首先要學會適應初中的環境,從小學升入到初一,身邊的同學換了,老師換了,就連那張最熟悉的座椅都換了,一些同學會產生排斥的心理,初一學生還念以前的學習環境,從而影響了自己的學習,所以想要快速地進入學習狀態,最好的方法就是先學會適應身邊的環境。
首先要學會適應初中的環境
從小學升入到初一,身邊的同學換了,老師換了,就連那張最熟悉的座椅都換了,一些同學會產生排斥的心理,初一學生還念以前的學習環境,從而影響了自己的學習,所以想要快速地進入學習狀態,最好的方法就是先學會適應身邊的環境。可能對于初一學生來說自己想不明白這件事,可以多和家長和老師溝通,說出自己的想法。
其次注重基礎的夯實
對于每一個剛剛進入初一的學生來說想要提高成績,一定不要著急,不能一口吃個胖子,首先要注重基礎的夯實,萬丈高樓平地起,只有基礎牢固了,以后的學習才能夠更加地輕松。說到打基礎首先要從課堂效率來說,在初一課堂上有意識的提醒自己不要跑神,全神貫注地去聽老師的講解,因為初一學生課堂上的聽講很重要,聽一節課相當于自己學習兩個小時。
然后課下的時候一定要及時對老師課上所講進行鞏固,加深自己的記憶,最好的方法就是做相應的習題,來檢驗自己是否真正的理解掌握了初一的知識點,對于不會的地方及時找初一的同學或者老師溝通,不要讓問題積壓。
1、學會建目錄
一本教科書大約有十章,每章幾頁,十幾頁以上,包含許多標題,每個標題包含許多副標題,每個副標題包含一些知識點。當你第一次閱讀時,根據章節,提取標題和知識指出,寫筆記紙,貼在章節的前面。如果你編纂了這樣的目錄,一切都會一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識點,而且有助于你清楚地了解知識之間的關系。它將確保你永遠不會迷失在知識的海洋中。
2、學過的知識要勤總結
每一章的關鍵點、難點、常見試題等,都是按照一定的順序記錄在筆記紙上,粘到相應章節的中間。閱讀時,標記每一段,如“已經理解,不要閱讀”,“這個問題簡單,不需要做”等等,所以,在復習時,目標是明確的,避免胡須眉毛,避免浪費時間。自然提高效率。
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