2022年昆明中考語文作文題目:1、請回憶你和同學合作學習的經歷,以“我們的合作學習小組”為題寫一篇文章。2、三則材料給我們這樣一些啟示:不要因暫時的困難而停止前行的腳步;無論能力大小,都要努力發揮自己的光和熱;源自內心的動力是實現目標的關鍵。
題一:初中三年,你和同學在課上或課后熱火朝天地進行小組討論,群策群力完成小組作業,這些都是你們開展過的合作學習活動。在合作學習中,小組的組建、組員的配合、合作完成的任務……一定讓你獲益良多吧!
請回憶你和同學合作學習的經歷,以“我們的合作學習小組”為題寫一篇文章。
題二:閱讀下面材料,從中選擇一個角度構思立意,自擬題目,寫一篇文章。可敘述經歷,可抒發情感,可發表議論。(文章主旨必須從所給材料中提煉,不得對材料進行改寫、擴寫、續寫)
碰到任何困難都要趕快往前走,不要“欣賞”那個讓你摔倒的坑。
——黃永玉
我相信,每一個活過的人,都能給后人的路途上添些光亮,也許是一顆巨星,也許是一把火炬,也許只是一支蠟燭。
——史鐵生
如果你想讓人造一艘船,不要讓他去收集木頭,也不要發號施令,而是要激發他對海洋的渴望。
——《小王子》
三則材料給我們這樣一些啟示:不要因暫時的困難而停止前行的腳步;無論能力大小,都要努力發揮自己的光和熱;源自內心的動力是實現目標的關鍵。
寫作要求:
(1)若選題一,請按要求寫作;若選題二,請按要求擬題,然后寫作。(2)立意自定,文體自選(詩歌除外)。
(3)說真話,抒真情,忌抄襲。
(4)文中請不要使用真實的人名、校名。
(5)書寫工整,不少于600字。
我們的合作學習小組
在預習的時候,我們經常依賴全易通,但是我們現在都不依賴全易通了,因為我們相信全易通沒有我們小組合作的好,也沒有我們找的全。因此,我終于懂得了小組合作的力量。
每次預習的時候,我們都把一些重要的內容抄到書上,老師提問的時候,就不用思考,直接就可以回答,并且都是準確的回答。自從每位老師都去別的學校參觀回來后,我們就不讓拿全易通往上抄答案了,老師就開始讓我們也像他們一樣,踐行小組合作。我想:要是小組合作的話,能討論出來嗎?
到了課上,老師就問了幾個問題,但我們都不是很會,因為之前依賴全易通來解決問題,現在沒有全易通,我們都不知道標準答案是什么,老師讓我們小組討論,我們都從開頭開始找,我先說了一個句子,但是我不是很能體會,我們就在小組里你一句我一句的討論起來。最后,每個小組都找到了很多地方,也體會到了很多優美句子。也領悟到了很多的道理。有的小組找的不全,我們就來做補充,如果我們補充的到位,老師就會送我們幾分。在小組合作前,我們的分很少,自從小組合作后,我們的分就比以前多了好多分。
小組合作真有效,以后,我們再也不依賴全易通了,因為小組合作的力量很大。
啊!我終于懂得了小組合作的力量了。
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