寫作是一個長期的過程,單靠你一朝一夕的努力是無法寫出優(yōu)美的文章。所以學(xué)習(xí)寫作需要從小做起,只有打好基礎(chǔ),你才能厚積薄發(fā)。如果你是初學(xué),你無須顧慮太多,首先,你該做到的是,寫夠字?jǐn)?shù)。
技巧一:標(biāo)題要新穎獨特,寫作思路要與眾不同。
標(biāo)題相當(dāng)于你的眼睛,是閱卷老師打開你心靈的大門。新穎獨特的標(biāo)題才能吸引閱卷老師,走進(jìn)你的作品。僅有好標(biāo)題還不行,寫作思路不能千篇一律,要另辟新徑,才能讓閱卷老師興奮、激動,自然會打一個高分。
技巧二:字跡工整美觀,大小適中。
在批閱作文時,閱卷老師第一眼看到的是你的字跡,字跡的好壞關(guān)系到作文能不能給閱卷老師留下美好的感覺,第一感覺很重要。所以,寫作文時字跡務(wù)必做到工整美觀,字跡大小適中,千萬不能書寫潦草,讓老師不想看你的作文。
技巧三:“龍頭”一定要出彩,文筆要優(yōu)美。
“龍頭”是文章的門面,是吸引閱卷老師讀下去的關(guān)鍵。當(dāng)然開頭的方式有很多,比如開門見山法、設(shè)置懸念法、情景渲染法等。開篇的語句一定要華麗,最好能引用名言警句或者運用各種修辭手法,增加語言的生動性,打動閱卷老師。
技巧四:文中巧用小標(biāo)題,小標(biāo)題列四個左右最好。
小標(biāo)題給人的感覺是文本脈絡(luò)清晰,層次感強(qiáng)。但是小標(biāo)題在擬寫的時候要注意以下三點:第一,小標(biāo)題一定要新穎有趣。第二,小標(biāo)題要恰當(dāng)?shù)母爬ㄎ谋镜膬?nèi)容。第三,小標(biāo)題能展示文本情節(jié)的發(fā)展過程。
1、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季郑?/p>
正所謂萬事開頭難,不過只要開了個好頭,這篇作文就會很好寫了。
鳳頭:是文章的首段,是閱卷老師首先入眼的地方,一定要做好整篇文章的中心把握,要做到下文與首段上下連貫,緊密結(jié)合,要通過開頭使下文有可寫之處,開頭要達(dá)到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如,巧用排比,比喻,擬人等修辭手法,并且通過這些修辭手法,而統(tǒng)領(lǐng)全文主旨。
豬肚:在一篇上好的文章中,分段都會恰到好處,而當(dāng)文章中只有一大段或兩三段時,這篇文章即使文采再出眾,也不會有太高的分?jǐn)?shù),因為閱卷老師在中考判卷時,每三分鐘就要判出一份作文,工作量相當(dāng)大,如果不善于分段,閱卷老師可能失去耐心,從而看不完,就會草草的給出分?jǐn)?shù)。所以,在我看來,一篇文章至少要分6-8個段,但不是一行或幾行一段,而是要看起來像豆腐塊,一塊塊整齊的排列在一起,使文章緊中有松,松弛有度。要看上去整篇文章是一個整體,而不是零散的。
豹尾:在文章的最后處,應(yīng)當(dāng)讓主題更突出鮮明,升華主題思想,使豹尾抽起來!或讓人感到峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明或更進(jìn)一步的特殊效果。在文章末尾,應(yīng)當(dāng)再次點題,緊扣中心思想,讓貫穿始終的中心思想繼續(xù)延伸,引人深思。特別是要在結(jié)尾處,與開頭形成呼應(yīng),對比,遞進(jìn)等等,來引發(fā)閱讀老師的共鳴!
2、細(xì)膩的文筆:不管是記敘,議論還是散文;不管是寫人寫事還是寫景。都要用細(xì)膩的文筆呈現(xiàn)出來,使文章中點更突出,讓閱卷老師在看試卷的過程中,有深思,放慢閱讀速度和重復(fù)閱讀的情況出現(xiàn),讓閱卷老師身臨其境,從而使文章更具靈性。
3、貫穿始終的思想感情:在一篇布局格式上很得當(dāng),錯落有致的文章上,還必須要有一條貫穿始終的思想路線,這條線就像魚的脊椎一樣重要,這條線一定要清晰,明確,千萬不可含混不清。
“興趣是最好的老師”,任何學(xué)習(xí)都是從興趣開始的,如果你對這個學(xué)科產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,一提起這個科目你心里就不爽,拿起這個科目的課本就有強(qiáng)烈的抗拒...
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