2018內(nèi)江市中考政治壓軸試題【精編版含答案】

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2018內(nèi)江市中考政治壓軸試題

?? 本試卷包括第1卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第1卷1至3頁(yè)，第Ⅱ卷4至

6頁(yè)。全卷滿分l00分，考試時(shí)間：思想品德、歷史共120分鐘。

第I卷（選擇題共48分）

? 一、選擇題（下列各小題的四個(gè)被選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)將它選出并填在

答題卡中1 -24題。每小題2分，共48分。）

1 2015年，“8. 12”天津?yàn)I海新區(qū)危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)爆炸事故中，當(dāng)人們紛紛迷離危險(xiǎn)區(qū)域時(shí)，消防

? 官兵、天津港消防人員、民警卻義無反顧地沖向了爆炸區(qū)域（如圖1）；在事故的處置中犧牲

? 消防官兵24人，天津港消防人員75人，民警11人；他們用血肉之軀保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)。

? 他們的逆行被稱為世界上“最帥的逆行”，這讓我們看到了他們??? 的精神。

? ①勇往直前，實(shí)現(xiàn)自我? ②奮不顧身，無私奉獻(xiàn)

? ③自由平等，誠(chéng)信友愛? ④大義凜然，勇于犧牲

? A①②??? B③④

? C．①③??? D⑦④

2．我們的老師在傳授知識(shí)的同時(shí)，更關(guān)注學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì)的品質(zhì)，培養(yǎng)良

? 好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)合作，有禮貌有教養(yǎng)，常懷感恩之心。這主要在說明

? A老師是我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者??? B老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人

? C只有老師才能教我們做人的道理??? D老師能教給我們所有需要學(xué)習(xí)的東西

3．日前，北京大學(xué)校長(zhǎng)林建華公開表示，北大正考慮修改《師德條例）和《學(xué)生守則》，擬將“禁

? 止網(wǎng)罵”等內(nèi)容寫入新校規(guī)，以此規(guī)范北大師生的言行。這告訴我們

? ①校規(guī)是最高行為規(guī)則②校規(guī)體現(xiàn)了學(xué)校和社會(huì)的新要求

? ③制訂校規(guī)是專門用來對(duì)付無德學(xué)生的④校規(guī)有利于保證我們和諧有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

? A．①②??? B．②③??? C ②④??? D．③④

4．古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@句古語(yǔ)對(duì)我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意義在于

? ①告訴學(xué)生科學(xué)地安排時(shí)間??? ②指導(dǎo)我們有效地自主學(xué)習(xí)

? ③啟發(fā)我們制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃??? ④只要有計(jì)劃，就能提高學(xué)習(xí)效率

? A．②③??? B①④??? C ③④??? D①②

5． （內(nèi)江市中考政治）2014年5月21日，國(guó)家主席習(xí)近平在亞洲相互協(xié)作與信任措施會(huì)議第四次峰會(huì)上發(fā)表講

話指出：…明者因時(shí)而變，知者隨事而制。’形勢(shì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。要跟上時(shí)代前進(jìn)步

伐，就不能身體已進(jìn)入2l世紀(jì)，而腦袋還停留在冷戰(zhàn)思維、零和博弈的舊時(shí)代”。這啟示我

們，要當(dāng)好21世紀(jì)的主人，必須樹立的理念是

A學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)??? B學(xué)會(huì)關(guān)心??? C．學(xué)會(huì)自立??? D學(xué)會(huì)參與

6．“盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！边@是陶淵明的一首勸學(xué)詩(shī)。下列對(duì)

? 這首詩(shī)的理解正確的是

? A．揭示了日月變化的規(guī)律??? B勸老年人不要停止學(xué)習(xí)

? C勉勵(lì)青少年要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)??? D告訴人們打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是非常重要的

7．四川省開通了四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，學(xué)生可根據(jù)自己的需要選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，在名師設(shè)計(jì)

的內(nèi)容和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)習(xí)、探索，在輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)下獲取知識(shí)，提高成績(jī)。這啟示我們

A要珍惜時(shí)同，合理安排時(shí)間??? B要走進(jìn)社會(huì)，在實(shí)踐中獲取知識(shí)

