2018年廣州中考?xì)v史壓軸題【精編解析版】

2018年廣州中考?xì)v史壓軸題【精編解析版】　

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一、單項(xiàng)選擇題體大題共25小題，每小題3分，共75分）

1．著名歷史學(xué)家范文瀾說(shuō)：“秦國(guó)新法十年，秦民大悅…秦成為第一大強(qiáng)國(guó)”．推行“秦國(guó)新法的代表人物是（）

A．管仲????????????? B．商鞅????????????? C．秦始皇????????????? D．北魏孝文帝

2．“大一統(tǒng)的漢帝國(guó)擴(kuò)展了漢民族文化圈．而漢武帝所具有超越歷史的雄才大略，使其成為一位戰(zhàn)略和外交設(shè)計(jì)的奇才”．體現(xiàn)漢武帝“外交設(shè)計(jì)的奇才”的歷史事件是（）

A．張騫通西域????????????? B．文成公主入藏????????????? C．鄭和下西洋????????????? D．戚繼光抗倭

3．費(fèi)正清、賴肖爾在《中國(guó)的傳統(tǒng)與變革》一書中認(rèn)為，宋代經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，特別是商業(yè)方面的發(fā)展，或許可以恰當(dāng)?shù)姆Q之為中國(guó)的“商業(yè)革命”．下面最能夠論證這一觀點(diǎn)的史實(shí)是（）

A．都城長(zhǎng)安成為國(guó)際性的大都市

B．出現(xiàn)了世界上最早的紙幣﹣﹣交子

C．鄭和下西洋

D．在廣州設(shè)立十三行

4．“軍機(jī)處一日日程：接折（閱讀奏折）﹣﹣見面（請(qǐng)皇帝旨）﹣﹣述旨（擬皇帝旨意）﹣﹣過(guò)朱（皇帝過(guò)目確定）﹣﹣交發(fā)（下發(fā)旨意）．”這實(shí)質(zhì)上反映了（）

A．皇帝的辛勞????????????? B．君權(quán)的強(qiáng)化????????????? C．地方的無(wú)權(quán)????????????? D．儀式的完善

5．“每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)文獻(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代．”以下能支持這一觀點(diǎn)的是（）

①發(fā)明活字印刷術(shù)?? ②改進(jìn)造紙術(shù)?? ③普遍使用指南針?? ④火藥開始用于軍事．

A．①②????????????? B．①③????????????? C．②③????????????? D．③④

6．中國(guó)古代著名的思想家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人曾倡導(dǎo)“君子和而不同”的思想．60年前的萬(wàn)隆會(huì)議上，周恩來(lái)總理運(yùn)用這一思想很好的處理了不同社會(huì)制度國(guó)家間的關(guān)系．該思想家是（）

A．老子????????????? B．孔子????????????? C．孫子????????????? D．韓非子

7．制度創(chuàng)新是中華文明的重要內(nèi)容。下列關(guān)于制度沿革的表述，錯(cuò)誤的是（）

A．皇帝制度創(chuàng)立于秦朝，廢除于1911年辛亥革命

B．封樟十撤制席形成于戰(zhàn)國(guó)，廢除于新中國(guó)完成土地改革

C．丞相制度創(chuàng)立于秦朝，廢除于明朝

D．科舉制度創(chuàng)立于唐朝，廢除于清朝末年

8．在2014年8月初海峽兩岸合辦的“甲午風(fēng)云 寶島悲歌”展覽上，展出一幅手稿．它是1895年由三名臺(tái)籍舉人聯(lián)合兩名清朝官員上書給光緒皇帝，痛陳“全臺(tái)赤子誓不與倭人俱生”的呈文．他們上書的背景是（）

A．《南京條約》的簽訂????????????? B．《北京條約》的簽訂

C．《馬關(guān)條約》的簽訂????????????? D．《辛丑條約》的簽訂

9．辛亥革命是在一片勝利的歡呼中失敗的，這里的“勝利”主要是指（）

A．推翻了帝國(guó)主義在中國(guó)的統(tǒng)治

B．成立了資產(chǎn)階級(jí)革命政黨﹣﹣同盟會(huì)

C．建立了中華民國(guó)

D．推翻了封建統(tǒng)治

10．構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能．下面是某同學(xué)編制的知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，他學(xué)習(xí)的主題是（）

A．侵略與抗?fàn)????????????? B．近代化探索

C．新民主主義革命興起????????????? D．多民族國(guó)家的統(tǒng)一

11．“毛澤東從歐洲借來(lái)的不是機(jī)器、宗教…而是共產(chǎn)主義．他借助于技術(shù)和靈活性，對(duì)癥下藥，使一位病入膏肓的病人﹣﹣中國(guó)起死回生．”下列最能體現(xiàn)毛澤東“靈活性”的是（）

A．發(fā)動(dòng)武昌起義

B．領(lǐng)導(dǎo)南昌起義

C．發(fā)動(dòng)秋收起義

D．開辟農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路

12．在中國(guó)同盟會(huì)成立的同一年，中國(guó)近代教育史上發(fā)生了一件大事，它是（）

A．蔡元培出任北大校長(zhǎng)????????????? B．京師大學(xué)堂創(chuàng)辦??? ‘

C．宣布廢除科舉制度????????????? D．《定國(guó)是詔》頒布

13．閱讀如圖“某地水稻產(chǎn)量數(shù)據(jù)柱狀圖（單位：斤/畝）”．導(dǎo)致1958年數(shù)據(jù)的主要原因是（）

A．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的興起????????????? B．土地改革的完成

C．“一五計(jì)劃”的實(shí)施????????????? D．中共八大的召開

14．小說(shuō)《平凡的世界》中描述道：田福堂太痛苦了！當(dāng)年搞合作化時(shí)，他曾懷著多幺熱烈的感情把左鄰右舍攏合在一起，做夢(mèng)也沒想到二十多年后的今天，大家都散伙了．小說(shuō)中描述的“攏合在一起”和“都散伙了”分別是指（）

A．土地改革和農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)

B．農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)和人民公社化運(yùn)動(dòng)

C．土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

D．農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

15．某同學(xué)在學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的奮斗歷程，自制了歷史年代尺，其中②處應(yīng)該填寫的是（）

A．開天辟地????????????? B．當(dāng)家作主????????????? C．改革開放????????????? D．香港回歸

16．2015年4月24日，國(guó)家主席習(xí)近平出席萬(wàn)隆會(huì)議60周年紀(jì)念活動(dòng)．60年前，萬(wàn)隆會(huì)議上中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)提出“求同存異”的方針改變了“會(huì)議的航向”．這位團(tuán)長(zhǎng)是（）

