7K：濃溶液、稀溶液跟飽和溶液、不飽和溶液的關(guān)系；A8：氧化物、酸、堿和鹽的概念；F3：置換反應(yīng)及其應(yīng)用．

【分析】A、根據(jù)酸類物質(zhì)溶解時(shí)電離出的共同離子及酸性溶液的特點(diǎn)，進(jìn)行分析；

B、根據(jù)濃溶液與飽和溶液的概念，分析兩概念間的可能性關(guān)系，做出判斷；

C、通過對(duì)概念或判斷依據(jù)的分析，指出總結(jié)中的錯(cuò)誤；

D、對(duì)比置換反應(yīng)的概念，發(fā)現(xiàn)總結(jié)中的問題，進(jìn)行判斷．

【解答】解：A、酸溶于水時(shí)會(huì)電離出H+，含H+的溶液顯酸性；故A符合要求；

B、濃溶液是指溶質(zhì)含量較多的溶液，飽和溶液是指該溫度下不能再溶液該溶質(zhì)的溶液，溶質(zhì)含量較多的溶液不一定就是不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)；故B不符合要求；

C、由兩種元素組成且含有氧元素的化合物一定是氧化物，多于兩種元素的化合物即使含氧元素也不屬于氧化物；故C不符合要求；

D、一種化合物與一種單質(zhì)反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)是置換反應(yīng)，并不是生成單質(zhì)的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)；故D不符合要求；

故選A．

19．（萊蕪中考化學(xué)）過氧化氫（H2O2）是一種無色粘稠液體，易分解為水和氧氣，常用作氧化劑、漂白劑和消毒劑，為了貯存、運(yùn)輸、使用的方便，工業(yè)上將過氧化氫轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體（2Na2CO3?3H2O2），該晶體具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì)．接觸下列物質(zhì)不會(huì)使過碳酸鈉失效的是（　　）

A．二氧化錳????????????? B．氫氧化鈣????????????? C．氯化鈉????????????? D．硫酸

【考點(diǎn)】9H：鹽的化學(xué)性質(zhì)；6J：催化劑的特點(diǎn)與催化作用．

【分析】根題題意，“過碳酸鈉”（2Na2CO3?3H2O2）晶體具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì)，據(jù)此結(jié)合碳酸鈉與雙氧水的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：由題意，“過碳酸鈉”（2Na2CO3?3H2O2）晶體具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì)，凡是與雙氧水或碳酸鈉反應(yīng)的物質(zhì)均能與過碳酸鈉反應(yīng)使之變質(zhì)．

A、雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，會(huì)導(dǎo)致“過碳酸鈉”變質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，會(huì)導(dǎo)致“過碳酸鈉”變質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、氯化鈉不與碳酸鈉、雙氧水反應(yīng)，不會(huì)導(dǎo)致“過碳酸鈉”變質(zhì)，故選項(xiàng)正確．

D、碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，會(huì)導(dǎo)致“過碳酸鈉”變質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．

20．（萊蕪中考化學(xué)）根據(jù)維生素C能夠使紫色高錳酸鉀溶液褪色的原理，用如圖所示的實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定出蘋果汁和橙汁中維生素C含量的相對(duì)多少．要得出正確結(jié)論，實(shí)驗(yàn)過程中不需要進(jìn)行控制的條件是（　　）

A．燒杯中溶液的體積

B．兩個(gè)膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積

C．燒杯中紫色高錳酸鉀溶液的濃度

D．膠頭滴管滴出的果汁的滴數(shù)

【考點(diǎn)】2G：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量．

【分析】該題設(shè)計(jì)的是對(duì)比實(shí)驗(yàn)，向相同的紫色高錳酸鉀溶液中滴加兩種果汁，直到高錳酸鉀溶液褪色，果汁的滴數(shù)越多，說明果汁中維生素C含量越少．

