2018年江門市九年級期中化學(xué)模擬試題【免費(fèi)解析版】

2018年江門市九年級期中化學(xué)模擬試題【免費(fèi)解析版】

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一、化學(xué)選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共60分）

1．下列敘述中不正確的是（）

A．化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)

B．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)

C．阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表

D．化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩

2．地殼中含量最多的元素是（）

A．氧????????????? B．硅????????????? C．鋁????????????? D．鐵

3．下列氣體屬于稀有氣體的是（）

A．氦氣????????????? B．氧氣????????????? C．氮?dú)????????????? D．二氧化碳

4．下列物質(zhì)中，由陰、陽離子構(gòu)成的是（）

A．二氧化碳????????????? B．氫氣????????????? C．氯化鈉晶體????????????? D．水銀

5．古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富．下列詩句只涉及物理變化的是（）

A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C．只要功夫深，鐵杵磨成針

D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

6．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可用排水取氣法收集，是因?yàn)檠鯕猓ǎ?/p>

A．相同條件下，氧氣密度比空氣大

B．通常情況下，氧氣是無色無味的氣體

C．氧氣能溶于水

D．氧氣不易溶于水

7．與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的（）

A．質(zhì)子數(shù)????????????? B．核外電子總數(shù)????????????? C．電子層數(shù)????????????? D．最外層電子數(shù)

8．下列物質(zhì)中，暫未計(jì)入北京市空氣質(zhì)量日報(bào)的監(jiān)測空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是（）

A．二氧化硫????????????? B．二氧化碳????????????? C．二氧化氮????????????? D．一氧化碳

9．九月走進(jìn)頤和園大門，可聞到怡人的桂花香味，這一現(xiàn)象說明（）

A．分子是由原子構(gòu)成的????????????? B．分子分裂成原子

C．分子在不斷地運(yùn)動????????????? D．分子之間有間隔

10．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的裝置不正確的是（）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

11．化學(xué)變化的基本特征是（）

A．有顏色的變化????????????? B．會發(fā)光放熱

C．一定有氣體生成????????????? D．有新物質(zhì)生成

12．（2分）保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（）

A．水分子????????????? B．水原子

C．氧原子和氫原子????????????? D．氫分子和氧分子

13．下列關(guān)于綠色化學(xué)的表述中，其中有嚴(yán)重錯(cuò)誤的是（）

A．綠色化學(xué)就是生產(chǎn)不含化學(xué)成分的物質(zhì)

B．綠色化學(xué)是要充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料

C．綠色化學(xué)是要提高原子利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)“零現(xiàn)放”

D．綠色化學(xué)核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染

14．如圖所示是甲、乙粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）

A．甲粒子是陽離子

B．乙粒子是原子

C．兩種粒子屬于同種元素

D．甲粒子的化學(xué)性質(zhì)比乙粒子穩(wěn)定

15．氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì)，下列關(guān)于氧氣的敘述中錯(cuò)誤的是（）

A．液氧儲存在漆成藍(lán)色的鋼瓶中

B．氧氣約占空氣體積的

C．氧氣是一種可燃性氣體

D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的非金屬單質(zhì)

16．下列變化變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（）

A．水結(jié)冰，分離液態(tài)空氣????????????? B．酒精揮發(fā)，酒精燃燒

C．動植物呼吸，電燈通電發(fā)光????????????? D．雞蛋變臭，火藥爆炸

17．紫薯中含有被譽(yù)為“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核電荷數(shù)為34，中子數(shù)為44，則硒原子的核外電子數(shù)為（）

A．10????????????? B．34????????????? C．44????????????? D．78

18．在實(shí)驗(yàn)室中，存放有毒藥品的柜櫥應(yīng)貼的標(biāo)識是（）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

19．下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是（）

A．鐵+氧氣四氧化三鐵

B．二氧化碳+碳一氧化碳

C．氧化汞汞+氧氣

D．乙炔+氧氣二氧化碳+水

20．下列說法中，錯(cuò)誤的是（）

A．物理變化中分子種類不變

B．化學(xué)變化中，原子的種類和個(gè)數(shù)不變

C．帶電的微粒都稱為離子

D．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

21．下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陰離子的是（）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

22．下列說法中，正確的是（）

A．分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小

B．分子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C．分子間有空隔，原子間無空隔

D．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分

23．某同學(xué)用托盤天平稱量食鹽時(shí)，錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得食鹽質(zhì)量為15.5g（1g以下用游碼），若按正確方法稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（）

A．15g????????????? B．15.0g????????????? C．14.5g????????????? D．14.0g

24．下列有關(guān)微粒的說法錯(cuò)誤的是（）

A．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B．鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子

C．過氧化氫分子由氫分子和氧分子組成

D．構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運(yùn)動

25．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，簡要分為以下幾步（）

①裝藥品 ②檢查裝置氣密性 ③排水法收集氣體 ④固體裝置 ⑤加熱 ⑥把導(dǎo)管從水槽中取出 ⑦停止加熱．

A．①②③④⑤⑥⑦????????????? B．③①②⑤④⑥⑦????????????? C．②①④⑤③⑥⑦????????????? D．①④②③⑤⑦⑥

26．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（）

A．實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)用酒精燈蓋蓋滅酒精燈的火焰

B．給液體加熱時(shí)試管口不能對著自己和旁人

C．點(diǎn)燃?xì)錃馇跋葯z驗(yàn)氫氣的純度

D．用量筒讀取液體體積時(shí)仰視讀數(shù)

