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        2022年聊城中考語文真題及答案解析【word版】

        2022-07-26 11:02:08文/董玉瑩

        試卷滿分120分,考試時間120分鐘

        一、積累與運用(共24分)

        1、根據拼音寫漢字。(2分)

        古老的黃河文明和huī huáng燦爛的運河文明交相輝映,禮樂興邦的齊魯文化與慷慨悲歌的燕趙文化碰撞融合。得天獨厚的文化資源,讓“江北水城·運河古都”的城市品牌jiā yù hù xiǎo。

        2、表述有誤的一項是( )(2分)

        A.中國戲曲行當中的生、旦、丑分別扮演男子、女子、滑稽人物。

        B.王灣的《次北固山下》、陸游的《卜算子·詠梅》、馬致遠的《天凈沙·秋思》分別屬于唐詩、宋詞、元曲。

        C.《世說新語》和《聊齋志異》都是志怪小說集。

        D.“譯著尚未成功,驚聞隕星,中國何人領吶喊;先生已經作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨。”這是一副悼念魯迅的對聯。

        3、按要求答題。(2分)

        今年清明節,中國青年報社社會調查中心聯合問卷網,對2048名受訪者進行了“是否關注對平凡英雄的報道”的調查。請根據下圖中的調查數據,概括出主要信息。

        4、名著閱讀。(4分)

        (1)選段①的作者是__________,抒發了對大堰河__________的情感。

        (2)選段②中的A是__________。概括出他的形象。

        5、按要求填空。(14分)

        ①我是你簇新的理想,__________。(舒婷《祖國啊,我親愛的祖國》)

        ②__________,月是故鄉明。(杜甫《月夜憶舍弟》)

        ③白居易《賣炭翁》寫賣炭翁面龐、十指,表現其生活艱辛的句子是__________,__________。

        ④鳶飛戾天者,望峰息心;__________,__________。(吳均《與朱元思書》)

        ⑤讀優美詩文能“養氣”。讀《定風波》“__________,歸去,__________”,蘇軾的坦蕩樂觀涵養曠達之氣;讀《過零丁洋》“__________,”__________,文天祥的以死明志涵養浩然正氣;讀《愛蓮說》“__________,__________”,周敦頤的高潔質樸涵養廉正之氣。

        ⑥古詩詞中有許多富含哲理的句子,請寫出連續的兩句。__________,__________。

        二、文言文閱讀(共12分)

        閱讀下面文字,完成6-9題。

        【甲】至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野簌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。

        ②已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。

        (歐陽修《醉翁亭記》)

        【乙】然杭人游湖,止午未申①三時。其實湖光染翠之工,山嵐設色之妙,皆在朝日始出,夕春未下,始極其濃媚。月景尤為清絕。花態柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉?

        (節選自袁宏道《西湖游記·晚游六橋待月記》)

        【注釋】①午:上午十一點到下午一點。未:下午一點到三點。申:下午三點到五點。②夕春:夕陽。

        6、加點詞語解釋或用法不同的一項是( )(2分)

        A.非絲非竹 無絲竹之亂耳 B.而不知人之樂 學而不思則罔

        C.皆在朝日始出 皆指目陳勝 D.月景尤為清絕 哀轉久絕

        7、翻譯下列句子。(4分)

        (1)人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。

        (2)安可為俗士道哉?

        8、下列選項不正確的一項是( )(2分)

        A.“黃發垂髫”與“傴僂提攜”都指代老人和孩子。

        B.成語“峰回路轉”“醉翁之意不在酒”“水落石出”“心曠神怡”都出自《醉翁亭記》。

        C.【乙】文“然杭人游湖,止午未申三時”,既寫出了杭人游湖的時間,又引出了下文作者對湖景的描寫。

        D.【甲】【乙】兩文都是游記散文,所選片段都運用了描寫、議論、抒情等表達方式。

        9.【甲】【乙】兩文中都寫到了“樂”,結合選文簡析它們的不同之處。(4分)

        三、現代文閱讀(共34分)

