2018宜賓市中考政治模擬試題【解析版含答案】

由于格式問題此試題可能會出現亂碼的情況

為了方便您閱讀請點擊右上角的全屏查看

2018宜賓市中考政治模擬試題

參考答案與試題解析　

一、單擇題（下列各題的四個備選答案中，只有一個是最符合題意的，請將該答案前的序號填入下列表格內．每小題2分，共48分）

1．（2分）“人心齊，泰山移”說明（　　）

A．集體力量是個人力量的簡單相加

B．松散的集體也有凝聚力和戰斗力

C．團結的集體才有凝聚力和戰斗力

D．只要發揮了個人的聰明才智，什么事都辦得到

【考點】5O：集體凝聚力．

【分析】本題屬于“不一樣的環境，不一樣的我”這一知識點，需要在掌握集體的重要性，融入新的班集體等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】“人心齊，泰山移”是說，只要大家一心，就能發揮出極大的力量．強調的是團結一心，所以這句諺語是要表明團結一致就能有力量，團結的集體才有凝聚力和戰斗力，答案選C．AB項說法錯誤，排除；D項說法過于絕對，排除；故選C．

【點評】此題考查了集體的凝聚力，要在準確掌握課本知識的基礎上順利選擇．

2．（宜賓市中考政治）（2分）下列不能體現出強烈的社會責任感的是（　　）

A．國家興亡，匹夫有責

B．寧愿一人臟，換來萬家凈

C．為中華之崛起而讀書

D．兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書

【考點】5S：培養社會責任感．

【分析】本題考查承擔社會責任．積極承擔社會責任是現代公民的基本素質．

【解答】“國家興亡，匹夫有責”、“寧愿一人臟，換來萬家凈”和“為中華之崛起而讀書”都體現了強烈的社會責任感，ABC不符合題意；“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，說明不關心社會，缺乏社會責任感，D符合題意．故選D

【點評】正確解答此題的關鍵是仔細研讀題肢各選項，明確含義與主旨，從而正確作答．

3．（2分）交作業時，小剛發現作業本忘帶了，就跟老師解釋說，是媽媽忘了幫他把作業本裝到書包里。從小剛的言行中，我們可以看出（　　）

A．他依賴父母，缺乏責任感

B．他勇于承認錯誤，并承擔相應的責任

C．他是一個自立自強的好學生

D．他敢于對自己的行為負責

【考點】2D：克服依賴心理；5S：培養社會責任感．

【分析】此題要在掌握，積極承擔責任，依賴心理的危害如何克服依賴心理等知識的基礎上，依據課本和材料從而得出結論．

【解答】小剛作業本忘帶了，卻跟老師解釋說，是媽媽忘了幫他把作業本裝到書包里．把自己該承擔的責任都推給了媽媽，可以看出是推卸責任，缺乏責任感的體現，因此答案選A．他沒有承擔相應的責任，不是一個自立自強的好學生，沒有對自己的行為負責，排除BCD．

故選A．

【點評】要準確掌握如何克服依賴心理．這個問題是課本中應該掌握的重點知識．

4．（2分）解決臺灣問題，實現海峽兩岸和平統一的原則和基礎是（　　）

A．堅持一個中國原則????????????? B．堅持和平統一

C．堅持不放棄武力????????????? D．實行兩種制度

【考點】EM：一國兩制．

【分析】本題屬于“臺灣問題”，需要在掌握我國的一國兩制，臺灣回歸祖國是不可抗拒的歷史潮流，青少年怎樣對待臺灣問題等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】本題是基礎知識題，臺灣問題從根本上來說，是中國的內政，是中國自己的問題，因此解決臺灣問題，實現海峽兩岸和平統一的原則和基礎是堅持一個中國原則，答案選A． 排除不符合題意的選項BCD．

故選A．

【點評】本題考察了臺灣問題，要正確讀材料展現的內涵，與材料無關的選項要排除．

5．（2分）我國人口現狀的基本特點是（　　）

A．人口基數大，新增人口多，人口素質偏低

B．年齡結構老化

C．農村人口多、增長速度快

D．人口分布不平衡

【考點】B7：我國的人口現狀．

【分析】本題考查我國的人口現狀．我國人口的基本特點是：人口基數大；新增人口多；人口素質偏低．其他特點有：農村人口多；人口老齡化速度加快；人口分布不平衡；男女比例失衡等．

