2018攀枝花市中考物理沖刺試題【解析版含答案】

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2018攀枝花市中考物理沖刺試題　

一、選擇題（本題共8個小題，每小題3分，共33分．每小題給出四個選項中，只有一個正確選項）

1．下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（　　）

A．物理課本的長度大約是50cm

B．課桌上的橡皮掉到地上時間約10s

C．人正常步行速度約是1.2m/s

D．一支新鉛筆的長度約是15mm

2．李白在《望天門山》中寫到：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來．”這兩句詩中描寫“青山”與“孤帆”運(yùn)動選擇的參照物分別是（　　）

A．帆船，河岸????????????? B．河岸，帆船

C．青山，太陽????????????? D．青山，劃船的人

3．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　　）

A．屏幕上的手影????????????? B．山在水中的倒影

C．花瓶在平面鏡中的像????????????? D．鉛筆好像在水面處折斷了

4．學(xué)校運(yùn)動會上的百米賽跑，計時員為了計時準(zhǔn)確些，總是（　　）

A．聽槍聲按秒表，因為耳朵的靈敏度比眼睛高

B．看發(fā)令時散發(fā)的白煙按秒表，因為眼睛的靈敏度比耳朵高

C．聽槍聲和看白煙都可以，因為槍聲和白煙是同時發(fā)生的

D．看發(fā)令時散發(fā)的白煙按秒表，因為光速比聲速大得多

5．（攀枝花市中考物理）在水深1m的湖面上空，一只畫眉停在岸邊柳樹距水面5m高的樹杈上婉轉(zhuǎn)的唱歌；在距岸邊2m的水中，一條紅色的小鯉魚悠然的游動．靜觀湖面，“小鯉魚”、“畫眉鳥”、“柳樹”和“水草”渾然一體，好一幅如詩如畫的美景！關(guān)于上述情景，下列闡述錯誤的是（　　）

A．水中的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥通過水面反射形成的一個虛像

B．水中的“畫眉鳥”距離水面1m

C．站在岸邊看見的“小鯉魚”到水面的距離肯定小于1m

D．我們看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”都是虛像

6．關(guān)于聲的知識，下列說法錯誤的是（　　）

A．物體發(fā)聲一定是因為物體在振動

B．“隔墻有耳”，說明固體能傳播聲音

C．在學(xué)校附近“禁鳴喇叭”，是在聲源處控制噪聲

D．當(dāng)物體振動發(fā)出超聲波或次聲波時只要響度足夠大，我們就可能聽得見

7．下列操作不能改變聲音音調(diào)的是（　　）

A．改變鋼尺伸出桌邊的長度B．改變薄塑料尺劃過梳子的速度

C．改變敲鼓時用力大小D．改變彈奏時按壓吉他弦的位置

8．如圖所示為寒冬出現(xiàn)的四個現(xiàn)象，其中屬于升華的是（　　）

A．口中呼出的“白氣”????????????? B．冰凍的衣服晾干

C．玻璃上的“冰花”????????????? D．河面上的冰塊

9．下列事例中，不屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是（　　）

A．人的影子????????????? B．水中的倒影

C．日環(huán)食????????????? D．樹蔭下形成圓形光斑

10．（攀枝花市中考物理）下列事例中，屬于紫外線應(yīng)用的是（　　）

A．夜視儀????????????? B．遙控器

C．驗鈔機(jī)????????????? D．全自動感應(yīng)水龍頭

11．中國海軍第五批護(hù)航編隊的護(hù)航艦艇上，出現(xiàn)了一種神秘的聲波武器﹣﹣“金嗓子”，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳，對索馬里海盜構(gòu)成了有效威懾．根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是（　　）

A．聲波具有能量

B．“145dB”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)

C．使用“金嗓子”時，護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲

D．若要阻擋這一武器的襲擊，可以用薄薄的一層真空帶

二、填空題（每空1分，共29分）

12．人們在不同場合使用手機(jī)時需要選擇不同的音量，改變音量是改變了聲音的　　；當(dāng)你接聽電話時，一般能夠知道對方是熟人還是陌生人，這是根據(jù)聲音的　　進(jìn)行判斷的．

13．通常人們稱月球上是一片“死寂的”空間，它的意思是說月球上是無聲的，其原因是月球表面沒有　　．宇航員在月球上要靠無線電聯(lián)系，那是因為　　不能傳聲．

14．光在真空中的速度為　　m/s；教室里的每個同學(xué)都能看清黑板上的字是因為光在字上發(fā)生了　　．如今許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝璜，這在美化城市的同時卻造成了光污染，造成這種污染的主要原因是由于陽光在玻璃表面發(fā)生了　　反射；鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射　　（選填“遵守”或“不遵守”）光的反射定律．

15．小紅站在穿衣鏡前2m處，這時她與她的像之間的距離為　　m．若小紅向穿衣鏡移動1m，則像的大小將　　（變大/不變/變小）；若小紅舉起自己的右手，則她的像舉起的是　　（左手/右手）．

16．“刻舟求劍”是人人皆知的典故，如圖所示楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得運(yùn)動與靜止的　　．

17．一條光線垂直照射到平面鏡上，則入射角是　　度；現(xiàn)保持入射光線不動，將鏡面沿逆時針方向轉(zhuǎn)過20°，則反射光線改變了　　度．

18．在東北，人們冬季里喜歡做“凍豆腐”．光滑細(xì)嫩的豆腐，經(jīng)冷凍再解凍以后，會出現(xiàn)許多小孔．小孔產(chǎn)生的原因是豆腐里的水先　　后　　（填物態(tài)變化名稱）而形成的．

