2018年揭陽市揭九年級歷史模擬試題【word版含答案】

2018年揭陽市揭九年級歷史模擬試題【word版含答案】

由于版式的問題，試題可能會出現亂碼的現象，為了方便您的閱讀請點擊全屏查看一、2018年揭陽市揭九年級歷史模擬試題單項選擇題（本大題共25小題，每小題3分，共75分．在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的，請把答題卡上對應題目所選的選項涂黑）

1．早在六七千年前，生活在黃河和長江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已經進入到農耕文化的時代。下列表述符合這兩個氏族農耕文化特征的是（）

A．開始使用鐵制農具????????????? B．逐步推廣牛耕技術

C．飼養家畜制造陶器????????????? D．確立土地私有制度

2．李斯在《諫逐客書》中說：“孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服。獲魏之師，舉地千里，至今富強。”這段材料不能說明（）

A．秦孝公重用商鞅

B．商鞅變法加快了民族大融合的進程

C．商鞅變法使秦國國富民強

D．商鞅變法為秦統一中國奠定了堅實基礎

3．在思想文化方面，秦代“焚書坑儒”，重在“禁”；漢代“罷黜百家，獨尊儒術”，重在“尊”，兩者相同點是（）

①強化儒家倫理道德②禁絕其他思想學派③激起社會強烈反抗? ④控制思想，加強統治。

A．①②④????????????? B．②④????????????? C．④????????????? D．②③

4．七年級某同學進行研究性學習，他搜集了“貞觀之治”“開元盛世”“玄奘西游”的相關資料，由此推斷他研究的課題應是 （）

A．政權分立與民族融合????????????? B．中華文明的起源

C．繁榮與開放的社會????????????? D．統一國家的建立

5．美國學者羅茲?墨菲在《亞洲史》中說：“在許多方面，宋朝在中國都是個最令人激動的時代，它統轄著一個前所未見的發展、創新和文化繁盛期。”下列各項中不屬于宋朝“創新和文化繁盛”表現的是（）

A．活字印刷術????????????? B．交子????????????? C．指南針????????????? D．

造紙術

6．近代有四位英國人曾經來到中國，在他們的日記中有誤的是（）

懷特：1842年底我到上海做生意

詹姆斯：1845年我向清政府申請在香港開辦了工廠

約翰：1860年我們與法國軍人一起沖進夏宮，我拿了幾輩子都用不完的財富

奧托：1900年8月我們進入清國皇帝的宮殿，還到居民家中奪得許多戰利品。

A．懷特????????????? B．詹姆斯????????????? C．約翰????????????? D．奧托

7．這一時期，“家家言時務”，“人人談西學”的現象蔚然成風，以建立近代國家為指向的“國民”“國恥”等名詞成為流行的政治概念，“立國自強”成為思想界的共識。材料所描述的現象應出現在（）

A．鴉片戰爭時期????????????? B．洋務運動時期

C．維新變法時期????????????? D．新文化運動時期

8．在歷史學習中，我們經常會碰到“歷史現象”與“歷史結論”的區別問題。歷史結論是在對歷史現象的理性認識和基本判斷基礎上形成的結論。下列屬于歷史結論的是（）

A．1895年康有為和梁啟超領導了公車上書

B．辛亥革命的指導思想是三民主義

C．辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質

D．新文化運動以“民主”和“科學”為旗幟

9．有學者指出“五四運動是第一場歷史巨變的補課，又是第二次歷史巨變的起點”．這里“補課”與“起點”的含義分別是（）

A．明確反封建，實現各革命階級的聯合斗爭

B．明確反對帝國主義，無產階級登上政治舞臺

C．徹底反帝反封建，無產階級政黨開始領導革命

D．開始宣揚民主科學，大力宣傳馬克思主義

10．把握歷史階段特征有助于學好歷史。如表反映了新民主主義革命不同時期的階段特征。其中▲處應該填寫（）

A．民族恥辱，抗爭探索????????????? B．星火燎原，北上抗日

C．停止內戰，一致抗日????????????? D．堅持和平，民主建國

11．2015年1月15日《人民日報》刊文：“這次會議（召開后）黨和紅軍立刻呈現全新的面貌，顯示出強大的生機和活力，四渡赤水，搶渡金沙和大渡河，揮師北上，到達陜北，取得長征的勝利．”這次會議使“黨和紅軍立刻呈現全新的面貌”的原因是（）

A．作出了建立第一個農村革命根據地的決定

B．初步實現了國共兩黨之間的第二次合作

C．毛澤東在黨和紅軍中領導地位的確立

D．把毛澤東思想作為中國共產黨的指導思想

12．11.1959年，老一輩革命家謝覺哉初上井岡山時曾撰文寫道：“井岡山啊！你是個燈塔，照亮著億萬人民前進的道路……井岡山啊！你又是一顆珍珠，你蘊蓄著無窮的財富……井岡山啊！祝賀你以前是中國的第一山，今后永遠是中國的第一山。”之所以稱井岡山是“中國的第一山”是因為（）

A．朱毛會師，第一支人民軍隊創建之地

B．它是中國對外開放的窗口

C．建立了第一塊農村革命根據地，具有首創意義

D．紅軍三大主力在此會師

13．美國著名記者史沫特萊就西安事變結束時的局勢發表評論說：“西安事變……是一次全國性的勝利。一個統一的中國……終于在漸漸誕生。”她所說的“統一”指的是（）

A．國民政府實現了形式上的全國統一

B．國共兩黨停止對峙走向合作

C．蔣介石獲釋并重新執掌軍政大權

D．抗日民族統一戰線正式建立

14．1949年《北平日報》刊發了如下消息：“太陽升起來的時候，沉重的霧靄已經散了，是一九四九年二月一日，北平完全解放的第二天清晨．解放就是光明的到來，電燈亮起來了，街燈燃了一夜…”該新聞報道了下列哪一戰役的勝利（）

