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        2022福州中考化學(xué)真題及答案【word版】

        2022-07-26 16:17:59文/勾子木

        化學(xué)試題

        相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 S-32

        一、選擇題:本題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

        1.下列物品中,由金屬材料制成的是

        A.純棉毛巾 B.鐵制剪刀 C.橡膠導(dǎo)管 D.陶瓷坩堝

        2.我國神舟載人飛船供氧系統(tǒng)中含有下列物質(zhì),其中屬于氧化物的是

        A.O2 B.CO2 C.NaOH D.Na2CO3

        3.從植物“地不容”中提取抑制新冠病毒的新藥——千金藤素,需用到5%的Na2CO3溶液。若配制100g該溶液,需要稱取Na2CO3的質(zhì)量為

        A.95g B.90g C.20g D.5 g

        4.我國的下列科技新成果,不屬于化學(xué)研究范疇的是

        A.實現(xiàn)從一氧化碳到蛋白質(zhì)的人工合成 B.實現(xiàn)從二氧化碳到淀粉的人工合成

        C.C60與金屬銅復(fù)合催化低溫合成乙二醇 D.射電望遠鏡捕獲世界最大快速射電暴

        5.下列有關(guān)硬水性質(zhì)實驗的操作,正確的是

        6.“平衡膳食要會看標(biāo)簽。”某品牌巧克力標(biāo)簽如下,“營養(yǎng)素參考值”是指每100g食品中營養(yǎng)素的含量占該營養(yǎng)素每日推薦攝入量的百分率。下列說法錯誤的是

        A.食用該巧克力可有效補充能量

        B.食用10g該巧克力可提供蛋白質(zhì)0.67g

        C.食用50g該巧克力已超過脂肪日推薦攝入量

        D.僅食用該巧克力無法滿足均衡營養(yǎng)的需要

        7.某海水淡化系統(tǒng)(如下圖)工作時,蒸發(fā)腔中的水在光熱作用下變?yōu)樗魵猓柲茱L(fēng)扇將水蒸氣吹到冷凝腔冷凝,實現(xiàn)海水淡化。下列說法錯誤的是

        A.光熱作用下,水分子運動速率加快

        B.液態(tài)水變?yōu)樗魵猓肿娱g的間隔變大

        C.水蒸氣冷凝為水,水分子本身變小

        D.海水變?yōu)榈肿踊瘜W(xué)性質(zhì)不變

        8.硫辛酸(C8H14O2S2)被稱為“萬能抗氧化劑”,廣泛用于治療和預(yù)防心臟病等多種疾病。下列有關(guān)硫辛酸的說法錯誤的是

        A.屬于有機化合物 B.碳元素質(zhì)量分數(shù)最大

        C.由4種元素組成 D.含有1個氧分子

        9.我國古代常用灰吹法煉銀(如下圖),其過程為:將礦物銀熔于鉛形成銀鉛塊,通過焙燒使鉛氧化成PbO進入爐灰,灰吹得銀。下列說法錯誤的是

        A.銀是活潑金屬

        B.銀鉛塊屬于混合物

        C.PbO中Pb的化合價為+2

        D.灰吹法煉銀過程含有化學(xué)變化

        10.下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

        二、非選擇題:本題共8小題,共70分。

        11.(7分)

        鈣是人體必需元素。

        (1)下圖為鈣元素在元素周期表中的部分信息。鈣元素的相對原子質(zhì)量為 ,鈣原子的核外電子數(shù)為 。

        (2)牛奶、豆類等食物含鈣豐富,這里的“鈣”指的是 (填“單質(zhì)”“元素”或“原子”)。

        (3)人體若缺鈣,可服用補鈣劑。

        ①缺鈣可能導(dǎo)致的健康問題是 (填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”)。

        ②服用主要成分為CaCO3的某鈣片,與胃酸(含有HCl)反應(yīng)后鈣才能被吸收。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

        12.(9分)