【解答】解：A、因根據(jù)溶液褪色現(xiàn)象，判斷維生素C含量，因此高錳酸鉀溶液的體積要相同．屬于需要控制的量．

??? B、因?yàn)樵搶?duì)比實(shí)驗(yàn)所要記錄的數(shù)據(jù)是果汁的滴數(shù)，所滴滴數(shù)不同，維生素C含量不同，因此兩個(gè)膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積也要相同．屬于需要控制的量．

??? C、因根據(jù)溶液褪色現(xiàn)象，判斷維生素C含量，高錳酸鉀溶液的濃度不同，起始時(shí)的顏色就不同，因此濃度也屬于要控制的量．

??? D、因?yàn)樵搶?duì)比實(shí)驗(yàn)所要記錄的數(shù)據(jù)就是果汁的滴數(shù)，所滴滴數(shù)不同，維生素C含量就不同．故滴數(shù)不需要控制．

故選 D

二、（萊蕪中考化學(xué)）理解與應(yīng)用

21．根據(jù)如圖甲、乙、丙三幅元素含量示意圖，試推測(cè)元素分布領(lǐng)域（填圖下序號(hào)）：分布在人體中的是　丙　；分布在海水中的是　乙　；分布在地殼中的是　甲　．

【考點(diǎn)】J1：人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用；C2：地殼中元素的分布與含量；HC：海洋中的資源．

【分析】根據(jù)人體中、海水中、地殼中元素的含量的排序回答．

【解答】解：（1）人體中元素的含量的排序是：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀等，符合圖丙所示；

海水中元素的含量的排序是氧、氫、氯、鈉、鎂、硫、鈣等，符合圖乙所示；

地殼中元素的含量的排序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣等，符合圖甲所示．

故答案為：丙、乙、甲

22．（萊蕪中考化學(xué)）根據(jù)下列三個(gè)化學(xué)反應(yīng)回答問題：

A．2KOH+SO3=K2SO4+H2O；?? B．2HClO=2HCl+O2↑；?? C．H2CO3=H2O+CO2↑

（1）下圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖，其中“”、“”和“”分別表示三種原子．

上述三個(gè)反應(yīng)中與其相符的是　B　（填序號(hào)）．

（2）分類研究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用的方法，上述三個(gè)反應(yīng)中涉及到多種類別的物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的是　O2　，屬于堿的是　KOH　，屬于鹽的是　K2SO4　（均填化學(xué)式）．

（3）從A、B兩個(gè)反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，寫出一個(gè)屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式　KOH+HCl═KCl+H2O（或KOH+HClO═KClO+H2O）　．

【考點(diǎn)】B3：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；A7：?jiǎn)钨|(zhì)和化合物的判別；A9：常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；G5：書寫化學(xué)方程式、．

【分析】（1）根據(jù)三個(gè)反應(yīng)的物質(zhì)類別的特點(diǎn)與微觀圖所示的物質(zhì)類別的特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，判斷與微觀圖所示相符的反應(yīng)；

（2）根據(jù)單質(zhì)、堿、鹽三類物質(zhì)的組成特點(diǎn)，對(duì)三個(gè)反應(yīng)中的各物質(zhì)進(jìn)行對(duì)比，判斷出屬于單質(zhì)、堿、鹽的物質(zhì)；

（3）根據(jù)中和反應(yīng)的概念酸與堿生成鹽和水的反應(yīng)稱為中和反應(yīng)，在反應(yīng)A、B所涉及的物質(zhì)中選擇一種酸與一種堿進(jìn)行反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．

【解答】（萊蕪中考化學(xué)）解：（1）反應(yīng)A為兩種化合物發(fā)生反應(yīng)，生成兩種化合物；反應(yīng)B為一種化合物分解生成另一種化合物和一種單質(zhì)；反應(yīng)C為一種化合物分解生成另兩種化合物；示意圖中反應(yīng)為一種化合物的2個(gè)分子分解，生成另一種化合物的2個(gè)分子和一種單質(zhì)的1個(gè)分子，與反應(yīng)B相符；

（2）氧氣是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；氫氧化鉀是由金屬與氫氧根形成的化合物，屬于堿；硫酸鉀由金屬與酸根形成的化合物，屬于鹽；