19．實施人工增雨的一種方法是用飛機(jī)在高空播灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰進(jìn)入云層很快　　成氣體，并從周圍吸收大量的熱量，于是高空水蒸氣便　　成小冰粒．小冰粒在下落過程中　　成水滴，水滴降落就形成了雨．（填物態(tài)變化的名稱）

20．“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞”是一代偉人毛澤東有關(guān)彩虹的詩句．彩虹是光的　　 現(xiàn)象形成．綠色植物看起來呈綠色，是因為綠色植物只　　 （選填“吸收”或“反射”）綠色光，因此綠光　　（選填“有利于”或“不利于”）綠色植物的生長．

21．視力檢查時要求被測人與視力表間隔5m．在寬3m的房間內(nèi)，小明借助一塊平面鏡檢查視力（如圖所示），則他應(yīng)坐在鏡前　　m處，此時小明在平面鏡中的像與小明的距離為　　m．

22．汽車已進(jìn)入普通家庭，汽車的前窗玻璃大多是“傾斜”的，這是因為只有這樣，根據(jù)　　成像特點，夜間車內(nèi)乘客或其它物體所成的像在玻璃的　　方（填“正前”或“前下”或“前上”）．

23．今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇觀，即從地球上看去，有一小黑點在太陽表面緩慢移動．

（1）金星凌日現(xiàn)象可以用　　來解釋，如圖為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時的示意圖，金星的位置在圖　　（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）時發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象．

（2）如圖乙為太陽及八大行星示意圖．據(jù)圖分析，你認(rèn)為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到　　凌日現(xiàn)象．

三、實驗與探究（共26分）

24．（1）甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運(yùn)動，其路程s隨時間變化的圖象如圖1所示．從圖象可知，　　車的速度大；5s內(nèi)乙車通過的路程是　　m．

（2）用圖2所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的分度值為　　，所測鉛筆的長度為　　．

25．作出圖中的反射光線并標(biāo)出反射角的大小．

26．根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像．

27．（攀枝花市中考物理）如圖，是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．

（1）為便于觀察，該實驗最好在　　環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到　　，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．

（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像　　為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小　　；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板　　、像和物到玻璃板的距離　　．

（3）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作？　　．

A、保持A，B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B、保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．

28．在探究光的反射定律的實驗中，實驗裝置如圖所示，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，且可繞ON轉(zhuǎn)動，ON垂直鏡面，此時E、F在同一平面上．

（1）實驗時，硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡面　　

（2）若將紙板F向后轉(zhuǎn)動一定的角度，同學(xué)們　　（填“能”或“不能”）看到反射光線，這表明　　．

（3）使入射角變大，可以觀察到反射角隨著　　，而且反射角總是　　入射角．

29．在“觀察水的沸騰”的實驗中：

（1）小明在水溫升高到90°C時開始每隔1min記錄一次水的溫度．記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時，溫度計的示數(shù)如圖丙所示，請將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處．

（2）從表格中可以看出水的沸點是　　°C，水在沸騰時溫度變化的特點是　　．

（3）小明實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)有些實驗小組的水還沒有加熱至沸騰，請你說出兩條縮短加熱時間的方法①　　；②　　．

（4）端午節(jié)煮粽子時，水燒開后小李認(rèn)為要繼續(xù)旺火加熱，能先將粽子煮熟；小明則認(rèn)為要改用小火加熱，兩種方法能同時將粽子煮熟．你認(rèn)為誰的想法更合理？請寫出理由：　　．

四、綜合計算題（共10分）

30．已知D92次和D93次列車的運(yùn)行時刻表如下．

根據(jù)上述列車運(yùn)行時刻表的信息可知：

（1）D92次列車從南昌到上海南所用的時間是多少min？

（2）D92次列車的平均速度為多少km/h？

31．2003年元月26日，50多年來首架飛臨祖國大陸的臺灣民航客機(jī)飛經(jīng)香港在上海浦東機(jī)場著陸后，載運(yùn)200多名臺商及眷屬從上海經(jīng)香港返回臺北．如果飛機(jī)的平均飛行速度為500km/h，香港至臺北760km，香港至上海1140km．問：

（1）飛機(jī)從上海飛經(jīng)香港回到臺北至少需多少小時？

（2）如果臺灣當(dāng)局同意直航，飛機(jī)從上海直飛臺北，可節(jié)約時間2h42min，問上海至臺北直線距離約為多少千米？

　攀枝花市中考物理參考答案與試題解析

一、選擇題（本題共8個小題，每小題3分，共33分．每小題給出四個選項中，只有一個正確選項）

1．下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（　　）

A．物理課本的長度大約是50cm

B．課桌上的橡皮掉到地上時間約10s

C．人正常步行速度約是1.2m/s

D．一支新鉛筆的長度約是15mm

【考點】時間的估測；長度的估測；速度與物體運(yùn)動．

【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．

【解答】解：

A、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的長度大于20cm，接近30cm．此選項不符合實際；

B、課桌的高度在1m左右，橡皮從課桌掉到地上的時間不到1s．此選項不符合實際；

C、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.2m/s左右．此選項符合實際；

D、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，一支新鉛筆的長度略小于20cm，在17.5cm=175mm左右．此選項不符合實際．

故選C．

2．李白在《望天門山》中寫到：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來．”這兩句詩中描寫“青山”與“孤帆”運(yùn)動選擇的參照物分別是（　　）

A．帆船，河岸????????????? B．河岸，帆船

C．青山，太陽????????????? D．青山，劃船的人

【考點】參照物及其選擇．

【分析】（1）研究物體運(yùn)動時，要選擇一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)就是參照物；