A．遼沈戰役????????????? B．淮海戰役????????????? C．平津戰役????????????? D．渡江戰役

15．在近代西方工業文明的沖擊下，新的事物和思想觀念影響著中國的社會生活．如表反映的是（）

A．大眾傳媒的發展????????????? B．習俗風尚的變革

C．交通工具的更新????????????? D．通訊設施的完善

16．在研究歷史過程中，由于立場不同，對歷史事件的解釋往往也會產生差異．如果站在美洲土著人立場上對哥倫布和發現美洲新大陸進行評價，其觀點最有可能是（）

A．英雄，傳播歐洲文明????????????? B．強盜，帶來深重災難

C．強盜，促進了資本主義發展????????????? D．英雄，促進了文明的融合

17．伏爾泰贊揚某國的政體：“一個受人尊敬而富裕的國王，有無限的權力做好事，卻無力為非作歹，……一邊是貴族重臣，一邊是城市代表，與國君共分立法之權。”這一政體的確立源于哪一部法律文件（）

A．《權利法案》????????????? B．《獨立宣言》????????????? C．《1787年憲法》????????????? D．《人權宣言》

18．最早的自行車產生于1790年，是木制的。此后，自行車先后出現鐵制車輪、鋼輻條、鏈條，后又經歷了無縫鋼管用于自行生產、橡膠充氣輪胎的不斷改進，至1898年奠定了現代自行車的雛形。由此可見，自行車的發展（）

A．只利用了工業革命的成果

B．只利用了第二次工業革命的成果

C．利用了兩次工業革命的成果

D．終結于工業革命的蓬勃進行時期

19．斯塔夫里阿諾斯《全球通史》記載：“在美國，《解放宣言》僅關系到少數黑人，而在俄國，廢除農奴制的法令涉及到占壓倒多數的人口．”該材料反映了（）

A．俄國解放了農奴，使農奴獲得政治權利

B．俄國廢除農奴制是徹底的

C．美國廢除黑奴制是徹底的

D．美國廢除黑奴制是不成功的

20．1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演說中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世長存”，為實現此目標，他當時的首要任務是（）

A．制定憲法鞏固獨立戰爭成果????????????? B．積極進行第二次工業革命

C．結束南北戰爭維護國家統一????????????? D．頒布《解放黑人奴隸宣言》

21．蘇聯社會主義建設時期，在部分人口密集的重工業區和采礦區，其環境退化成無法恢復的“嚴重受害區”。《生態滅絕》雜志說“當歷史學家最終剖析蘇聯和蘇維埃共產主義時，他們也許會因為生態滅絕而作出死亡判決。”這主要表明（）

A．政府對經濟的控制加強

B．環境問題影響蘇聯經濟可持續發展

C．環境問題是蘇聯解體的根本原因

D．蘇聯工業化建設取得巨大成就

22．制作知識卡片是學習歷史的一種重要方法．如圖是某同學整理的華盛頓會議的資料卡片，其中表述不準確的一項是（）

A．歷史背景????????????? B．召開時間????????????? C．主要內容????????????? D．主要影響

23．下面兩幅漫畫均反映了二戰后的歐洲局勢．下列解讀最準確的是（）

A．圖1宣傳了馬歇爾計劃對西歐國家的重要性

B．圖1揭露了美國企圖利用經濟手段控制兩歐

C．圖2中斯大林的“阻止”導致了歐洲聯盟的建立

D．圖2中斯大林的“阻止”使美蘇由冷戰走向軍事沖突

24．“一絲一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱，由中國國家主席習近平提出。這一構想（）

A．將作為新政治經濟實體與機制，實現各國優勢互補

B．順應世界政治多極化、經濟全球化、文化多樣化的潮流

C．將會與上海合作組織、歐盟、東盟等發生競爭

D．是對古代絲綢之路的發展

25．一位學者曾對某種理論感嘆道“誰還能繼續相信自然界中有一種和諧的秩序？它豈不只是不同物種不斷斗爭的戰場！在這戰場上，一切都在不斷運動，善和惡的范疇已經沒有意義，唯一的標準只是生存和前進……”這種理論是（）

A．進化論????????????? B．經典力學????????????? C．相對論????????????? D．萬有引力

二、2018年揭陽市揭九年級歷史模擬試題材料題：

26．（屈辱與探索）一次次列強的侵略，一個個屈辱的條約，記錄著中國的苦難歲月。中國近代史既是一部屈辱史，也是一部抗爭史。自強的中國人不斷尋求救國之路，進行著民主革命的偉大實踐。閱讀下列材料，回答相關問題

材料一? 歷史學家陳旭麓先生說：“對于中國人來說，這場戰爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。”

材料二? 19世紀60年代在中國開始了一場運動。這場運動不僅興辦近代企業，還創立了新式學堂，派遣留學生。1862年，京師同文館設立，它開設了英文、法文、天文、算學、化學、物理等課程，成為一所綜合性的學校。

材料三? 從1840年開始，西方列強的堅船利炮打開了落后中國的國門，中國的屈辱歷史開始了。為改變中華民族屈辱的命運，中國人民以及他們的先進分子和仁人志士進行了千辛萬苦的探索和不屈不撓的斗爭。

材料四? 中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習近平在中央黨校開學典禮上講話指出：“90年來，黨所做的三件大事，取得的偉大成就中有危難之際的絕處逢生，有挫折之后的毅然奮起，有失誤之后的撥亂反正，有磨難面前的百折不撓，既充滿艱險又充滿神奇，既歷盡苦難又輝煌迭出。”

（1）根據材料一及所學知識，寫出這場戰爭的名稱。如何理解這場戰爭“銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步”？

（2）材料二中的運動指中國歷史上的哪次改革？依據材料并結合所學知識分析這次改革給中國帶來的影響。

（3）材料三中所說的一批批仁人志士為救亡圖存開始了不懈探索。請問在20世紀初他們在哪些層面進行探索？

（4）材料四中所說的“有危難之際的絕處逢生”，請你舉一個新民主主義革命時期的例子來說明。

（5）請談談：在經濟全球化的今天，我國既面臨機遇，也面臨挑戰，中國該如何應對？

27．“改革是發展生產力的必由之路；改革是社會制度的自我完善。”閱讀材料，回答問題。

材料一：法令規定，農奴是法律上的“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。

材料二：“大凡國家之強弱，系人民之貧富；人民之貧富，系于物產之多寡；而物產之多寡，在于是否勉勵人民之工業。所以歸根結底是依靠政府管理的誘導獎勵之力。”﹣﹣大久保利通