A．毛澤東????????????? B．周恩來(lái)????????????? C．鄧小平????????????? D．江澤民

17．公元前5世紀(jì)，古代中國(guó)與古希臘文明交相輝映。最能代表當(dāng)時(shí)東西方文明高度發(fā)展的成就是（）

A．百家爭(zhēng)鳴??? 民主制度????????????? B．科舉制度? 《神曲》

C．行省制度? “日心說(shuō)”????????????? D．鄭和下西洋蒸汽機(jī)

18．下面是兩條重要的交通路線圖，它們開通的共同作用是（）

A．促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

B．促進(jìn)歐洲大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)的繁榮

C．促進(jìn)了漢與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流

D．促進(jìn)了不同地區(qū)和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流

19．《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》、《民法典》體現(xiàn)了一個(gè)共同的法治精神，即（）

A．限制王權(quán)????????????? B．維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益

C．反對(duì)殖民統(tǒng)治????????????? D．否定封建等級(jí)制度

20．對(duì)于20世紀(jì)蘇聯(lián)的某種政治經(jīng)濟(jì)模式，有學(xué)者認(rèn)為：從富國(guó)強(qiáng)兵的角度來(lái)說(shuō)，成績(jī)是輝煌的，但從社會(huì)的全面發(fā)展來(lái)說(shuō)，是不成功的．該模式的特點(diǎn)是（）

A．全面實(shí)施市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

B．采取資本主義的經(jīng)濟(jì)管理模式

C．高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制

D．多黨制代替一黨制

21．如圖是一本書的部分目錄，據(jù)此判斷該目錄反映的歷史事件是（）

A．俄國(guó)1861年改革????????????? B．日本明治維新

C．美國(guó)羅斯福新政????????????? D．蘇聯(lián)戈?duì)柊蛦谭蚋母?/p>

22．有這樣一幅戰(zhàn)地照片：“一名戰(zhàn)士正懸站在建筑物柱頂盤的檐口，將一面旗幟插在建筑物的最高處”．這幅照片成為勝利的象征，標(biāo)志著納粹時(shí)代的結(jié)束．據(jù)此，你認(rèn)為這幅照片可能描述的是（）

A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)????????????? B．斯大林格勒戰(zhàn)役

C．諾曼底登陸戰(zhàn)????????????? D．攻克柏林戰(zhàn)役

23．“據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)90年代，主要發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的50%以上都是高科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造的．1996年，高科技產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例，德國(guó)達(dá)58.6%，美國(guó)占55.3%，日本占53%．”材料反映了20世紀(jì)90年代（）

A．德國(guó)實(shí)力世界第一????????????? B．資本主義三足鼎立

C．政治多極化趨勢(shì)凸顯????????????? D．知識(shí)經(jīng)濟(jì)悄然而至

24．2013年6月20日，我國(guó)首次實(shí)施了太空授課，這一成就所屬的科技革命的核心應(yīng)是（）

A．電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用????????????? B．蒸汽機(jī)的改良

C．電的發(fā)明????????????? D．航天技術(shù)

25．經(jīng)濟(jì)全球化的今天，發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)年增長(zhǎng)速度每下降3%，發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度就有可能下降1%．這表明（）

A．跨國(guó)公司是經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng)力量

B．經(jīng)濟(jì)全球化使發(fā)展中國(guó)家工業(yè)落后，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力

C．經(jīng)濟(jì)全球化造成發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家貧富差距加大

D．經(jīng)濟(jì)全球化中發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)相互依存

二、2018年廣州中考?xì)v史壓軸題綜合題（本大題共2小題，26小題12分．27小題13分，共25分）

26．（12分）（2016?廣東模擬）閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：雖然當(dāng)時(shí)他們沒有聲音，但一旦改革失敗，他們就會(huì)表現(xiàn)出一股很強(qiáng)的義憤。“戊戌六君子一被殺的時(shí)候，不少老百姓其實(shí)是叫好的，他們都認(rèn)為國(guó)家殺了奸臣。對(duì)老百姓而言，康梁就是奸臣。在這里，我們也必須提到另一個(gè)問(wèn)題：對(duì)于變法來(lái)說(shuō)，啟蒙可能是一個(gè)方面，而文化的改造一直會(huì)是個(gè)難題。這個(gè)難題一直困擾著近代中國(guó)的歷史選擇和變法取向。

﹣﹣張鳴《重說(shuō)中國(guó)近代史》材料二：孫中山晚年頗為深刻地認(rèn)識(shí)到，建立共和，“民權(quán)何由而發(fā)達(dá)？則從團(tuán)結(jié)人心，糾合群力始”?？墒牵笆暌郧?，非特一般人不知共和為何物，即知識(shí)階級(jí)亦鮮解共和真理*，更有甚者，許多人“不但不知共和的好處，反而希望滿清復(fù)辟一……“至于歐美的風(fēng)土人情和中國(guó)不同的地方是很多的，如果不管自己的風(fēng)土人情是怎么樣，便像學(xué)外國(guó)的機(jī)器一樣，把外國(guó)管理社會(huì)的政治硬搬進(jìn)來(lái)，那便是大錯(cuò)?！?/p>

﹣﹣董方奎《評(píng)孫中山晚年政體思想的飛躍。材料三：梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“近五十年來(lái)，中國(guó)人漸漸知道自己的不足了……第一期，先從機(jī)器上感覺不足……第二期是從制度上感覺不足……第三期便從文化上感覺不足。”

（1）材料一中的“改革”指什么？

（2）據(jù)材料二，歸納孫中山認(rèn)為中國(guó)民主共和政體失敗的原因有哪些？

（3）材料一、二的史實(shí)共同表明近代中國(guó)探索民主道路亟待解決的問(wèn)題是什么。

（4）據(jù)材料三，第三期中國(guó)人開展的探索是什么？中國(guó)近代化的探索趨勢(shì)是什么？

27．（13分）（2016?廣東模擬）從人治到法治、從專制到民主，彰顯了人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：“我們的制度之所以為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的……’﹣白里克利（1）據(jù)材料一，指出“我們的制度”具體民主性的表現(xiàn)。

材料二：“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法?！?/p>

（2）材料二出自哪一歷史文獻(xiàn)？其核心思想是什么？該文獻(xiàn)的頒布使該國(guó)的政體發(fā)生了怎樣的變化？

材料三：人類千萬(wàn)年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作，不是政客們天花亂墜的演講，而是實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服，實(shí)現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢(mèng)想。因?yàn)橹挥旭Z服了他們，把他們關(guān)起來(lái)，才不會(huì)害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話?！?/p>