（2）判斷物體運(yùn)動還是靜止，就是看研究的物體和參照物之間位置是否發(fā)生了變化．

【解答】解：分析詩句中的含義可知，“青山”和“孤帆”都是運(yùn)動的．

A、以“帆船”為參照物，“青山”和“帆船”之間的位置發(fā)生了變化，故“青山”是運(yùn)動的；以“河岸”為參照物，“孤帆”與“河岸”之間的位置發(fā)生了變化，說明“孤帆”是運(yùn)動的，符合實際．

B、以“河岸”為參照物，“青山”與“河岸”之間的位置沒有發(fā)生變化，故“青山”是靜止的；同樣以“帆船”為參照物，“孤帆”與“帆船”之間的位置也沒發(fā)生變化，“孤帆”也是靜止的．與題意不符．

C和D選項中，在判斷“青山”運(yùn)動情況時，都是以“青山”本身為參照物，則“青山”是靜止的．都不符合題意．

故選A．

3．（攀枝花市中考物理）如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　　）

A．屏幕上的手影????????????? B．山在水中的倒影

C．花瓶在平面鏡中的像????????????? D．鉛筆好像在水面處折斷了

【考點】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用．

【分析】（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．

【解答】解：屏幕上的手影是由光的直線傳播形成的，故選項A不符合題意；

山在水中的倒影和花瓶在平面鏡中的像都是平面鏡成像，都是光的反射形成的虛像，故選項B、C不符合題意；

鉛筆好像在水面處折斷了，是由于光的折射形成的，故選項D符合題意．

故選D．

4．學(xué)校運(yùn)動會上的百米賽跑，計時員為了計時準(zhǔn)確些，總是（　　）

A．聽槍聲按秒表，因為耳朵的靈敏度比眼睛高

B．看發(fā)令時散發(fā)的白煙按秒表，因為眼睛的靈敏度比耳朵高

C．聽槍聲和看白煙都可以，因為槍聲和白煙是同時發(fā)生的

D．看發(fā)令時散發(fā)的白煙按秒表，因為光速比聲速大得多

【考點】聲速；光的傳播速度與光年．

【分析】解決此題要知道聲音在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)比光在空氣中的傳播速度慢．

【解答】解：因為聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，光在空氣中的傳播速度為3×108m/s；

因光在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)大于在空氣中的傳播速度，所以在看到發(fā)令時散發(fā)的白煙按秒表計時較為準(zhǔn)確；

故選D．

5．在水深1m的湖面上空，一只畫眉停在岸邊柳樹距水面5m高的樹杈上婉轉(zhuǎn)的唱歌；在距岸邊2m的水中，一條紅色的小鯉魚悠然的游動．靜觀湖面，“小鯉魚”、“畫眉鳥”、“柳樹”和“水草”渾然一體，好一幅如詩如畫的美景！關(guān)于上述情景，下列闡述錯誤的是（　　）

A．水中的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥通過水面反射形成的一個虛像

B．水中的“畫眉鳥”距離水面1m

C．站在岸邊看見的“小鯉魚”到水面的距離肯定小于1m

D．我們看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”都是虛像

【考點】光的反射；平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案；光的折射規(guī)律．

【分析】地面上物體在水中的像是光的反射形成的虛像，水中的物體所成的像是光的折射所成的虛像，最后再根據(jù)題目所給數(shù)據(jù)以及小動物的位置關(guān)系，利用平面鏡成像的特點進(jìn)行分析．

【解答】解：水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”都是虛像，樹上的畫眉鳥是通過水面反射形成的一個虛像，水中的魚是通過光的折射形成的虛像．故AD正確．

畫眉停在岸邊柳樹距水面5m高的樹杈上，所以根據(jù)平面鏡成像的特點可以知道水中的“畫眉鳥”距離水面5m，故B錯誤．

我們看都的“小鯉魚”是經(jīng)過折射后的虛像，實際上魚在像的下面，故C正確．

故選B．

6．關(guān)于聲的知識，下列說法錯誤的是（　　）

A．物體發(fā)聲一定是因為物體在振動

B．“隔墻有耳”，說明固體能傳播聲音

C．在學(xué)校附近“禁鳴喇叭”，是在聲源處控制噪聲

D．當(dāng)物體振動發(fā)出超聲波或次聲波時只要響度足夠大，我們就可能聽得見

【考點】聲音的綜合利用．

【分析】（1）聲音是由于發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的．

（2）聲音是靠介質(zhì)傳播的，固體、液體和氣體都可以傳播聲音，真空是不能傳聲的．

（3）減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲，阻斷噪聲的傳播，在人耳處減弱噪聲．

（4）人的聽覺范圍是20赫茲到20000赫茲，高于20000赫茲的是超聲波，低于20赫茲的次聲波．響度反映的是聲音的大小，它跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)，振動幅度越大，響度越大．

【解答】解：A、聲音是由于發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的，物體發(fā)聲一定是物體在振動，說法正確．

B、“隔墻有耳”意思是聲音通過空氣和墻壁傳到墻的另一面，使人聽到聲音，說明固體能傳播聲音．說法正確．

C、禁止鳴笛即從聲源出禁止噪聲的產(chǎn)生，即在聲源處減弱；說法正確．

D、正常人的耳朵只能聽到20Hz到20000赫茲的聲音．所以人耳聽不到超聲波或次聲波，不是因為響度不夠大．此項說法錯誤，符合題意．

故選D．

7．（攀枝花市中考物理）下列操作不能改變聲音音調(diào)的是（　　）

A．改變鋼尺伸出桌邊的長度B．改變薄塑料尺劃過梳子的速度

C．改變敲鼓時用力大小D．改變彈奏時按壓吉他弦的位置

【考點】頻率及音調(diào)的關(guān)系．

【分析】音調(diào)指聲音的高低，振動越快，頻率越高，音調(diào)越高；振動越慢，頻率越低，音調(diào)越低；響度是指聲音的強(qiáng)弱，和振幅、距離聲源的距離有關(guān)．