材料三：1921年列寧說：“目前很清楚，我們用沖擊的方法，即用簡潔、迅速、直接的辦法實行合會注意生產和分配的原則的嘗試已經失敗了……政治形勢向我們表明，在許多經濟問題上，必須退到國家資本主義上去，從沖擊轉到圍攻的方法上去。”

材料四：英國資產階級經濟學家凱恩斯在1933年末給羅斯福的信中曾說：“如果你在現行制度內實驗成功，各國將進行新的更雄心勃勃的實踐，而我們也可以把你任總統之日起，作為一個新的開端。”

（1）依據材料一所述內容指出是俄國歷史上的哪次改革？這次在俄國歷史上的積極作用？

（2）依據材料二并結合所學知識，分析大久保利通的觀點在日本明治維新措施中是如何體現的？

（3）材料三中“從沖擊轉到圍攻的方法”是指列寧實施的什么政策？這一政策對蘇俄（聯）有何作用？

（4）材料四中羅斯福的“實驗”的中心措施是什么？凱恩斯把羅斯福的“試驗成功”“作為一個新的開端”的理由是什么？

（5）綜合上述材料對我們的社會主義現代化建設有什么啟示？

2018年揭陽市揭九年級歷史模擬試題參考答案與試題解析

一、單項選擇題（本大題共25小題，每小題3分，共75分．在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的，請把答題卡上對應題目所選的選項涂黑）

1．早在六七千年前，生活在黃河和長江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已經進入到農耕文化的時代。下列表述符合這兩個氏族農耕文化特征的是（）

A．開始使用鐵制農具????????????? B．逐步推廣牛耕技術

C．飼養家畜制造陶器????????????? D．確立土地私有制度

【考點】15：河姆渡的原始農耕；16：半坡原始居民的生活．

【分析】本題考查的是半坡氏族和河姆渡氏族的原始農耕，注意掌握原始農耕文化的成就．

【解答】根據所學可知，春秋時期，我國開始出現鐵農具．戰國時期，逐步推廣牛耕技術．距今約七千年的河姆渡原始居民，生活在長江流域，種植的農作物是水稻，他們飼養家畜，會制造陶器；距今約五六千年的半坡原始居民主要種植粟，還飼養豬、狗等家畜，能制造色彩鮮麗的彩陶．所以符合半坡氏族和河姆渡氏這兩個氏族農耕文化特征的是飼養家畜制造陶器．

故選C．

2．李斯在《諫逐客書》中說：“孝公用商鞅之法，移風易俗，民以殷盛，國以富強，百姓樂用，諸侯親服。獲魏之師，舉地千里，至今富強。”這段材料不能說明（）

A．秦孝公重用商鞅

B．商鞅變法加快了民族大融合的進程

C．商鞅變法使秦國國富民強

D．商鞅變法為秦統一中國奠定了堅實基礎

【考點】2F：商鞅變法．

【分析】本題考查的是商鞅變法的知識．

【解答】通過這段材料，我們可以看出，秦孝公重用商鞅；商鞅變法使秦國國富民強；商鞅變法為秦統一中國奠定了堅實基礎，而對于B選項所述內容，沒有描述．

故選B．

3．在思想文化方面，秦代“焚書坑儒”，重在“禁”；漢代“罷黜百家，獨尊儒術”，重在“尊”，兩者相同點是（）

①強化儒家倫理道德②禁絕其他思想學派③激起社會強烈反抗? ④控制思想，加強統治。

A．①②④????????????? B．②④????????????? C．④????????????? D．②③

【考點】37：漢武帝推進大一統的措施；32：秦朝鞏固統一的措施．

【分析】本題主要考查了秦始皇、漢武帝鞏固統一的措施的有關內容，要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】本題實際上考查的是運用所學知識解決問題的能力．秦始皇采納了法家的學說，為加強中央集權，實現思想專制，下令焚書坑儒；西漢時期，董仲舒創立的新儒學適應了漢武帝加強中央集權的需要，被漢武帝采納，但由此可知，秦漢的思想文化方面的相同點解決的是意識形態的問題，都是控制思想，加強統治，所以④選項符合題意．不管是秦代的“禁”，還是漢代的“尊”，并不都是強化儒家理論道德，都沒有禁絕其他思想學派，所以①②說法不正確；秦代的焚書坑儒引起了反抗，但是漢代經過罷黜百家，獨尊儒術之后，確立起了儒學的正統地位，所以③說法有誤，排除①②③選項．

故選C．

4．七年級某同學進行研究性學習，他搜集了“貞觀之治”“開元盛世”“玄奘西游”的相關資料，由此推斷他研究的課題應是 （）

A．政權分立與民族融合????????????? B．中華文明的起源

C．繁榮與開放的社會????????????? D．統一國家的建立

【考點】58：貞觀新政和貞觀之治；5B：開元盛世；5G：唐朝中外文化交流的發展．

【分析】本題考查貞觀新政和“貞觀之治”．明確唐朝時期實行的開放的民族政策以及“貞觀之治”“開元盛世”的繁榮場面．

【解答】從題目看出，“貞觀之治”、“開元盛世”、“玄奘西游”、“鑒真東渡”都發生在唐朝，而隋唐時期的特點就是繁榮與開放．“貞觀之治”、“開元盛世”體現了社會的繁榮；“唐政府對外實行開放政策，“玄奘西游”、“鑒真東渡”體現了社會的開放．

故選C．

5．美國學者羅茲?墨菲在《亞洲史》中說：“在許多方面，宋朝在中國都是個最令人激動的時代，它統轄著一個前所未見的發展、創新和文化繁盛期。”下列各項中不屬于宋朝“創新和文化繁盛”表現的是（）