（3）A、B兩個(gè)反應(yīng)所涉及的七種物質(zhì)中，只有KOH屬于堿類物質(zhì)，而酸類物質(zhì)有HClO和HCl兩種，因此，KOH與HClO或HCl反應(yīng)都屬于中和反應(yīng)；反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：KOH+HCl═KCl+H2O、KOH+HClO═KClO+H2O；

故答案為：（1）B；

（2）O2；KOH；K2SO4；

（3）KOH+HCl═KCl+H2O（或KOH+HClO═KClO+H2O）．

23．如圖是固體物質(zhì)甲的溶解度曲線．

（1）甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而　增大　，在Tl℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度　小于　10g/100g水（選填“大于”或“小于”或“等于”）

（2）當(dāng)溫度由T3﹣T2時(shí)，甲溶液由A﹣B的變化是　由不飽和一飽和　（選填“由飽和一不飽和”或“由不飽和一飽和”）

（3）當(dāng)溫度由T2﹣T1時(shí)，甲溶液由B﹣C的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化是　變小　（選填變大、變小或不變）

【考點(diǎn)】（萊蕪中考化學(xué)）7N：固體溶解度曲線及其作用；7R：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，在Tl℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度小于10g；當(dāng)溫度由T3﹣T2時(shí)，甲溶液由A﹣B的變化是由不飽和溶液到飽和溶液；當(dāng)溫度由T2﹣T1時(shí)，甲溶液由B﹣C的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化是變小．

【解答】解：（1）由溶解度曲線可知：甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，在Tl℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度小于10g；故答案為：增大；小于；

（2）當(dāng)溫度由T3﹣T2時(shí)，甲溶液由A﹣B的變化是由不飽和溶液到飽和溶液，因?yàn)榧兹芤河删€下點(diǎn)正好到線上；故答案為：由不飽和一飽和；

（3）當(dāng)溫度由T2﹣T1時(shí)，甲溶液由B﹣C的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化是變小，因?yàn)榧兹芤旱娜芙舛仍僮冃。还蚀鸢笧椋鹤冃。?/p>

24．煤、石油和天然氣是重要的、不可再生的能源，它們?nèi)紵a(chǎn)生過多的二氧化碳等物質(zhì)會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的影響．我國(guó)政府高度重視“節(jié)能減排”，確定我國(guó)今年“世界環(huán)境日”的主題和標(biāo)識(shí)．

（1）下列措施符合我國(guó)“世界環(huán)境日”主題的是　AB　．（填字母）

A．限制發(fā)展高耗能的產(chǎn)業(yè)

B．推廣使用“乙醇汽油”，減少有害氣體排放

C．為了減少?gòu)U氣對(duì)本地區(qū)空氣的污染，化工廠加高煙囪

D．將污染嚴(yán)重的工廠遷到農(nóng)村去

（2）天然氣的主要成分是　甲烷　（填名稱），其完全燃燒的化學(xué)方程式為　CH4+2O2CO2+2H2O　．

（3）（萊蕪中考化學(xué)）圖中的信息告誡人類：二氧化碳等氣體過多的排放，使　溫室效應(yīng)　加劇，導(dǎo)致全球變暖．為減少二氧化碳過多的排放對(duì)環(huán)境的影響，你能做的一件事　植樹造林　；科學(xué)家采取“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣以一定比例混和，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　2CO2+6H2C2H4+4H2O　．

（4）（萊蕪中考化學(xué)）為解決能源短缺和環(huán)境污染的問題，目前有待開發(fā)、利用的新能源有　氫能　．（寫一種）

（5）“綠箱子環(huán)保計(jì)劃﹣﹣廢棄手機(jī)及配件回收聯(lián)合行動(dòng)”已在全國(guó)許多重點(diǎn)城市中相繼開展，廢棄手機(jī)中的金屬材料回收利用的意義，你認(rèn)為有　可以節(jié)約金屬資源；可以節(jié)約冶煉相關(guān)金屬所消耗的能源；可以減少對(duì)環(huán)境的污染　（舉出一個(gè)方面）