        閱讀下面文字,完成10-19題。

        (一)分子育種技術讓水稻更高產

        ①米飯是中國人餐桌上最常見的主食,但是我們今天習以為常的能吃飽飯,是在最近幾十年才得以實現的。

        ②水稻增產與育種、水利、肥料、農藥等諸多因素有關,而起到核心作用的是育種。據中國科學院院士李家洋介紹,育種對我國農業增產的貢獻率約為40%。

        ③育種的目標,是希望獲得各種特征都符合種植者與消費者需求的作物。作物具備的與農業生產相關的特征,被稱作農藝性狀。而所有的農藝性狀,歸根結底都是由其遺傳物質DNA上的特定堿基序列——基因決定的。

        ④認識到這一點后,育種學家開始有意識地運用誘變和雜交這兩大武器來改造作物。誘變是通過運用物理或化學的辦法來處理種子,提高作物基因改變的概率。將這些基因突變的種子種植下去后,再觀察挑選其中的有益變異并逐步培育出新品種。而雜交則是將兩個親緣關系較遠的品種進行人工授粉交配,再將其后代中發生了基因重組并具備某種優良性狀的植株挑選出來,經過多代自交,最終培育出性狀優良、遺傳性狀穩定的新品種。

        ⑤盡管誘變和人工雜交技術讓人們擺脫了對自然界中緩慢發生的變異和雜交的依賴,但無論是自然變異還是人工誘變,基因的變異都是隨機發生的。而雜交育種則需要經過多代的篩選、會交和自交,耗費的時間常常要以十年計。顯而易見,要想進一步提高育種的效率,精準改變基因是其關鍵。

        ⑥在育種學家看來,高效精準育種的第一步,就是需要找到調控關鍵農藝性狀的基因。不過水稻有4萬多個基因,幾乎是人類基因數量的兩倍,一個一個基因去研究費時費力。加之基因和性狀不是一一對應,而是既存在多個基因調控同一個性狀,也存在一個基因影響多個性狀的情況,基因和性狀之間構成復雜的調控網絡。為了解決這一難題,李家洋團隊與合作者在水稻中率先應用了全基因組關聯分析的方法。

        ⑦全基因組關聯分析方法是指:首先,記錄大量不同品種植株的各種性狀;隨后,對這些植株開展基因組測序;接下來,對比不同品種間的差異,尋找其中的規律。假如若干植株均具有株高較高這一特征,而它們的某個基因又有著相同的變化,這個基因的作用很可能就是調控株高。

        ⑧確定了控制性狀的關鍵基因(對性狀影響較大的基因,也稱主效基因)后,下一步就是將這些基因按照育種學家的設計進行組合。傳統的雜交技術不變,但是篩選不再是大海撈針,因為基因已經確定。當雜交的植株在實驗室中剛出苗的時候,利用基因組測序或者利用對特定基因的標記追蹤,就能很方便地找到具有理想組合的植株。通過對特定基因的分子標記追蹤,能夠獲得將多種位于不同品種植株的優異基因集于一身的新品種,將傳統育種不可能達到的目標變為可能。這就是李家洋提出并首先實踐的“分子設計育種”。

        ⑨那么,分子設計育種如何提高產量呢?這需要先確定哪種農藝性狀與產量關系密切,然后尋找控制這種農藝性狀的基因。

        ⑩育種學家認為,與產量關系最為密切的農藝性狀是水稻的株型。具體而言,就是水稻的莖稈基部分枝(稱為分蘗)的數目和角度、植株的高度、葉片和穗的形態等。

        ?意識到了株型對產量的意義后,育種學家提出來水稻“理想株型”或“新株型”的概念。即認為育種的目標之一是讓作物具有最合適的株型,來最大限度地提高光合作用的效率,增加經濟產量。李家洋解釋道:“理想株型應當具備株高1.2米左右,4~7個分蘗,具有一定的分蘗角度、莖稈粗壯倒伏、根系發達、穗大粒重等特征。”

        ?在接下來的十多年里,李家洋團隊接連發現了多個與分蘗相關的基因。其中,于2010年發現的IPAI最為關鍵。李家洋表示:“通過調控IPAI的表達量,不但能夠讓水稻具有合適的分集,還讓莖稈粗壯、根系發達。它甚至還能提高水稻的抗病能力,影響穗和粒的形態。”