【解答】本題是基礎知識題，我國是世界上人口最多的國家，我國的人口現狀的基本特點是人口基數大，新增人口多，人口素質偏低．所以A項正確；BCD項屬于其他特點，不是基本特點．

故選A．

【點評】解答本題的關鍵是審清題意，據題意排除錯誤選項和干擾選項．

6．（宜賓市中考政治）（2分）下列選項中，不能體現中華民族精神的是（　　）

A．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

B．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈

C．人為財死，鳥為食亡

D．老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已

【考點】FA：中華民族精神．

【分析】題目考查的是民族精神．中華民族逐步形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神．

【解答】民族精神指的是以愛國主義為核心的中華民族精神，是中華民族之魂，是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶．選項A、B、D是民族精神的具體體現，選項C是個人主義的具體體現．故選C．

【點評】正確掌握民族精神的含義，注意題干的要求即可解答本題．

7．（2分）2011年11月3日，我國順利實現了“神八”與“天宮一號”的成功對接，為在太空建立空間站打下了基礎。這說明我國 （　　）

A．把發展尖端技術擺在優先發展的戰略地位

B．把發展航天事業作為當前各項工作的中心

C．正在大力實施科教興國戰略

D．科技總體水平已處于世界最前列

【考點】BR：科教興國戰略．

【分析】本題考查科教興國戰略．實施科教興國戰略是我國趕超世界發達國家的重要戰略決策．

【解答】我國順利實現了“神八”與“天宮一號”的成功對接是我國實施科教興國戰略取得的重大成果，C符合題意；我國把教育擺在優先發展的戰略地位，當前各項工作的中心是經濟建設，我國的科技總體水平仍很落后，A、B、D說法錯誤．故選C

【點評】正確解答此題的關鍵是抓住題文材料關鍵信息，明確主旨，注意排除錯誤項．

8．（2分）小趙是九年級一班的班長和生活委員，由于她工作認真負責，同學都以她為榜樣。她所在班級不僅在學校衛生評比中連續多次獲得衛生紅旗班的稱號，而且在學校組織的“幫殘助困”等獻愛心活動中表現也很突出。小趙的工作態度得到學校、老師的表揚和同學的贊譽，她被評為“市優秀班干部”。小趙勇于承擔責任，獲得的回報是（　　）

①有形的財富

②良好的自我感覺

③他人贊許

④獲得新的知識或技能。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．②③④????????????? D．①④

【考點】5G：承擔責任的回報與代價．

【分析】該題考查承擔責任的代價和回報；①每一種責任都會伴隨著代價與回報；②很多代價與回報往往不能用金錢衡量；③承擔責任的回報更多的是無形的財富．

【解答】依據課本內容，每一種責任都會伴隨著代價與回報，承擔責任的回報更多的是無形的財富，①“有形的財富”不屬于承擔責任所獲得的回報；②③④屬于承擔責任的回報．故選C．

【點評】本題為選擇題，關鍵是抓住題干的主旨，掌握承擔責任的回報與代價，對選項逐一進行分析解答即可．

9．（宜賓市中考政治）（2分）實行計劃生育的目的是（　　）

A．控制人口數量，提高人口素質

B．實現晚婚、晚育、少生、優生

C．保證青年男女的身體健康和工作學習

D．減輕國家、集體和家庭的負擔

【考點】B8：計劃生育基本國策．

【分析】本題考查的知識點是計劃生育基本國策．實行計劃生育是我國的一項基本國策．目的：控制人口數量，提高人口素質；具體要求：提倡晚婚、晚育、少生、優生；意義：有利于發展生產力；有利于提高國家的綜合國力；有利于提高人民生活水平．

【解答】根據教材知識，實行計劃生育是我國的一項基本國策．目的是控制人口數量，提高人口素質．A說法正確，符合題意．B屬于具體要求，CD都不是目的．故選A．

【點評】解答此題要準確掌握課本知識，在此基礎上即可順利作答．

10．（2分）“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”．這首詩主要描繪了（　　）

A．人與自然互不干涉情景????????????? B．人與自然和諧相處情景

C．人與自然相互斗爭情景????????????? D．人對自然漠不關心情景

【考點】DV：大自然是人類的朋友．

【分析】本題屬于“關愛的自然，保護大自然”這一知識點，需要在掌握鑒賞大自然之美，人與大自然的不和諧之音，關愛大自然從我做起等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】由題干描述得知，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”．這首詩主要描繪了人與自然和諧相處情景，所以B是正確的想想，排除不符合題意的選項ACD．