A．

活字印刷術????????????? B．

交子????????????? C．

指南針????????????? D．

造紙術

【考點】3K：紙的發明和改進．

【分析】本題考查的是宋朝的文化．

【解答】A．北宋平民畢昇發明了活字印刷術．

B．最早的紙幣出現在北宋前期．

C．北宋時，指南針開始應用于航海事業．

D．西漢時候，我國發明了造紙術，我國人們開始在紙上寫字．到東漢時，宦官蔡倫改進了造紙術，為人類文化的保存和傳播作出了巨大貢獻．

故選D．

6．近代有四位英國人曾經來到中國，在他們的日記中有誤的是（）

懷特：1842年底我到上海做生意

詹姆斯：1845年我向清政府申請在香港開辦了工廠

約翰：1860年我們與法國軍人一起沖進夏宮，我拿了幾輩子都用不完的財富

奧托：1900年8月我們進入清國皇帝的宮殿，還到居民家中奪得許多戰利品。

A．懷特????????????? B．詹姆斯????????????? C．約翰????????????? D．奧托

【考點】8B：《馬關條約》．

【分析】本題考查近代列強對中國侵略的相關知識．

【解答】懷特：1842年底我到上海做生意，正確，通過1842年簽訂的《南京條約》，上海被開辟為通商口岸．

詹姆斯：1845年我向清政府申請在香港開辦了工廠，錯誤，通過1842年簽訂的《南京條約》，香港已被英國人割占，詹姆斯不應向清政府申請在香港開辦了工廠．

約翰：1860年我們與法國軍人一起沖進夏宮，我拿了幾輩子都用不完的財富，正確，在1860年英法聯軍占領北京，并搶掠了圓明園（夏宮）．

奧托：1900年8月我們進入清國皇帝的宮殿，還到居民家中奪得許多戰利品，正確，1900年八國聯軍占領了北京城，進行了瘋狂的搶掠．

故選B．

7．這一時期，“家家言時務”，“人人談西學”的現象蔚然成風，以建立近代國家為指向的“國民”“國恥”等名詞成為流行的政治概念，“立國自強”成為思想界的共識。材料所描述的現象應出現在（）

A．鴉片戰爭時期????????????? B．洋務運動時期

C．維新變法時期????????????? D．新文化運動時期

【考點】92：戊戌變法．

【分析】本題考查戊戌變法的相關知識，關鍵詞是“家家言時務”，“人人談西學”．

【解答】據所學知，戊戌變法時期，“家家言時務”，“人人談西學”的現象蔚然成風，資產階級維新派試圖在中國建立君主立憲制，雖然最終失敗了，但在社會上起了思想啟蒙的作用．故材料所描述的現象應出現在維新變法時期．

故選C．

8．在歷史學習中，我們經常會碰到“歷史現象”與“歷史結論”的區別問題。歷史結論是在對歷史現象的理性認識和基本判斷基礎上形成的結論。下列屬于歷史結論的是（）

A．1895年康有為和梁啟超領導了公車上書

B．辛亥革命的指導思想是三民主義

C．辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質

D．新文化運動以“民主”和“科學”為旗幟

【考點】96：辛亥革命．

【分析】本題是考查學生基本的史學素養，要求學生能夠正確區分“現象”與“結論”．

【解答】“現象”是事物在發展、變化中所表現出來的外部形態；“結論”是從前提推論出來的判斷，一般指對人或事物所下的最后論斷．選項中“簽訂”“黃金時代”“成立”都是現象的表述．辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質是基于辛亥革命沒有改變統治中國的封建軍閥和帝國主義這一歷史現象而得出的歷史結論．ABD是歷史現象．

故選C．

9．有學者指出“五四運動是第一場歷史巨變的補課，又是第二次歷史巨變的起點”．這里“補課”與“起點”的含義分別是（）

A．明確反封建，實現各革命階級的聯合斗爭

B．明確反對帝國主義，無產階級登上政治舞臺

C．徹底反帝反封建，無產階級政黨開始領導革命

D．開始宣揚民主科學，大力宣傳馬克思主義

【考點】9B：五四運動．

【分析】本題考查的是對五四運動的理解和掌握．

【解答】五四運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動．“補課”是相對于辛亥革命而言，它明確提出了反對帝國主義．“起點”是相對于新民主主義革命而言，因為在五四運動中，無產階級作為主力軍，發揮了決定性作用，無產階級開始登上政治舞臺，領導中國革命，因此五四運動標志著新民主主義革命的開端．A說的是辛亥革命的延續，C表述錯誤，無產階級政黨尚未成立，D表述錯誤，五四運動后，宣傳馬克思主義逐漸成為主流．

故選B．

10．把握歷史階段特征有助于學好歷史。如表反映了新民主主義革命不同時期的階段特征。其中▲處應該填寫（）

A．民族恥辱，抗爭探索????????????? B．星火燎原，北上抗日

C．停止內戰，一致抗日????????????? D．堅持和平，民主建國

【考點】9O：紅軍長征；9M：秋收起義和井岡山革命根據地的創建．

【分析】本題以“1927﹣1937年”為切入點，主要考查北伐戰爭和星火燎原，北上抗日．

【解答】結合所學可知1927～1937年正處于國共十年對峙時期，也即土地革命戰爭時期，土地革命前期以“工農武裝割據”為指導，后期由于長征和日軍侵華的步步緊逼中國革命力量開始北上轉移，所以這一時期新民主主義革命的主題應該是“星火燎原，北上抗日”， B項正確；“民族恥辱，抗爭探索”是第一次鴉片戰爭后，中國人民進行抗爭的口號；“停止內戰，一致抗日”是抗日戰爭時期的口號；“堅持和平，民主建國”是1945年重慶談判時期的口號．故“1927﹣1937年”可知，此時期為國共兩黨十年對峙時期，其時代特征是星火燎原，北上抗日．