【考點(diǎn)】H3：常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響；6S：二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響；8K：金屬的回收利用及其重要性；G5：書寫化學(xué)方程式、；HE：資源綜合利用和新能源開發(fā)．

【分析】（1）限制發(fā)展高耗能的產(chǎn)業(yè)、推廣使用“乙醇汽油”，減少有害氣體排放能有效地減緩環(huán)境污染；

（2）根據(jù)天然氣的主要成分是甲烷，根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以正確地書寫化學(xué)方程式；

（3）根據(jù)二氧化碳是一種重要的溫室氣體進(jìn)行解答；

（4）根據(jù)開發(fā)和利用的新能源有太陽能、氫能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮艿饶茉催M(jìn)行解答；

（5）根據(jù)金屬材料回收利用的意義解答．

【解答】（萊蕪中考化學(xué)）解：（1）限制發(fā)展高耗能的產(chǎn)業(yè)、推廣使用“乙醇汽油”符合我國(guó)“世界環(huán)境日”主題，而化工廠加高煙囪不會(huì)減少污染物的產(chǎn)生．故填：AB．

（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O．

（3）二氧化碳是一種重要的溫室氣體，植樹造林可以減緩溫室效應(yīng)，二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成乙烯和水的化學(xué)方程式為：2CO2+6H2C2H4+4H2O．

（4）目前有待開發(fā)、利用的新能源有太陽能、氫能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮艿饶茉矗侍睿簹淠埽?/p>

（5）“綠箱子環(huán)保計(jì)劃﹣﹣廢棄手機(jī)及配件回收聯(lián)合行動(dòng)”已在全國(guó)許多重點(diǎn)城市中相繼開展，廢棄手機(jī)中的金屬材料回收利用的意義為：可以節(jié)約金屬資源；可以節(jié)約冶煉相關(guān)金屬所消耗的能源；可以減少對(duì)環(huán)境的污染．

答案：

（1）A、B；

（2）甲烷；? CH4+2O2 CO2+2H2O

（3）溫室效應(yīng)；? 植樹造林（合理答案均可）； 2CO2+6H2C2H4+4H2O．

（4）氫能（合理答案均可）

（5）可以節(jié)約金屬資源；可以節(jié)約冶煉相關(guān)金屬所消耗的能源；可以減少對(duì)環(huán)境的污染．（任寫一點(diǎn)）

25．某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程如下：

過程（1）得到的殘留物不溶于水和稀硫酸．請(qǐng)寫出上述生產(chǎn)流程中與銅直接有關(guān)的化學(xué)方程式．

（1）　2Cu+O22CuO　；（2）　CuO+H2SO4=CuSO4+H2O　；（3）　Fe+CuSO4═Cu+FeSO4　．

【考點(diǎn)】（萊蕪中考化學(xué)）8K：金屬的回收利用及其重要性；85：金屬的化學(xué)性質(zhì)；G5：書寫化學(xué)方程式、．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行分析，銅能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅與酸反應(yīng)生成鹽和水，銅鹽溶液能與鐵發(fā)生置換反應(yīng)．

【解答】解：（1）銅在加熱時(shí)能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，所以本題答案為：2Cu+O22CuO；

（2）氧化銅為金屬氧化物，能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，所以本題答案為：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；

（3）在金屬活動(dòng)性順序中，鐵排在銅的前面，能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以本題答案為：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．

26．（萊蕪中考化學(xué)）在一定體積的10%的氫氧化鈉溶液中滴加10%的鹽酸，反應(yīng)中溶液的溫度與加入鹽酸的體積變化如下：

（1）根據(jù)曲線討論溶液溫度變化的原因．

①加入鹽酸的量在2～10mL之間時(shí)：　隨鹽酸量增加，中和反應(yīng)放出熱量增多，溶液溫度上升　；

②加入鹽酸的量在l0～20mL之間時(shí)：　完全反應(yīng)后不再放熱，過量鹽酸起冷卻降溫作用，溶液溫度降低　．

（2）若某同學(xué)提出“將氫氧化鈉固體直接與10%鹽酸反應(yīng)，以探究中和反應(yīng)是否放熱”，此提議是否合理？為什么？答：　不合理，因?yàn)楣腆w氫氧化鈉溶于水放熱　．