【解答】解：A、改變鋼尺伸出桌邊的長度，在相同的力撥動的情況下，尺子的振動快慢發(fā)生改變，故其音調(diào)會發(fā)生改變，故不符合題意；

B、改變薄塑料尺劃過梳子的速度，梳子的振動快慢發(fā)生改變，故其音調(diào)會發(fā)生改變，故不符合題意；

C、改變敲鼓時用力大小，鼓面振動的幅度會發(fā)生改變，故其發(fā)出聲音的響度發(fā)生了改變，故不能改變音調(diào)，所以該選項符合題意；

D、改變彈奏時按壓吉他弦的位置，可以改變弦的松緊程度，從而改變琴弦振動的快慢，所以可以改變發(fā)聲的音調(diào)，故不符合題意．

故選C．

8．如圖所示為寒冬出現(xiàn)的四個現(xiàn)象，其中屬于升華的是（　　）

A．口中呼出的“白氣”????????????? B．冰凍的衣服晾干

C．玻璃上的“冰花”????????????? D．河面上的冰塊

【考點】生活中的升華現(xiàn)象．

【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；

（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．

【解答】解：A、冬天，口中呼出的“白氣”，是水蒸氣遇冷液化成的小液滴；故A錯誤；

B、冰凍的衣服晾干，是固態(tài)的冰直接升華為水蒸氣；故B正確；

C、玻璃窗上有的“冰花”，是固體的小冰晶，是由室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃，發(fā)生了凝華現(xiàn)象，凝結(jié)在玻璃的內(nèi)表面；故C錯誤；

D、河面上的冰塊，是河水凝固形成的；故D錯誤；

故選B．

9．下列事例中，不屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是（　　）

A．人的影子????????????? B．水中的倒影

C．日環(huán)食????????????? D．樹蔭下形成圓形光斑

【考點】光在均勻介質(zhì)中直線傳播．

【分析】光在自然界中存在三種光現(xiàn)象：光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

當(dāng)光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成像、水中倒影等；

當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺等．

【解答】解：A、影子，是光沿直線傳播形成的，不符合題意；

B、水中的倒影，是平面鏡成像，屬于光的反射現(xiàn)象，符合題意；

C、當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽之間，月球擋住了太陽照向地球的光，我們就看不到太陽，這就是日食，是由于光的直線傳播形成的；不符合題意；

D、地面上的光斑是太陽光穿過茂密的樹葉中的小孔所成的太陽的實像，這是由光的直線傳播形成的，不符合題意．

故選B．

10．下列事例中，屬于紫外線應(yīng)用的是（　　）

A．夜視儀????????????? B．遙控器

C．驗鈔機(jī)????????????? D．全自動感應(yīng)水龍頭

【考點】紫外線．

【分析】了解紫外線與紅外線的作用與特點，才能順利解答此題：

（1）紫外線的作用和用途：紫外線的有殺菌的作用，制成消毒燈；紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，制成驗鈔機(jī)；紫外線能合成維生素D能促進(jìn)鈣的吸收．

（2）紅外線的作用和用途：紅外線的熱作用很強(qiáng)，制成熱譜儀、紅外線夜視儀；紅外線可以用來遙控，制成電視遙控器．

【解答】解：

A、夜視儀是利用紅外線的熱作用強(qiáng)來工作的．不符合題意．

B、遙控器是利用紅外線可以進(jìn)行遙控來工作的．不符合題意．

C、驗鈔機(jī)是利用紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光來工作的．符合題意．

D、全自動感應(yīng)水龍頭是通過接收人體輻射的紅外線來進(jìn)行控制的，不符合題意．

故選C．

11．中國海軍第五批護(hù)航編隊的護(hù)航艦艇上，出現(xiàn)了一種神秘的聲波武器﹣﹣“金嗓子”，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳，對索馬里海盜構(gòu)成了有效威懾．根據(jù)以上信息，下列說法中錯誤的是（　　）

A．聲波具有能量

B．“145dB”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)

C．使用“金嗓子”時，護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲

D．若要阻擋這一武器的襲擊，可以用薄薄的一層真空帶

【考點】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分．

【分析】（1）聲能傳遞能量，聲波具有能量．

（2）人們以分貝為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級，聲音的強(qiáng)弱表示聲音的響度．

（3）減弱噪聲的方法：在聲源處；在傳播過程中；在入耳處．

（4）真空不能傳聲．

【解答】解：A、“金嗓子”噪聲響度比較大，噪聲可以振破鼓膜，聲波具有能量．選項說法正確，不符合題意．

B、“145dB”表示聲音的響度很大．選項說法錯誤，符合題意．

C、使用“金嗓子”時，護(hù)航官兵佩戴耳罩是在入耳處減弱噪聲．選項說法正確，不符合題意．

D、真空不能傳聲．用薄薄的一層真空帶可以阻擋這一武器的襲擊．選項說法正確，不符合題意．

故選B．

二、（攀枝花市中考物理）填空題（每空1分，共29分）

12．人們在不同場合使用手機(jī)時需要選擇不同的音量，改變音量是改變了聲音的　響度　；當(dāng)你接聽電話時，一般能夠知道對方是熟人還是陌生人，這是根據(jù)聲音的　音色　進(jìn)行判斷的．