﹣﹣摘自2004年美國(guó)總統(tǒng)喬治?布什在國(guó)慶日的講話（3）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)“把他們（統(tǒng)治者）關(guān)進(jìn)籠子里”這一夢(mèng)想做出開創(chuàng)性貢獻(xiàn)的美國(guó)總統(tǒng)是誰(shuí)？寫出他的主要貢獻(xiàn)。

材料四：第一條? 中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家。

第二條? 中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行政權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)

人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。

一摘自1954年《中華人民共和國(guó)憲法》（4）概括材料四的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出該憲法的歷史地位。

2018年廣州中考?xì)v史壓軸題參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題體大題共25小題，每小題3分，共75分）

1．著名歷史學(xué)家范文瀾說(shuō)：“秦國(guó)新法十年，秦民大悅…秦成為第一大強(qiáng)國(guó)”．推行“秦國(guó)新法的代表人物是（）

A．管仲????????????? B．商鞅????????????? C．秦始皇????????????? D．北魏孝文帝

【考點(diǎn)】商鞅變法．

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)商鞅變法影響的掌握情況．

【解答】注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“秦國(guó)”“成為第一大強(qiáng)國(guó)”．根據(jù)所學(xué)可知，商鞅在秦國(guó)主持變法，使秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家，為最終的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查學(xué)生的識(shí)記能力．注意著重掌握商鞅變法的內(nèi)容和影響．

2．“大一統(tǒng)的漢帝國(guó)擴(kuò)展了漢民族文化圈．而漢武帝所具有超越歷史的雄才大略，使其成為一位戰(zhàn)略和外交設(shè)計(jì)的奇才”．體現(xiàn)漢武帝“外交設(shè)計(jì)的奇才”的歷史事件是（）

A．張騫通西域????????????? B．文成公主入藏????????????? C．鄭和下西洋????????????? D．戚繼光抗倭

【考點(diǎn)】漢通西域和絲綢之路．

【分析】西漢漢武帝時(shí)期最有名的對(duì)外交往事件是張騫出使西域，加強(qiáng)了漢政權(quán)與西域政權(quán)的交往，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流．

【解答】A．張騫通西域是漢武帝時(shí)期最有名的對(duì)外交往事件．

B．文成公主入藏，出現(xiàn)于東漢時(shí)期．

C．鄭和下西洋，出現(xiàn)于西漢的漢元帝時(shí)期．

D．戚繼光抗倭，出現(xiàn)于唐朝時(shí)期．

故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了西漢時(shí)期的對(duì)外交往情況．

3．費(fèi)正清、賴肖爾在《中國(guó)的傳統(tǒng)與變革》一書中認(rèn)為，宋代經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展，特別是商業(yè)方面的發(fā)展，或許可以恰當(dāng)?shù)姆Q之為中國(guó)的“商業(yè)革命”．下面最能夠論證這一觀點(diǎn)的史實(shí)是（）

A．都城長(zhǎng)安成為國(guó)際性的大都市

B．出現(xiàn)了世界上最早的紙幣﹣﹣交子

C．鄭和下西洋

D．在廣州設(shè)立十三行

【考點(diǎn)】中國(guó)古代貨幣演變歷程．

【分析】本題主要考查宋代南方商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況．從材料中的“商業(yè)革命”可知在商業(yè)發(fā)展方面的影響巨大．紙幣﹣﹣交子的出現(xiàn)體現(xiàn)了商業(yè)的繁榮．交子的出現(xiàn)又發(fā)生在宋代，這樣就好選擇答案了．

【解答】A項(xiàng)發(fā)生在唐朝；C項(xiàng)是明朝明成祖在位時(shí)期；D項(xiàng)屬于清朝實(shí)行“海禁”政策．紙幣的出現(xiàn)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，反過(guò)來(lái)也有利于商業(yè)的發(fā)展．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】本題重點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)宋代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，難度較?。?/p>

4．“軍機(jī)處一日日程：接折（閱讀奏折）﹣﹣見面（請(qǐng)皇帝旨）﹣﹣述旨（擬皇帝旨意）﹣﹣過(guò)朱（皇帝過(guò)目確定）﹣﹣交發(fā)（下發(fā)旨意）．”這實(shí)質(zhì)上反映了（）

A．皇帝的辛勞????????????? B．君權(quán)的強(qiáng)化????????????? C．地方的無(wú)權(quán)????????????? D．儀式的完善

【考點(diǎn)】清朝君主集權(quán)強(qiáng)化的主要措施．

【分析】本題主要考查軍機(jī)處的主要知識(shí)．

【解答】材料中軍機(jī)處的辦事程序是“閱讀奏折﹣﹣請(qǐng)皇帝旨﹣﹣擬皇帝旨意﹣﹣皇帝過(guò)目確定﹣﹣下發(fā)旨意”，從中可以看出一切以皇帝為中心，由皇帝決斷，軍機(jī)大臣只是跪受筆錄，然后傳達(dá)給中央和地方部門去執(zhí)行．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】注意軍機(jī)處的職能的識(shí)記．

5．“每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)文獻(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代．”以下能支持這一觀點(diǎn)的是（）

①發(fā)明活字印刷術(shù)?? ②改進(jìn)造紙術(shù)?? ③普遍使用指南針?? ④火藥開始用于軍事．

A．①②????????????? B．①③????????????? C．②③????????????? D．③④

【考點(diǎn)】活字印刷術(shù)的發(fā)明；指南針和火藥的應(yīng)用和外傳．

【分析】本題考查的是我國(guó)宋代的科技成就．

【解答】根據(jù)課本所學(xué)，我國(guó)東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，故造紙術(shù)的改進(jìn)不是出現(xiàn)在宋代．宋元是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰時(shí)期．北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，指南針廣泛使用，是宋朝科技的重大成就．火藥開始用于軍事是在唐朝末年，不是宋朝的科技成就，故此題選擇B．

【點(diǎn)評(píng)】此類題是基礎(chǔ)知識(shí)，在歷史課本上基本上每講一個(gè)階段就會(huì)有對(duì)應(yīng)的科技文化成就，需要同學(xué)在識(shí)記的時(shí)候刻意的按時(shí)間、朝代比較區(qū)別加深記憶．

6．中國(guó)古代著名的思想家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人曾倡導(dǎo)“君子和而不同”的思想．60年前的萬(wàn)隆會(huì)議上，周恩來(lái)總理運(yùn)用這一思想很好的處理了不同社會(huì)制度國(guó)家間的關(guān)系．該思想家是（）