故選B．

【點評】此題要準確掌握課本知識正確認識從眾心理，在此基礎上即可順利選擇．

11．（2分）科技創新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。要提高科技創新能力，首要的是（　　）

A．提高文化創新能力????????????? B．提高國防創新能力

C．提高教育創新能力????????????? D．提高農業創新能力

【考點】BQ：科技創新和教育創新．

【分析】科學技術是經濟增長的引擎，是社會進步的重要動力．實現可持續發展，也依賴于科學技術水平的提高．科技競爭關鍵是人才競爭，人的素質提高要靠教育．要實現我國發展的目標，就要走科教興國之路．

【解答】依據課本知識可知，教育是發展科技和培養人才的基礎，在現代化建設中具有先導性、全局性作用． 要提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力，所以C是正確的選項，排除不符合題意的選項ABD．

故選C．

【點評】此題要準確掌握課本知識教育創新的重要性，在此基礎上即可順利選擇．

12．（宜賓市中考政治）（2分）在新的時代條件下，培育民族精神，最重要的（　　）

A．繼承一切民族文化優秀的傳統

B．結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容

C．改革開放，吸取外國一切民族文化

D．堅持法治教育，實施依法治理國家

【考點】FB：弘揚和培育民族精神．

【分析】本題考查弘揚和培育民族精神．在新的時代條件下，培育民族精神，最重要的是結合時代和社會發展要求，與時俱進，不斷為之增添新的富有生命力的內容．

【解答】依據教材知識可知，在新的時代條件下，培育民族精神，最重要的是結合時代和社會發展要求，與時俱進，不斷為之增添新的富有生命力的內容，B符合題意；A說法不準確，應該是繼承中華民族優秀傳統文化，學習其他民族的優秀文化，且不符合題意；C說法錯誤，吸收外國優秀的文化；D觀點與題文材料無關，排除．故選B

【點評】本題考查對基礎知識的識記能力，難度一般．熟記教材知識即可正確作答．

13．（2分）“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間相互離不開。”下列對這句話理解最到位的是（　　）

A．漢族和少數民族實際上都是中華民族發展而來的

B．少數民族是漢族的一個分支

C．我國是一個統一的多民族國家，經過長期在經濟生活等方面的交往，各族人民形成了你中有我、我中有你的親緣關系

D．民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度，是建設中國特色社會主義民主政治的重要內容

【考點】BW：統一的多民族國家．

【分析】本題考查我國的民族關系．我國是統一的多民族國家，各族人民結成了民族平等團結互助和諧的新型民族關系．

【解答】“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間相互離不開”，強調的是我國民族關系，我國是一個統一的多民族國家，各族人民形成了你中有我、我中有你的親緣關系，C符合題意；A說法錯誤，中華民族是漢族和少數民族的統稱；B錯誤，不符合事實；D正確，但不符合題文主旨．故選C．

【點評】解答此題要明確題文材料主旨，排除錯誤項與干擾項．

14．（宜賓市中考政治）（2分）“我們唱著東方紅，當家作主站起來；我們講著春天的故事，改革開放富起來。繼往開來的領路人，帶領我們走進新時代，高舉旗幟，開創未來。”這段歌詞中的“高舉旗幟”指的是（　　）

A．中國共產黨

B．鄧小平理論

C．毛澤東思想

D．馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想

【考點】FR：中國特色社會主義理論．

【分析】本題考查中國特色社會主義理論．依據教材知識，辨析題肢選項，作出正確選擇．

【解答】題干歌詞中“高舉旗幟”指的是高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的旗幟，D符合題意；中國共產黨是現代化建設的領導核心，不是旗幟，A不符合題意；BC不全面，排除．故選D

【點評】本題考查運用教材知識分析問題解決問題能力，難度一般．牢記教材知識即可正確作答．

15．（2分）隨著iPhone和Android等等智能手機的逐漸流行和iPad等平板電腦的出現，移動互聯網的潛力和趨勢也愈發顯著，“第五次科技革命”﹣﹣﹣移動互聯網正式走進了我們的視線。國內外很多公司也開始重視所有移動設備的Web開發。智能改革掀起了新一輪信息化浪潮。這表明（　　）

