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        五猖會主要內容20字概括

        2022-01-31 10:22:17文/陳宇航

        《五猖會》記述的是作者兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的情緒,而這種少年的歡快心情卻因被父親強迫背誦《鑒略》而沖淡,從而展示了舊式教育對于兒童天性的壓制。下面是詳細內容,一起來看看吧!

        五猖會主要內容20字概括

        《五猖會》主要內容

        《五猖會》是現代文學家魯迅于1926年創作的一篇回憶性散文,此文匠心獨運,開篇就為參加賽會蓄勢,先寫童年看賽會,然后寫《陶庵夢憶》里的熱鬧賽會,接著寫自己見過的比較隆盛的賽會,這些都在為寫五猖會做鋪墊。

        然而,接著轉寫父親要求“我”背書,“我”失望、郁悶至極,最后終于背書成功,得以去看五猖會,而作者并沒寫五猖會的盛況;表達了作者強烈譴責封建強權教育對孩子天性的扼殺。

        《五猖會》藝術特色

        這篇敘事性散文,雖只寫一件事,但這件事寫得集中、單純而又豐富。作者善于運用氣氛渲染,鋪陳對比的手法來加強文章的感染力。

        如文章的第一部分,作者通過多方面的描述,寫出了兒時對迎神賽會的向往,期待、失望和不滿。這一切描述都為第二部分開首節日般的高興心情做鋪墊。由于以往的屢次失望,自然會對即將到來的盛會充滿莫大的期望。

        正在手舞足蹈,歡呼雀躍的時候,父親出現在眼前:“去拿你的書來",宛如當頭澆了“一盆冷水”。作者正是通過環境氣氛的渲染,“我”的情緒的對比,激發人們對孩子的同情和對封建教育制度的憎惡,進而引起人們對兒童教育的嚴重關注。

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