A．老子????????????? B．孔子????????????? C．孫子????????????? D．韓非子

【考點(diǎn)】老子和孔子．

【分析】根據(jù)題干“儒家學(xué)派創(chuàng)始人”“君子和而不同”可知考查的是孔子的有關(guān)知識(shí)．

【解答】孔子是中國(guó)古代著名的大教育家．他也是大思想家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的學(xué)說(shuō)后來(lái)成為我國(guó)封建文化的正統(tǒng)思想，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占有重要地位，對(duì)后世影響極大．孔子曾倡導(dǎo)“君子和而不同”的思想，意思是要承認(rèn)不同，在不同的基礎(chǔ)上形成“和”，與周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上倡導(dǎo)的“求同存異”意思一致．故答案選B．

【點(diǎn)評(píng)】孔子的知識(shí)是歷年中考的考點(diǎn)，應(yīng)結(jié)合儒家思想的發(fā)展歷程深入掌握好．

7．制度創(chuàng)新是中華文明的重要內(nèi)容。下列關(guān)于制度沿革的表述，錯(cuò)誤的是（）

A．皇帝制度創(chuàng)立于秦朝，廢除于1911年辛亥革命

B．封樟十撤制席形成于戰(zhàn)國(guó)，廢除于新中國(guó)完成土地改革

C．丞相制度創(chuàng)立于秦朝，廢除于明朝

D．科舉制度創(chuàng)立于唐朝，廢除于清朝末年

【考點(diǎn)】科舉制的創(chuàng)建及影響．

【分析】本題考查的是科舉制．

【解答】隋煬帝時(shí)，設(shè)進(jìn)士科，科舉制度正式形成，因此D項(xiàng)科舉制度創(chuàng)立于唐朝表述是錯(cuò)誤的．ABC表述正確，但不符合題意．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題以科舉制為背景，考查了學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)的能力．

8．在2014年8月初海峽兩岸合辦的“甲午風(fēng)云 寶島悲歌”展覽上，展出一幅手稿．它是1895年由三名臺(tái)籍舉人聯(lián)合兩名清朝官員上書給光緒皇帝，痛陳“全臺(tái)赤子誓不與倭人俱生”的呈文．他們上書的背景是（）

A．《南京條約》的簽訂????????????? B．《北京條約》的簽訂

C．《馬關(guān)條約》的簽訂????????????? D．《辛丑條約》的簽訂

【考點(diǎn)】《馬關(guān)條約》．

【分析】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)及《馬關(guān)條約》相關(guān)內(nèi)容．

【解答】根據(jù)題意可知，1895年舉人上書給光緒帝，是臺(tái)灣人民反對(duì)日本割占臺(tái)灣斗爭(zhēng)的集中體現(xiàn)，所以上書的背景是1895年《馬關(guān)條約》的簽訂．

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】本題較簡(jiǎn)單，重點(diǎn)掌握《馬關(guān)條約》的內(nèi)容，同時(shí)注意其它條約的內(nèi)容．

9．辛亥革命是在一片勝利的歡呼中失敗的，這里的“勝利”主要是指（）

A．推翻了帝國(guó)主義在中國(guó)的統(tǒng)治

B．成立了資產(chǎn)階級(jí)革命政黨﹣﹣同盟會(huì)

C．建立了中華民國(guó)

D．推翻了封建統(tǒng)治

【考點(diǎn)】辛亥革命．

【分析】本題考查了辛亥革命．

【解答】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，A項(xiàng)可以排除，辛亥革命并沒有推翻帝國(guó)主義在中國(guó)的統(tǒng)治；B項(xiàng)雖說(shuō)法正確，但它發(fā)生在辛亥革命爆發(fā)之前，屬于辛亥革命得以成功的條件，不符合題意；D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，辛亥革命結(jié)束后中國(guó)封建制度并沒有被推翻；C項(xiàng)說(shuō)法正確，辛亥革命的“勝利”主要指的是推翻了清政府，建立了中華民國(guó)．

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要掌握辛亥革命．培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力，難度較大．

10．構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能．下面是某同學(xué)編制的知識(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，他學(xué)習(xí)的主題是（）

A．侵略與抗?fàn)????????????? B．近代化探索

C．新民主主義革命興起????????????? D．多民族國(guó)家的統(tǒng)一

【考點(diǎn)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；戊戌變法；辛亥革命；新文化運(yùn)動(dòng)．

【分析】本題考查我國(guó)近代化的探索．

【解答】該示意圖是我國(guó)近代化探索過(guò)程中的四個(gè)重大事件及其主張．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清朝內(nèi)外交困．統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部較為開明的官員主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國(guó)，擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治．這些官員被稱為“洋務(wù)派”．19世紀(jì)60年代到90年代，他們掀起一場(chǎng)“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)．前期以“自強(qiáng)”為口號(hào)，采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)．后期又以“求富”為口號(hào)，開辦一些民用工業(yè)．戊戌變法，又稱百日維新，是指1898年6月至9月21日以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸橹饕I(lǐng)導(dǎo)人物的資產(chǎn)階級(jí)改良主義者通過(guò)光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的政治改良運(yùn)動(dòng)．辛亥革命是指1911年中國(guó)爆發(fā)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命．這次革命結(jié)束了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩千年之久的君主專制制度，民主共和觀念逐漸深入人心，是一次偉大的革命運(yùn)動(dòng)．新文化運(yùn)動(dòng)是1919年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)前后由一些受過(guò)西方教育的人發(fā)起的一次“反傳統(tǒng)、反孔教、反文言”的思想文化革新、文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)以“民主”與“科學(xué)”為旗幟，后期受俄國(guó)十月革命的影響，大力宣傳馬克思主義思想．這四場(chǎng)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了中國(guó)近代化探索從器物到制度到思想，逐步深入，曲折發(fā)展的過(guò)程．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】本題要求掌握近代化的探索相關(guān)知識(shí)．培養(yǎng)學(xué)生記憶對(duì)比能力．

11．“毛澤東從歐洲借來(lái)的不是機(jī)器、宗教…而是共產(chǎn)主義．他借助于技術(shù)和靈活性，對(duì)癥下藥，使一位病入膏肓的病人﹣﹣中國(guó)起死回生．”下列最能體現(xiàn)毛澤東“靈活性”的是（）

A．發(fā)動(dòng)武昌起義

B．領(lǐng)導(dǎo)南昌起義

C．發(fā)動(dòng)秋收起義

D．開辟農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路

【考點(diǎn)】農(nóng)村包圍城市的革命道路．

【分析】本題考查了毛澤東在新民主主義革命時(shí)期開辟農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路的突出貢獻(xiàn)．