27．下列結(jié)構(gòu)示意圖中的粒子，化學(xué)性質(zhì)相似的是（）

A．（1）（2）????????????? B．（2）（3）????????????? C．（3）（4）????????????? D．（2）（4）

28．若鑒別二氧化碳和氮?dú)猓刹捎孟铝心姆N方案（）

A．分別觀察氣體的顏色

B．分別聞氣體的氣味

C．將燃著的木條分別插入盛有兩種氣體的容器中，觀察現(xiàn)象的變化

D．分別在盛有兩種氣體的容器中，加入適量的澄清石灰水，觀察現(xiàn)象的變化

29．某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對刻度，他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，傾出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為10mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為（）

A．等于9mL????????????? B．大于9mL????????????? C．小于9mL????????????? D．無法確定[:.Com]

30．如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）

A．該原子的核外電子數(shù)是16

B．該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去6個(gè)電子

C．該元素屬于金屬元素

D．該原子的最外層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

二、江門化學(xué)填空題（共5道小題，共17分）

31．（5分）化學(xué)用語是研究化學(xué)的工具，用符號表示

兩個(gè)氧原子

三個(gè)銅原子

1個(gè)氦原子

一個(gè)鋁離子

兩個(gè)鎂離子．

32．（3分）圖1是兩種元素在元素周期表中的信息，圖2是氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖

（1）圖1方框的橫線上填的是圖2橫線上的數(shù)字是氯元素的相對原子質(zhì)量為．

33．（2分）如表是某原子（在ZAX X為元素符號，Z為原子的質(zhì)子數(shù)、A為該原子的質(zhì)量數(shù)）的相關(guān)數(shù)據(jù)：

分析以上數(shù)據(jù)，你得到了哪些結(jié)論？請寫出其中兩條：

（1）

（2）．

34．（4分）根據(jù)某原子結(jié)構(gòu)示意圖，可判斷該原子的核電荷數(shù)為，核外有個(gè)電子層，最外層上有個(gè)電子；在化學(xué)反應(yīng)中，這種原子容易電子．

35．仔細(xì)閱讀下列短文，根據(jù)題目要求完成下列填空

過氧乙酸（化學(xué)式C2H4O3）的溶液是“非典”時(shí)期常用的消毒劑．①通常狀況下過氧乙酸為無色的液體，②具有強(qiáng)烈刺激性氣味，③能與水以任意比例互溶，④溫度稍高即可分解放出氧氣，⑤加熱到110℃發(fā)生強(qiáng)烈爆炸，⑥過氧乙酸的溶液可用于織物、紙張等的脫色，⑦還可以做環(huán)境的殺菌消毒劑．

（1）描述過氧乙酸物理性質(zhì)的語句是（填序號）

（2）描述過氧乙酸化學(xué)性質(zhì)的語句是（填序號）

（3）描述過氧乙酸用途的語句是（填序號）．

三、實(shí)驗(yàn)題（共6道小題，共23分）

36．根據(jù)題目要求填空

上述反應(yīng)的共同特征（寫出兩條即可）：①②．

37．如圖是某課外小組設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，請依據(jù)要求，回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的裝置為（填代號），用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的裝置為（填代號），其中可選擇的共同儀器有（填代號）．

①化學(xué)試劑；②帶塞子的試管；③帶鐵夾的鐵架臺；④酒精燈．

（2）實(shí)驗(yàn)利用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為；其中二氧化錳的作用為．

（3）下列裝置中有一套用于制氧氣是不合理的，裝置中的不合理之處為：

①②．

38．（3分）以下是小瑛和小方設(shè)計(jì)的證明分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)：小方的實(shí)驗(yàn)如圖（1）所示，圖（2）是小瑛的實(shí)驗(yàn)，在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過．

①小瑛觀察到的現(xiàn)象是他可以得到的結(jié)論是

②小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是．

39．（2分）如表是元素周期表中的部分信息，A、B、C、D分別是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請根據(jù)圖中信息及相關(guān)要求真空．

（1）硫元素的原子的核外電子數(shù)為

（2）A、B、C、D 4種粒子中，易得到電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是（填字母序號）．

40．通過學(xué)習(xí)化學(xué)，同學(xué)們明白了很多道理，請從微觀（分子或原子）角度來解決下列化學(xué)問題．

（1）一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是；

（2）混合物和純凈物的不同之處是；

（3）打氣筒能將空氣壓入足球內(nèi)．

41．（3分）從微觀的角度認(rèn)識化學(xué)變化有助于理解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)．

①如圖是氫氣燃燒過程的微觀模擬示意圖，請將如圖“反應(yīng)”中的內(nèi)容補(bǔ)充完整．（提示：氫氣燃燒生成水）

②在該變化的過程中，發(fā)生變化的粒子是，保持不變的粒子是，生成的新粒子是．

2018年江門市九年級期中化學(xué)模擬試題參考答案與試題解析

一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共60分）

1．下列敘述中不正確的是（）

A．化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)

B．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)

C．阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表

D．化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩

【分析】A、根據(jù)化學(xué)的定義進(jìn)行分析；

B、根據(jù)化學(xué)的研究對象和研究方法進(jìn)行分析；

C、根據(jù)發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表的科學(xué)家進(jìn)行分析；

D、根據(jù)化學(xué)的成成果進(jìn)行分析．

【解答】解：

A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)，正確；

B、化學(xué)中的好多發(fā)明都是先進(jìn)行猜想，然后利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證得到的，正確；