故選B．

11．2015年1月15日《人民日報》刊文：“這次會議（召開后）黨和紅軍立刻呈現全新的面貌，顯示出強大的生機和活力，四渡赤水，搶渡金沙和大渡河，揮師北上，到達陜北，取得長征的勝利．”這次會議使“黨和紅軍立刻呈現全新的面貌”的原因是（）

A．作出了建立第一個農村革命根據地的決定

B．初步實現了國共兩黨之間的第二次合作

C．毛澤東在黨和紅軍中領導地位的確立

D．把毛澤東思想作為中國共產黨的指導思想

【考點】9P：遵義會議．

【分析】此題考查遵義會議的相關知識點．

【解答】1935年遵義會議的召開，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為黨的歷史上生死攸關的轉折點．這次會議使“黨和紅軍立刻呈現全新的面貌”．

故選C．

12．11.1959年，老一輩革命家謝覺哉初上井岡山時曾撰文寫道：“井岡山啊！你是個燈塔，照亮著億萬人民前進的道路……井岡山啊！你又是一顆珍珠，你蘊蓄著無窮的財富……井岡山啊！祝賀你以前是中國的第一山，今后永遠是中國的第一山。”之所以稱井岡山是“中國的第一山”是因為（）

A．朱毛會師，第一支人民軍隊創建之地

B．它是中國對外開放的窗口

C．建立了第一塊農村革命根據地，具有首創意義

D．紅軍三大主力在此會師

【考點】9M：秋收起義和井岡山革命根據地的創建．

【分析】本題以謝覺哉的言論為切入點，考查井岡山革命根據地的建立．

【解答】根據所學知識可知，1927年秋收起義后，毛澤東率領工農革命軍建立了中國第一個農村革命根據地﹣﹣井岡山根據地，毛澤東將馬克思主義普遍原理與中國革命實際相結合，探索出了一條農村包圍城市，武裝奪取政權的正確革命道路，取得了新民主主義革命的勝利．所以稱井岡山是“中國的第一山”．

故選C．

13．美國著名記者史沫特萊就西安事變結束時的局勢發表評論說：“西安事變……是一次全國性的勝利。一個統一的中國……終于在漸漸誕生。”她所說的“統一”指的是（）

A．國民政府實現了形式上的全國統一

B．國共兩黨停止對峙走向合作

C．蔣介石獲釋并重新執掌軍政大權

D．抗日民族統一戰線正式建立

【考點】A2：西安事變．

【分析】本題考查西安事變和平解決的重大意義．

【解答】題干材料中觀點為：“西安事變是一次全國性的勝利，一個統一的中國…終于在漸漸誕生”指的是西安事變平解決，這標志著十年內戰基本結束，抗日民族統一戰線初步形成，國共兩黨由內戰走向合作．

故選B．

14．1949年《北平日報》刊發了如下消息：“太陽升起來的時候，沉重的霧靄已經散了，是一九四九年二月一日，北平完全解放的第二天清晨．解放就是光明的到來，電燈亮起來了，街燈燃了一夜…”該新聞報道了下列哪一戰役的勝利（）

A．遼沈戰役????????????? B．淮海戰役????????????? C．平津戰役????????????? D．渡江戰役

【考點】AK：遼沈、淮海、平津三大戰役．

【分析】本題主要考查平津戰役的相關內容．由題干中的關鍵詞“一九四九年二月一日”“北平完全解放的第二天清晨”可知，這是北平的和平解放．

【解答】解放戰爭中，在淮海戰役進行的同時，東北解放軍又揮師入關，開赴華北戰場，同華北解放軍合力進行平津戰役，解放軍把敵軍分割包圍在北平、天津、張家口等孤立據點，截斷敵軍難逃和西竄的通路，華北敵軍成了“甕中之鱉”，人民解放軍先后攻克張家口、天津等地．由于中國共產黨的爭取，北平國民黨軍隊在總司令傅作義率領下，接受和平改編，1949年初，北平和平解放．

A．遼沈戰役解放了東北全境；

B．淮海戰役，基本解放了長江以北的華東和中原地區；

C．平津戰役中，由于中國共產黨的爭取，北平國民黨軍隊在總司令傅作義率領下，接受和平改編，1949年初，北平和平解放；D．渡江戰役是在三大戰役后，人民解放軍乘勝追擊，渡過長江，解放了南京，推翻了國民黨政權．

故選C．

15．在近代西方工業文明的沖擊下，新的事物和思想觀念影響著中國的社會生活．如表反映的是（）

A．大眾傳媒的發展????????????? B．習俗風尚的變革

C．交通工具的更新????????????? D．通訊設施的完善

【考點】B3：近代生活的變遷和社會習俗的變化．

【分析】本題考查的是辛亥革命前后社會生活的變遷．

【解答】材料中“發式、服飾、稱謂、禮節、腳形”屬于人們日常生活習俗的范疇，從材料可知，辛亥革命前后，人們的生活習俗發生了巨大變化．

故選B．

16．在研究歷史過程中，由于立場不同，對歷史事件的解釋往往也會產生差異．如果站在美洲土著人立場上對哥倫布和發現美洲新大陸進行評價，其觀點最有可能是（）

A．英雄，傳播歐洲文明????????????? B．強盜，帶來深重災難

C．強盜，促進了資本主義發展????????????? D．英雄，促進了文明的融合

【考點】H2：新航路的開辟．

【分析】本題考查的是新航路開辟的知識點，應把握對哥倫布的評價．

【解答】依據題干信息“站在美洲土著人立場上對哥倫布和發現美洲新大陸進行評價”，結合所學知識：哥倫布開辟到美洲的航行以后，歐洲殖民者紛紛到達美洲，給美洲人民帶來了血腥的殖民掠奪．

故選B．

17．伏爾泰贊揚某國的政體：“一個受人尊敬而富裕的國王，有無限的權力做好事，卻無力為非作歹，……一邊是貴族重臣，一邊是城市代表，與國君共分立法之權。”這一政體的確立源于哪一部法律文件（）