A．科學技術的每一次重大突破都會引起經濟的深刻變革和人類社會的巨大進步

B．技術源于實踐，并隨著生產的發展日益走向衰落

C．第五次科技革命正在開創以社會化大生產為基礎的近代工業文明

D．第五次科技革命正使人類進入電器、原子能和互聯網時代

【考點】BM：科技的重要性．

【分析】本題考查科技重要性．科技是第一生產力，是推動經濟發展最重要的因素．科技每一次進步都引起人類社會的變革．

【解答】題文材料中反映的智能改革掀起了新一輪信息化浪潮，說明了科學技術的重大突破會引起經濟的深刻變革和人類社會的巨大進步，A符合題意；B技術走向衰落的觀點錯誤，技術不斷進步發展；第一次科技革命開創以社會化大生產為基礎的近代工業文明，C錯誤；第三次科技革命使人類進入電器、原子能和互聯網時代，D錯誤．故選A．

【點評】正確解答此題要準確理解科技作用，明確每次科技革命的重大影響．

16．（2分）黨的基本路線是黨和國家的生命線。我國的興國之要是（　　）

A．堅持四項基本原則

B．以經濟建設為中心

C．堅持中國共產黨的領導

D．建設富強民主文明和諧的社會主義國家

【考點】GP：政治常識．

【分析】本題考查經濟建設．以經濟建設為中心是興國之要，是國家長治久安的根本要求．

【解答】依據教材知識可知，以經濟建設為中心是興國之要，B符合題意；堅持四項基本原則是立國之本，堅持中國共產黨的領導是現代化建設的根本保證，建設富強民主文明和諧的社會主義國家是奮斗目標，ACD不符合題意．故選B

【點評】本題考查對基礎知識的識記能力，難度一般．熟記教材知識即可正確作答．

17．（宜賓市中考政治）（2分）我們偉大祖國有著五千年文明史。下列屬于我國文化符號的是（　　）

A．故宮 京劇 長城????????????? B．古羅馬斗獸場

C．空中花園 荷馬史詩????????????? D．金字塔 木乃伊

【考點】F4：中華文化．

【分析】本題考查中華文化．中華傳統文化就是文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表征．

【解答】此題有一定的難度，需要對中外文化的了解．我國歷史悠久，偉大的民族創造了燦爛的文化，如：文字典籍，藝術創造，科技發明等，其中有故宮、京劇、長城；B是意大利的，C空中花園，巴比倫王國的，荷馬史詩是古希臘文學中最早的一部史詩，D金字塔是木乃伊埃及的．所以選項A正確；選項BCD不符合題意．

故選A．

【點評】解答本題的關鍵是審清題意，依據題意排除錯誤選項和干擾選項．

18．（2分）社會生活中的每一種角色往往都意味著一種責任。作為學生，我們的責任是（　　）

A．孝敬父母

B．遵守學校紀律、完成學習任務

C．維護正義、見義勇為

D．扶危濟困、救死扶傷

【考點】5D：責任與角色的關系．

【分析】該題考查責任與角色的關系；在社會生活中，我們扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任．隨著所處環境和場所的變化，我們會不斷地變換自己的角色，調節角色行為，承擔不同的責任．從縱向看，人的一生會不斷變換角色；從橫向看，人在不同場合扮演著不同角色．所以，每個人都承擔著多種責任．只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活．

【解答】依據課本內容，在社會生活中，我們扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任．作為學生，我們的責任是遵守學校紀律、完成學習任務；故選項B符合題意；其他選項與題意不符；故選B．

【點評】解答該題需要結合責任與角色的關系明確學生應承擔的責任．

19．（宜賓市中考政治）（2分）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。我國偉大民族精神的核心是 （　　）

A．愛國主義????????????? B．團結統一 愛好和平

C．勤勞勇敢????????????? D．自強不息

【考點】FG：愛國主義．

【分析】本題主要考查學生對民族精神的相關知識的掌握；民族精神是以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神；民族精神是民族的魂．

【解答】依據課本內容，民族精神是民族的魂．我國偉大民族精神的核心是愛國主義；故選項A符合題意；其他選項與題意不符；故選A．

【點評】識記民族精神的含義容易作答該題．

20．（2分）對“一國兩制的”理解正確的是（　　）

①“一個國家、兩種制度”的簡稱

②在國際上代表中國的只能是中華人民共和國?