C、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和周期表，而不是阿伏伽德羅，錯(cuò)誤；

D、日常生活中許多物質(zhì)都與化學(xué)有關(guān)，化學(xué)改變了人的衣食住行，正確．

故選：C．

2．地殼中含量最多的元素是（）

A．氧????????????? B．硅????????????? C．鋁????????????? D．鐵

【分析】地殼中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由高到低的前五種元素分別是：氧、硅、鋁、鐵、鈣．

【解答】解：A、氧元素是第一位，故A選項(xiàng)正確；

B、硅元素是第二位，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、鋁元素是第三位，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、鐵元素是第四位，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：A．

3．下列氣體屬于稀有氣體的是（）

A．氦氣????????????? B．氧氣????????????? C．氮?dú)????????????? D．二氧化碳

【分析】稀有氣體包括：氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣等氣體．

【解答】解：由稀有氣體包括氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣可知，A答案正確．

故選A．

4．下列物質(zhì)中，由陰、陽離子構(gòu)成的是（）

A．二氧化碳????????????? B．氫氣????????????? C．氯化鈉晶體????????????? D．水銀

【分析】分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒，金屬單質(zhì)、稀有氣體等是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)；氯化鈉等離子化合物是由陰陽離子構(gòu)成的化合物；二氧化碳等共價(jià)化合物、氫氣等氣體單質(zhì)是由分子構(gòu)成的物質(zhì)．

【解答】解：A、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成；故A不正確；

B、氫氣由氫分子構(gòu)成；故B不正確；

C、氯化鈉晶體由帶正電的鈉離子和帶負(fù)電的氯離子構(gòu)成；故C正確；

D、水銀由汞原子直接構(gòu)成的單質(zhì)；故D不正確；

故選C．

5．古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富．下列詩句只涉及物理變化的是（）

A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C．只要功夫深，鐵杵磨成針

D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，燃燒屬于化學(xué)變化；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化；只要功夫深，鐵杵磨成針，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，爆竹爆炸屬于化學(xué)變化．

【解答】解：A、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，燃燒屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，蠟燭燃燒屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、只要功夫深，鐵杵磨成針，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確；

D、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，爆竹爆炸屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選C

6．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可用排水取氣法收集，是因?yàn)檠鯕猓ǎ?/p>

A．相同條件下，氧氣密度比空氣大

B．通常情況下，氧氣是無色無味的氣體

C．氧氣能溶于水

D．氧氣不易溶于水

【分析】根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)、收集方法進(jìn)行分析解答即可．

【解答】解：氧氣不易溶于水，故實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí)可用排水法收集．

故選：D．

7．與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的（）

A．質(zhì)子數(shù)????????????? B．核外電子總數(shù)????????????? C．電子層數(shù)????????????? D．最外層電子數(shù)

【分析】根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

【解答】解：元素性質(zhì)與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數(shù)目有密切關(guān)系，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)．

A、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，而不是質(zhì)子數(shù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，而不是核外電子總數(shù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，而不是電子層數(shù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，故選項(xiàng)正確．

故選：D．

8．下列物質(zhì)中，暫未計(jì)入北京市空氣質(zhì)量日報(bào)的監(jiān)測空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是（）

A．二氧化硫????????????? B．二氧化碳????????????? C．二氧化氮????????????? D．一氧化碳

【分析】暫未計(jì)人北京市空氣質(zhì)量日報(bào)的監(jiān)測空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是二氧化碳．

【解答】解：屬于空氣質(zhì)量日報(bào)的監(jiān)測空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳．

故選：B．

9．九月走進(jìn)頤和園大門，可聞到怡人的桂花香味，這一現(xiàn)象說明（）

A．分子是由原子構(gòu)成的????????????? B．分子分裂成原子

C．分子在不斷地運(yùn)動????????????? D．分子之間有間隔

【分析】微觀粒子的特征：質(zhì)量和體積都很小；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運(yùn)動的．

【解答】解：分子是不斷運(yùn)動的，桂花中含有香味的分子不斷運(yùn)動，向四周擴(kuò)散，所以人們能聞到香味．

故選：C．

10．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的裝置不正確的是（）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【分析】鐵在氧氣中燃燒時(shí)生成的高溫熔融物四氧化三鐵容易濺落炸裂瓶底，硫燃燒生成二氧化硫會向集氣瓶外擴(kuò)散，污染空氣，木炭燃燒生成二氧化碳的氣體不污染環(huán)境，紅磷燃燒生成五氧化二磷固體．

【解答】解：A、集氣瓶中沒有鋪一層細(xì)沙或加入適量的水，鐵在氧氣中燃燒時(shí)生成的高溫熔融物四氧化三鐵容易濺落，從而把集氣瓶炸裂，裝置不正確．

B、集氣瓶中沒有水或顯堿性的溶液，硫燃燒生成二氧化硫會向集氣瓶外擴(kuò)散，污染空氣，裝置不正確．

C、木炭燃燒生成二氧化碳的氣體不污染環(huán)境，裝置正確．

D、紅磷燃燒生成五氧化二磷固體，裝置正確．

故選AB．

11．化學(xué)變化的基本特征是（）

A．有顏色的變化????????????? B．會發(fā)光放熱

C．一定有氣體生成????????????? D．有新物質(zhì)生成

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化常常伴隨著發(fā)光、放熱、顏色變化、產(chǎn)生氣體、生成沉淀等現(xiàn)象，但有這些現(xiàn)象不一定是化學(xué)變化，化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成，據(jù)此逐項(xiàng)分析判斷．