C要獨(dú)立學(xué)習(xí)，不再依靠老師和家長(zhǎng)??? D要在自主、互助探究中增強(qiáng)能力

8. 一個(gè)同學(xué)總結(jié)自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)這樣說：努力非常重要，“要努力，但是不能用蠻力、不動(dòng)腦，

? 復(fù)制別人的學(xué)習(xí)方法，不從自己的實(shí)際出發(fā)是不行的，要在努力中摻入對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。”這

? 告訴我們要

? A端正學(xué)習(xí)態(tài)度??? B培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

? C珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)??? D掌握適臺(tái)自己的學(xué)習(xí)方法

9公式“7 +1 >8”揭示了體育鍛煉與學(xué)習(xí)效果之間的辯證關(guān)系。因?yàn)椋m當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)，還可

? 以調(diào)節(jié)情緒、陶冶情操、完善人格、提高社會(huì)適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力。這個(gè)公式旨在說明

? ①在學(xué)習(xí)過程中，要注意勞逸結(jié)合

? ②目十公式車身是錯(cuò)誤的

? ③一張一弛，既可促進(jìn)身心健康，提高學(xué)習(xí)效率

? ④只要身體好了，學(xué)習(xí)自然就上去了

? A．①②??? B.②③??? C①③??? D.②④

10“要我學(xué)”與“我要學(xué)”在學(xué)習(xí)效果上有著極大的差別，后者往往比前者學(xué)得更好。這一事

? 實(shí)說明

? A．學(xué)習(xí)的自覺性非常重要??? B學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)目的

? C．學(xué)習(xí)興趣決定學(xué)習(xí)態(tài)度??? D良好的學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)效果

11“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海，”這句話意思是告訴我們，在學(xué)習(xí)中應(yīng)該

? A．尋找良好的學(xué)習(xí)方法??? B注重知識(shí)的點(diǎn)滴積累

? C．樹立正確的遠(yuǎn)大理想??? D制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

12“上帝在賜給我們青春的同時(shí)，也賜給我們青春痘”對(duì)這句話的最佳理解是

? A．青春痘是身體發(fā)育的結(jié)果，是正常的生理現(xiàn)象

? B．中學(xué)生正值青春期，每個(gè)人臉上都會(huì)長(zhǎng)青春痘

? C．青春期是人生中的重要階段，我們要好好把握

? D．青春期是長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)

13（內(nèi)江市中考政治）青春期是人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期，我們?cè)诟惺芮啻合矏偟耐瑫r(shí)體驗(yàn)著成長(zhǎng)的煩

? 惱，下列有助于解決青春期困惑和煩惱的方式有

? ①盡量步與同學(xué)交往，不參加集體恬動(dòng)

? ②多與老師和家長(zhǎng)交流，尋求處理問題的方法

? ③培養(yǎng)健康的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力

? ④了解必要的青春期知識(shí)，給自己當(dāng)“心理醫(yī)生”

? A.①②③??? B②③④? C ①③④? D. ①②??

14《論語(yǔ)》中“吾日三省吾身”的訓(xùn)誡和唐太宗“以人為鏡．可以明得失”的感慨，對(duì)于正確認(rèn)

? 識(shí)自我，下列啟示與名言意義相符合的是

? ①他人評(píng)價(jià)??? ②照照鏡子??? ③自我反思??? ④比較評(píng)價(jià)

? A．①③??? B①④??? C.②③??? D. ③④

15中國(guó)球星姚明被美國(guó)主流媒體稱為“真正的巨人”，姚明在球場(chǎng)上可{胃星光四射，但如果讓

? 他練體操或舉重的話，結(jié)果會(huì)怎么樣？答案可想而知

? ①每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)

? ②發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，就能展示自己的風(fēng)采

? ③只要善于挖掘自己的潛能，就能不斷完善自己

? ④天生我材必有用，成功之路不盡相同

? A．①②??? B ②③??? C. ①④??? D? ①③

16．在生活中，我們總希望快樂時(shí)有人分享，痛苦時(shí)有人分擔(dān)，憂傷時(shí)有人安慰，氣餒時(shí)有人鼓

? 勵(lì)。這說明，通過交往

? ①能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通??? ②能夠找到感情的寄托

? ③能夠保持心情的愉快??? ④能解決一切煩惱與憂愁

? A．①②③??? B②③④? C.①③④??? D①②④

17．如圖2：漫畫《伸腳打的》告訴我們

? A．迎合他人才能贏得他人的尊重

? B．語(yǔ)言文明是與人交往的必備素質(zhì)