【考點(diǎn)】97：中和反應(yīng)及其應(yīng)用．

【分析】氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，同時(shí)放熱，根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)可以判斷相關(guān)方面的問題．

【解答】解：（1）①加入鹽酸的量在2～10mL之間時(shí)，隨鹽酸量增加，中和反應(yīng)放出熱量增多，溶液溫度上升．

故填：隨鹽酸量增加，中和反應(yīng)放出熱量增多，溶液溫度上升．

②加入鹽酸的量在l0～20mL之間時(shí)，完全反應(yīng)后不再放熱，過量鹽酸起冷卻降溫作用，溶液溫度降低．

故填：完全反應(yīng)后不再放熱，過量鹽酸起冷卻降溫作用，溶液溫度降低．

（2）此提議不合理，這是因?yàn)闅溲趸c固體溶于水放熱，因此無法判斷稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)是否放熱．

故填：不合理，因?yàn)楣腆w氫氧化鈉溶于水放熱．

三、實(shí)驗(yàn)與探究

27．化學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理．

（1）（萊蕪中考化學(xué)）加熱Fe2O3之前要先通一會(huì)兒CO，目的是　排盡玻璃管中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸　．

（2）方框中連接的是C和D，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→（　d　）→（　b　）→（　e　），如果導(dǎo)管連接錯(cuò)誤，后果是　CO會(huì)排入空氣中從而污染空氣　．

（3）玻璃管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　3CO+Fe2O32Fe+3CO2　，用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是　“煉”得的鐵不含碳，工業(yè)上的生鐵含有碳　．

【考點(diǎn)】（萊蕪中考化學(xué)）8A：一氧化碳還原氧化鐵；4J：儀器的裝配或連接；6Q：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；8B：鐵的冶煉；G5：書寫化學(xué)方程式、．

【分析】一氧化碳是可燃性氣體，與氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸．用C裝置可以吸收二氧化碳和收集一氧化碳．根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以生銹化學(xué)方程式．實(shí)驗(yàn)室煉出的鐵不含有碳，工業(yè)上煉出的鐵含有碳．

【解答】解：（1）一氧化碳是可燃性氣體，與氧氣或空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)遇明火會(huì)發(fā)生爆炸．故填：排盡玻璃管中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸．

（2）從a中排出的二氧化碳和一氧化碳?xì)怏w應(yīng)該從d進(jìn)入氫氧化鈉溶液中，這樣既能吸收二氧化碳?xì)怏w，又能收集一氧化碳?xì)怏w．故填：dbe．

如果導(dǎo)管連接錯(cuò)誤，CO會(huì)排入空氣中從而污染空氣．故填：CO會(huì)排入空氣中從而污染空氣．

（3）氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．

實(shí)驗(yàn)室煉出的鐵不含有碳，工業(yè)上煉鐵的過程中使用了大量的焦炭，所以煉出的鐵含有碳．

故填：“煉”得的鐵不含碳，工業(yè)上的生鐵含有碳．

28．請(qǐng)閱讀下面的“節(jié)目單”并回答問題

（1）“水”變“汽水”所用的A、B兩種無色溶液可能是　Na2CO3溶液和稀HCl　．

（2）“水”變“牛奶”的“魔術(shù)”可以通過許多化學(xué)反應(yīng)來完成，請(qǐng)用化學(xué)方程式列舉一例　Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH　．

（3）（萊蕪中考化學(xué)）老師觀看了同學(xué)們的化學(xué)“魔術(shù)”后，提出了一個(gè)問題：假如小剛和小華所用的試劑中A和C、B和D分別屬于同類物質(zhì)的溶液，則把小剛和小華變完“魔術(shù)”后的甲燒杯中的澄清溶液全部注入乙燒杯中，又會(huì)出現(xiàn)什么樣的現(xiàn)象呢？請(qǐng)你預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象并推測(cè)甲、乙燒杯中的成分．

