2018綿陽(yáng)市中考政治壓軸試題【精編版無(wú)答案】

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2018綿陽(yáng)市中考政治壓軸試題

一、單項(xiàng)選擇題（以下各題只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將正確答案序號(hào)填在答題框中。每小題3分，共60分）

1.江琳是七年級(jí)的新生，開(kāi)學(xué)第一天走進(jìn)新校園，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)樓前貼有“誠(chéng)信 高效 創(chuàng)新 強(qiáng)國(guó)”的校訓(xùn)，感受到這是一所自己向往的學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校的校訓(xùn)

①是為了樹(shù)立良好的校風(fēng)而制定的???????????? ②是針對(duì)學(xué)生而制定的行為準(zhǔn)則和規(guī)范

③集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng)?? ④體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌

A.①②④????? ????????????? ????????????? B.①③④??????? ????????????? C.①②③????? ????????????? ????????????? D.②③④

2.剛剛進(jìn)入初中的張凡同學(xué)是一位性格內(nèi)向的學(xué)生,新學(xué)期面對(duì)陌生的同學(xué),他很不適應(yīng)。你認(rèn)為張凡要走進(jìn)新同學(xué)，就應(yīng)該

①等待別人來(lái)與自己交朋友?????

②敞開(kāi)心扉，主動(dòng)伸出友誼的“橄欖枝”

③把記住他人的名字當(dāng)成是良好友誼的開(kāi)端

④自我介紹時(shí)突出自己的姓名、性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)等個(gè)人信息的特別之處

A.①②③?????? ????????????? ????????????? B.②③④?????? ????????????? ????????????? C.①②④??????? ????????????? D.①②③④

3.（綿陽(yáng)市中考政治）進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)已有一段時(shí)間了，你認(rèn)為中學(xué)學(xué)習(xí)與小學(xué)不同的特點(diǎn)有

①除了中學(xué)課程門(mén)類(lèi)比小學(xué)多了以外，其他地方?jīng)]什么變化

②中學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)重了，而且難度加大了

③老師更多地指導(dǎo)和啟發(fā)我們自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題

④中學(xué)課程內(nèi)容逐漸系統(tǒng)化和深化

A.①②③??????? ????????????? ????????????? B.②③④?????? ????????????? ????????????? C.①③④?????? ????????????? ????????????? D.①②④

4.“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)”一個(gè)學(xué)校會(huì)有自己的規(guī)則。學(xué)校制定校規(guī)校紀(jì)的目的在于

A.維護(hù)學(xué)校的利益          ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? B.維護(hù)老師的利益  

C.維護(hù)學(xué)生的利益          ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? D.維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序

5.種子的理想是開(kāi)出最鮮艷的花，結(jié)出最豐碩的果；小河的理想是流淌在最廣袤的土地上，灌溉最貧瘠的莊稼。我們走向成功的第一步是

A.走進(jìn)中學(xué)?????? ??????????????????? ????????????? B.任何理想的實(shí)現(xiàn)都離不開(kāi)腳踏實(shí)地的行動(dòng)

C.明確目標(biāo)，樹(shù)立理想??????????????? ????????????? ????????????? D.承擔(dān)起新角色

6.小剛中學(xué)第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)就考砸了，老師告訴他要掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。下面小剛的理解，正確的是

A.我要將班上數(shù)學(xué)最好的同學(xué)的方法都學(xué)到手??

B.我要將以前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法統(tǒng)統(tǒng)拋棄

C.我要借鑒別人好的方法，找到適合自己的方法

D.學(xué)好數(shù)學(xué)關(guān)鍵是勤奮，方法無(wú)關(guān)緊要

7.進(jìn)入七年級(jí)后，小蘭為自己制定了一個(gè)時(shí)間表，將在校和在家的時(shí)間進(jìn)行了合理安排，改變了父母督促、提醒學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且她還打算在完成作業(yè)后有目的地看一些課外書(shū)。小蘭的行為是

①自主學(xué)習(xí)的表現(xiàn)??????????????????? ②科學(xué)安排時(shí)間的表現(xiàn)

③完全擺脫對(duì)父母的依賴(lài)的表現(xiàn)??????? ④積極適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)生活的表現(xiàn)

A.①②③??????? ????????????? ????????????? B.②③④????? ????????????? ????????????? C.①③④???? ????????????? ????????????? D.①②④

8.王某考上大連建筑學(xué)院后，在畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文上遇到困難。由于在中學(xué)時(shí)代只注重?cái)?shù)理化，忽視了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)，語(yǔ)文成績(jī)一直不好，因此影響了他的畢業(yè)論文的撰寫(xiě)。最終他的畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文沒(méi)有通過(guò)。這說(shuō)明