? C．一個(gè)沒有自尊的人就得不到他人尊重

? D不尊重他人的人也得不到他人的尊重

18．在我市的交通宣傳中有幅這樣的標(biāo)語(yǔ)：“車讓人，讓出文明；人讓

? 車，讓出安全；車讓車，讓出秩序；人讓人，讓出和諧。”這一標(biāo)語(yǔ)

? ①說明生活中已經(jīng)形成了人人禮讓的社會(huì)風(fēng)氣

? ②告訴司機(jī)在行車中相互札讓，就可以避免一切交通事故的發(fā)生

? ③體現(xiàn)了平等待人、尊重他人、寬容他人的交往原則

? ④說明社會(huì)的和諧美好需要人們的寬容和理解

? A．①②??? B②③??? C③④??? D①④

19．（內(nèi)江市中考政治）要與他人處好關(guān)系，耐心地傾聽他人的講話是十分必要的。因此我們要學(xué)會(huì)傾聽，善于傾

? 聽。這要求我們

? A．專心昕別人講話，適當(dāng)給予積極反饋??? B研究對(duì)方的穿著打扮或面部表情

? C．環(huán)顧其他事物，避免尷尬??? D邊聽邊想自己應(yīng)該怎樣對(duì)付他

20．在我們的學(xué)習(xí)中，都會(huì)有壓力或可能產(chǎn)生過度考試焦慮，這樣不利于學(xué)業(yè)的提高和個(gè)人的

? 發(fā)展?？朔驼{(diào)整過度考試焦慮的方法是

? A．明確學(xué)習(xí)且的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度??? B進(jìn)行深呼吸和積極的自我暗示

? C．正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)與合作??? D考前停止一切學(xué)習(xí)，堅(jiān)持體育鍛煉

21．要從容應(yīng)考，得到理想的考試成績(jī)最重要的是要考前做好充分準(zhǔn)備。比如

? ①合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間??? ②適度地加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)和鍛煉

? ③考前加班熬夜搞好突擊復(fù)習(xí)??? ④學(xué)會(huì)一些必要的考試技巧

? A．①③④??? B①②④??? C①②③??? D②③④

22．心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，面對(duì)考試大多數(shù)同學(xué)會(huì)感到有些緊張。學(xué)習(xí)緊張程度和學(xué)習(xí)效率的關(guān)系是

? “倒U形曲線“（如右圖3）。對(duì)右圖理解正確的是

? ①過低或過高程度地緊張都會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下

? ②保持適度緊張，學(xué)習(xí)效率最高? ．

? ③不同的緊張程度都會(huì)產(chǎn)生同樣的影響

? ④只要保持緊張狀態(tài)就會(huì)提高學(xué)習(xí)效率

? A①②B③④C①③D②③

23．童話大王鄭淵潔在上小學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)考試總是不及格。

? 后來，他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文學(xué)有興趣，經(jīng)過努力，成為了我國(guó)

? 著名的童話大王。這說明

? A．分?jǐn)?shù)不是全部，興趣特長(zhǎng)也很重要??? B學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說并不重要

? C．考試分?jǐn)?shù)越少，說明我們?cè)接星巴??? D分?jǐn)?shù)不重要，不必去關(guān)注

24．在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，小剛描繪了自己的“自畫像”，你認(rèn)為他應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)的有

? ①我心目中的我：自尊自信，完美無缺②父母心目中的我：出類拔草，十全十美

? ⑤同學(xué)心目中的我：誠(chéng)實(shí)守信，熱情開朗? ④老師心目中的我：尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)勤奮

? A．⑦②??? B②③??? C③④??? D①④

第Ⅱ卷（非選擇題共52分）

二、非選擇題（共52分）

25．自知者明（10分）

? 幼獅通過對(duì)羚羊的觀察，認(rèn)為羚羊的耐力與吃草有關(guān)，為了增強(qiáng)耐力，便效仿羚羊吃草，終

因營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重缺乏而奄奄一息。母獅教育獅子之所以成為草原之王，不是因?yàn)闆]有缺點(diǎn)，而是