【解答】通過(guò)題題干材料中的“毛澤東、共產(chǎn)主義、靈活和使中國(guó)起死回生”四個(gè)關(guān)鍵詞，在題目給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有開辟農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路完全符合這四個(gè)關(guān)鍵詞．1927年9月，毛澤東在湘贛邊界領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍，舉行秋收起義．在進(jìn)攻中心城市受阻后，他正確分析了革命形勢(shì)后，決定放棄攻打長(zhǎng)沙的計(jì)劃，改向敵人力量薄弱的農(nóng)村發(fā)展．建立了中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地﹣﹣井岡山革命根據(jù)地，為中國(guó)革命探索出一條農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】解答本題需要先找出題干材料中的關(guān)鍵詞然后與題目給出的四個(gè)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)選擇或排除，A、B不屬于毛澤東的事跡，C不符合靈活和使中國(guó)起死回生的重大影響．

12．在中國(guó)同盟會(huì)成立的同一年，中國(guó)近代教育史上發(fā)生了一件大事，它是（）

A．蔡元培出任北大校長(zhǎng)????????????? B．京師大學(xué)堂創(chuàng)辦??? ‘

C．宣布廢除科舉制度????????????? D．《定國(guó)是詔》頒布

【考點(diǎn)】清末民初的文化 教育與社會(huì)生活．

【分析】本題考查對(duì)中國(guó)同盟會(huì)、清政府宣布宣布廢除科舉制度發(fā)生時(shí)間的識(shí)記．

【解答】我們知道中國(guó)同盟會(huì)成立于1905年；蔡元培出任北大校長(zhǎng)是在1917年1月4日；京師大學(xué)堂作為戊戌變法的“新政”之一，學(xué)校創(chuàng)辦創(chuàng)辦于1898年；清政府宣布宣布廢除科舉制度發(fā)生于1905年；《定國(guó)是詔》頒于1898年6月11日，開始維新變法．

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】歷史學(xué)習(xí)要注意對(duì)史實(shí)的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)的歸納與比較，對(duì)同一時(shí)間的重要史實(shí)要注意歸類．

13．閱讀如圖“某地水稻產(chǎn)量數(shù)據(jù)柱狀圖（單位：斤/畝）”．導(dǎo)致1958年數(shù)據(jù)的主要原因是（）

A．“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)的興起????????????? B．土地改革的完成

C．“一五計(jì)劃”的實(shí)施????????????? D．中共八大的召開

【考點(diǎn)】大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)．

【分析】本題考查“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)．

【解答】1958年，黨中央發(fā)動(dòng)“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)和人民公社化運(yùn)動(dòng)，其主要標(biāo)志是高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)、“共產(chǎn)”風(fēng)．在農(nóng)業(yè)上，對(duì)糧食產(chǎn)量估計(jì)嚴(yán)重浮夸，各地的糧食畝產(chǎn)量，競(jìng)相放“衛(wèi)星”．這導(dǎo)致如題干所示1958年的畝產(chǎn)量遠(yuǎn)高于其他年份的現(xiàn)象出現(xiàn)．

故選A．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)影響的掌握情況；應(yīng)熟練掌握大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)及影響．

14．小說(shuō)《平凡的世界》中描述道：田福堂太痛苦了！當(dāng)年搞合作化時(shí)，他曾懷著多幺熱烈的感情把左鄰右舍攏合在一起，做夢(mèng)也沒想到二十多年后的今天，大家都散伙了．小說(shuō)中描述的“攏合在一起”和“都散伙了”分別是指（）

A．土地改革和農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)

B．農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)和人民公社化運(yùn)動(dòng)

C．土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

D．農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

【考點(diǎn)】農(nóng)村改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制．

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的準(zhǔn)確識(shí)記．

【解答】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1953年，國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造，把分散的個(gè)體農(nóng)民組織起來(lái)，引導(dǎo)他們參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走集體化和共同富裕的社會(huì)主義道路；十一屆三中全會(huì)后，黨對(duì)農(nóng)村進(jìn)行改革，主要形式就是分田包產(chǎn)到戶，實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】熟記并區(qū)分土地改革、農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)、人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制等知識(shí)點(diǎn)．

15．某同學(xué)在學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨90多年的奮斗歷程，自制了歷史年代尺，其中②處應(yīng)該填寫的是（）

A．開天辟地????????????? B．當(dāng)家作主????????????? C．改革開放????????????? D．香港回歸

【考點(diǎn)】新中國(guó)成立．

【分析】本題考查新中國(guó)成立．

【解答】1949年10月1日，開國(guó)大典在北京舉行，標(biāo)志著中華人民共和國(guó)的成立．中華人民共和國(guó)的成立，標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的勝利；結(jié)束了中國(guó)百年來(lái)任人宰割的屈辱歷史，國(guó)家贏得了獨(dú)立，人民當(dāng)家做了主人．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】理解沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)．

16．2015年4月24日，國(guó)家主席習(xí)近平出席萬(wàn)隆會(huì)議60周年紀(jì)念活動(dòng)．60年前，萬(wàn)隆會(huì)議上中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)提出“求同存異”的方針改變了“會(huì)議的航向”．這位團(tuán)長(zhǎng)是（）

A．毛澤東????????????? B．周恩來(lái)????????????? C．鄧小平????????????? D．江澤民

【考點(diǎn)】亞非萬(wàn)隆會(huì)議．

【分析】本題考查的是萬(wàn)隆會(huì)議的相關(guān)知識(shí)．

【解答】1955年，周恩來(lái)在印度尼西亞的萬(wàn)隆會(huì)議上提出“求同存異”方針．“求同存異”方針的提出，促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生運(yùn)用歷史知識(shí)進(jìn)行分析判斷的能力．

17．公元前5世紀(jì)，古代中國(guó)與古希臘文明交相輝映。最能代表當(dāng)時(shí)東西方文明高度發(fā)展的成就是（）

A．百家爭(zhēng)鳴??? 民主制度????????????? B．科舉制度? 《神曲》

C．行省制度? “日心說(shuō)”????????????? D．鄭和下西洋蒸汽機(jī)

【考點(diǎn)】百家爭(zhēng)鳴；雅典民主政治．

【分析】本題考查的學(xué)生分析問(wèn)題的能力．公元前5世紀(jì)是解答本題的關(guān)鍵．

【解答】公元前5世紀(jì)，中國(guó)處在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，西方是古希臘文明．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中國(guó)社會(huì)急劇變化，面對(duì)各種問(wèn)題，許多思想家提出自己不同的觀點(diǎn)，出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴的局面．古希臘包括斯巴達(dá)和雅典兩個(gè)城邦，雅典擁有比較健全的民主政治，特別是在伯利克里當(dāng)政時(shí)，民主政治達(dá)到古代世界的高峰．

故選A．

【點(diǎn)評(píng)】本題以公元前5世紀(jì)，古代中國(guó)與古希臘文明為背景考查東西方文明高度發(fā)展的成就，考核學(xué)生的記憶和分析能力，解題關(guān)鍵是明確5世紀(jì)中國(guó)和西方各自所處的時(shí)期，此類試題的一般解題方法為直接選擇．

