初三沖刺學(xué)習(xí)方法 高效學(xué)習(xí)方法

1、分析自己的優(yōu)勢(shì)科目和弱勢(shì)科目，明確自己學(xué)習(xí)中的短板。2、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況樹立明確的目標(biāo)，包括長(zhǎng)期目標(biāo)（最終的目標(biāo)高中）、中期目標(biāo)（用多長(zhǎng)時(shí)間提升多少分）和短期目標(biāo)（每周每天的學(xué)習(xí)任務(wù)）。

初三沖刺學(xué)習(xí)方法

1、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間（上課時(shí)間、做作業(yè)時(shí)間），認(rèn)真完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)；

2、安排好自由學(xué)習(xí)時(shí)間（完成老師安排的任務(wù)之后的自由學(xué)習(xí)時(shí)間），重點(diǎn)做一下學(xué)習(xí)總結(jié)，針對(duì)自己的薄弱點(diǎn)增加額外的學(xué)習(xí)任務(wù)。

很多同學(xué)都采取報(bào)班的方式來彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié)，這無可厚非，但老師更希望大家學(xué)會(huì)自學(xué)，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力。

比如自己借助詞典或者輔導(dǎo)書，去研究不懂的知識(shí)點(diǎn)，不用一個(gè)接一個(gè)地去啃，每次搞懂1、2個(gè)知識(shí)點(diǎn)就夠了，重點(diǎn)是學(xué)會(huì)舉一反三，懂一個(gè)會(huì)一類。

3、每天不要把自己的時(shí)間安排得太滿，要給自己留有余地，同時(shí)提高時(shí)間利用率，比如可以用30分鐘記完的15個(gè)單詞，堅(jiān)決不能用1小時(shí)去記，暗示自己要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)。

初三沖刺學(xué)習(xí)技巧

要善于總結(jié)，也要均衡所有科目

初三階段學(xué)生不僅要將之前所學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)掌握透徹，還要不斷的做綜合體，掌握各種練習(xí)題的解題方法。但是學(xué)生在做題的過程中更應(yīng)該側(cè)重總結(jié)，掌握常見題型的解題思路和解題技巧。對(duì)于自己做錯(cuò)的練習(xí)題，初三學(xué)生最好將它們整理到一起，經(jīng)常瀏覽或重做一遍自己第一次做錯(cuò)的題，這個(gè)小細(xì)節(jié)長(zhǎng)期堅(jiān)持，絕對(duì)會(huì)對(duì)你有很大的幫助。

另外，初三學(xué)生在沖刺中考階段要注意調(diào)整好自己的心態(tài)，特別是離中考額時(shí)間越來越近了，可能很多學(xué)生都會(huì)有很大的心理壓力，大家要注意勞逸結(jié)合，及時(shí)將這些壓力緩解掉，千萬不要影響自己的正常學(xué)習(xí)。

解決疑難

學(xué)習(xí)中的疑難問題可以說是大量的、反復(fù)的、連續(xù)不斷的，在學(xué)習(xí)的全過程中始終伴隨著對(duì)疑難問題的解決，能夠提出疑點(diǎn)和難點(diǎn)，本身就是積極開動(dòng)腦筋的一種表現(xiàn)，是一種想解決問題的表現(xiàn)，對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的疑難，應(yīng)該當(dāng)天就把它解決（問題不過夜），因?yàn)槊魈炜赡苓€會(huì)有明天的問題，也就是說：解決問題一定要及時(shí)，不要讓問題越積越多，以至到后來堆積如山，無法解決。

很多學(xué)習(xí)掉隊(duì)的同學(xué)就是因?yàn)閱栴}解決的不及時(shí)而造成的。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)問起題已經(jīng)成堆，就應(yīng)該盡快地、系統(tǒng)得把欠缺的知識(shí)補(bǔ)起來，這需要有堅(jiān)強(qiáng)的決心和極大的毅力，應(yīng)盡可能的求得老師的幫助。