③“兩制”并存，平起平坐?

④統一后的中國，大陸實行資本主義制度，港、澳臺實行社會主義制度。

A．①②????????????? B．②④????????????? C．①③????????????? D．③④

【考點】EM：一國兩制．

【分析】本題考查“一國兩制”的含義．一國兩制即一個國家、兩種制度．“一個國家”指中華人民共和國，“兩種制度”指在堅持一個中國的前提下，大陸實行社會主義制度是主體，港澳臺實行資本主義制度．

【解答】根據教材知識，對一國兩制理解正確的是①②，③是錯誤的，大陸實行社會主義制度是主體，港澳臺實行資本主義制度最終要向社會主義制度過度；④錯誤，大陸實行社會主義制度，港澳臺實行資本主義制度．故選A．

【點評】解答本題，理解識記“一國兩制”含義，做出正確的選擇．

21．（2分）責任是（　　）

①一個人應當做的事情

②社會責任感的集中體現

③不應該做某些事情

④按時完成老師布置的作業

⑤不與別人打架

⑥法律規定。

A．①②③④⑤⑥????????????? B．①②③????????????? C．①③????????????? D．①③④⑤

【考點】5B：責任的含義與來源．

【分析】本題考查的是責任：責任產生于社會關系之中的相互承諾．如對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等．責任來自于社會道德、習俗及法律等方面的要求．具體表現為一個人應該做或不應該做的事情．積極履行社會責任，不計較代價與回報，這種奉獻奉獻精神是社會責任感的集中表現．

【解答】責任產生于社會關系之中的相互承諾，具體表現為一個人應該做或不應該做的事情．因此選項①③正確；選項②④⑤⑥不符題意，故選C．

【點評】緊扣題意，聯系生活，結合教材中關于責任的基礎知識有助于解答本題．通過解答該題，有助于培養學生的責任意識．

22．（2分）十七大報告鮮明的提出，改革開放是決定中國命運的關鍵選擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。下列對改革開放認識不正確的是（　　）

①改革開放是黨的基本路線的一個基本點

②改革開放是我國的一項基本國策

③改革開放是我國的立國之本

④改革開放是我國的強國之路。

A．①②③????????????? B．②③????????????? C．①④????????????? D．②④

【考點】C1：改革開放的成就與原因．

【分析】本題考查改革開放．改革開放是強國之路，是發展中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的必由之路．

【解答】依據教材知識可知，黨的基本路線的核心內容是“一個中心，兩個基本點”，即以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，①正確；對外開放是我國的基本國策，改革不是基本國策，②錯誤；四項基本原則是立國之本，改革開放是強國之路，③錯誤，④正確．故選B．

【點評】解答此題要熟記黨的基本路線的核心內容，明確改革開放與四項基本原則地位．

23．（宜賓市中考政治）（2分）有關資料顯示，我國因環境污染而造成的巨大經濟損失，每年高達680億元，相當于8次唐山大地震所造成的損失。對此，下列認識正確的是（　　）

①環境問題是我國當前面臨的嚴峻問題之一

②在推進現代化建設中，我們必須把保護環境放在首要位置

③如果我們不能采取有效措施，防止環境污染與破壞，日益惡化的環境將使我們在其他領域中所所取得的一切成就黯然失色

④保護和改善環境也是保護和發展生產力。

A．①③④????????????? B．②③④????????????? C．①②③????????????? D．①④

【考點】BB：我國的環境現狀．

【分析】本題考查學生對保護環境的認識和理解．從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀．我們要堅持保護環境的基本國策，實施可持續發展戰略，青少年要以實際行動為保護環境做貢獻．

【解答】題干中的描述，說明了我國環境形勢嚴峻，不容樂觀，啟示我們要采取積極措施保護環境，①③④說法正確，符合題意．②說法錯誤，經濟建設，大力發展生產力是我國當前的首要工作．故選A．

【點評】解題的關鍵是認真閱讀題干，找到題干與題肢的結合點．

24．（2分）如圖漫畫表明（　　）

①臺灣是中國不可分割的一部分??