【考點】響度；音色．

【分析】聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性；抓住以上知識，并深入體味生活中的一些說法，就可解題．

【解答】解：人們在不同場合使用手機(jī)時需要選擇不同的音量，主要是改變聲音的響度（即聲音的大小或強(qiáng)弱）；故改變音量是改變了聲音的響度；

音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同；

故答案為：響度、音色．

13．通常人們稱月球上是一片“死寂的”空間，它的意思是說月球上是無聲的，其原因是月球表面沒有　空氣　．宇航員在月球上要靠無線電聯(lián)系，那是因為　真空　不能傳聲．

【考點】聲音的傳播條件；電磁波的傳播．

【分析】要解答本題需掌握：聲音的傳播需介質(zhì)，真空不能傳聲，但是電磁波能在真空中傳播．

【解答】解：月球上沒有空氣，所以聲音不能傳播，所以月球上是一片“死寂的”空間．宇航員要說話，必須借助無線電．

故本題答案為：空氣，真空．

14．光在真空中的速度為　3×108　m/s；教室里的每個同學(xué)都能看清黑板上的字是因為光在字上發(fā)生了　漫反射　．如今許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝璜，這在美化城市的同時卻造成了光污染，造成這種污染的主要原因是由于陽光在玻璃表面發(fā)生了　鏡面　反射；鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射　遵守　（選填“遵守”或“不遵守”）光的反射定律．

【考點】漫反射；光的傳播速度與光年；鏡面反射；光反射的可逆性．

【分析】光在真空中的速度為3×108m/s；

平行光線射到表面光滑的物體表面上時，反射光線仍是平行的，反射光射向同一方向，這是鏡面反射；

平行光射向表面粗糙的物體時，反射光線不再平行，反射光射向不同的方向，這是漫反射．

【解答】解：光在真空中的速度為3×108m/s；

光照到黑板上時，黑板表面比較粗糙，發(fā)生漫反射，黑板反射的光向不同方向傳播，所以同學(xué)們在教室的每個位置都能看清黑板上的字；

陽光照在建筑物外墻的玻璃上發(fā)生鏡面反射，造成了光污染；

不論是鏡面反射還是漫反射都遵守光的反射定律．

故答案為：3×108；漫反射；鏡面；遵守．

15．小紅站在穿衣鏡前2m處，這時她與她的像之間的距離為　4　m．若小紅向穿衣鏡移動1m，則像的大小將　不變　（變大/不變/變小）；若小紅舉起自己的右手，則她的像舉起的是　左手　（左手/右手）．

【考點】平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案．

【分析】平面鏡成的像與物大小相同，且關(guān)于鏡面對稱，不論物與鏡的距離多遠(yuǎn)，都相同；像與物到鏡面的距離相等，物靠近鏡，像也靠近鏡，物遠(yuǎn)離鏡，像也遠(yuǎn)離鏡．

【解答】解：依所平面鏡成像的特點，像與物到鏡面的距離相等，小紅離鏡子2m遠(yuǎn)，她像離鏡子也是2m遠(yuǎn)，像與小紅相距2m+2m=4m；

當(dāng)靠近離鏡時，鏡中的像視覺上變大了，但真實的大小沒變；

由于平面鏡成的像與物大小相同，且關(guān)于鏡面對稱，所以若小紅舉起自己的右手，則她的像舉起的是左手．

故答案為：4；不變；左手．

16．“刻舟求劍”是人人皆知的典故，如圖所示楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得運(yùn)動與靜止的　相對性　．

【考點】運(yùn)動和靜止的相對性．

【分析】運(yùn)動和靜止是相對的，判斷物體的運(yùn)動和靜止，首先確定一個參照物，如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運(yùn)動的．

【解答】解：以記號為參照物，人和記號之間沒有發(fā)生位置的變化，人是靜止的．掉到江里的劍和記號之間發(fā)生了位置的變化，劍是運(yùn)動的．所以楚人沒有通過“刻舟”而求得劍，是由于他不懂得運(yùn)動和靜止的相對性．

故答案為：相對性．

17．一條光線垂直照射到平面鏡上，則入射角是　0　度；現(xiàn)保持入射光線不動，將鏡面沿逆時針方向轉(zhuǎn)過20°，則反射光線改變了　40　度．

【考點】光的反射．

【分析】若光垂直入射到鏡面時，反射光線將按原路反射回來，反射角等于入射角，且等于0°．若將平面鏡沿逆時針方向轉(zhuǎn)動20°，反射光線正好與入射光線轉(zhuǎn)動的方向相反，可求出入射角的度數(shù)，進(jìn)而求出反射角的度數(shù)，兩者相加即可求出答案．

【解答】解：設(shè)入射角為r，反射角為i，

一條光線垂直射向平面鏡時i1=0°

則r1=i1=0°，

反射光線與入射光線的夾角是0°；

將平面鏡沿逆時針方向轉(zhuǎn)動20°角時，反射光線正好與入射光線轉(zhuǎn)動的方向相反，

i2=20°，

因為r2=i2=20°，

所以反射光線又與入射光線的夾角是r2+i2=20°+20°=40°．

即反射角改變了20°，反射光線改變了40°．

故答案為：0；40．

18．（攀枝花市中考物理）在東北，人們冬季里喜歡做“凍豆腐”．光滑細(xì)嫩的豆腐，經(jīng)冷凍再解凍以后，會出現(xiàn)許多小孔．小孔產(chǎn)生的原因是豆腐里的水先　凝固　后　熔化　（填物態(tài)變化名稱）而形成的．