【解答】解：A、有顏色變化不一定是化學(xué)變化，例如氧氣變?yōu)橐簯B(tài)氧，變?yōu)榈{(lán)色，但屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；

B、有發(fā)光放熱不一定是化學(xué)變化，例如燈泡發(fā)光放熱，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；

C、化學(xué)變化不一定有氣體生成，例如氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉是化學(xué)變化但沒有氣體生成，故C錯(cuò)誤；

D、化學(xué)反應(yīng)的基本特征是有新物質(zhì)生成，故D正確．

故選D．

12．（2分）保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（）

A．水分子????????????? B．水原子

C．氧原子和氫原子????????????? D．氫分子和氧分子

【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由其構(gòu)成微粒保持，據(jù)此解答．

【解答】解：水是由水分子構(gòu)成的，保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子，觀察選項(xiàng)，故選A．

13．下列關(guān)于綠色化學(xué)的表述中，其中有嚴(yán)重錯(cuò)誤的是（）

A．綠色化學(xué)就是生產(chǎn)不含化學(xué)成分的物質(zhì)

B．綠色化學(xué)是要充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料

C．綠色化學(xué)是要提高原子利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)“零現(xiàn)放”

D．綠色化學(xué)核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染

【分析】根據(jù)綠色化學(xué)的含義去考慮本題．綠色化學(xué)并不是有嚴(yán)格定義的，是一種理念．

【解答】解：綠色化學(xué)是指無污染、無公害、盡可能把反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物的化學(xué)．綠色化學(xué)核心就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染．任何物質(zhì)都是由元素組成的，所以說綠色化學(xué)就是生產(chǎn)不含化學(xué)成分的物質(zhì)，是絕對錯(cuò)誤的．

故選A．

14．如圖所示是甲、乙粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）

A．甲粒子是陽離子

B．乙粒子是原子

C．兩種粒子屬于同種元素

D．甲粒子的化學(xué)性質(zhì)比乙粒子穩(wěn)定

【分析】核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）與核外電子數(shù)相同的是原子的結(jié)構(gòu)示意圖；核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）大于核外電子數(shù)的是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖；核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）小于核外電子數(shù)的是陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖；質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，最外層的電子數(shù)決定微粒的性質(zhì)．

【解答】解：A、甲粒子的質(zhì)子數(shù)是8，核外電子數(shù)是8，屬于原子．故A說法不正確；

B、乙粒子的質(zhì)子數(shù)是8，核外電子數(shù)是10，屬于陰離子．故B說法不正確；

C、由于甲、乙的核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素．故C說法正確；

D、由上述分析可知，甲粒子的最外層電子數(shù)是6，在反應(yīng)中已得到兩個(gè)電子，乙粒子是帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷陰離子．故D說法不正確．

故選：C．

15．氧氣是人類維持生命不可缺少的物質(zhì)，下列關(guān)于氧氣的敘述中錯(cuò)誤的是（）

A．液氧儲存在漆成藍(lán)色的鋼瓶中

B．氧氣約占空氣體積的

C．氧氣是一種可燃性氣體

D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的非金屬單質(zhì)

【分析】A．根據(jù)液氧的儲存方法來分析；B．根據(jù)空氣的組成來分析；C．根據(jù)氧氣的性質(zhì)來分析；D．根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)來分析．

【解答】解：A．淡藍(lán)色的液氧儲存在漆成藍(lán)色的鋼瓶內(nèi)，故正確；

B．氧氣約占空氣體積的五分之一，故正確；

C．氧氣不具可燃性，具有助燃性，故錯(cuò)誤；

D．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的非金屬氣體單質(zhì)，故正確．

故選C．

16．下列變化變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（）

A．水結(jié)冰，分離液態(tài)空氣????????????? B．酒精揮發(fā)，酒精燃燒

C．動植物呼吸，電燈通電發(fā)光????????????? D．雞蛋變臭，火藥爆炸

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

【解答】解：A、水結(jié)冰，分離液態(tài)空氣過程中都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化．

B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；酒精燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

C、動植物呼吸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；電燈通電發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

D、雞蛋變臭，火藥爆炸過程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化．

故選：B．

17．紫薯中含有被譽(yù)為“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核電荷數(shù)為34，中子數(shù)為44，則硒原子的核外電子數(shù)為（）

A．10????????????? B．34????????????? C．44????????????? D．78

【分析】依據(jù)在原子中，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)分析解答．

【解答】解：硒原子的核電荷數(shù)為34，根據(jù)在原子中，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，可知硒原子的核外電子數(shù)為34；

故選B．

18．在實(shí)驗(yàn)室中，存放有毒藥品的柜櫥應(yīng)貼的標(biāo)識是（）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【分析】根據(jù)標(biāo)識代表的含義結(jié)合需要張貼的環(huán)境進(jìn)行分析．

