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        青島市捷能技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè) 哪個(gè)專業(yè)好

        2022-12-07 10:36:28文/李可欣

        青島市捷能技術(shù)學(xué)校設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)、新能源汽車檢測(cè)與維修專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、幼兒教育專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)、烹飪(中式烹調(diào))專業(yè)、建筑工程管理專業(yè)、國(guó)際貿(mào)易專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、中藥專業(yè)、旅游服務(wù)與管理專業(yè)、汽車維修專業(yè)。

        青島市捷能技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè) 哪個(gè)專業(yè)好

        青島市捷能技術(shù)學(xué)校專業(yè)一覽表

        序號(hào)專業(yè)名稱
        1航空服務(wù)專業(yè)
        2機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)
        3新能源汽車檢測(cè)與維修專業(yè)
        4護(hù)理專業(yè)
        5幼兒教育專業(yè)
        6計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)
        7烹飪(中式烹調(diào))專業(yè)
        8建筑工程管理專業(yè)
        9國(guó)際貿(mào)易專業(yè)
        10會(huì)計(jì)專業(yè)
        11環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
        12中藥專業(yè)
        13旅游服務(wù)與管理專業(yè)
        14汽車維修專業(yè)

        青島市捷能技術(shù)學(xué)校機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

        青島市捷能技術(shù)學(xué)校機(jī)電一體化技術(shù)是一門普通高等學(xué)校專科專業(yè),屬自動(dòng)化類專業(yè),基本修業(yè)年限為三年。

        青島市捷能技術(shù)學(xué)校機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、電氣控制技術(shù)、自動(dòng)生產(chǎn)線技術(shù)及機(jī)電設(shè)備維修等基本知識(shí),具備機(jī)電一體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修能力,從事自動(dòng)生產(chǎn)線等機(jī)電一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)維修、生產(chǎn)技術(shù)管理、服務(wù)與營(yíng)銷以及機(jī)電產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)與技術(shù)改造等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

        青島市捷能技術(shù)學(xué)校護(hù)理專業(yè)

        青島市捷能技術(shù)學(xué)校護(hù)理是一門運(yùn)用科學(xué),分為家庭護(hù)理和有償護(hù)理。有償護(hù)理必須按照衛(wèi)生部、國(guó)家衛(wèi)健委、醫(yī)政部所規(guī)定的法律法規(guī)相關(guān)條文執(zhí)行開展相應(yīng)的護(hù)理項(xiàng)目,有條理、有目的、有計(jì)劃的完成基礎(chǔ)或常規(guī)護(hù)理,觀察了解病人體表體重基礎(chǔ)情況,根據(jù)病情變化監(jiān)測(cè)或獲取病情數(shù)據(jù),以配合醫(yī)生完成對(duì)病人的治療,加強(qiáng)輸液巡視和教育,及時(shí)處理醫(yī)療糾紛,防止醫(yī)療事故的發(fā)生。

        青島市捷能技術(shù)學(xué)校開展危重癥生命體征監(jiān)測(cè)、標(biāo)本采集、體重營(yíng)養(yǎng)定期采集分析,并從生理心理、社會(huì)文化和精神諸方面,照顧病人的生活起居,日常活動(dòng)、用藥和安全等問題。如心肌梗塞病人可表現(xiàn)為:生理的——疼痛、胸悶、氣急;心理的——害怕、恐懼;思想文化的——對(duì)疾病知識(shí)的自我認(rèn)識(shí)和理解程度;精神的——是否被護(hù)士和醫(yī)生重視與尊重。

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