中考結(jié)束后,各位同學(xué)應(yīng)該都在為高中的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),但是并不代表中考之后就一定可以去理想的高中學(xué)習(xí),現(xiàn)在小編來告訴大家2017年沈陽私立科匯高級中學(xué)(公費生)的中考錄取分?jǐn)?shù)線。
2017年沈陽科匯高級中學(xué)(公費生)中考錄取分?jǐn)?shù)線
2017年沈陽科匯高級中學(xué)(公費生)中考錄取分?jǐn)?shù)線為617分。
高中學(xué)習(xí)一般具有以下特點:
(1)知識量增大 學(xué)科門類,高中與初中差不多,但高中的知識量比初中的大。如初中物理力學(xué)的知識點約60個,而高中力學(xué)知識點增為90個。
(2)理論性增強 這是最主要的特點。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中則要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加強。如初中代數(shù)側(cè)重于解方程、運算,而高中代數(shù)一開始就是相當(dāng)抽象的集合、映射。初中政治講的是法律學(xué)這類聯(lián)系事實的內(nèi)容,高中則要求學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué),馬克思理論這樣哲學(xué)性的東西,比較之下更為抽象。
(3)系統(tǒng)性增強 高中教材由于理論性增強,常以某些基礎(chǔ)理論為綱,根據(jù)一定的邏輯,把基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)結(jié)起來。構(gòu)成一個完整的知識體系。前后知識的關(guān)聯(lián)是其一個表現(xiàn)。另外,知識結(jié)構(gòu)的形成是另一個表現(xiàn),因此高中教材知識結(jié)構(gòu)化明顯升級。
(4)綜合性增強 學(xué)科間知識相互滲透,相互為用,加深了學(xué)習(xí)難度。如分析計算物理題,要具備數(shù)學(xué)的函數(shù),解方程等知識技能。www.ccutu.com
(5)能力要求提高 在閱讀能力、寫作能力、運算能力、實驗?zāi)芰π枰M一步的提高與培養(yǎng)。 2、對高中生智力發(fā)展的要求
智力一般認(rèn)為包括觀察力、記憶力、思維能力和想象力,這就要求高中學(xué)生智力方面有相應(yīng)發(fā)展。
(1)在觀察事物時,要更富目的性,會更加全面和深刻,能區(qū)別出主要的和次要的,必然和偶然的現(xiàn)象;不僅要有靜態(tài)的觀察,還要有動態(tài)的觀察;不僅有定性的研究,還要有定量的分析。
(2)要求記憶以邏輯識記為本,力求在理解基礎(chǔ)上抓住教材內(nèi)在聯(lián)系,進行記憶。 (3)運用概念、判斷、推理來進行邏輯思維。同時要獨立思考問題,研究問題。
(4)想象力要較大發(fā)展。把抽象問題具體化,形象化,如從平面幾何到高中立體幾何的學(xué)習(xí),就需要發(fā)展空間想象力。
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