京翰教育秉承“用心做教育,專注育人才”的使命,從學生個性化的學習成長出發,以強大的教育教學研究為基礎,匯集全國教師資源,采用“四個一”教育服務體系,為每一位學生提供高品質、高效率的個性化“定制式”教育教學服務。
京翰教育
京翰教育秉承“用心做教育,專注育人才”的使命,從學生個性化的學習成長出發,以強大的教育教學研究為基礎,匯集全國教師資源,采用“四個一”教育服務體系,為每一位學生提供高品質、高效率的個性化“定制式”教育教學服務。
愛達閱讀
愛達閱讀是卓爾教育國際集團繼快樂魔方作文、伊嘉兒數學之后重磅推出的一個全新高端精品項目。集團成立于2002年,產學研基地位于世界商都——義烏,是一家以少兒培訓品牌——愛達閱讀為王牌,伊嘉兒數學、學才一對一等為配套,集產品(課程)研發、產品(課程)售后、產品(課程)質檢、教學、培訓于一體的教育科技集團,具有強大的產品創新能力、成熟的市場營銷運作能力、科學的管理服務體系、高效完善的推廣體系。
豆神網校
豆神網校大語文線上課程開展了培優課、拔尖課、王者三類課程。培優課堪稱“四項全能小王者”,課程內容涵蓋實戰閱讀、滿分作文、文學延展、語基語法,全面提升讀、記、寫、測的綜合語文能力。
輔導君
輔導君是一家專業的網上教育平臺,專注于:小學作文輔導,三年級作文輔導,七年級語文輔導,初三數學,初一數學輔導等,清華北大等名校學霸老師一對一陪伴式教學。
輔導君專注于中小學生1對1個性化真人輔導,匯聚近2萬名清華北大等全國TOP20高校學霸提供輔導服務,擁有數十人的專業教研團隊,為每一名學生配備班主任提供持續學情分析服務,做到真正的1對1定制化教學。
(1)循序漸進。語文學習應注重基礎,切忌好高騖遠,急于求成。每天,能認真的練幾十個字,每周能熟練的背幾首詩,仔細的讀幾篇文章;一個學期讀幾本名著,做幾本讀書筆記,語文水平就會大有長進。
(2)熟讀精思。就是要根據記憶和理解的辨證關系,把記憶和理解緊密結合起來,兩者不可偏廢。“熟讀”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于質疑問難,最終解決問題。
(3)自求自得。就是不要為讀書而讀書,應當把所學的知識加以吸收,變成自己的東西,做到讀寫結合。
(4)博研結合。堅持博研結合,一是要廣泛閱讀,二是精讀,二者不能缺一,又要有機結合。
(5)語文學習的外延與生活的外延相等。《紅樓夢》語云:事事洞明皆學問,人情練達即文章。語文學習,如果只局限于課堂是學不好的。
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