【解答】解：

A、一個(gè)方形中間有一個(gè)骷髏頭，表示藥品有劇毒，故A正確；

B、手掌的中間有一滴水，表示地球上的最后一滴水將是人類的眼淚，是節(jié)水標(biāo)志，故B錯(cuò)誤；

C、試管的下面有手和桌面，表示該藥品有腐蝕性，故C錯(cuò)誤；

D、圓圈中間的火柴畫了一斜線，表示禁止煙火，故D錯(cuò)誤．

故選A．

19．下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是（）

A．鐵+氧氣四氧化三鐵

B．二氧化碳+碳一氧化碳

C．氧化汞汞+氧氣

D．乙炔+氧氣二氧化碳+水

【分析】本題考查化合反應(yīng)和分解反應(yīng)，化合是多變一，分解是一變多．

【解答】解：

A、該反應(yīng)是多變一，屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤．

B、該反應(yīng)是多變一，屬于化合反應(yīng)，故B錯(cuò)誤．

C、該反應(yīng)是一變多，屬于分解反應(yīng)，故C錯(cuò)誤．

D、是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)，故D正確．

故選D．

20．下列說法中，錯(cuò)誤的是（）

A．物理變化中分子種類不變

B．化學(xué)變化中，原子的種類和個(gè)數(shù)不變

C．帶電的微粒都稱為離子

D．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

【分析】A、沒有新物質(zhì)生成的變化叫做物理變化，同種分子構(gòu)成同種物質(zhì)；

B、化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律；

C、帶電的原子或原子團(tuán)叫做離子；

D、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒．

【解答】解：A、沒有新物質(zhì)生成的變化叫做物理變化，同種分子構(gòu)成同種物質(zhì)，所以物理變化中分子種類不變，故A正確；

B、化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是分子分裂成原子，原子重新組合成新的分子的過程，遵循質(zhì)量守恒定律，所以化學(xué)變化中，原子的種類和個(gè)數(shù)不變，故B正確；

C、帶電的原子或原子團(tuán)叫做離子，例如：電子帶負(fù)電，但電子不是離子，故C錯(cuò)誤；

D、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故D正確．

故答案為：C

21．下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陰離子的是（）

A．????????????? B．????????????? C．????????????? D．

【分析】根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖的意義及核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系分析．當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

【解答】解：A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=1，為原子．故A不符合題意；

B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8，為原子．故B不符合題意；

C、質(zhì)子數(shù)=11＞核外電子數(shù)=10，為陽離子．故C不符合題意；

D、質(zhì)子數(shù)=17＜核外電子數(shù)=18，為陰離子．故D符合題意．

故選D．

22．下列說法中，正確的是（）

A．分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小

B．分子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C．分子間有空隔，原子間無空隔

D．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分

【分析】根據(jù)已有的分子和原子的性質(zhì)以及相互關(guān)系分析解答即可．

【解答】解：A、分子和原子不能直接比較大小，只能說分子比構(gòu)成它的原子的質(zhì)量大，錯(cuò)誤；

B、分子和原子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，錯(cuò)誤；

C、分子和原子之間都有一定的間隔，錯(cuò)誤；

D、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分，正確；

故選D．

23．某同學(xué)用托盤天平稱量食鹽時(shí)，錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得食鹽質(zhì)量為15.5g（1g以下用游碼），若按正確方法稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（）

A．15g????????????? B．15.0g????????????? C．14.5g????????????? D．14.0g

【分析】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式進(jìn)行計(jì)算．

【解答】解：由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量﹣游碼質(zhì)量，則稱得食鹽質(zhì)量=15.0g﹣0.5g=14.5g．

故選C．

24．下列有關(guān)微粒的說法錯(cuò)誤的是（）

A．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

B．鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子

C．過氧化氫分子由氫分子和氧分子組成

D．構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運(yùn)動

【分析】A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子進(jìn)行分析判斷．

B、鈉原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)微粒是在不斷的運(yùn)動的進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故選項(xiàng)說法正確．

B、鈉原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子形成鈉離子，故選項(xiàng)說法正確．

C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的，過氧化氫分子由氫原子和氧原子構(gòu)成的，不含氫分子和氧分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

D、構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不斷的運(yùn)動的，故選項(xiàng)說法正確．

故選C．

25．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，簡要分為以下幾步（）

①裝藥品 ②檢查裝置氣密性 ③排水法收集氣體 ④固體裝置 ⑤加熱 ⑥把導(dǎo)管從水槽中取出 ⑦停止加熱．

A．①②③④⑤⑥⑦????????????? B．③①②⑤④⑥⑦????????????? C．②①④⑤③⑥⑦????????????? D．①④②③⑤⑦⑥

【分析】根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

【解答】解：實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得題中正確的操作順序是②①④⑤③⑥⑦．

答案：C

26．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（）

A．實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)用酒精燈蓋蓋滅酒精燈的火焰

B．給液體加熱時(shí)試管口不能對著自己和旁人

C．點(diǎn)燃?xì)錃馇跋葯z驗(yàn)氫氣的純度

D．用量筒讀取液體體積時(shí)仰視讀數(shù)

【分析】A、根據(jù)熄滅酒精燈的正確方法分析，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈，不能用嘴吹；

B、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項(xiàng)分析，給液體加熱時(shí)試管口不能對著自己和旁人；

C、根據(jù)氫氣是可燃性氣體，不純點(diǎn)燃有爆炸的危險(xiǎn)分析；

D、根據(jù)量筒讀數(shù)的正確方法分析，量筒讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面的最低點(diǎn)保持水平．

【解答】解：A、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)用燈帽蓋滅酒精燈，不能用嘴吹，以防著火或爆炸，故A操作正確；