A．《權利法案》????????????? B．《獨立宣言》????????????? C．《1787年憲法》????????????? D．《人權宣言》

【考點】H6：《權利法案》．

【分析】本題以伏爾泰贊揚某國的政體為切入點，考查《權利法案》．

【解答】由“無力為非作歹”“與國君共分立法之權”結合所學，《權利法案》為限制王權提供了法律保證，英國建立起了君主立憲制的資產階級政體．可知，材料反映的是《權利法案》．

故選A．

18．最早的自行車產生于1790年，是木制的。此后，自行車先后出現鐵制車輪、鋼輻條、鏈條，后又經歷了無縫鋼管用于自行生產、橡膠充氣輪胎的不斷改進，至1898年奠定了現代自行車的雛形。由此可見，自行車的發展（）

A．只利用了工業革命的成果

B．只利用了第二次工業革命的成果

C．利用了兩次工業革命的成果

D．終結于工業革命的蓬勃進行時期

【考點】I2：第一次工業革命的影響；K3：第二次工業革命的影響．

【分析】本題主要考查了兩次工業革命的有關內容，要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】18世紀末，法國人西夫拉克發明了最早的自行車．這輛最早的自行車是木制的，它的結構比較簡單，既沒有驅動裝置，也沒有轉向裝置，騎車人靠雙腳用力蹬地前行，改變方向時也只能下車搬動車子，這時處在第一次工業革命期間；1886年英國的機械工程師斯塔利，設計出了新的自行車樣式，裝上前叉和車閘，前后輪大小相同，以保持平衡，并用鋼管制成了菱形車架，還首次使用了橡膠車輪．斯塔利不僅改進了自行車的結構，還改制了許多生產自行車部件用的機床，這是利用了第二次工業革命的成果，所以自行車的發展利用了兩次工業革命的成果．

故選C．

19．斯塔夫里阿諾斯《全球通史》記載：“在美國，《解放宣言》僅關系到少數黑人，而在俄國，廢除農奴制的法令涉及到占壓倒多數的人口．”該材料反映了（）

A．俄國解放了農奴，使農奴獲得政治權利

B．俄國廢除農奴制是徹底的

C．美國廢除黑奴制是徹底的

D．美國廢除黑奴制是不成功的

【考點】JB：1861年俄國農奴制改革．

【分析】本題考查俄國農奴制改革．

【解答】結合課本所學可知，俄國通過農奴制改革解放了農奴，使農奴獲得政治權利．但農奴制改革不徹底，保留了大量的封建殘余．美國南北戰爭中，通過頒布《解放黑人奴隸宣言》廢除了黑人奴隸制，掃清了資本主義發展的又一障礙；但美國廢除黑奴制是不徹底的，種族歧視現象依然存在．

故選A．

20．1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演說中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世長存”，為實現此目標，他當時的首要任務是（）

A．制定憲法鞏固獨立戰爭成果????????????? B．積極進行第二次工業革命

C．結束南北戰爭維護國家統一????????????? D．頒布《解放黑人奴隸宣言》

【考點】J6：美國南北戰爭的爆發．

【分析】由題干中“1863年11月”“林肯”可知本題考查的知識點是美國南北戰爭．

【解答】A．制定憲法鞏固獨立戰爭的成果的是美國總統華盛頓；

B．積極進行第二次工業革命不符合題干里的時間要求，因為第二次工業革命發生于19世紀70年代；

C：林肯領導的美國南北戰爭維護了國家統一，廢除了黑人奴隸制，掃清了資本主義發展的又一障礙，為以后美國資本主義的迅速發展創造了條件；

D．頒布《解放黑人奴隸宣言》是在1862年9月．

故選C．

21．蘇聯社會主義建設時期，在部分人口密集的重工業區和采礦區，其環境退化成無法恢復的“嚴重受害區”。《生態滅絕》雜志說“當歷史學家最終剖析蘇聯和蘇維埃共產主義時，他們也許會因為生態滅絕而作出死亡判決。”這主要表明（）

A．政府對經濟的控制加強

B．環境問題影響蘇聯經濟可持續發展

C．環境問題是蘇聯解體的根本原因

D．蘇聯工業化建設取得巨大成就

【考點】L7：蘇聯的兩個五年計劃．

【分析】本題以”《生態滅絕》雜志的一段話為切入點，考查蘇聯工業化的相關知識．

【解答】由材料“其環境退化成無法恢復的‘嚴重受害區’”“當歷史學家最終剖析蘇聯和蘇維埃共產主義時，他們也許會因為生態滅絕而作出死亡判決．”可知，這反映了環境問題影響蘇聯經濟可持續發展．

故選B．

22．制作知識卡片是學習歷史的一種重要方法．如圖是某同學整理的華盛頓會議的資料卡片，其中表述不準確的一項是（）

A．歷史背景????????????? B．召開時間????????????? C．主要內容????????????? D．主要影響

【考點】LC：華盛頓會議和華盛頓體系．

【分析】本題考查學生對華盛頓會議相關史實的掌握情況．

【解答】聯系已學知識可知第一次世界大戰結束后，美、英、日等帝國主義國家為重新瓜分遠東和太平洋地區的殖民地和勢力范圍，由美國建議召開的國際會議即華盛頓會議，于1921年11月12日至1922年2月6日在華盛頓舉行，因此ABC的表述均符合史實，而通過巴黎和會和華盛頓會議，帝國主義列強建立起了凡爾賽一華盛頓體系，確立了戰后統治世界新秩序，D的表述不合史實．