【考點】凝固與凝固放熱特點；熔化與熔化吸熱特點．

【分析】（1）根據(jù)我們對于凝固和熔化的理解來作答．物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固，物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化．

（2）水凍結(jié)后，體積變大；豆腐中含有水，凍結(jié)以后，豆腐中的小冰塊把整塊豆腐擠壓成蜂窩形狀，待冰融化以后，就留下許多孔洞．

【解答】解：豆腐中含有大量的水分，豆腐冷凍時這些水分就會凝固為小冰晶，同時體積變大，這些小冰晶將整塊豆腐擠壓成蜂窩形狀；待豆腐解凍后，小冰晶熔化為水，就留下了很多小孔．

故答案為：凝固；熔化．

19．實施人工增雨的一種方法是用飛機(jī)在高空播灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰進(jìn)入云層很快　升華　成氣體，并從周圍吸收大量的熱量，于是高空水蒸氣便　凝華　成小冰粒．小冰粒在下落過程中　熔化　成水滴，水滴降落就形成了雨．（填物態(tài)變化的名稱）

【考點】生活中的升華現(xiàn)象；熔化與熔化吸熱特點；生活中的凝華現(xiàn)象．

【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；

（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．

【解答】解：（1）固態(tài)的干冰在常溫下很易升華為氣態(tài)的二氧化碳；此過程中吸收大量的熱；

（2）高空中的水蒸氣，由于氣溫驟降，就直接凝華為小冰晶；

（3）小冰晶在下落過程中，遇到暖氣流，會熔化為水滴，形成了雨；

故答案為：升華；凝華；熔化．

20．“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞”是一代偉人毛澤東有關(guān)彩虹的詩句．彩虹是光的　色散　 現(xiàn)象形成．綠色植物看起來呈綠色，是因為綠色植物只　反射　 （選填“吸收”或“反射”）綠色光，因此綠光　不利于　（選填“有利于”或“不利于”）綠色植物的生長．

【考點】光的色散；物體的顏色．

【分析】（1）白光分解成七色光的過程叫光的色散；

（2）不透明物體的顏色由物體反射的色光決定，不透明物體只能反射與自身顏色相同的色光，吸收與自己顏色不同的色光．

【解答】解：（1）彩虹是陽光通過空氣中的小水珠發(fā)生折射，由于不同顏色的光折射的角度不同，從而將太陽光分解成七色光的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫光的色散；

（2）植物是不透明的，植物呈現(xiàn)綠色，說明植物能反射綠光而吸收其它色光；植物之所以反射綠光是因為植物的生長不需要綠光，即綠光不利于植物的生長．

故答案為：色散；反射；不利于．

21．視力檢查時要求被測人與視力表間隔5m．在寬3m的房間內(nèi)，小明借助一塊平面鏡檢查視力（如圖所示），則他應(yīng)坐在鏡前　2　m處，此時小明在平面鏡中的像與小明的距離為　4　m．

【考點】平面鏡的應(yīng)用．

【分析】平面鏡中成正立、等大的虛像，物像到平面鏡的距離相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．根據(jù)平面鏡成像特點確定視力表在平面鏡中的位置，檢查視力時，眼睛和視力表在平面鏡中像的距離是5m即可．

【解答】解：視力表距平面鏡3m，

視力表在平面鏡中所成的像距離平面鏡為3m，

已知眼睛與視力表應(yīng)相距5m遠(yuǎn)，

人距平面鏡應(yīng)為5m﹣3m=2m；由于此時人距離平面鏡的距離是2m，所以像到平面鏡的距離也是2m，故小明到像的距離是4m；

故答案為：2；4．

22．汽車已進(jìn)入普通家庭，汽車的前窗玻璃大多是“傾斜”的，這是因為只有這樣，根據(jù)　平面鏡　成像特點，夜間車內(nèi)乘客或其它物體所成的像在玻璃的　前上　方（填“正前”或“前下”或“前上”）．

【考點】平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案．

【分析】從光的反射角度看，擋風(fēng)玻璃是透明的，但不是絕對沒有反射，坐在駕駛員后面的乘客會由于反射成像在駕駛員的前方，小轎車較矮，坐在里面的乘客經(jīng)擋風(fēng)玻璃成像在前方，會造成司機(jī)視線模糊，容易發(fā)生事故．

【解答】解：司機(jī)座前的擋風(fēng)玻璃就像平面鏡一樣，反射車內(nèi)乘客投射來的光，通過擋風(fēng)玻璃成車內(nèi)乘客的虛像；

若擋風(fēng)玻璃是豎直的，則所成的像與車前方行人的高度差不多，這就會干擾駕駛員的視覺判斷，容易出事故；

而當(dāng)擋風(fēng)玻璃為傾斜時，所成的像就會在車前的上方，駕駛員看不到車內(nèi)人的像，就不會影響視覺判斷．

故答案為：平面鏡；前上．

23．今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇觀，即從地球上看去，有一小黑點在太陽表面緩慢移動．

（1）金星凌日現(xiàn)象可以用　光的直線傳播　來解釋，如圖為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時的示意圖，金星的位置在圖　丙　（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）時發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象．

（2）如圖乙為太陽及八大行星示意圖．據(jù)圖分析，你認(rèn)為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到　水星　凌日現(xiàn)象．

【考點】光直線傳播的應(yīng)用．

【分析】解答此題要明確發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時，太陽、金星和地球三者在同一條直線上，并且，金星在太陽和地球之間．

