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        2017年沈陽拔萃私立中學(公費生)中考錄取分數線:636分

        2017-10-13 19:03:51文/張平

        中考結束后,各位同學應該都在為高中的學習打基礎,但是并不代表中考之后就一定可以去理想的高中學習,現在小編來告訴大家2017年沈陽拔萃私立中學(公費生)的中考錄取分數線。

        2017年沈陽拔萃私立中學(公費生)中考錄取分數線

        2017年沈陽拔萃私立中學(公費生)中考錄取分數線為636分。

        高中學習具有哪些特點?

        高中學習一般具有以下特點:

        (1)知識量增大 學科門類,高中與初中差不多,但高中的知識量比初中的大。如初中物理力學的知識點約60個,而高中力學知識點增為90個。

        (2)理論性增強 這是最主要的特點。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中則要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加強。如初中代數側重于解方程、運算,而高中代數一開始就是相當抽象的集合、映射。初中政治講的是法律學這類聯系事實的內容,高中則要求學習經濟學,馬克思理論這樣哲學性的東西,比較之下更為抽象。

        (3)系統性增強 高中教材由于理論性增強,常以某些基礎理論為綱,根據一定的邏輯,把基本概念、基本原理、基本方法聯結起來。構成一個完整的知識體系。前后知識的關聯是其一個表現。另外,知識結構的形成是另一個表現,因此高中教材知識結構化明顯升級。

        (4)綜合性增強 學科間知識相互滲透,相互為用,加深了學習難度。如分析計算物理題,要具備數學的函數,解方程等知識技能。www.ccutu.com

        (5)能力要求提高 在閱讀能力、寫作能力、運算能力、實驗能力需要進一步的提高與培養(yǎng)。 2、對高中生智力發(fā)展的要求

        智力一般認為包括觀察力、記憶力、思維能力和想象力,這就要求高中學生智力方面有相應發(fā)展。

        (1)在觀察事物時,要更富目的性,會更加全面和深刻,能區(qū)別出主要的和次要的,必然和偶然的現象;不僅要有靜態(tài)的觀察,還要有動態(tài)的觀察;不僅有定性的研究,還要有定量的分析。

        (2)要求記憶以邏輯識記為本,力求在理解基礎上抓住教材內在聯系,進行記憶。 (3)運用概念、判斷、推理來進行邏輯思維。同時要獨立思考問題,研究問題。

        (4)想象力要較大發(fā)展。把抽象問題具體化,形象化,如從平面幾何到高中立體幾何的學習,就需要發(fā)展空間想象力。

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