B、給液體加熱時(shí)試管口不能對著自己和旁人，以防液體沸騰濺出傷人，故B操作正確；

C、氫氣是可燃性氣體，不純點(diǎn)燃有爆炸的危險(xiǎn)，點(diǎn)燃?xì)錃馇埃仨殭z驗(yàn)氫氣的純度，故C操作正確；

D、量筒讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面的最低點(diǎn)保持水平，仰視讀數(shù)結(jié)果偏小，故D操作錯(cuò)誤；

故選D．

27．下列結(jié)構(gòu)示意圖中的粒子，化學(xué)性質(zhì)相似的是（）

A．（1）（2）????????????? B．（2）（3）????????????? C．（3）（4）????????????? D．（2）（4）

【分析】根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系密切，故決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似．

A、（1）中元素原子的最外層電子數(shù)為2，（2）元素的原子最外層電子數(shù)也為2，但它們化學(xué)性質(zhì)不相似；（1）中原子的最外層電子數(shù)為2，但其核外只有一個(gè)電子層，屬于稀有氣體元素的原子，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故與（2）中元素的化學(xué)性質(zhì)不相似．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、（2）（3）的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相似，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、由結(jié)構(gòu)示意圖中的粒子可知，（3）（4）的最外層電子數(shù)均為1，則（3）（4）的化學(xué)性質(zhì)相似，故選項(xiàng)正確．

D、（2）（4）的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不相似，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．

28．若鑒別二氧化碳和氮?dú)猓刹捎孟铝心姆N方案（）

A．分別觀察氣體的顏色

B．分別聞氣體的氣味

C．將燃著的木條分別插入盛有兩種氣體的容器中，觀察現(xiàn)象的變化

D．分別在盛有兩種氣體的容器中，加入適量的澄清石灰水，觀察現(xiàn)象的變化

【分析】氮?dú)夂投趸级际菬o色無味的氣體，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，既不燃燒也不支持燃燒，因此可以滅火，氮?dú)膺€可用于制氮肥、做保護(hù)氣等．二氧化碳有三個(gè)化學(xué)性質(zhì)：①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，還不能供給呼吸；②與水反應(yīng)生成碳酸；③能使澄清的石灰水變渾濁．

【解答】解：A、氮?dú)夂投趸级际菬o色的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、氮?dú)夂投趸级际菬o味的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、加入適量的澄清石灰水，變渾濁的是二氧化碳，無變化的是氮?dú)猓蔬x項(xiàng)正確；

故選D

29．某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對刻度，他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL，傾出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為10mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為（）

A．等于9mL????????????? B．大于9mL????????????? C．小于9mL????????????? D．無法確定

【分析】用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大．根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來判斷該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積大小．

【解答】解：用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏高．該學(xué)生傾倒液體前俯視液面，其讀數(shù)會比實(shí)際偏高，那么實(shí)際體積應(yīng)小于19毫升；他傾倒液體后仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏小，實(shí)際體積應(yīng)大于10毫升，則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積小于9毫升．

所以：A、等于9mL錯(cuò)誤；

B、大于9mL錯(cuò)誤；

C、小于9mL正確．

D、無法確定錯(cuò)誤．

故選C．

30．如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）

A．該原子的核外電子數(shù)是16

B．該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去6個(gè)電子[:]

C．該元素屬于金屬元素

D．該原子的最外層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓內(nèi)數(shù)字為原子的質(zhì)子數(shù)；圓外的弧線為電子層、弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)、離圓圓最近的弧線表示第一層，依次向外為第二層、第三層等；離圓最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．最外層上的電子數(shù)決定元素的性質(zhì)，據(jù)此分析判斷．

【解答】解：A、由原子結(jié)構(gòu)示意可知，該原子的核外電子數(shù)是16，故A正確；

B、該原子的最外電子數(shù)是6，大于4，在反應(yīng)中易得到兩個(gè)電子，故B錯(cuò)誤；

C、該原子核電荷數(shù)為16，屬于硫元素，是非金屬元素，故C錯(cuò)誤；

D、該原子最外層電子數(shù)為6，未達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故D錯(cuò)誤．

故選：A．

二、填空題（共5道小題，共17分）

31．（5分）化學(xué)用語是研究化學(xué)的工具，用符號表示

兩個(gè)氧原子　2O　

三個(gè)銅原子　3Cu　

1個(gè)氦原子　He　

一個(gè)鋁離子　Al3+　

兩個(gè)鎂離子　2Mg2+　．

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

【解答】解：原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以兩個(gè)氧原子，就可表示為：2O；三個(gè)銅原子可表示為：3Cu；1個(gè)氦原子可表示為：He；

離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，1通常省略，故一個(gè)鋁離子可表示為：Al3+；兩個(gè)鎂離子可表示為：2Mg2+；

故答案為：2O；3Cu；He；Al3+；2Mg2+；

32．（3分）圖1是兩種元素在元素周期表中的信息，圖2是氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖

（1）圖1方框的橫線上填的是　Na　圖2橫線上的數(shù)字是　7　氯元素的相對原子質(zhì)量為　35.45　．

【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層；圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進(jìn)行分析解答即可．

【解答】解：圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，圖1方框的橫線上填的是鈉元素，故符號Na；

原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層；

圖2橫線上的數(shù)字是7，氯元素的相對原子質(zhì)量為35.45．

答案：Na； 7； 35.45．

33．（2分）如表是某原子（在ZAX X為元素符號，Z為原子的質(zhì)子數(shù)、A為該原子的質(zhì)量數(shù)）的相關(guān)數(shù)據(jù)：