因?yàn)橛型怀龅膬?yōu)點(diǎn)。

? 這則寓言告訴了我們什么？

26（內(nèi)江市中考政治）文明出游{10分）

? 材料一? “人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！避髯舆@段話是強(qiáng)調(diào)禮的重要性。

? 材料二??? 近年來，我國(guó)出境旅游人數(shù)劇增，但一些游客的丑陋行為嚴(yán)重?fù)p害了國(guó)家形象。

2013年7月中國(guó)國(guó)際旅行社社總社發(fā)出“中國(guó)公民出境文明旅游倡議書”，倡導(dǎo)出境游客注重文

明禮貌。

? 結(jié)合教材，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說一說：禮的重要性或怎樣注重文明禮貌。

27踐行誠(chéng)實(shí)（10分）

? 2015年10月19日，四川大學(xué)附屬中學(xué)高二(4)班張曉不慎剮蹭停在路邊的寶馬車后，沒

有選擇逃走，而是在原地等待近半小時(shí)后，留下一張字條：

? “尊敬的川A0××6車主：我是川大附中的一名學(xué)生，在夸天中午的放學(xué)途中不小心弄壞

了您的車。主要是一劃痕廈左后視鏡，我無法及時(shí)賠償。聯(lián)系方式：666 ×××12。對(duì)不起！”

? 事后，車主倍受感動(dòng)原諒了張曉，沒有讓其賠償，并把字條發(fā)到微博。于是，無數(shù)網(wǎng)民參與

熱議，給予了張曉和車主積極地褒揚(yáng)。

? 櫻竹：好孩子，好車主。質(zhì)樸的內(nèi)心原來如此動(dòng)人。

? 星月：讓人想起粱啟超的《少年中國(guó)說》，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！

? 蝴蝶：中學(xué)生留下的不僅是張致歉的字條，而且是留給我們社會(huì)久盼的一種希望和對(duì)未來

中國(guó)少年的一種期待。

? 請(qǐng)你就張曉的行為，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勛约旱母形颍。?0分）

28（內(nèi)江市中考政治）無私合作實(shí)現(xiàn)理想(22分)

? ? 以下是2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者中國(guó)士藥學(xué)末屠呦呦發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)的相

關(guān)內(nèi)容：

??? 今天，我衷心感謝當(dāng)年從事抗瘧研究的中醫(yī)科學(xué)院團(tuán)隊(duì)全體成員，銘記他們?cè)谇噍锼匮?/p>

究、發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用中的積極投入與突出貢獻(xiàn)。青蒿素的成績(jī)屬于科研團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人，屬于中

國(guó)科學(xué)家群體，沒有大家無私的團(tuán)隊(duì)合作精神，我們不可能在短期自將

青蒿素貢獻(xiàn)培世界。

? (1)“沒有大家無私的團(tuán)隊(duì)合作精神，我們不可能在短期內(nèi)將青蒿

素貢獻(xiàn)給世界?！闭?qǐng)你談?wù)勎覀冎袑W(xué)生為什么要培養(yǎng)無私的團(tuán)隊(duì)合作精

神’（12分）

1969年，我被中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所指令負(fù)責(zé)并組建“523”項(xiàng)目課題組，承擔(dān)抗瘧中藥的

研發(fā)。對(duì)于一十年輕科研人員，接受如此重任，深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。我決心不辱使命，努

力拼搏，盡全力完成任務(wù)！

??? 七十年代中國(guó)的科研條件比較差，為供應(yīng)足夠的青蒿有效部位用于臨床，我們?cè)盟鬃?/p>

為提取容器。由于缺乏通風(fēng)設(shè)備，又接觸大量有機(jī)溶劑，導(dǎo)致一些科研人員的身體健康受到了

影響。為了盡快上臨床，在動(dòng)物安全性評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，我和科研團(tuán)隊(duì)成員自身服用有效部位提

取物，以確保臨床病人的安全。當(dāng)青篙素片劑臨床試用效果不理想時(shí)，經(jīng)過努力堅(jiān)持．深入探

究原因，最終查明是崩解度的問題。改甩青蒿素單體肢囊，從而及時(shí)證實(shí)了青蒿素的抗瘧療

效。

? (2)屠呦呦的以上兩段感言告訴我們：要想把理想變成現(xiàn)宴，我們應(yīng)該怎樣做？（10分）