18．下面是兩條重要的交通路線圖，它們開通的共同作用是（）

A．促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

B．促進(jìn)歐洲大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)的繁榮

C．促進(jìn)了漢與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流

D．促進(jìn)了不同地區(qū)和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流

【考點(diǎn)】闡述見解題；漢通西域和絲綢之路；新航路的開辟．

【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)地圖的分析能力以及歷史事件的概括能力．

【解答】左圖是我國(guó)古代陸上絲綢之路路線圖，它促進(jìn)了漢與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流，也促進(jìn)了不同地區(qū)和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流．右圖是新航路開辟路線圖，它促進(jìn)了歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)和發(fā)展和歐洲大西洋沿岸經(jīng)濟(jì)的繁榮，也促進(jìn)了不同地區(qū)和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流；由此可見，它們開通的共同作用是促進(jìn)了不同地區(qū)和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)文化交流．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】注意準(zhǔn)確識(shí)記絲綢之路與新航路開辟的共同作用．

19．《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》、《民法典》體現(xiàn)了一個(gè)共同的法治精神，即（）

A．限制王權(quán)????????????? B．維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益

C．反對(duì)殖民統(tǒng)治????????????? D．否定封建等級(jí)制度

【考點(diǎn)】《權(quán)利法案》；《獨(dú)立宣言》；《人權(quán)宣言》；評(píng)價(jià)華盛頓與拿破侖．

【分析】本題考查的是英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命的知識(shí)點(diǎn)．

【解答】《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《民法典》《人權(quán)宣言》是英、法、美資產(chǎn)階級(jí)革命中的頒布的文獻(xiàn)，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的意志，維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的利益．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】本題通過(guò)對(duì)《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》、《民法典》共同點(diǎn)的分析，考查了學(xué)生分析問(wèn)題的能力．

20．對(duì)于20世紀(jì)蘇聯(lián)的某種政治經(jīng)濟(jì)模式，有學(xué)者認(rèn)為：從富國(guó)強(qiáng)兵的角度來(lái)說(shuō)，成績(jī)是輝煌的，但從社會(huì)的全面發(fā)展來(lái)說(shuō)，是不成功的．該模式的特點(diǎn)是（）

A．全面實(shí)施市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

B．采取資本主義的經(jīng)濟(jì)管理模式

C．高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制

D．多黨制代替一黨制

【考點(diǎn)】斯大林模式．

【分析】本題考查的是斯大林模式的有關(guān)內(nèi)容．

【解答】斯大林模式在經(jīng)濟(jì)方面，高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，以行政命令來(lái)管理經(jīng)濟(jì)，否定價(jià)值規(guī)律，排斥商品和市場(chǎng)．政治方面，權(quán)力高度集中，黨政不分，缺少群眾監(jiān)督，忽視民主和法制，這種高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制對(duì)蘇聯(lián)影響極大．

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】注意準(zhǔn)確識(shí)記斯大林模式的有關(guān)內(nèi)容．

21．如圖是一本書的部分目錄，據(jù)此判斷該目錄反映的歷史事件是（）

A．俄國(guó)1861年改革????????????? B．日本明治維新

C．美國(guó)羅斯福新政????????????? D．蘇聯(lián)戈?duì)柊蛦谭蚋母?/p>

【考點(diǎn)】羅斯福新政．

【分析】本題考查的是美國(guó)羅斯福新政．應(yīng)重點(diǎn)掌握羅斯福新政的特點(diǎn)和內(nèi)容．

【解答】A．俄國(guó)1861年改革主要內(nèi)容是農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí)，可以拿錢贖買到一塊份地．

B．日本明治維新內(nèi)容：政治方面“廢藩置縣”，加強(qiáng)中央集權(quán)；經(jīng)濟(jì)方面允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；社會(huì)生活方面提倡“文明開化”，努力發(fā)展教育．

C．羅斯福新政主要內(nèi)容：金融行業(yè)整頓銀行，恢復(fù)信用使貨幣重新流通，產(chǎn)生效益．工業(yè)調(diào)整工業(yè)，頒布《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》避免了因盲目競(jìng)爭(zhēng)而導(dǎo)致的生產(chǎn)過(guò)剩，加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)資本主義生產(chǎn)的控制與調(diào)節(jié)．農(nóng)業(yè) 縮減農(nóng)業(yè)，政府補(bǔ)貼 改善了人民生活，提高了政府的執(zhí)政能力．興建公共工程，既促進(jìn)了社會(huì)就業(yè)，又加強(qiáng)了國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)．

D．戈?duì)柊蛦谭虻摹案母锱c新思維“試圖從根本上重建社會(huì)主義的價(jià)值觀念和政治體制，徹底擯棄斯大林主義留下的政治體制遺產(chǎn)，建立人道的，民主的社會(huì)主義．依據(jù)題干關(guān)鍵信息“《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》”判斷美國(guó)羅斯福新政符合題意．

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】本題把俄國(guó)1861年改革、日本明治維新、羅斯福新政和戈?duì)柊蛦谭蚋母锏膬?nèi)容聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行考查，綜合性強(qiáng)，要注意區(qū)分四者的內(nèi)容不同．

22．有這樣一幅戰(zhàn)地照片：“一名戰(zhàn)士正懸站在建筑物柱頂盤的檐口，將一面旗幟插在建筑物的最高處”．這幅照片成為勝利的象征，標(biāo)志著納粹時(shí)代的結(jié)束．據(jù)此，你認(rèn)為這幅照片可能描述的是（）

A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)????????????? B．斯大林格勒戰(zhàn)役

C．諾曼底登陸戰(zhàn)????????????? D．攻克柏林戰(zhàn)役

【考點(diǎn)】反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利．

【分析】本題考查第二次世界大戰(zhàn)德國(guó)的戰(zhàn)?。?/p>

【解答】根據(jù)題干中“這幅照片成為勝利的象征，標(biāo)志著納粹時(shí)代的結(jié)束”的信息以及對(duì)圖片的描述可知，這幅圖片反映的是二戰(zhàn)中德國(guó)法西斯的戰(zhàn)?。Y(jié)合所學(xué)可知，1945年4月30日，蘇聯(lián)軍隊(duì)攻克柏林，題干中描述的場(chǎng)景正發(fā)生在柏林戰(zhàn)役期間．柏林戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)中，蘇軍實(shí)施的最后一次戰(zhàn)略性進(jìn)攻戰(zhàn)役．此次戰(zhàn)役滅亡了德國(guó)法西斯，歐洲戰(zhàn)事結(jié)束．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生掌握第二次世界大戰(zhàn)德國(guó)戰(zhàn)敗的標(biāo)志．