故選D．

23．下面兩幅漫畫均反映了二戰后的歐洲局勢．下列解讀最準確的是（）

A．圖1宣傳了馬歇爾計劃對西歐國家的重要性

B．圖1揭露了美國企圖利用經濟手段控制兩歐

C．圖2中斯大林的“阻止”導致了歐洲聯盟的建立

D．圖2中斯大林的“阻止”使美蘇由冷戰走向軍事沖突

【考點】MC：戰后西歐經濟恢復和發展．

【分析】本題考查了馬歇爾計劃的影響．

【解答】題目給出的漫畫1中文字說沒有馬歇爾計劃，你便沒有面包可知，而你的孩子也會挨餓，說明圖1宣傳了馬歇爾計劃對西歐國家的重要性．圖2文字為馬歇爾計劃、歐洲復興的投球，問斯大林能阻止嗎？寓意是斯大林能不能阻止馬歇爾計劃和歐洲復興，它無法體現斯大林的“阻止”導致了歐洲聯盟的建立和美蘇由冷戰走向軍事沖突．

故選A．

24．“一絲一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱，由中國國家主席習近平提出。這一構想（）

A．將作為新政治經濟實體與機制，實現各國優勢互補

B．順應世界政治多極化、經濟全球化、文化多樣化的潮流

C．將會與上海合作組織、歐盟、東盟等發生競爭

D．是對古代絲綢之路的發展

【考點】OE：世界經濟全球化的影響．

【分析】本題以一帶一路為考查背景，考查對對外開放知識點的掌握，考查對材料的綜合閱讀理解能力．

【解答】A、“一帶一路”構想不是一個實體和機制，而是合作發展的理念和倡議，故A項錯誤；

B、“一帶一路”加快區域發展，是對當今世界政治多極化、經濟全球化、文化多樣化、社會信息化潮流的積極回應，故B項正確；

C、“一帶一路”與這些組織沒有產生競爭，故C項錯誤；

D、“一帶一路”與古代中國絲綢之路有著本質區別，故D項錯誤．

故選B．

25．一位學者曾對某種理論感嘆道“誰還能繼續相信自然界中有一種和諧的秩序？它豈不只是不同物種不斷斗爭的戰場！在這戰場上，一切都在不斷運動，善和惡的范疇已經沒有意義，唯一的標準只是生存和前進……”這種理論是（）

A．進化論????????????? B．經典力學????????????? C．相對論????????????? D．萬有引力

【考點】KC：近代科學家．

【分析】本題以一位學者曾對某種理論感嘆為切入點，考查進化論的相關知識．

【解答】根據題干信息“誰還能繼續相信自然界中有一種和諧的秩序？它豈不只是不同物種不斷斗爭的戰場”可知，該理論是指進化論：適者生存，優勝劣汰．1859年，達爾文發表《物種起源》，以自然選擇的理論解釋了生物的進化，從根本上推翻了“神創論”和“物種不變論”，從而完整地確立了生物進化學說．

故選A．

二、材料題：

26．（屈辱與探索）一次次列強的侵略，一個個屈辱的條約，記錄著中國的苦難歲月。中國近代史既是一部屈辱史，也是一部抗爭史。自強的中國人不斷尋求救國之路，進行著民主革命的偉大實踐。閱讀下列材料，回答相關問題

材料一? 歷史學家陳旭麓先生說：“對于中國人來說，這場戰爭是一塊界碑。它銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步。”

材料二? 19世紀60年代在中國開始了一場運動。這場運動不僅興辦近代企業，還創立了新式學堂，派遣留學生。1862年，京師同文館設立，它開設了英文、法文、天文、算學、化學、物理等課程，成為一所綜合性的學校。

材料三? 從1840年開始，西方列強的堅船利炮打開了落后中國的國門，中國的屈辱歷史開始了。為改變中華民族屈辱的命運，中國人民以及他們的先進分子和仁人志士進行了千辛萬苦的探索和不屈不撓的斗爭。

材料四? 中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習近平在中央黨校開學典禮上講話指出：“90年來，黨所做的三件大事，取得的偉大成就中有危難之際的絕處逢生，有挫折之后的毅然奮起，有失誤之后的撥亂反正，有磨難面前的百折不撓，既充滿艱險又充滿神奇，既歷盡苦難又輝煌迭出。”

（1）根據材料一及所學知識，寫出這場戰爭的名稱。如何理解這場戰爭“銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步”？

（2）材料二中的運動指中國歷史上的哪次改革？依據材料并結合所學知識分析這次改革給中國帶來的影響。

（3）材料三中所說的一批批仁人志士為救亡圖存開始了不懈探索。請問在20世紀初他們在哪些層面進行探索？

（4）材料四中所說的“有危難之際的絕處逢生”，請你舉一個新民主主義革命時期的例子來說明。

（5）請談談：在經濟全球化的今天，我國既面臨機遇，也面臨挑戰，中國該如何應對？

【考點】82：鴉片戰爭和《南京條約》；91：洋務運動；92：戊戌變法；96：辛亥革命；9M：秋收起義和井岡山革命根據地的創建；9O：紅軍長征；OF：中國應對經濟全球化采取的措施．

【分析】（1）本題以“銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步”為切入點，考查鴉片戰爭的知識點．

（2）本題以“19世紀60年代在中國開始了一場運動”為切入點，考查洋務運動的知識點．

（3）本題考查辛亥革命、新文化運動的知識點．

（4）本題以“有危難之際的絕處逢生”為切入點，考查秋收起義和井岡山革命根據地建立的知識點．

（5）本題考查在經濟全球化的今天，我國既面臨機遇，也面臨挑戰的做法．

【解答】（1）依據材料一“歷史學家陳旭麓先生說：‘對于中國人來說，這場戰爭是一塊界碑’”可知，這場戰爭是鴉片戰爭．鴉片戰爭簽訂的《南京條約》是中國近代第一個不平等條約，中國的國家主權和領土完整遭到破壞，喪失了獨立自主的地位．古老的中國開始被卷進資本主義的漩渦．鴉片戰爭使中國社會性質發生改變，中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會，鴉片戰爭標志著中國近代史的開端．所以“銘刻著中世紀古老的社會在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步”是指鴉片戰爭簽訂《南京條約》，近代中國開始淪為半殖民地半封建社會，列強欺凌．