分析以上數(shù)據(jù)，你得到了哪些結(jié)論？請寫出其中兩條：

（1）　同種元素可以有不同的原子　

（2）　同種元素不同原子具有相同的質(zhì)子數(shù)　．

【分析】質(zhì)子數(shù)相同的一類原子屬于同種元素，同一種元素可能有很多種原子，而且這些原子的中子數(shù)不同，在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)．

【解答】解：根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)不難看出，氫元素有三種不同的原子，氧元素有兩種不同的原子等，而且這些原子的質(zhì)子數(shù)相同但中子數(shù)不同，在這些原子中，質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)．

故答案為：（1）同種元素可以有不同的原子；

（2）同種元素不同原子具有相同的質(zhì)子數(shù)．

34．（4分）根據(jù)某原子結(jié)構(gòu)示意圖，可判斷該原子的核電荷數(shù)為　8　，核外有　2　個(gè)電子層，最外層上有　6　個(gè)電子；在化學(xué)反應(yīng)中，這種原子容易　得到　電子．

【分析】本題要明確原子的結(jié)構(gòu)示意圖及其意義，原子和離子之間的轉(zhuǎn)化以及元素的簡單分類，根據(jù)原子核外最外層電子數(shù)，若最外層電子數(shù)≥4，則一般為非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，則一般為金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

【解答】解：根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義，其中+8表示質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)，核外電子數(shù)是6，共有2個(gè)電子層，最外層電子數(shù)是6，為非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子而形成陰離子．

所以答案為：8；2；6；得到．

35．仔細(xì)閱讀下列短文，根據(jù)題目要求完成下列填空

過氧乙酸（化學(xué)式C2H4O3）的溶液是“非典”時(shí)期常用的消毒劑．①通常狀況下過氧乙酸為無色的液體，②具有強(qiáng)烈刺激性氣味，③能與水以任意比例互溶，④溫度稍高即可分解放出氧氣，⑤加熱到110℃發(fā)生強(qiáng)烈爆炸，⑥過氧乙酸的溶液可用于織物、紙張等的脫色，⑦還可以做環(huán)境的殺菌消毒劑．

（1）描述過氧乙酸物理性質(zhì)的語句是（填序號）　①②③　

（2）描述過氧乙酸化學(xué)性質(zhì)的語句是（填序號）　④⑤　

（3）描述過氧乙酸用途的語句是（填序號）　⑥⑦　．[:學(xué)§科§網(wǎng)]

【分析】（1）根據(jù)物理性質(zhì)的定義及題目提供的信息判斷．

（2）根據(jù)化學(xué)性質(zhì)的定義及題目提供的信息判斷．

（3）根據(jù)及題目提供的信息中描述物質(zhì)的具體應(yīng)用的句子判斷．

【解答】解：（1）物理性質(zhì)是指不需發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如狀態(tài)、氣味、溶解性等，故描述過氧乙酸物理性質(zhì)的語句是①②③．

（2）化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如穩(wěn)定性、可燃性等，故描述過氧乙酸化學(xué)性質(zhì)的語句是④⑤．

（3）描述過氧乙酸用途的語句是：⑥過氧乙酸的溶液可用于織物、紙張等的脫色，⑦還可以做環(huán)境的殺菌消毒劑．

故答案為：（1）①②③；（2）④⑤；（3）⑥⑦．

三、實(shí)驗(yàn)題（共6道小題，共23分）

36．根據(jù)題目要求填空

上述反應(yīng)的共同特征（寫出兩條即可）：①　生成物都是氧化物　②　都是化合反應(yīng)（合理答案均可）　．

【分析】根據(jù)硫、鋁箔在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析解答即可；反應(yīng)的共同特征可以從反應(yīng)類型、反應(yīng)物、生成物、是否放熱、反應(yīng)條件、物質(zhì)的狀態(tài)等方面進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體；反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫；

鋁箔在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，放出大量的熱，生成白色固體；反應(yīng)的文字表達(dá)式是：鋁+氧氣氧化鋁；

這兩個(gè)反應(yīng)的共同特征有：①都是化合反應(yīng)；②都與氧氣反應(yīng)；③生成物都是氧化物；④反應(yīng)都放出大量熱；⑤條件都是點(diǎn)燃；⑥都是固體與氣體的反應(yīng)等；

故答案為：

生成物都是氧化物；都是化合反應(yīng)（合理答案均可）．

37．如圖是某課外小組設(shè)計(jì)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，請依據(jù)要求，回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的裝置為（填代號）　B　，用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的裝置為（填代號）　C　，其中可選擇的共同儀器有（填代號）　②③　．

①化學(xué)試劑；②帶塞子的試管；③帶鐵夾的鐵架臺；④酒精燈．

（2）實(shí)驗(yàn)利用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為　2H2O22H2O+O2↑　；其中二氧化錳的作用為　催化作用　．

（3）下列裝置中有一套用于制氧氣是不合理的，裝置中的不合理之處為：

①　試管口高于試管底　②　導(dǎo)氣管伸入過長　．

【分析】（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，不需加熱；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需要加熱；注意兩套制取氧氣裝置的區(qū)別聯(lián)系．

（2）正確書寫利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式，掌握二氧化錳的催化作用．

（3）如用高錳酸鉀制取氧氣，選有加熱裝置的，且每個(gè)步驟都有注意事項(xiàng)：如①為了防止藥品受潮加熱有水生成，倒流引起試管炸裂，所以試管口應(yīng)略向下傾斜．②加熱時(shí)要先預(yù)熱，再集中對著藥品所在部位加熱，且用外焰加熱等．