23．“據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)90年代，主要發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的50%以上都是高科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造的．1996年，高科技產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例，德國(guó)達(dá)58.6%，美國(guó)占55.3%，日本占53%．”材料反映了20世紀(jì)90年代（）

A．德國(guó)實(shí)力世界第一????????????? B．資本主義三足鼎立

C．政治多極化趨勢(shì)凸顯????????????? D．知識(shí)經(jīng)濟(jì)悄然而至

【考點(diǎn)】科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力．

【分析】本題考查第三次科技革命．

【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)，20世紀(jì)90年代，美國(guó)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的主要特征是信息化、全球化，材料反映了世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)主要由高科技產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)，1996年，高科技產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例，德國(guó)達(dá)58.6%，美國(guó)占55.3%，日本占53%，知識(shí)經(jīng)濟(jì)悄然而至．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生掌握第三次科技革命的相關(guān)知識(shí)．

24．2013年6月20日，我國(guó)首次實(shí)施了太空授課，這一成就所屬的科技革命的核心應(yīng)是（）

A．電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用????????????? B．蒸汽機(jī)的改良

C．電的發(fā)明????????????? D．航天技術(shù)

【考點(diǎn)】電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)、發(fā)展特點(diǎn)及用途．

【分析】本題考查的是第三次科技革命．應(yīng)重點(diǎn)掌握第三次科技革命的影響．

【解答】依據(jù)題干“天空授課”判斷是電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用，太空授課就是網(wǎng)路技術(shù)的結(jié)果，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是當(dāng)代計(jì)算機(jī)技術(shù)與先進(jìn)通信技術(shù)的結(jié)晶，是電子信息時(shí)代的產(chǎn)物．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以電子計(jì)算機(jī)的不斷普及與不斷升級(jí)為前提，是第三次科技革命中最為突出的核心技術(shù)，也是信息社會(huì)到來(lái)的主要標(biāo)志之一．

故選A．

【點(diǎn)評(píng)】本題把第三次科技革命與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，要注意把握第三次科技革命給人類生活帶來(lái)的變化．

25．經(jīng)濟(jì)全球化的今天，發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)年增長(zhǎng)速度每下降3%，發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度就有可能下降1%．這表明（）

A．跨國(guó)公司是經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng)力量

B．經(jīng)濟(jì)全球化使發(fā)展中國(guó)家工業(yè)落后，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力

C．經(jīng)濟(jì)全球化造成發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家貧富差距加大

D．經(jīng)濟(jì)全球化中發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)相互依存

【考點(diǎn)】世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響．

【分析】本題考查了經(jīng)濟(jì)全球化的影響．

【解答】題目給出經(jīng)濟(jì)全球化的今天，發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)年增長(zhǎng)速度每下降3%，發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度就有可能下降1%，這表明經(jīng)濟(jì)全球化中發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)相互依存．其它選項(xiàng)正確，但與題干材料無(wú)關(guān)．

故選D．

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，材料型選擇題，必須認(rèn)真閱讀材料，提煉材料觀點(diǎn)．

二、綜合題（本大題共2小題，26小題12分．27小題13分，共25分）

26．（12分）（2016?廣東模擬）閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一：雖然當(dāng)時(shí)他們沒有聲音，但一旦改革失敗，他們就會(huì)表現(xiàn)出一股很強(qiáng)的義憤?！拔煨缌右槐粴⒌臅r(shí)候，不少老百姓其實(shí)是叫好的，他們都認(rèn)為國(guó)家殺了奸臣。對(duì)老百姓而言，康梁就是奸臣。在這里，我們也必須提到另一個(gè)問(wèn)題：對(duì)于變法來(lái)說(shuō)，啟蒙可能是一個(gè)方面，而文化的改造一直會(huì)是個(gè)難題。這個(gè)難題一直困擾著近代中國(guó)的歷史選擇和變法取向。

﹣﹣張鳴《重說(shuō)中國(guó)近代史》材料二：孫中山晚年頗為深刻地認(rèn)識(shí)到，建立共和，“民權(quán)何由而發(fā)達(dá)？則從團(tuán)結(jié)人心，糾合群力始”?？墒?，“十年以前，非特一般人不知共和為何物，即知識(shí)階級(jí)亦鮮解共和真理*，更有甚者，許多人“不但不知共和的好處，反而希望滿清復(fù)辟一……“至于歐美的風(fēng)土人情和中國(guó)不同的地方是很多的，如果不管自己的風(fēng)土人情是怎么樣，便像學(xué)外國(guó)的機(jī)器一樣，把外國(guó)管理社會(huì)的政治硬搬進(jìn)來(lái)，那便是大錯(cuò)?！?/p>

﹣﹣董方奎《評(píng)孫中山晚年政體思想的飛躍。材料三：梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“近五十年來(lái)，中國(guó)人漸漸知道自己的不足了……第一期，先從機(jī)器上感覺不足……第二期是從制度上感覺不足……第三期便從文化上感覺不足?！?/p>

（1）材料一中的“改革”指什么？

（2）據(jù)材料二，歸納孫中山認(rèn)為中國(guó)民主共和政體失敗的原因有哪些？

（3）材料一、二的史實(shí)共同表明近代中國(guó)探索民主道路亟待解決的問(wèn)題是什么。

（4）據(jù)材料三，第三期中國(guó)人開展的探索是什么？中國(guó)近代化的探索趨勢(shì)是什么？

【考點(diǎn)】戊戌變法；辛亥革命；新文化運(yùn)動(dòng)．

【分析】（1）考查戊戌變法的知識(shí)點(diǎn)．

（2）考查的是孫中山認(rèn)為中國(guó)民主共和政體失敗的原因．

（3）考查的是近代中國(guó)探索民主道路亟待解決的問(wèn)題．

（4）考查中國(guó)近代化的探索趨勢(shì)．

【解答】（1）依據(jù)材料一“戊戌六君子一被殺的時(shí)候”可知，“改革”指戊戌變法．在民族危機(jī)深重和康有為屢次上書警示之下，1898年6月，光緒帝頒布“明定國(guó)是”詔書，宣布變法，9月，慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，戊戌變法失?。煨缱兎ㄔ谏鐣?huì)上起了思想啟蒙作用．

（2）由材料二可知，孫中山認(rèn)為中國(guó)民主共和政體失敗的原因是民主共和思想沒有深入人心，或缺乏共和政治的社會(huì)基礎(chǔ)；缺乏對(duì)共和思想的認(rèn)識(shí)；封建專制思想的束縛；國(guó)民素質(zhì)較低；缺乏對(duì)國(guó)情的正確認(rèn)識(shí)等．