【解答】解：（1）“金星凌日”現(xiàn)象的成因是光的直線傳播，當(dāng)金星轉(zhuǎn)到太陽與地球中間且三者在一條直線上時，發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象，金星的位置在圖丙時，在地球上看到金星從太陽面上移過．這就是“金星凌日”現(xiàn)象．

（2）據(jù)圖分析，在地球和太陽之間還有水星，所以水星有可能轉(zhuǎn)到太陽與地球的中間，且三者在一條直線上時，就會發(fā)生“水星凌日”現(xiàn)象．

故答案為：光的直線傳播；丙；水星．

三、實驗與探究（共26分）

24．（1）甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運(yùn)動，其路程s隨時間變化的圖象如圖1所示．從圖象可知，　甲　車的速度大；5s內(nèi)乙車通過的路程是　60　m．

（2）用圖2所示的刻度尺測量鉛筆的長度，該刻度尺的分度值為　1mm　，所測鉛筆的長度為　3.30cm　．

【考點】速度與物體運(yùn)動；長度的測量．

【分析】（1）由圖可以看出，甲乙同時運(yùn)動了60m的路程，甲歷時3s，而乙歷時5s，根據(jù)速度公式v=可知，甲的速度大；

（2）刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度．使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

【解答】（攀枝花市中考物理）解：（1）由圖可以看出，甲乙同時運(yùn)動了60m的路程，甲歷時3s，而乙歷時5s，

根據(jù)速度公式v=可知，運(yùn)動相同的路程，甲用時少，故甲的速度大．

（2）由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；

鉛筆左側(cè)與2.00cm對齊，右側(cè)與在5.30cm對齊，所以鉛筆的長度為L=5.30cm﹣2.00cm=3.30cm．

故答案為：（1）甲；60；（2）1mm；3.30cm．

25．作出圖中的反射光線并標(biāo)出反射角的大小．

【考點】光的反射．

【分析】已知入射光線與鏡面的夾角，由此可求得入射角的大小，再根據(jù)光的反射定律中，反射角等于入射角即可畫出反射光線．

【解答】解：

過入射點作出法線，由圖可知，入射光線與鏡面的夾角為60°，則入射角等于90°﹣60°=30°，再根據(jù)反射角等于入射角即可畫出反射光線OB．如圖所示：

26．根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像．

【考點】平面鏡成像的相關(guān)作圖．

【分析】平面鏡成像的特點：像與物到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、大小相等、虛像；

先作出兩個端點A、B在平面鏡中的像點，連接像點即為物體AB在平面鏡中所成的像．

【解答】解：

先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對稱作出端點A、B在平面鏡中的像點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所成的像，如圖所示

．

27．如圖，是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．

（1）為便于觀察，該實驗最好在　較黑暗　環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到　蠟燭B　，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．

（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像　重合　為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小　相等　；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板　垂直　、像和物到玻璃板的距離　相等　．

（3）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作？　B　．

A、保持A，B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B、保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（2）相同的操作．

【考點】平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案．

【分析】（1）①成像的物體和環(huán)境的對比度越大，成像越清晰．

②實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，同時能看到成像物體的像和鏡后和像對比的物體，便于確定像的位置，便于比較物像大小關(guān)系．

（2）當(dāng)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時，根據(jù)平面鏡成像特點進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．

（3）一次實驗不具備代表性，具有很大的偶然性，所以應(yīng)采取同樣的實驗方案多做幾次，才能保證結(jié)論的正確．

【解答】解：（1）點燃蠟燭，燭焰在明亮的環(huán)境中，燭焰和明亮環(huán)境對比度較小，成像不太清晰；燭焰在黑暗環(huán)境中，燭焰和黑暗環(huán)境的對比度大，成像更清晰．

實驗過程中，用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側(cè)，既能看到蠟燭A的像，也能看到代替蠟燭A的蠟燭B，當(dāng)蠟燭A的像和蠟燭B重合時，便于確定像的位置，便于比較物像大小．

（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，發(fā)現(xiàn)：物像大小相等；物像連線與玻璃板垂直；物像到玻璃板的距離相等．

（3）一次實驗不具備代表性，應(yīng)采取同樣的實驗方案多做幾次，避免實驗現(xiàn)象的偶然性，才能保證結(jié)論的正確．所以應(yīng)采取B操作．

故答案為：（1）較黑暗；蠟燭B；（2）重合；相等；垂直；相等；（3）B．

28．（攀枝花市中考物理）在探究光的反射定律的實驗中，實驗裝置如圖所示，E、F是兩塊粘接起來的硬紙板，且可繞ON轉(zhuǎn)動，ON垂直鏡面，此時E、F在同一平面上．

（1）實驗時，硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡面　垂直　

（2）若將紙板F向后轉(zhuǎn)動一定的角度，同學(xué)們　不能　（填“能”或“不能”）看到反射光線，這表明　反射光線、入射光線和法線在同一平面上　．

（3）使入射角變大，可以觀察到反射角隨著　增大　，而且反射角總是　等于　入射角．

【考點】光的反射定律．

【分析】（1）探究“光的反射定律”，根據(jù)光的反射定律，反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，紙板應(yīng)與平面鏡垂直放置．

（2）光的反射定律最初是通過實驗得出的，用兩塊硬紙板的目的就是為了探究是否“三線共面”，同時，因為反射角始終等于入射角，所以當(dāng)入射角變化時，反射角也會隨著變化．