【解答】解：（1）由圖形可知，比較兩套制取氧氣裝置的區(qū)別聯(lián)系：是否需要加熱．

（2）正確書寫2H2O22H2O+O2↑，掌握二氧化錳的催化作用．

（3）比較三個(gè)圖形，可知第一個(gè)圖中出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤：試管口高于試管底，導(dǎo)氣管伸入過長．

故答案為：（1）B；C；②③；

（2）2H2O22H2O+O2↑；催化作用；

（3）試管口高于試管底；導(dǎo)氣管伸入過長．

38．（3分）以下是小瑛和小方設(shè)計(jì)的證明分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)：小方的實(shí)驗(yàn)如圖（1）所示，圖（2）是小瑛的實(shí)驗(yàn)，在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過．

①小瑛觀察到的現(xiàn)象是　濾紙變紅　他可以得到的結(jié)論是　分子總在不停的做無規(guī)則運(yùn)動　

②小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是　作對比　．

【分析】根據(jù)用濃氨水來驗(yàn)證微粒是不斷運(yùn)動的這一基本特征是化學(xué)上很經(jīng)典的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其原理是濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨氣能比較快地運(yùn)動到含有無色酚酞試液的燒杯中進(jìn)行解答．

【解答】解：①由于氨水具有揮發(fā)性，氨分子在不斷運(yùn)動，向空氣中擴(kuò)散，運(yùn)動到盛酚酞試液的燒杯中，與酚酞試液接觸，由于氨水屬于弱堿，堿能使酚酞試液變紅，所以與氨水罩在一起的酚酞試液變紅色；B燒杯中酚酞試液沒有與氨水接觸，不能變紅；圖（2）中氨分子在不斷運(yùn)動，與濾紙上的酚酞試液接觸，使濾紙上的酚酞試液變紅；這兩組實(shí)驗(yàn)說明了分在在不斷運(yùn)動；

②B燒杯是為了說明空氣中成分不能使酚酞試液變紅，與罩在燒杯下的酚酞試液進(jìn)行對比，說明了A燒杯中的酚酞變紅是由于氨分子不斷運(yùn)動的結(jié)果．

故答案為：①濾紙變紅；分子總在不停的做無規(guī)則運(yùn)動；②作對比．

39．（2分）如表是元素周期表中的部分信息，A、B、C、D分別是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請根據(jù)圖中信息及相關(guān)要求真空．

（1）硫元素的原子的核外電子數(shù)為　16　

（2）A、B、C、D 4種粒子中，易得到電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是　D　（填字母序號）．

【分析】（1）根據(jù)原子中原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)以及第一層達(dá)到2個(gè)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進(jìn)行解答．

【解答】解：（1）由題目中的圖可知硫原子序數(shù)為16，再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，可知該元素的原子的核電荷數(shù)16；

（2）當(dāng)最外層電子數(shù)達(dá)到8個(gè)以及第一層達(dá)到2個(gè)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí)，容易得到電子，所以D容易易得到電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

故答案為：（1）16；（2）D．

40．通過學(xué)習(xí)化學(xué)，同學(xué)們明白了很多道理，請從微觀（分子或原子）角度來解決下列化學(xué)問題．

（1）一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是　分子構(gòu)成不同　；

（2）混合物和純凈物的不同之處是　混合物是由不同種分子（或原子）構(gòu)成，純凈物是由同種分子（或原子）構(gòu)成　；

（3）打氣筒能將空氣壓入足球內(nèi)　分子之間有間隔　．

【分析】（1）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，比較一氧化碳和二氧化碳分子的構(gòu)成；

（2）根據(jù)混合物和純凈物的微觀構(gòu)成分析；

（3）根據(jù)分子之間有間隔的特性進(jìn)行分析．

【解答】解：（1）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同；

（2）混合物和純凈物的不同之處是：混合物是由不同種分子（或原子）構(gòu)成，純凈物是由同種分子（或原子）構(gòu)成；

（3）因空氣中各成分分子之間有間隔，當(dāng)打氣筒內(nèi)氣體的壓強(qiáng)大于足球內(nèi)氣體的壓強(qiáng)時(shí)，空氣被壓縮進(jìn)入足球內(nèi)．

故答為：（1）分子構(gòu)成不同；（2）混合物是由不同種分子（或原子）構(gòu)成，純凈物是由同種分子（或原子）構(gòu)成；（3）分子之間有間隔．

41．（3分）從微觀的角度認(rèn)識化學(xué)變化有助于理解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)．

①如圖是氫氣燃燒過程的微觀模擬示意圖，請將如圖“反應(yīng)”中的內(nèi)容補(bǔ)充完整．（提示：氫氣燃燒生成水）

②在該變化的過程中，發(fā)生變化的粒子是　氫分子，氧分子　，保持不變的粒子是　氫原子、氧原子　，生成的新粒子是　水分子　．

【分析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)、以及構(gòu)成原子的微粒的數(shù)目關(guān)系分析回答．

【解答】解：①化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分為原子，原子重新組合成分子的過程．所以，圖中的內(nèi)容補(bǔ)充完整如下圖：

②氫氣燃燒生成了水，在該變化的過程中，發(fā)生變化的粒子是氫分子、氧分子，保持不變的粒子是氫原子、氧原子，生成的新粒子是水分子．

故答為：①見上圖；②氫分子，氧分子；氫原子、氧原子，水分子．