A.學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科就會(huì)一事無(wú)成????? ????????????? ????????????? B.偏科不要緊，可以回頭再學(xué)

C.要兼顧全面基礎(chǔ)，不能偏科??????? ????????????? ????????????? D.偏科也能成才

9.中學(xué)生小雯決定利用節(jié)假日參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)這種方式體驗(yàn)生活。這樣做有助于小雯

①將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，加深對(duì)課堂知識(shí)的理解

②培養(yǎng)和鍛煉實(shí)踐能力

③養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

④加深對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感

A.①②③???????? ????????????? B.①②④?????? ????????????? ????????????? C.②③④?????? ????????????? ????????????? D.①②③④

10.（綿陽(yáng)市中考政治）小蘭說(shuō)“我學(xué)習(xí)非常努力，課間很少出教室玩，可是，學(xué)習(xí)成績(jī)提高得很慢。而我的同學(xué)小奇，籃球場(chǎng)上、合唱團(tuán)里都有他的身影，學(xué)習(xí)卻比我好。這是為什么呢？”你應(yīng)該對(duì)她說(shuō)

A.每個(gè)人的智商是不一樣的，小奇的智商比你高

B.“忙里偷閑”一定會(huì)提高我們大腦的工作效率

C.成績(jī)是玩出來(lái)的

D.文明娛樂(lè)，勞逸結(jié)合，有利于提高學(xué)習(xí)效率

11.觀察右邊漫畫(huà)，下列說(shuō)法正確的是

A.中學(xué)生要遠(yuǎn)離電子游戲，專(zhuān)心學(xué)習(xí)

B.沉迷電子游戲，是一種高雅的娛樂(lè)方式

C.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)之余好好放松，多玩會(huì)兒游戲沒(méi)有關(guān)系

D.中學(xué)生不可沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，要有節(jié)制地玩

12.孟曉同學(xué)從小就樹(shù)立了“為了祖國(guó)的富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)”的遠(yuǎn)大志向，并為此刻苦學(xué)習(xí)。從小學(xué)到中學(xué)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在全校前三。這說(shuō)明

A.孟曉從小就特別聰明??????????????? ????????????? ????????????? B.學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)興趣密切相關(guān)

C.學(xué)習(xí)目的決定學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果???? ????????????? D.學(xué)習(xí)成績(jī)決定學(xué)習(xí)態(tài)度

13.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃固然重要,但沒(méi)有執(zhí)行的計(jì)劃只能成為“墻上風(fēng)景”。在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，最重要的是

A.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣??? B.明確學(xué)習(xí)目的??? C.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 ????????????? D.磨練學(xué)習(xí)意志

14.沒(méi)有麥當(dāng)勞，肯德基的漢堡不會(huì)這么好吃；沒(méi)有可口可樂(lè)，百事也不會(huì)這么壯大；沒(méi)有獅子，羚羊也跑不快。這說(shuō)明

A.競(jìng)爭(zhēng)能培養(yǎng)進(jìn)取心并激發(fā)其潛能??????? ????????????? B.競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果必然是優(yōu)勝劣汰

C.合作比競(jìng)爭(zhēng)更有利于事業(yè)的成功??????? ????????????? D.競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互依存的

15.“我很慶幸能在這個(gè)班里，同學(xué)之間的討論交流、真誠(chéng)合作讓我學(xué)到了很多東西，長(zhǎng)了很多的見(jiàn)識(shí)，學(xué)會(huì)好多以前不會(huì)做的事，在大家的幫助下，我的各方面都得到了提高……”小芳的感受告訴我們，同學(xué)之間的交流能

①擴(kuò)大我們的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)效率????? ②激發(fā)我們的思維，提高創(chuàng)造力

③能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼??????????????? ④促進(jìn)自身素質(zhì)的全面發(fā)展

A.①②③??????? ????????????? ????????????? B.②③④?????? ????????????? ????????????? C.①③④??????? ????????????? D.①②③④

16.（綿陽(yáng)市中考政治）青春期是我們生長(zhǎng)的第二個(gè)高峰期，青春期的生理變化包括

①身體迅速長(zhǎng)高長(zhǎng)大、長(zhǎng)寬長(zhǎng)壯????? ????????????? ②性器官發(fā)育和成熟

③產(chǎn)生青春期閉鎖心理

④運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟

A.①②③??????? ????????????? ????????????? B.①②④???????? ????????????? C.②③④????????? ????????????? D.①②③④

17.放學(xué)路上,強(qiáng)強(qiáng)對(duì)亮亮說(shuō):“上中學(xué)后,我就不愿意與父母談心,有了心事我也不愿意向他們傾訴?！绷亮琳f(shuō)“我也有同感?！睆?qiáng)強(qiáng)和亮亮的這種狀況，反映了青少年的什么心理特點(diǎn)

A.閉鎖心理????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? B.獨(dú)立意識(shí)????? ?????????????

