中考語文基礎知識部分一般考書寫、拼音、字、詞、病句修改、古詩詞填空、名著問題解答、文學常識、語言運用等。這些知識靠平時識記積累、閱讀積累及運用積累,要按要求答題哦!閱讀包括文言文閱讀和現代文閱讀。
(一)文言文閱讀:一般是比較閱讀,課內一篇,課外一篇。
一般考題是:
1、解釋加點詞的意思:考查的都是實詞在具體語言環境中的意思。
2.翻譯句子:里面一些實詞的意思和虛詞的用法要掌握,才能答對哦!
如:不以物喜,不以己悲:“以”是因為。另外,這句用的是互文的修辭方法,翻譯的時候要把兩個句子結合在一起,意譯為:不因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。
3、內容的理解:比較兩文的思想內容或藝術特色的異同。
需要掌握課內文章,理解課外文章。答對文言文閱讀,要注重平時文言知識的積累,如通假字、實詞含義、虛詞用法、一詞多義、古今異義等;還有一些語法,如名詞作狀語、使動用法、意動用法、賓語前置等;還有特殊句式,如倒裝句、判斷句等,都要積累,積累多了,讀課外文言文就更容易讀懂,容易讀懂,就容易答對題。
(二)現代文閱讀:包括記敘文、說明文和議論文三大文體的閱讀。文體不同,考查的題也不同,一般根據文體特點出題。考生要掌握這三大文體的區別,多練習常見題型,按要求答題。
1、記敘文:
寫人、記事、寫景、狀物還不同,中考一般很少考寫景文,另三種常考,考題一般為概括題、作用題、含義題、語言賞析題、人物性格題和開放性試題。還考一些文體內的知識如描寫方法、記敘的順序等。要求考生掌握各種題型的答題技巧和方法,準確答題。
如考的事情概括題,用時間、地點、人物、事件幾個要素一概括就可以了。再如考情感概括題,挑出文中表現情感(心理活動)的詞即可,如果文中沒有,就根據文章內容來概括。
2、說明文:
要判斷類型是事物說明文還是事理說明文。判斷所用的說明順序和說明方法,說明方法都是三個字的(下定義、舉例子、列數字等),要掌握每個說明方法在文中的作用,還有說明文的語言類題型如某個詞語能不能去掉等,答這類題,要先表態:不能去掉。再答為什么,這個詞在這里表程度、猜測、估計等,去掉,這句變成了什么意思,最后一定要答:這個詞體現了說明文語言的準確性。還有個開放性試題,需要根據你平時的積累來答。
3、議論文:
圍繞論點、論據、論證這三要素出題,還有語言。一般最后也有個開放性試題。讀懂文章,答對題的概率就高。
一、基礎知識類
它包括語音、字形、詞語運用、標點符號、病句辨析等。基本原則是信語感,多比較。
首先,相信自己的第一直覺就是正確答案。
其次,因為語文題沒有絕對的正確和錯誤。第一部分的都是一些基礎題,仔細認真一些就可以拿到全部的分數。
二、文言文閱讀
首先,經常復習要著重課本中的文言文的復習,做題時也一定要聯系課本做判斷。
其次,文言文一般中考察的是人物傳記類的文章。
三、現代文閱讀
要準確地概括出段意,首先要讀懂段落中每一句話的意思,還要弄清楚段內各句之間的相互關系,找出能揭示全段意思的主要句子,即所謂中心句(中心句的位置多數在段首或段末,個別也有在段中的)。沒有中心句的,要在理清句與句之間關系的基礎上抓住貫穿全段的中心意思,用自己的話準確概括。
中考語文復習應該了解中考動態,明確中考要求。制定合理的復習計劃,明確復習步驟。掌握科學方法,提升語言運用、閱讀與寫作能力。突出重點,進行針對...
一、基礎知識題:這一塊包括語音、字形、詞語運用、標點符號、病句辨析等。二、文言文閱讀:聯系課文,聯系上下文。文言實詞和文言虛詞,古詩默寫。三...
散文景物描寫:景物描寫的作用:(1)交代故事發生的時間、地點,揭示作品的時代背景。(2)誼染氣氛,烘托人物心情。(3)展示人物性格。(4)推...