        水是生命之源。通常所說的水為H2O,而更廣義的水還包括礦物中的氫氧基團(OH)、其他形式的氫(H),它們在高溫下才以水分子的形式釋放出來。A~C是氫、氧原子及其構(gòu)成微粒的示意圖。

        (1)一定條件下由A生成C的化學(xué)方程式為 。A→B→C的變化過程中,不變的是 。

        (2)參照上圖微粒表示方法,畫出“氫氧基團(OH)和氫(H)結(jié)合成水分子”的微觀示意圖: 。

        (3)科研工作者將“嫦娥五號”采集的月球玄武巖中的磷灰石分解,其化學(xué)方程式為。則X的化學(xué)式為 。

        (4)理論上,通過測量外星球礦樣中氫元素的質(zhì)量,可換算出礦樣中水的質(zhì)量。若1.0g某礦樣含氫的質(zhì)量為8.0×10-5g,則含水的質(zhì)量m(H2O)= g

        13.(9分)

        興趣小組用稀鹽酸清洗鐵夾表面的鐵銹(主要成分為氧化鐵),并進行保護實驗。

        (1)除鐵銹的反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)。

        (2)鐵夾在稀鹽酸中浸泡較長時間,有氣體產(chǎn)生。產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為 。

        (3)將清洗過的鐵夾進行“發(fā)藍”處理,形成致密的氧化物保護膜,其主要成分與鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同,該氧化物的化學(xué)式為 。

        (4)驗證廢液顯酸性,可選用的一種試劑或用品是 。

        (5)用氫氧化鈉中和廢液中的鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

        14.(10分)

        我國科研團隊發(fā)現(xiàn)“嫦娥五號”取回的月壤中含催化活性物質(zhì),它們能實現(xiàn)水、二氧化碳的高效轉(zhuǎn)化。該團隊提出利用月壤實現(xiàn)月球生存的設(shè)想:

        (1)環(huán)節(jié)①分離水后的氣體含有CO2、N2和 等(填一種)。

        (2)環(huán)節(jié)②電解水的化學(xué)方程式為 。

        (3)環(huán)節(jié)③利用月球夜間低溫(約-173℃),將二氧化碳凝結(jié)分離。為檢驗分離后的氣體中是否還含有CO2,可將氣體樣品通入 (填試劑名稱)。

        (4)環(huán)節(jié)④將二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化為甲烷和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

        (5)該設(shè)想有利于實現(xiàn)月球基地中 、 等元素的循環(huán)利用。

        15.(8分)

        我國古代提純焰硝(含KNO3和少量NaCl、CaCl2等)工藝的主要過程示意如下:

        (1)步驟中,“攪拌”的作用是 (寫一種)。

        (2)步驟Ⅲ加小灰水(含K2CO3)時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

        (3)下圖為硝酸鉀、氯化鈉的溶解度曲線。步驟Ⅳ在較高溫度下過濾的目的是 。

        (4)步驟V析出硝酸鉀晶體的過程稱之為 。

        (5)“溶液2”一定含有的溶質(zhì)有KCl、 和 (填化學(xué)式)。

        16.(10分)

        為做好實驗室制取氧氣的實驗活動和評價,某班級師生討論并確定如下評價標(biāo)準(zhǔn)。

        評價標(biāo)準(zhǔn)

        1.是否根據(jù)實驗條件選擇實驗方案,并進行可行性論證

        2.是否積極參與實驗操作活動,并善于與同學(xué)合作

        3.是否規(guī)范取用藥品,節(jié)約藥品,保持實驗臺整潔

        4.是否客觀準(zhǔn)確記錄實驗現(xiàn)象,并交流實驗成果

        5.是否體驗到實驗探究活動的樂趣

        你是某小組成員,參與完成下列實驗活動。

        (1)選擇實驗方案。實驗室可提供三種制取氧氣的方案。

        A.加熱高錳酸鉀

        B.加熱混有二氧化錳的氯酸鉀

        C.催化分解過氧化氫

        你所選方案對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

        小組討論決定選用A方案。

        (2)    進行實驗活動。小組同學(xué)分工協(xié)作完成如下任務(wù)