        ?李家洋團隊很快將IPAI用于分子設計育種。通過雜交將具有IPAI優異變異的基因導入其他水稻中,可以讓水稻獲得理想株型狀態,使產量提高約20%。基于這一進展,IPAI被譽為“新一代綠色革命基因”。

        ?“農業已經進入了高速發展的基因組時代,育種科學正在發生翻天覆地的變化。”李家洋院士說。

        (選自2021年第11期《科學世界》,有刪改)

        10、下列說法不符合文意的一項是( )(2分)

        A.農藝性狀是指作物具備的與農業生產相關的特征,它是由基因決定的。

        B.農業進入了高速發展的基因組時代,誘變和雜交已經被新的育種科學技術淘汰。

        C.全基因組關聯分析能夠幫助育種學家確定控制性狀的關鍵基因。

        D.分子設計育種提高產量既要確定與產量關系密切的農藝性狀,還要尋找控制這種農藝性狀的基因。

        11、簡析第⑤段的作用。(3分)

        12、概括什么是分子設計育種。(3分)

        13、簡析第⑦段劃線句子的說明方法及作用。(3分)

        假如若干植株均具有株高較高這一特征,而它們的某個基因又有著相同的變化,這個基因的作用很可能就是調控株高。

        14、簡析下面句子中加點詞的表達效果。(3分)

        理想株型應當具備株高1.2米左右,4~7個分蘗,具有一定的分蘗角度、莖稈粗壯不倒伏、根系發達、穗大粒重等特征。

        (二)莊客 王振東

        ①莊客,舊時茶莊派往外地采購或銷售茶葉的人

        ②那時候,學徒進號,只管吃住,不開工錢。三年期滿,給掌柜的進過茶、磕過頭,便是號里的伙計了。從伙計升到莊客,沒個十年八年,門兒都沒有,有的甚至一輩子都當不上。

        ③趙全卻是個例外。

        ④趙全自幼聰明伶俐,酷愛動腦,對什么事兒都充滿好奇,總愛刨根問底,十四五歲時被人保薦到賒店大升玉茶莊當學徒,吃苦耐勞,虛心好學,分內分外的活兒都搶著干。掌柜常士杰看到眼里,喜在心上,把他當成苗子,重點栽培。

        ⑤這年,常士杰讓趙全隨同茶莊的徐莊客到福建崇安收茶葉,讓他開開眼界,長長見識。收茶時趙全又動起了腦筋,他見收上來的茶葉都是散裝,體積大,易破碎,運輸肯定不便。要是解決了這些問題,運輸成本將會大大降低。他一邊收茶,一邊琢磨,還別說,最后真讓他想出了一個辦法。第二年,常士杰便按趙全的設想,在崇安開設茶坊,將收上來的茶葉精制加工成茶磚,不但解決了茶葉易碎的問題,體積也大大縮小,運輸成本節約了一半以上。

        ⑥那年,趙全剛滿十八歲。

        ⑦常士杰有一個閨女,叫靜秋,年方二八,生得唇如點櫻,眉若墨畫,目似清泓,膚勝白雪。靜秋沒事兒愛到茶莊玩,乍一露面兒,在場的伙計們紛紛放下手中的活計,沒話找話和她搭訕,她卻像沒聽見一樣,目光只朝一個人看。趙全是既想看,又不敢看,只怯怯地窺視靜秋一眼,見靜秋正望著自己,目光柔柔的,似明月的清光灑在清澈的湖面上,他的目光就像一只小鹿,慌忙地逃開了。可靜秋的目光卻很大膽,在趙全身上撫來撫去,撫得趙全心里像揣了一只兔子,不停地蹦……等靜秋離開,趙全會在心里嘲笑自己:胡想什么呢,小伙計一個,靜秋能看上你?真是癩蛤蟆想吃天鵝肉!這樣一想,趙全心里的兔子便安生了。

        ⑧常士杰看在眼里,臉上露出不易察覺的笑,對著趙全,用下巴朝凳子一截,說了聲:“坐吧。”

        ⑨趙全一激靈,搓著手說:“掌柜的,不敢!”