②實現祖國統一是臺灣海峽兩岸人民的迫切愿望

③祖國統一是人心所向???

④世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國。

A．①②③④????????????? B．②③④????????????? C．①②③????????????? D．①④

【考點】EN：臺灣問題．

【分析】本題考查臺灣問題；堅持一個中國的原則是我國處理臺灣問題的一貫立場，是兩岸關系和平發展的政治基礎．

【解答】漫畫形象地表明臺灣是中國不可分割的一部分，世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，“我國期盼祖國的統一”表明祖國統一是人心所向，實現祖國統一是臺灣海峽兩岸人民的迫切愿望．①②③④都符合題意；故選A．

【點評】本題考查對基礎知識的識記能力，難度一般．熟記教材知識即可正確作答．

二、判斷改錯題（判斷正確，但未改錯的給2分．每小題3分，共12分）

25（宜賓市中考政治）．（3分）當今世界，科學技術成為生產力中最活躍的因素。

判斷　正確　；改錯：　無需改正　。

【考點】BM：科技的重要性．

【分析】本題考查科技重要性．科技是第一生產力，是推動經濟發展最重要因素．

【解答】依據教材知識可知，科技是第一生產力，決定著生產力發展的水平和速度，是生產力中最活躍的因素，是推動經濟發展最重要因素．

故答案為：

判斷：正確．

【點評】正確解答此題要正確認識科技的重要性．

26．（3分）中國要發展、要進步、要富強，就要吸收和借鑒外國的一切。

判斷　錯誤　；改錯：　中國要發展、要進步、要富強，就要吸收和借鑒世界各國一切先進的文明成果　。

【考點】EV：我國對外交往的原則和政策；F6：正確對待外來文化．

【分析】本題考查對外開放基本國策以及正確對待外來文化等內容．實施對外開放基本國策，有利于吸收和借鑒一切外來先進的東西，促進我國的社會主義現代化建設．

【解答】實施對外開放基本國策，要吸收和借鑒一切外來先進的東西，以適應經濟全球化的發展，

故答案為：

判斷：錯誤；改錯：中國要發展、要進步、要富強，就要吸收和借鑒世界各國一切先進的文明成果．

【點評】正確解答此題需要注意把握實施對外開放基本國策藥”吸收和借鑒一切外來先進的東西“．

27．（3分）民族平等、民族團結和各民族的共同繁榮，是我國處理民族關系的原則。

判斷　正確　；改錯：　無需改正　。

【考點】BX：我國的民族關系．

【分析】本題考查我國的民族關系．依據教材知識，辨析題干觀點，做出正確判斷．

【解答】依據教材知識可知，我國是統一的多民族國家，我國處理民族關系的基本原則是民族平等、民族團結和各民族的共同繁榮．這鞏固發展了新型民族關系，促進了國家繁榮富強．

故答案為：

判斷：正確．

改錯：無需改正．

【點評】正確解答此題要熟記我國處理民族關系的基本原則．

28．（3分）燦爛的中華文化是生活在中華大地上的漢族人民創造的。

判斷　錯誤　；改錯：　燦爛的中華文化是生活在中華大地上的各族人民共同創造的　。

【考點】F4：中華文化．

【分析】本題考查的知識點是中華文化．源遠流長、博大精深的中華文化，是世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩． 文化的力量熔鑄在中華民族的生命力、創造力和凝聚力中．才使中華文化綿延不絕、歷久彌新．中華文化不僅對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發展道路，具有深刻的影響，而且對人類的進步和世界文化的發展產生了深遠的影響．

【解答】自古以來，中華民族就在中華大地上勞動和生活，用自己的智慧共同開發了祖國的大好河山，創造了燦爛的文化．燦爛的中華文化是生活在中華大地上的各族人民共同創造的．本題描述錯誤．

故答案為：

判斷：錯誤．

改錯：燦爛的中華文化是生活在中華大地上的各族人民共同創造的．

【點評】解答此題要準確掌握課本知識中華文化，在此基礎上即可順利作答．

三、（宜賓市中考政治）材料分析題．

29．（12分）【關愛集體 你我同性】

假若我是一顆小草，那集體就是碧綠的草地；假若我是一棵小樹，那集體就是茂密的森林；假若我是一滴水，那集體就是無邊的海洋；假若我是一個音符，那集體就是美妙的樂章……根據材料回答：

