孩子上課注意力不集中,要鍛煉意志力,克服分心。孩子在學習過程中,難免受到各種內外因素的干擾。以孩子做作業為例,家長要教給他鬧中求靜的本領,使他逐步養成在任何不順利條件之下堅持集中注意力做作業的習慣,幫助孩子克服內外干擾,自覺與分心走神作斗爭。
1、有經驗的老師再給出初中生上課時會在講課講到重點時,語速由快到慢一點,語調由低到高一些,或者把板書的重點用彩色粉筆圈一下,讓聲音的變化刺激初中生的耳朵,顏色刺激初中生的眼睛,吸引他的注意力。如果老師發現有的初中生走神了,會用眼神溝通一下,或者提醒一下初中生:“某某同學做好準備,要回答我的問題了!”既把他的思維拉回來,又不損害他的自尊。
2、平時多鼓勵,不干擾初中生做好他喜歡做的事情。當初中生專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時,父母切記不要干擾初中生,而是耐心地等他把工作完成。要知道,初中生沉浸于他的興趣同時,就是在無意中培養自己的注意力呢。父母可在初中生做完他們的“工作”之后,給予初中生鼓勵:“你能這么專注地做好一件事情呀!”并及時和初中生分離他的感受,讓初中生有意識地把做這件事時的注意力和心理過程遷移到其他事情中。
其一,正面教育。使孩子了解學習的社會意義和完成學習任務的重要性,激發孩子學習動機和學習責任感,產生努力學習的內在動力。切忌用簡單的說教,甚至粗暴的訓斥、打罵孩子。
其二,要培養孩子對學習穩定而廣泛的興趣。興趣是一種興奮劑,孩子一旦對學習產生興趣,就是自覺集中注意力,學而不倦,專心致志,達到對干擾事物視而不見、聽而不聞的程度,具體案例和方法可查看相關。古往今來學有建樹的偉人,都有穩定的學習興趣和集中注意力的良好品質,他們的趣聞軼事,都是教育孩子的好教材。
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