        ⑩常士杰哼地笑了聲:“這都不敢,怎么當莊客?”

        ?趙全一下子怔住了。

        ?見趙全一時沒反應過來,常士杰說:“從今天起,你就是莊客了,今年由你帶隊去崇安收茶。”

        ?趙全這才明白過來,趕緊抱拳推辭:“掌柜的,我年紀尚輕,閱歷還淺,帶隊去收茶葉,恐難勝任!”

        ?“讓你當,就說明你能勝任,不要推辭了。”

        ?就這樣,趙全只當了三年伙計,就升為大升玉茶莊的莊客。

        ?過罷春節,趙全便帶上銀票,去了崇安。

        ?誰知這年崇安的茶樹遭了災,茶葉幾近絕收。完全靠賣茶葉解決生計的茶農,個個臉色像陰暗的天空,唉聲嘆氣。見此情景,蜂擁而來的各路茶商一個個鞋底抹油,溜之大吉。

        ?出師不利,趙全十分沮喪,也準備打道回府。他默默地收拾行裝,腦海里卻不時浮現出茶農因為沒錢買糧而陷入饑餓的情景。倏地,一個大膽的想法在他腦海里閃現……他住了下來,挨家挨戶走訪,摸排茶農的受災情況,決定稟報常掌柜,對茶農施以援手。但崇安距賒店兩千余里,那時的通信手段只是步行和騎馬,稟報掌柜并獲準許,需花很長時間,茶農們還要繼續挨餓。冒著被開除出莊和賠償損失的風險,趙全當機立斷,將攜帶的銀票兌換成銀子,分發給茶農,作為預付下年收購茶葉的訂金。茶農對趙全感激涕零。

        ?回到賒店,趙全撲通跪到常掌柜面前。常士杰大為錯愕地說:“你……這是干什么?”

        ?“趙全不敬,做了越俎代庖之事,請掌柜的發落。”趙全磕了三個響頭,向常士杰說了他自作主張的事兒。

        ?“做得好!我就說我沒有看錯人嘛!”常士杰笑容滿面,雙手扶起趙全。

        ?來年,崇安一帶風調雨順,茶山恢復了往日的生機。新茶上市季節,各路茶商紛至沓來,準備大收一場,彌補去年的虧空。誰知茶農卻拒絕售茶。茶商大惑,問是何故。茶農們說:“賒店的趙莊客還沒到,所以不能開秤!”

        ?茶商更加疑惑:“為什么他沒到就不能開秤?”

        ?“趙莊客為我們茶農著想,我們不能知恩不報!”

        ?……我們出價高一點兒,怎么樣?”

        ?“多高也不行。”

        ?直到趙全到達崇安,茶農們紛紛將上好的茶葉挑到他的茶坊,直到茶坊收滿,才賣給其他茶商。

        ?自此以后,茶農們每年都要等趙全來到后再開秤,并把最好的茶葉賣給他。茶莊賺得盆滿體滿。

        ?人們十分感慨,便問趙全當時給受災茶農發放銀兩出于什么動機,他想都沒想,說:“要想取之,必先予之。當別人遇到困難的時候,你心里要裝著他們的冷暖,并施以援手,人家自然記在心上。一旦我們遇到困難,他們也會助一臂之力的。說白了,幫助別人就是在幫助自己!”

        ?人們瞬間開竅,紛紛點頭。

        ?不久,大升玉茶莊在裕州開了一家分號,趙全成了分號掌柜。

        ?上任那天,常士杰猛不丁地問趙全:“你看,靜秋這閨女怎么樣?”