（2）依據材料二“19世紀60年代在中國開始了一場運動．這場運動不僅興辦近代企業，還創立了新式學堂，派遣留學生等”可知，這場運動指中國歷史上的洋務運動．依據“這場運動不僅興辦近代企業，還創立了新式學堂，派遣留學生．1862年，京師同文館設立，它開設了英文、法文、天文、算學、化學、物理等課程，成為一所綜合性的學校．”得出，洋務運動引進了西方先進技術、創辦了一批近代企業、促進了中國民族資本主義的產生和發展、促進了中國近代教育的發展，培養了新式人才．

（3）1911年孫中山領導的辛亥革命，推翻了清政府，結束了中國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，使民主共和的觀念深入人心．1915年，陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了空前的思想大解放運動﹣﹣新文化運動．所以在20世紀初他們在政治制度層面、思想文化層面進行探索．

（4）1927年9月，毛澤東在湖南領導工農革命軍舉行秋收起義．起義軍在進攻長沙時，遭到數倍敵人的圍攻，損失嚴重，毛澤東當機立斷，率領隊伍向井岡山進軍，建立了第一個農村革命根據地﹣井岡山革命根據地，開創了農村包圍城市，武裝奪取政權，這樣一條適合中國國情的正確道路．

（5）中國應順應全球化潮流；制定有效防范風險的政策；引進資金技術、學習先進管理經驗；實事求是，結合國情進行改革⑤重視科技創新等等．

故答案為：

（1）鴉片戰爭，《南京條約》，近代中國開始淪為半殖民地半封建社會，列強欺凌．

（2）洋務運動；引進了西方先進技術、創辦了一批近代企業、促進了中國民族資本主義的產生和發展、促進了中國近代教育的發展，培養了新式人才．

（3）政治制度層面、思想文化層面．

（4）建立井岡山革命根據地．

（5）①順應全球化潮流②制定有效防范風險的政策；③引進資金技術、學習先進管理經驗；④實事求是，結合國情進行改革⑤重視科技創新等等．

27．“改革是發展生產力的必由之路；改革是社會制度的自我完善。”閱讀材料，回答問題。

材料一：法令規定，農奴是法律上的“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。

材料二：“大凡國家之強弱，系人民之貧富；人民之貧富，系于物產之多寡；而物產之多寡，在于是否勉勵人民之工業。所以歸根結底是依靠政府管理的誘導獎勵之力。”﹣﹣大久保利通

材料三：1921年列寧說：“目前很清楚，我們用沖擊的方法，即用簡潔、迅速、直接的辦法實行合會注意生產和分配的原則的嘗試已經失敗了……政治形勢向我們表明，在許多經濟問題上，必須退到國家資本主義上去，從沖擊轉到圍攻的方法上去。”

材料四：英國資產階級經濟學家凱恩斯在1933年末給羅斯福的信中曾說：“如果你在現行制度內實驗成功，各國將進行新的更雄心勃勃的實踐，而我們也可以把你任總統之日起，作為一個新的開端。”

（1）依據材料一所述內容指出是俄國歷史上的哪次改革？這次在俄國歷史上的積極作用？

（2）依據材料二并結合所學知識，分析大久保利通的觀點在日本明治維新措施中是如何體現的？

（3）材料三中“從沖擊轉到圍攻的方法”是指列寧實施的什么政策？這一政策對蘇俄（聯）有何作用？

（4）材料四中羅斯福的“實驗”的中心措施是什么？凱恩斯把羅斯福的“試驗成功”“作為一個新的開端”的理由是什么？

（5）綜合上述材料對我們的社會主義現代化建設有什么啟示？

【考點】JB：1861年俄國農奴制改革；JD：日本明治維新；L4：蘇俄新經濟政策；LE：羅斯福新政；PD：歷史開放性問題．

【分析】本題以材料為背景考查學生對農奴制改革、明治維新、新經濟政策、羅斯福新政相關知識的掌握．改革是社會發展的強大動力．

【解答】（1）據材料一“法令規定，農奴是法律上的“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地．”結合所學可知，材料所述內容指出是俄國歷史上的1861年俄國農奴制改．1861年俄國農奴制改是俄國歷史的重大轉折，使俄國工業生產迅速增長，從此俄國走上了資本主義發展道路．

（2）據材料二“大凡國家之強弱，系人民之貧富；人民之貧富，系于物產之多寡；而物產之多寡，在于是否勉勵人民之工業．所以歸根結底是依靠政府管理的誘導獎勵之力．”結合所學可知，日本明治維新在經濟上向西方學習，殖產興業，鼓勵發展近代工業；引進西方先進的技術與設備，聘請外國專家，向國外派遣留學生．

（3）據材料三“1921年列寧說：‘目前很清楚，我們用沖擊的方法，即用簡潔、迅速、直接的辦法實行合會注意生產和分配的原則的嘗試已經失敗了…政治形勢向我們表明，在許多經濟問題上，必須退到國家資本主義上去，從沖擊轉到圍攻的方法上去．’”結合所學可知，“從沖擊轉到圍攻的方法”是指列寧實施的新經濟政策．新經濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關系和資本主義直接聯系起來；使國民經濟得到恢復，鞏固了政權．對小農占優勢的國家走社會主義道路具有深遠的指導意義．

（4）據材料四“英國資產階級經濟學家凱恩斯在1933年末給羅斯福的信中曾說：‘如果你在現行制度內實驗成功，各國將進行新的更雄心勃勃的實踐，而我們也可以把你任總統之日起，作為一個新的開端．’”結合所學可知，羅斯福的“實驗”的中心措施是對工業的調整．凱恩斯把羅斯福的“試驗成功”“作為一個新的開端”的理由是羅斯福新政開創了資產階級國家干預經濟的新模式．

（5）本題為開放性問題，學生圍繞改革是社會發展的強大動力作答即可．

故答案為：

（1）1861年俄國農奴制改，使俄國走上了發展資本主義的道路．

（2）鼓勵發展近代工業．

（3）新經濟政策；作用：使國民經濟得到恢復，鞏固了政權．

（4）對工業的調整；開創了資產階級國家干預經濟的新模式．

（5）改革是社會發展的強大動力．