【考點(diǎn)】AE：物質(zhì)的鑒別、推斷；G5：書寫化學(xué)方程式、．

【分析】（1）根據(jù)兩種無色溶液混合產(chǎn)生氣體的反應(yīng)進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)兩種無色溶液混合后生成沉淀的角度進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)酸堿鹽之間的反應(yīng)規(guī)律和復(fù)分解發(fā)生的條件分析發(fā)生的變化．

【解答】解：（1）兩種無色溶液混合產(chǎn)生氣體的反應(yīng)可以是Na2CO3溶液和稀HCl反應(yīng)生成二氧化碳；

（2）兩種無色溶液混合后生成沉淀的反應(yīng)可以是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；

（3）（萊蕪中考化學(xué)）甲燒杯中碳酸鈉有剩余時(shí)是一種情況，鹽酸剩余時(shí)是另一種情況；乙燒杯中硫酸和硝酸鋇分別剩余時(shí)的情況；然后分析混合后可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，所以

故答案為：（1）Na2CO3 溶液和稀HCl；

（2）Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；

（3）

四、分析與計(jì)算

29．人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫“VC”）就會(huì)患?jí)难。鐐惒继诫U(xiǎn)時(shí)的許多船員就因此而死亡．如圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分．請(qǐng)你回答：

（1）“VC”中含有　C、H、O　種元素．

（2）若正常成人每天對(duì)“VC”的最低需要量為60mg．

①當(dāng)“VC”完全來自右圖的“維生素C”，則每天至少服用　3　次；

②當(dāng)“VC”完全來自某種新鮮蔬菜（每1000g這種蔬菜含“VC”120mg），則每天至少應(yīng)食用這種蔬菜　500　g．

（3）取2片“維生素C”溶于水，滴入紫色石蕊試液變紅色，說明“VC”的溶液顯　酸　性；加熱該溶液至沸騰，紅色消失，表明“VC”受熱時(shí)易被破壞，那么在烹調(diào)新鮮蔬菜時(shí)要減少“VC”的損失，應(yīng)采取的措施之一是　涼拌生食、或少加食醋、或不要高溫爆炒、或不要煮過長(zhǎng)時(shí)間　．

【考點(diǎn)】（萊蕪中考化學(xué)）DE：標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量；C8：物質(zhì)的元素組成；DD：物質(zhì)組成的綜合計(jì)算；E4：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．

【分析】（1）由標(biāo)簽所示“VC”的化學(xué)式，即可知道它含有哪幾種元素；

（2）①按照標(biāo)簽所示數(shù)據(jù)可知，每天至少服用的次數(shù)=成人每天對(duì)“VC”的最低需要量÷每片的VC含量÷每次2片；

②正常成人每天對(duì)“VC”的最低需要量為60mg，除以120mg，計(jì)算出應(yīng)食用這種蔬菜的倍數(shù)，再乘以1000g即可；

（3）①因?yàn)樽仙镌囈河鏊嶙兗t色，遇堿變藍(lán)色．由已知條件“取2片“維生素C”溶于水，滴入紫色石蕊試液變紅色”可知，“VC”的溶液顯 酸性；

②由已知條件““VC”受熱時(shí)易被破壞”可知，烹調(diào)新鮮蔬菜時(shí)，盡量避免高溫或烹調(diào)時(shí)間過長(zhǎng)．

【解答】解：（1）由標(biāo)簽所示“VC”的化學(xué)式可知，它由C、H、O這三種元素組成；

（2）①60mg÷÷2=3（次）；

②60mg÷120mg×1000g=500g；

（3）（萊蕪中考化學(xué)）①因?yàn)樽仙镌囈河鏊嶙兗t色，遇堿變藍(lán)色．故可判斷“VC”的溶液顯 酸性；

②由已知條件““VC”受熱時(shí)易被破壞”可知，那么在烹調(diào)新鮮蔬菜時(shí)要減少“VC”的損失，應(yīng)采取的措施是：涼拌生食、或少加食醋、或不要高溫爆炒、或不要煮過長(zhǎng)時(shí)間．