        ?趙全的臉唰地紅了,撓著頭笑。

        ——《2021中國年度微型小說》(漓江出版社)

        15、概括小說的主要情節。(3分)

        受舉薦做伙計—________________—被重任為莊客—________________—________________

        16、簡析下面句子的作用。(4分)

        “做得好!我就說我沒有看錯人嘛!”常士杰笑容滿面,雙手扶起趙全。

        17、作者為什么要在?-?段寫茶農與茶商的對話?(4分)

        18、結合小說內容,從趙全、常士杰兩個人物中任選一位,談談人物取名的藝術性。(4分)

        19、結合小說談談你對“要想取之,必先予之”的理解。(5分)

        四、寫作(共50分)

        20、閱讀下面材料,根據要求作文。(50分)

        做你喜歡的事情,有熱愛,練習的時候才不會覺得累。我不是為了奧運會而滑雪,也不是為了上斯坦福而學習。做這些事情,是因為我對它有熱愛。

        ——中國女子自由式滑雪運動員谷愛凌

        苦難既然把我推到了懸崖的邊緣,那么就讓我在這懸崖的邊緣坐下來,順便看看懸崖下的流嵐霧靄,唱支歌給你聽。

        ——作家史鐵生

        這兩則材料引發了你怎樣的思考?請以“這就是我想要的生活”為題目,聯系生活,寫一篇文章。

        要求:①文體自選,可以記敘、抒情或議論。②不少于600字。若寫詩歌,不少于15行。

        參考答案

        1、輝煌 家喻戶曉

        2、C

        3、87.1%的受訪者會關注平凡英雄的報道,00后的關注比例更高。

        4、(1)艾青 感激、懷念

        (2)賀龍 智勇雙全,性格急躁卻很謙虛,忠于黨,關愛戰士。

        5、①剛從神話的蛛網里掙脫 ②露從今夜白 ③滿面塵灰煙火色 兩鬢蒼蒼十指黑 ④經綸世務者 窺谷忘反 ⑤回首向來蕭瑟處 也無風雨也無晴 人生自古誰無死 留取丹心照汗青 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 ⑥示例:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。 山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

        6D

        7、(1)游人知道跟著太守游玩的樂趣,卻不知道太守以他們的快樂為快樂啊。

        (2)哪里可以對一般人說呢?

        8B

        9、【甲】文表現出作者與民同樂的政治襟懷;【乙】文表現出作者獨以自然山水為樂的情感和清雅脫俗的審美情趣。

        10B

        11、承上啟下。“盡管誘變和人工雜交技術讓人們擺脫了對自然界中緩慢發生的變異和雜交的依賴”承接第④段,總結誘變和人工雜交技術在育種上的作用。“顯而易見,要想進一步提高育種的效率,精準改變基因是其關鍵”引出下文怎樣高效精準改變基因。

        12、確定控制性狀的關鍵基因,利用基因組測序或者利用對特定基因的標記追蹤,獲得將多種位于不同品種植株的優異基因集于一身的新品種。

        13、舉例子。通過列舉發現某個調控株高的基因這一過程,具體說明了什么是全基因組關聯分析方法。

        14、“一定”表示某種程度,在這里起限制作用。說明理想株型的分蘗角度適中,體現了說明文語言的準確性、嚴密性。

        15、提議精制茶磚 預付茶葉訂金 升任分號掌柜

        16、內容上是常士杰對趙全預付茶葉訂金這一做法的贊許和賞識,情節上和下文茶農知恩圖報前后照應,為提拔趙全為分號掌柜埋下伏筆。

        17、對話描寫從正面寫出茶農不唯利是圖、知恩圖報,從側面寫出了趙全的善良和目光長遠。

        18、示例一:“全”意味著德才兼備。一方面他做事考慮周全,如將茶葉制成茶磚,賒錢給受災茶農。另一方面他全心全意為他人著想,如作為伙計主動想辦法解決茶易碎、運輸不便的問題;作為莊客,冒險對茶農施以援手,助茶農渡過難關。

        示例二:士杰諧音“識杰”,暗示常士杰善于識人,知人善任。他發現趙全吃苦耐勞,虛心好學,能干,就對他重點栽培;趙全三年就被升為莊客,面對趙全越俎代庖、預付茶葉訂金,他贊賞稱許。

        19、這句話意思是要先給予再索取,在文中意思是“幫助別人就是在幫助自己”。從情節來說,趙全先給受災的茶農銀兩渡過難關,來年得到了茶農的豐厚回報;從趙全的經歷來看,他由小伙計逐步成為分號掌柜,也驗證了這句話。

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