（3）材料一“文化的改造一直會(huì)是個(gè)難題”和材料二“民權(quán)何由而發(fā)達(dá)？則從團(tuán)結(jié)人心，糾合群力始”表明近代中國(guó)探索民主道路亟待解決的問(wèn)題是提高國(guó)民素質(zhì)，進(jìn)行文化改造．

（4）依據(jù)材料“第三期便從文化上感覺不足”可知，第三期中國(guó)人開展的探索是新文化運(yùn)動(dòng)．西方列強(qiáng)的侵略，打碎了中國(guó)人的美夢(mèng)，中國(guó)人民開始覺醒，進(jìn)行了一系列深刻的變革，首先是洋務(wù)派掀起了“師夷長(zhǎng)技”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方的器物；然后資產(chǎn)階級(jí)維新派和革命派先后掀起了維新變法運(yùn)動(dòng)和辛亥革命，學(xué)習(xí)西方的政治制度；最后先進(jìn)的知識(shí)分子掀起了新文化運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方的思想文化．由淺入深 ，由表及里．

故答案為：

（1）戊戌變法．

（2）民主共和思想沒有深入人心，或缺乏共和政治的社會(huì)基礎(chǔ)；缺乏對(duì)共和思想的認(rèn)識(shí)；封建專制思想的束縛；國(guó)民素質(zhì)較低；缺乏對(duì)國(guó)情的正確認(rèn)識(shí)等．

（3）提高國(guó)民素質(zhì)，進(jìn)行文化改造．

（4）新文化運(yùn)動(dòng)；先學(xué)習(xí)西方的經(jīng)濟(jì)技術(shù)和軍事技術(shù)，然后學(xué)習(xí)西方的政治制度，再學(xué)習(xí)西方的思想文化．由淺入深 ，由表及里．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)戊戌變法、新文化運(yùn)動(dòng)以及中國(guó)近代化探索的知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記能力，解答此題的關(guān)鍵是記憶并且區(qū)分這些知識(shí)，中國(guó)近代化的探索，說(shuō)明半殖民地半封建社會(huì)，改良道路行不通，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)．

27．（13分）（2016?廣東模擬）從人治到法治、從專制到民主，彰顯了人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一：“我們的制度之所以為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的……’﹣白里克利（1）據(jù)材料一，指出“我們的制度”具體民主性的表現(xiàn)。

材料二：“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法?！?/p>

（2）材料二出自哪一歷史文獻(xiàn)？其核心思想是什么？該文獻(xiàn)的頒布使該國(guó)的政體發(fā)生了怎樣的變化？

材料三：人類千萬(wàn)年的歷史，最為珍貴的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大師們的經(jīng)典著作，不是政客們天花亂墜的演講，而是實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服，實(shí)現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢(mèng)想。因?yàn)橹挥旭Z服了他們，把他們關(guān)起來(lái)，才不會(huì)害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話。”

﹣﹣摘自2004年美國(guó)總統(tǒng)喬治?布什在國(guó)慶日的講話（3）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)“把他們（統(tǒng)治者）關(guān)進(jìn)籠子里”這一夢(mèng)想做出開創(chuàng)性貢獻(xiàn)的美國(guó)總統(tǒng)是誰(shuí)？寫出他的主要貢獻(xiàn)。

材料四：第一條? 中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家。

第二條? 中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行政權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)

人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。

一摘自1954年《中華人民共和國(guó)憲法》（4）概括材料四的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出該憲法的歷史地位。

【考點(diǎn)】第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)和新中國(guó)第一部憲法；雅典民主政治；《權(quán)利法案》；美國(guó)1787年憲法．

【分析】（1）本題主要考查雅典民主政治．

（2）本題主要考查《權(quán)利法案》．

（3）本題主要考查美國(guó)總統(tǒng)華盛頓及其貢獻(xiàn)．

（4）本題主要考查1954年頒布的《中華人民共和國(guó)憲法》．

【解答】（1）據(jù)材料一“我們的制度之所以為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中．解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，每個(gè)人在法律上都是平等的…”可知，這是伯里克利時(shí)代的民主政治．伯里克利當(dāng)政時(shí)期，政權(quán)掌握在全體公民手中，公民在法律面前人人平等．

（2）據(jù)材料二“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力．…凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國(guó)王特權(quán)，為國(guó)王而征收，或供國(guó)王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法．”可知， 材料二出自英國(guó)的《權(quán)利法案》．其核心思想是為了限制王權(quán)、議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)和法治．《權(quán)利法案》的頒布，使英國(guó)由君主制走向君主立憲制．

（3）據(jù)材料三“而是實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服，實(shí)現(xiàn)了把他們關(guān)在籠子里的夢(mèng)想．因?yàn)橹挥旭Z服了他們，把他們關(guān)起來(lái)，才不會(huì)害人．我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話．”可知，為實(shí)現(xiàn)“把他們（統(tǒng)治者）關(guān)進(jìn)籠子里”這一夢(mèng)想做出開創(chuàng)性貢獻(xiàn)的美國(guó)總統(tǒng)是華盛頓．為了實(shí)現(xiàn)“把他們（統(tǒng)治者）關(guān)進(jìn)籠子里”，美國(guó)1787年憲法規(guī)定：總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，任期四年；實(shí)行立法、行政、司法三權(quán)分立．規(guī)定總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)；國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握國(guó)家的立法權(quán)和司法權(quán)．

（4）據(jù)材料四“第一條 中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家．第二條 中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民．人民行政權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)．”可知，1954年制定的《中華人民共和國(guó)憲法》的主要內(nèi)容是：我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家；我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度．1954年制定的《中華人民共和國(guó)憲法》是我國(guó)第一部社會(huì)主義性質(zhì)的憲法，是我國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的綱領(lǐng)．

故答案為：

（1）政權(quán)掌握在全體公民手中；公民在法律面前人人平等．

（2）歷史文獻(xiàn)；《權(quán)利法案》．核心思想：限制王權(quán)；議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)；法治．政體變化：由君主制走向君主立憲制．

（3）總統(tǒng)由選舉產(chǎn)生，任期四年；實(shí)行立法、行政、司法三權(quán)分立．（其他言之成理的答案亦可）

（4）主要內(nèi)容：我國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家（或“規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)”）；我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度（或“規(guī)定了我國(guó)的根本政治制度”）．歷史地位：是我國(guó)第一部社會(huì)主義性質(zhì)的憲法；是我國(guó)人民建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的綱領(lǐng)．

【點(diǎn)評(píng)】本題以人治到法治、從專制到民主為依托，考查學(xué)生解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力．注意掌握各國(guó)民主政治的確立及特點(diǎn)．