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        初中生數學成績差怎么辦 初中數學學不好的原因

        2022-10-14 13:20:46文/崔馨月

        初中生數學成績差的解決辦法:在學好數學定理定義的基礎上,多做練習題,練兵就要打仗,學會了不運用很快就會忘記,為了強化記憶,每天適當的去做練習題,把沒做出來的,做錯的,對照答案或請老師講解,弄懂以后不要撒手不管。

        初中生數學成績差怎么辦 初中數學學不好的原因

        初中生數學成績差怎么辦

        多做練習題

        在學好數學定理定義的基礎上,多做練習題,練兵就要打仗,學會了不運用很快就會忘記,為了強化記憶,每天適當的去做練習題,把沒做出來的,做錯的,對照答案或請老師講解,弄懂以后不要撒手不管,第二天、第三天、第四天回過頭來看一看,是否還會,是否有解題思路,這樣就變成了強化訓練。

        作業的方法

        初二數學學習往往是通過做作業,以達到對知識的鞏固、加深理解和學會運用,從而形成技能技巧,以及發展智力與數學能力。由于作業是在復習的基礎上獨立完成的,能檢查出對所學數學知識的掌握程度,能考查出能力的水平,發現存在的問題,困難。當做錯的題目較多時,往往標志著知識的理解與掌握上存在缺陷或問題,應引起警覺,需及早查明原因,予以解決。

        勤總結

        把每章的重點、難點、常考題型等,全部按照一定順序記錄到筆記紙上,粘到對應章節中間。在讀書時,要對每個段落進行標記,比如“已經理解,不用再看”、“此題簡單、不用再做”等等,這樣,復習的時候,目標明確,避免胡子眉毛一把抓,避免了時間的浪費,自然提高了效率。

        初中數學學不好的原因

        學習意志薄弱

        對于初中學生來說,學生克服困難的毅力比較薄弱。對于后進生來說,他們一開始掌握的知識不系統、不連貫,沒有形成良好的認知結構,不能為連續學習提供必要的認知基礎。相比小學而言,初中的數學教材更顯邏輯性。特別表現在教材知識的銜接上,前面所學的知識往往就是后面學習的基礎。

        沒有養成良好的數學學習習慣

        ①粗心。學生常常在簡單的計算上出錯,或把除號看成加號,加號看成除號;抄錯得數;草稿隨意寫,桌子上寫,書角上也寫;不驗算,不檢查;書寫不規范,例如將7寫得像1;沒有讀題習慣,審題不細,這些都是造成錯誤率高的重要原因。

        ②邊學邊玩,注意力不集中,不能專時專用。有的家長為了讓孩子專心學習,常常將孩子鎖在家里,不讓孩子出去玩。其實這樣不好,如果孩子覺得永遠都是學習,永遠沒有盼頭,他的學習積極性肯定不高,甚至厭倦學習,慢慢地就會養成邊玩邊學的壞習慣,有父母在的時候就裝裝樣子,父母一不注意,他就偷偷地玩。

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