C.情緒、情感容易沖動(dòng)??? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? ????????????? D.關(guān)注異性、欣賞異性

18.九年級(jí)某班學(xué)生在中考前填寫(xiě)“自我鑒定表”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在“優(yōu)點(diǎn)”這一欄內(nèi)，同學(xué)們寫(xiě)得很多，而在“缺點(diǎn)”這一欄內(nèi)寫(xiě)得很少，許多同學(xué)甚至沒(méi)有填寫(xiě)。這一情況表明

A.同學(xué)們的自信心強(qiáng)，相信自己能改正缺點(diǎn)

B.同學(xué)們的自尊心很強(qiáng)，不愿意承認(rèn)自己的缺點(diǎn)

C.同學(xué)們不能全面認(rèn)識(shí)自己，不能客觀評(píng)價(jià)自己??

D.同學(xué)們都很優(yōu)秀，許多同學(xué)只有優(yōu)點(diǎn)

19.每次語(yǔ)文考試，李娜的作文都要被扣掉好多分?jǐn)?shù)。看到她失落的表情，語(yǔ)文老師對(duì)她說(shuō)：“不要泄氣，只要有意識(shí)的堅(jiān)持在課外多讀多寫(xiě)，你的作文成績(jī)一定會(huì)得到提高?！睂?duì)此，以下說(shuō)法正確的是

A.老師引導(dǎo)李娜用全面的眼光看待自己?????? ?????????????

B.老師引導(dǎo)李娜用發(fā)展的眼光看待自己

C.李娜應(yīng)該認(rèn)識(shí)到通過(guò)努力可以消除所有不足? ?????????????

D.李娜應(yīng)該認(rèn)識(shí)到通過(guò)他人評(píng)價(jià)只會(huì)看到優(yōu)點(diǎn)

20.一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生，在同樣的老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，用的是相同的課本，可學(xué)習(xí)成績(jī)卻參差不齊。有的比較優(yōu)秀，有的比較差，這是為什么呢？有人認(rèn)為：學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)天生聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)智力跟不上。但科學(xué)實(shí)驗(yàn)卻證明，決定成績(jī)好壞的主要因素是

A.智力因素?????? ????????????? B.父母的遺傳????? ????????????? C.環(huán)境條件的優(yōu)劣? ????????????? D.非智力因素

二、（綿陽(yáng)市中考政治）材料分析題（共40分。21題24分，22題16分）

21.（24分）李璐是某校七年級(jí)的新生，她的理想是考上重點(diǎn)大學(xué)，以后為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為此李璐還制定了一份新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。但她在進(jìn)入中學(xué)的這段時(shí)間里，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了困惑：在上小學(xué)時(shí)，成績(jī)一直名列前茅。進(jìn)入中學(xué)，隨著學(xué)習(xí)科目的增多和難度加大，李璐感到學(xué)習(xí)很吃力。

結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：

(1)為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，李璐現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦？(4分)

（2）你認(rèn)為李璐在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題？（8分）

（3）為了適應(yīng)新的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為李璐她應(yīng)該怎么做？（4分）

（4）請(qǐng)你幫李璐出主意，她如何才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)?(至少寫(xiě)4個(gè))(8分)

22.（16分）下面是七年級(jí)學(xué)生小美的一段日記：

片段一：自從上初中后，我就感到越來(lái)越不認(rèn)識(shí)自己了。上午第一節(jié)課，英語(yǔ)老師發(fā)英語(yǔ)試卷時(shí)，說(shuō)我連幾個(gè)單詞都記不住，狠狠地批評(píng)了我一頓；第二節(jié)課，語(yǔ)文老師卻對(duì)我大加表?yè)P(yáng)，因?yàn)槲业淖魑谋恍?bào)采用了，還說(shuō)我有文學(xué)天賦。我到底是個(gè)什么樣的人呢？

片段二：剛上中學(xué)，我就喜歡和同桌的男生一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起聊天，但又怕老師同學(xué)誤會(huì)我們談戀愛(ài)，這種感覺(jué)真難受！

閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）你認(rèn)為小美應(yīng)采用哪些方法正確認(rèn)識(shí)自己？（6分）

（2）（綿陽(yáng)市中考政治）片段二中小美產(chǎn)生青春期煩惱的原因是什么？( 2分) 請(qǐng)你為小美消除青春期煩惱獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（8分）