中職學(xué)校開(kāi)展公共基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課、實(shí)訓(xùn)課程。公共基礎(chǔ)課主要由文化課和德育課組成,文化課除了要學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英,還有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、體育、美術(shù)音樂(lè)等課程,專業(yè)技能課根據(jù)國(guó)家對(duì)專業(yè)的要求、實(shí)際工作崗位的情況以及本專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化各門(mén)課程,分為專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和專業(yè)選修課。
一、公共基礎(chǔ)課
公共基礎(chǔ)課主要由文化課和德育課組成,文化課除了要學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英,還有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、體育、美術(shù)音樂(lè)等課程;而德育課主要是政治課、心理健康、職業(yè)道德等。所以中職學(xué)校不用學(xué)習(xí)史地生、物理化學(xué)等科目,并且開(kāi)設(shè)的文化課程難度都低于普高,如果是在中職學(xué)校升學(xué)班就讀,這也是優(yōu)勢(shì)所在。
二、專業(yè)技能課
專業(yè)技能課根據(jù)國(guó)家對(duì)專業(yè)的要求、實(shí)際工作崗位的情況以及本專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化各門(mén)課程,分為專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課和專業(yè)選修課。基礎(chǔ)課主要是學(xué)習(xí)本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)課程,讓學(xué)生能對(duì)本專業(yè)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí);核心課則是具有專業(yè)特色,需要掌握專業(yè)的核心理論和技能。
專業(yè)課的教學(xué)主要以實(shí)踐性教學(xué)為主,配備實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)設(shè)備,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情景化教學(xué)、案例教學(xué)、模擬教學(xué)、多媒體教學(xué)等多種教學(xué)方式,讓學(xué)生對(duì)課程感興趣,通過(guò)具體的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目掌握比較復(fù)雜的知識(shí)和技能,形成操作技能與職業(yè)規(guī)范相統(tǒng)一、學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作內(nèi)容相統(tǒng)一。
大部分學(xué)校會(huì)根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況、學(xué)生就業(yè)崗位、學(xué)生的能力和興趣,合理開(kāi)設(shè)相關(guān)拓展課程,也就是選修課,拓展課程也是圍繞專業(yè)展開(kāi),可以學(xué)到更多的知識(shí),讓學(xué)生有更多的選擇方向。
三、實(shí)訓(xùn)課程
實(shí)訓(xùn)課程是中職學(xué)校課程的一個(gè)重要組成部分,實(shí)訓(xùn)設(shè)備、實(shí)訓(xùn)室也是中職學(xué)校的必備。以上提到的專業(yè)技能課就是在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室完成的,學(xué)校根據(jù)專業(yè)的需求配備相關(guān)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,創(chuàng)造真實(shí)和仿真的職業(yè)環(huán)境,比如幼兒保育專業(yè)配備鋼琴、繪畫(huà)工具、多媒體教學(xué)設(shè)備、幼兒日常用具、蒙臺(tái)梭利教具等;動(dòng)漫制作專業(yè)配備動(dòng)畫(huà)制作實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)頁(yè)制作實(shí)訓(xùn)室、電腦、多功能多媒體教學(xué)平臺(tái)等。讓學(xué)生在校就能體驗(yàn)到真實(shí)的工作環(huán)境,更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合,縮短學(xué)生從畢業(yè)到進(jìn)入工作崗位的心理轉(zhuǎn)換期。
一:定義區(qū)別
普通高中,即我們平常所說(shuō)的高中,就讀三年后報(bào)考大學(xué)。中職學(xué)校屬于中等職業(yè)教育,除此之外,我國(guó)還有職業(yè)高中和技工學(xué)校。中職學(xué)校學(xué)生畢業(yè)后,也可以進(jìn)入高等學(xué)校繼續(xù)深造。
二:就讀門(mén)檻區(qū)別
就讀普通高中是需要中考成績(jī)的,對(duì)于成績(jī)要求比較高,達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)才能夠就讀。而中職學(xué)校對(duì)于成績(jī)的要求相對(duì)比較低,適合初中文化課成績(jī)不好的同學(xué)就讀。
三:資助政策區(qū)別
就讀普通高中,學(xué)生應(yīng)該按照國(guó)家和學(xué)校的規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)。同時(shí),國(guó)家對(duì)普通高中學(xué)生的補(bǔ)貼比較少,要求也相對(duì)嚴(yán)格。中職學(xué)校的學(xué)生能夠享受更多的教育補(bǔ)貼,比如減免學(xué)費(fèi)、助學(xué)金補(bǔ)助、獎(jiǎng)學(xué)金等。
師資力量、設(shè)施設(shè)備、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)保障、自身?xiàng)l件。一個(gè)學(xué)校的師資力量,一定程度上體現(xiàn)著學(xué)校的教學(xué)能力。選擇一所師資力量較強(qiáng)的學(xué)校,能夠讓自己...
中職與普通高中的區(qū)別體現(xiàn)在定義區(qū)別、就讀門(mén)檻區(qū)別、資助政策區(qū)別、培養(yǎng)目標(biāo)區(qū)別。普通高中,即我們平常所說(shuō)的高中,就讀三年后報(bào)考大學(xué)。中職學(xué)校屬...
中考失誤了還可以上中職學(xué)校,中職學(xué)校前景也不錯(cuò),比如新疆中職學(xué)校有烏魯木齊鐵路運(yùn)輸學(xué)校、石河子衛(wèi)生學(xué)校、烏魯木齊市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校;貴州中職學(xué)校...
在中職學(xué)校中,公共課實(shí)際上與普通學(xué)校中的課程相同,即我們常講的文化課,到現(xiàn)在為止,這幾門(mén)文化課共分15個(gè),它們主要包括語(yǔ)文,英語(yǔ),數(shù)學(xué),物理...
從教學(xué)來(lái)看:中職學(xué)校的教育模式主要以老師傳授知識(shí)為基礎(chǔ)、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力為主,當(dāng)然也會(huì)比較注重培養(yǎng)學(xué)生人際交流、溝通、良好品德、找到適合...
在中職學(xué)校有效學(xué)習(xí)的方法:學(xué)好專業(yè)知識(shí)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、關(guān)注時(shí)事新聞。我們首先要做的就是把自身要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)與技能學(xué)扎實(shí),要了解自己的...
中職學(xué)校施行封閉式管理的好處有:營(yíng)造安全的生活環(huán)境、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、便于家長(zhǎng)了解學(xué)生情況、保障學(xué)生愉快學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。學(xué)校通過(guò)施行封閉式管理,...
讀中職學(xué)校有前途,中職生同樣上大學(xué)、中職生就業(yè)成為“搶手貨”、中職學(xué)校助你練就一技之長(zhǎng)。從2000年起,國(guó)家加大教育改革力度,建立了高等、中...