【解答】解：（1）因為反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)，為了使反射光線能夠呈現(xiàn)在紙板上，探究“光的反射定律”實驗時，紙板應(yīng)與平面鏡垂直放置．

（2）當(dāng)紙板F向后轉(zhuǎn)動一定角度時，便不能在紙板上看到反射光線，只有紙板E和F在一個平面的時候，才能同時觀察到反射光線和入射光線，這表明反射光線、入射光線和法線在同一平面上；

（3）實驗表明，反射角隨著入射角的增大而增大，減小而減小，且始終兩角相等．

故答案為：（1）垂直；（2）不能；反射光線、入射光線和法線在同一平面上；（3）增大；等于．

29．在“觀察水的沸騰”的實驗中：

（1）小明在水溫升高到90°C時開始每隔1min記錄一次水的溫度．記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時，溫度計的示數(shù)如圖丙所示，請將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處．

（2）從表格中可以看出水的沸點是　99　°C，水在沸騰時溫度變化的特點是　吸熱溫度不變　．

（3）小明實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)有些實驗小組的水還沒有加熱至沸騰，請你說出兩條縮短加熱時間的方法①　適當(dāng)減少水量　；②　適當(dāng)提高水溫　．

（4）端午節(jié)煮粽子時，水燒開后小李認(rèn)為要繼續(xù)旺火加熱，能先將粽子煮熟；小明則認(rèn)為要改用小火加熱，兩種方法能同時將粽子煮熟．你認(rèn)為誰的想法更合理？請寫出理由：　小明的想法更合理；只要能維持水沸騰，不論用大火還是小火，水的溫度都不再改變（或火太大，既浪費能源，又會使水因劇烈汽化而容易干鍋）　．

【考點】探究水的沸騰實驗．

【分析】（1）在進(jìn)行溫度計的讀數(shù)時，要認(rèn)清溫度計的分度值．

（2）液體沸騰時，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個不變的溫度是液體此時的沸點．沸騰的條件：達(dá)到沸點，并且能繼續(xù)吸熱．

（3）掌握減小加熱時間的方法：適當(dāng)減少水量；適當(dāng)提高水的初溫；給燒杯加蓋．

（4）液體沸騰時，溫度保持不變．即使加大火力，溫度也不會有任何變化．

【解答】解：（1）此溫度計的分度值是1℃，所以溫度計的示數(shù)是94℃．

（2）由表中數(shù)據(jù)可知，水在99℃時，不斷吸收熱量，溫度保持99℃不變，所以水的沸點是99℃．水在沸騰時溫度變化的特點是吸熱溫度不變；

（3）為了減少加熱所用時間．以給燒杯加了蓋，適當(dāng)減少水量，減少熱量的損失或適當(dāng)提高水溫．

（4）由于液體沸騰后溫度不會發(fā)生改變，所以小冬的想法更合理．

原因是只要能維持水沸騰，不論用大火還是小火，水的溫度都不再改變．（或火太大，既浪費能源，又會使水因劇烈汽化而容易干鍋．）

故答案為：（1）94；（2）99；吸熱溫度不變；（3）①適當(dāng)減少水量；②適當(dāng)提高水溫；

（4）小明的想法更合理；只要能維持水沸騰，不論用大火還是小火，水的溫度都不再改變（或火太大，既浪費能源，又會使水因劇烈汽化而容易干鍋）

四、（攀枝花市中考物理）綜合計算題（共10分）

30．已知D92次和D93次列車的運(yùn)行時刻表如下．

根據(jù)上述列車運(yùn)行時刻表的信息可知：

（1）D92次列車從南昌到上海南所用的時間是多少min？

（2）D92次列車的平均速度為多少km/h？

【考點】速度公式及其應(yīng)用．

【分析】（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，讀出發(fā)車時間和到達(dá)時間，求出行駛時間；

（2）根據(jù)v=求出平均速度．

【解答】解：（1）從表中可以看出，D92次列車從南昌發(fā)車的時刻是8：34，到上海南的時刻是13：49，故行駛的時間為t=13：49﹣8：34=5h15min=315min=5.25h．

（2）D92次列車從南昌到上海南運(yùn)行路程是s=840km，

故平均速度：v===160km/h．

答：（1）D92次列車從南昌到上海南所用的時間是315min；

（2）D92次列車的平均速度為160km/h．

31．2003年元月26日，50多年來首架飛臨祖國大陸的臺灣民航客機(jī)飛經(jīng)香港在上海浦東機(jī)場著陸后，載運(yùn)200多名臺商及眷屬從上海經(jīng)香港返回臺北．如果飛機(jī)的平均飛行速度為500km/h，香港至臺北760km，香港至上海1140km．問：

（1）飛機(jī)從上海飛經(jīng)香港回到臺北至少需多少小時？

（2）如果臺灣當(dāng)局同意直航，飛機(jī)從上海直飛臺北，可節(jié)約時間2h42min，問上海至臺北直線距離約為多少千米？

【考點】速度的計算．

【分析】此題可利用速度公式的變形式和s=vt，代入數(shù)據(jù)求解，求解時注意單位換算：1h=60min．

【解答】解：（1）從上海飛經(jīng)香港回到臺北的距離s=1140km+760km=1900km，v=500km/h，

由公式=h=3.8h；

（2）已知飛機(jī)從上海直飛臺北，可節(jié)約時間2h 42min，則飛機(jī)從上海直飛臺北用時t=3.8h﹣2.7h=1.1h，

由公式s=vt=500km/h×1.1h=550km；

答：（1）飛機(jī)從上海飛經(jīng)香港回到臺北至少需3.8小時；

（2）上海至臺北直線距離約為550千米．

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