（1）上述材料說明了什么？

（2）關愛集體有哪些表現？

（3）作為班集體的一員，你打算如何為班集體作出自己的貢獻？

【考點】5J：個人與集體；5*：在共建中盡責；5^：建設美好集體；5P：維護集體的榮譽和利益．

【分析】本題屬于“我與集體共發展”這一知識點，需要在掌握集體的涵義，個人和集體的關系，如何為集體添光彩以及團結的重要性，集體利益與人個利益的關系，怎樣維護集體利益等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】（1）閱讀材料可以發現，把“我”比喻成“小草”“小樹”“一滴水”，把集體比喻成“草地”“森林”“海洋”，所以材料，主要說明的是個人和集體是相互依存的關系，個人離不開集體，集體是有個人組成的等．

（2）此題考查關愛集體的表現．聯想相關知識，關愛集體，表現在自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻才智；發揚集體的好作風，通過自己的努力，解決集體遇到的困難；善于團結他人，讓集體發揮更大的力量．

（3）此題考查的是如何為建設良好班集體作出自己的貢獻，結合教材，聯系實際，言之有理，回答兩條即可．

故答案為：

（1）上述材料說明個人和集體是相互依存的關系．（2分）

（2）關愛集體，表現在自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻才智；發揚集體的好作風，通過自己的努力，解決集體遇到的困難；善于團結他人，讓集體發揮更大的力量．（6分）

（3）維護集體的榮譽和利益，首先要具有強烈的集體榮譽感和責任感，絕不做有損集體利益的事；維護集體榮譽和利益，更應該體現在自己的實際行動中；維護集體的榮譽和利益，還體現在當集體的榮譽和利益受到損害時，敢于積極維護集體的榮譽和利益；維護國家的榮譽和利益，是維護集體榮譽和利益的最高表現．

【點評】此題要準確掌握課本知識正確處理集體利益和個人利益的關系，在此基礎上即可順利作答．

30．（15分）【知我國情 興我中華】

材料一：社會保障、收入分配、住房保障、醫療改革、穩定物價……是2013年兩會期間輿論關注度很高的熱詞。

材料二：隨著經濟社會的不斷發展，人們的消費觀念也在發生變化，體現享受與需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。人們已經不再僅僅限于衣、食、住、行等基本需要的滿足。

材料三：我國是一個擁有13億人口的大國，人民生活水平哪怕是很小的提高，加在一起總量就十分可觀。如果每人每月增加半公斤肉，全國一年就要增加900多萬噸。這是我國日常生活中經常碰到的難題之一。類似的難題還有很多，如：上學難、看病難、就業難等。

材料四：鄧小平同志指出：“貧窮不是社會主義，社會主義要消滅貧窮。不發展生產力，不提高人民生活水平，不能說是符合社會主義要求的。”

（1）材料一中的熱詞反映了我國目前怎樣的基本國情？針對這一問題，黨做出了怎樣的對策？

（2）材料二、材料三共同反映了什么問題？如何解決這一問題？（結合材料二，三所共同反映的問題，談談我國的總任務。

（3）結合你對問題（1）第一問的認識，談談材料四中，鄧小平同志強調了一個什么觀點。

【考點】B1：社會主義初級階段的基本國情；B2：社會主義初級階段的主要矛盾和根本任務；B3：黨的基本路線．

【分析】本題考查我國的基本國情、主要矛盾和總任務，以材料分析題形式呈現．在掌握我國的基本國情、主要矛盾、總任務、基本路線等知識點基礎上，分析材料內容，依據題意作答．

【解答】（1）此題考查我國的基本國情與黨的基本路線，考查理解能力．材料一反映了我國面臨的民生難題，根源是我國生產力水平低且發展不平衡，表明我國還處于社會主義初級階段，這是我國的最基本國情．依據基本國情黨制定了初級階段的基本路線，確定了現代化建設目標．據此作答．

（2）此題考查我國的主要矛盾和總任務，考查理解能力和識記能力．材料二反映人民日益增長的物質文化需要，材料三反映我國民生問題的根源是我國生產力水平低且發展不平衡，共同反映了我國的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾．解決主要矛盾我國制定了社會主義初級階段的總任務是實現社會主義現代化和中華民族的偉大復興．