故答案為：（1）3；（2）①3；②500；（3）酸；涼拌生食、或少加食醋、或不要高溫爆炒、或不要煮過長(zhǎng)時(shí)間（其它合理答案亦可）．

30．某化學(xué)興趣小組用化學(xué)方法測(cè)定一種鋼樣品中鐵的含量．同學(xué)們稱取了5.7g鋼樣品，投入裝有10.0g稀鹽酸（足量）的燒杯（燒杯質(zhì)量也為10.0g）中．在化學(xué)反應(yīng)過程中對(duì)燒杯（包括溶液和殘余固體）進(jìn)行了四次稱量，記錄如表：

（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣　0.2g　克，這種鋼樣品中鐵的含量是多少？（精確到0.1%）

（2）鋼的類型分為：含碳質(zhì)量（C%）0.03%～0.3%為低碳鋼；0.3%～0.6%為中碳鋼；0.6%～2%為高碳鋼．假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是炭，則這種鋼屬于　高碳鋼　．

（3）有同學(xué)提出：灼燒可使鋼中的炭變?yōu)镃O2揮發(fā)掉，灼燒后鋼樣品質(zhì)量會(huì)減輕．可是他們將一定量的鋼樣品灼燒后，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了很多．原因是　鋼中含碳量少，碳減少的質(zhì)量遠(yuǎn)小于鐵轉(zhuǎn)化為氧化物增加的質(zhì)量　．

【考點(diǎn)】G6：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算．

【分析】（1）表中數(shù)據(jù)表明，第三次稱得質(zhì)量和第四次稱得質(zhì)量相等，說明在第三次稱重時(shí)已完全反應(yīng)，此時(shí)所稱得質(zhì)量為25.5g，與反應(yīng)前的總質(zhì)量=5.7g+10g+10g=25.7g相比，少了0.2g；由于反應(yīng)中只放出氫氣，所以生成氫氣的質(zhì)量為0.2g；生鐵為鐵和碳的混合物，其中碳不與鹽酸反應(yīng)，所得氫氣質(zhì)量為鐵與鹽酸反應(yīng)所產(chǎn)生，根據(jù)鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，已知?dú)錃獾馁|(zhì)量可求出鐵的質(zhì)量，從而求出鐵的含量．

（2）根據(jù)“（1）中的這種鋼樣品中鐵的含量”計(jì)算出這種鋼樣品中含碳量，對(duì)照已知條件就可知道它屬于哪一種鋼

（3）根據(jù)碳和鐵都與氧氣反應(yīng)的生成物質(zhì)量的大小來判斷

【解答】（萊蕪中考化學(xué)）解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒，反應(yīng)前后質(zhì)量差即為氫氣質(zhì)量，生成氫氣的質(zhì)量=5.7g+10g+10g﹣25.5g=0.2g；

設(shè)5.7g鋼樣品中鐵的質(zhì)量為x

Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

56???????????? 2

x???????????? 0.2g

解得，x=5.6g

則這種鋼樣品鐵的含量為：×100%≈98.2%；

答：這種鋼樣品中鐵的含量是98.2%；

（2）這種鋼樣品中含碳量為：1﹣98.2%=1.8%，0.6%＜1.8%＜2%，故這種鋼屬于高碳鋼；

故答案是：高碳鋼

（3）鋼樣灼燒時(shí)，鋼樣中的鐵與氧氣化合成鐵的氧化物而使固體質(zhì)量增大，碳與氧氣化合成二氧化碳而使固體質(zhì)量減小，由于碳減少的質(zhì)量遠(yuǎn)小于鐵轉(zhuǎn)化為氧化物增加的質(zhì)量．

故答案為：

（1）0.2g （2）高碳鋼

（3）鋼中含碳量少，碳減少的質(zhì)量遠(yuǎn)小于鐵轉(zhuǎn)化為氧化物增加的質(zhì)量