        ①同學(xué)甲負責(zé)選擇組裝制取氣體裝置的儀器。她選擇了鐵架臺、帶有導(dǎo)管的橡膠塞、水槽、試管,還應(yīng)根據(jù)下圖所提供的儀器,選擇 、 (填儀器名稱)。

        ②同學(xué)乙負責(zé)取用藥品。他先檢查裝置氣密性,再用紙槽小心地把高錳酸鉀粉末送至試管 (填“中部”或“底部”)后直立試管,抽出紙槽。

        ③同學(xué)丙負責(zé)組裝儀器。他按“從下到上、從左到右”的順序組裝制取裝置,固定試管時注意到試管口應(yīng)略 。

        ④你負責(zé)排水法收集氧氣。開始收集的時機是 。收集到兩瓶氣體,均呈紅色。

        ⑤實驗結(jié)束,待試管冷卻,將殘余物倒入指定容器,用 (填儀器名稱)洗滌試管;整理實驗臺,報告老師后離開實驗室。

        (3)評價與反思。小組同學(xué)都認為體驗到了實驗活動的樂趣,但因?qū)嶒炦^程存在不足,同意本次活動表現(xiàn)評價為“有待改進”。針對存在的不足,你提出的一條實驗改進意見是 。

        17.(11分)

        ZB是常用的阻燃劑。已知:

        I.用硼酸(H3BO3)與ZnO、H2O合成ZB,ZB的組成會受溫度等合成條件的影響。

        Ⅱ.ZB受熱,先釋放出水;當(dāng)溫度高于350℃,生成ZnO和B2O3固體;繼續(xù)升溫到400℃以上,B2O3熔化為玻璃態(tài)物質(zhì)。

        (1)ZB能起阻燃作用的原因是 (寫一種)。

        (2)為研究溫度對合成的ZB組成的影響,研究小組在不同溫度下制取ZB。實驗如下:

        (3)    為檢測102℃時合成的ZB含水的質(zhì)量分數(shù),某同學(xué)利用如下圖裝置(夾持儀器已略)進行實驗。

        ①需要不斷通入干燥空氣的目的是 。

        ②實驗時,需要稱量獲得的數(shù)據(jù)有:ZB樣品的質(zhì)量、 的質(zhì)量。

        (4)為評估102℃時合成的ZB的阻燃性能,進行木材粉末灼燒殘重實驗:某溫度下,灼燒質(zhì)量相同的兩份干燥的木材粉末(一份經(jīng)ZB處理)30min,測量殘留固體質(zhì)量;調(diào)整溫度,重復(fù)實驗,得到木材粉末灼燒后固體殘留率(w)隨溫度變化關(guān)系如下圖。

        (注:w =×100%;殘留固體質(zhì)量已扣除ZB的殘余質(zhì)量)

        ①低于200℃時。兩份木材粉末質(zhì)量均保持不變的原因是 。

        ②圖中曲線 (填“a”或“b”)對應(yīng)的木材粉末是經(jīng)ZB處理的,判斷的理由是 。

        (5)為尋找阻燃性能最佳的ZB的合成溫度,應(yīng)開展的實驗是 。

        18.(6分)

        氫能的清潔性備受關(guān)注,但電解法制氫也會因消耗電能而相當(dāng)于有碳排放。

        (1)甲烷燃燒的化學(xué)方程式為。計算64gCH4完全燃燒生成CO2的質(zhì)量。

        (2)理論上,64gCH4與耗電1kW·h制得的H2燃燒放出的能量相當(dāng)。某省電解制氫每耗電1kW·h相當(dāng)于排放500gCO2,若該省使用電解法制得的H2替代甲烷作燃料, (填“有利于”或“不利于”)減少碳排放。

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