（3）此題考查以經濟建設為中心，考查理解能力．材料一反映的民生難題的根源是我國生產力水平低且發展不平衡，材料四強調發展生產力．體現了鄧小平的觀點是以經濟建設為中心，大力發展生產力．

故答案為：

（1）我國正處于并將長期處于社會主義初級階段．（3分）制定了社會主義初級階段的基本路線．（3分）

（2）共同反映了我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需求要同落后的社會生產之前的矛盾．（3分）立足基本國情，面對主要矛盾，建設中國特色社會主義的總任務是實現社會主義現代化和中華民族的偉大復興．（3分）

（3）必須以經濟建設為中心，大力發展生產力．（3分）

【點評】解答此題要仔細分析題文材料，抓住題文材料關鍵信息分析，明確題目要求和正確答題方向，聯系教材相關知識點規范準確作答．

31．（13分）實踐與探究

??? 材料：近年來，國際上提出了“循環經濟”的新概念，循環經濟倡導的是建立在生活不斷循環利用基礎上的發展模式。上海寶鋼通過采用先進工藝技術和強化管理，使水的重復利用率達98%．材料二：“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水。”太湖水的美麗早已深入人心，但2007年5月太湖藍藻集中暴發使它的形象大打折扣。太湖不少區域的水面漂著一層綠膜，最厚的地方像覆蓋了一層綠油漆。藍藻的大規模暴發導致無錫城區出現了大范圍的自來水發臭現象，給當地人民的生產生活造成極大的不便。請結合材料回答：

（1）“循環經濟”體現了怎樣的發展戰略？為什么要實施這一戰略？

（2）在你的日常生活中，是否貫徹了“節約資源”的理念，請舉兩個事例。

（3）我國的環境問題主要表現在哪些方面？

（4）在現代化建設中保護環境有什么意義？

【考點】GN：材料分析題；B9：我國的資源現狀；BB：我國的環境現狀；BC：保護環境的基本國策；BH：可持續發展戰略．

【分析】本題屬于“走可持續發展之路”這一知識點，需要在掌握我國的環境資源人口形勢，環境問題的危害，國家采取的措施改善環境、人口問題，青少年怎樣保護環境等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】（宜賓市中考政治）（1）國際上提出了“循環經濟”的新概念，循環經濟倡導的是建立在生活不斷循環利用基礎上的發展模式，是倡導節約資源的，因此體現了可持續發展戰略；實施可持續發展戰略是要促進人與自然的和諧相處，實現經濟發展與人口資源環境相協調，人口膨脹、環境污染的矛盾更加突出，嚴重制約我國現代化建設的進程，所以要實施可持續發展戰略．

（2）本題在回答時，要結合自身實際，結合自身在節約資源方面的典型做法，比如，隨手關燈，隨手關水龍頭，一水多用、作業本雙面使用等．根據自己的做法列舉即可．

（3）現階段，人口膨脹、環境污染的矛盾更加突出，嚴重制約我國現代化建設的進程，我國的環境問題主要表現在污染物排放總量還相當大，遠遠高于環境自凈能力；工業污染治理任務仍相當繁重；不少地區農業水質、土質污染日漸突出；部分地區水土流失、荒漠化仍在加劇；等．

（4）在現代化建設中保護環境不僅是保護環境本身，也是保護和發展生產力；保護環境和節約資源，作為我國的基本國策，直接關系我們每個人的切身利益和中華民族的復興．等等，據此回答即可．

故答案為：

（1）可持續發展戰略．（1分）我國是人口眾多，資源相對不足的國家．現階段，人口 膨脹、環境污染的矛盾更加突出，嚴重制約我國現代化建設的進程，面對這一嚴峻形勢，我們必須實施可持續發展戰略．（2分）

（2）用洗臉水沖廁所；隨手關燈；作業本雙面使用等．（（2分） ）

（3）污染物排放總量還相當大，遠遠高于環境自凈能力；工業污染治理任務仍相當繁重；不少地區農業水質、土質污染日漸突出；部分地區水土流失、荒漠化仍在加劇；等． （4分）

（4）保護和改善環境也是保護和發展生產力；保護環境和節約資源，作為? 我國的基本? 國策，直接關系我們每個人的切身利益和中華民族的復興．（4分）

【點評】此題要準確掌握課本知識我國的環境資源人口形勢的基礎上作答．