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        2018萊蕪中考語文沖刺試題【精選word版 含答案】

        2018-05-14 17:38:04文/許君

         

        2018萊蕪中考語文沖刺試題【精選word版 含答案】

        由于格式問題,部分試題會存在亂碼的現象,請考生點擊全屏查看!

        一、選擇題。(每小題2分,共10分)

        1、下列加點字的讀音和書寫全都正確的一項是(????? )

        A、拮責(jié)?? 心無旁騖(wù)? 義憤填膺(yīng)?? 庇護(bì)

        B、褻讀(xiè)? 迷惘(mǎng)??? 瞠目結舌(chēng)? 狹隘(ài)

        C、靜謐(mì)? 膽怯(qiè)????? 拈輕怕重(niān)??? 稔熟(rěn)

        D、混淆(yáo)? 陰霾(mái)???? 安然無恙(yàng)?? 嗔視(chēn)

        2、下列各句中,劃線成語使用不恰當的一項是(????? )

        A、中華民族從未低頭,冰凍雪災更不可怕,因為我們有不屈不撓、眾志成城的13億人民。

        B、一個很大很大的困難,除以13億,就會變得微不足道;一個很小很小的愛心,乘以13億,就會聚成愛的海洋。

        C、“嫦娥一號”衛星的成功發射,無疑是為我國航天事業建立了一座巍峨的海市蜃樓。

        D、大家認為張湛同學提出的“爭做奧運文明小衛士”的倡議很有意義,都異口同聲地表示贊成。

        3、下列句子沒有語病的一項是(????? )

        A、目前已經收到捐款40萬元,這筆善款將全部用于冷梅同學后期康復的治療費用。

        B、“五一”期間,我市個別景點的停車位過少,以致車輛亂停亂放。對此,我們認為景點管理部門并非不無責任。

        C、網絡熱詞早已成為一種客觀存在,不僅它以獨特的方式即時反映現實生活,而且還寄寓了人們豐富的社會情感。

        D、“一帶一路”在平等的文化認同框架下談合作,是國家的戰略性決策,體現的是和平、交流、理解、包容、合作、共贏的精神。

        4、下列句子中標點符號使用錯誤的一項是(???? )

        A、啊,你這醉人的春夜!

        B、誰不承認春天是美好的?詩人白居易曾這樣說“遇物盡歡欣,愛春非獨我?!?/p>

        C、如果以花為喻,玫瑰象征著春天,石榴象征夏天,爭奇斗艷的菊花象征秋天,水仙則是冬天的使者。

        D、他告訴我:只有古柏知道這昔日的野嶺荒山是怎么變成今天的繁華世界的?

        5、對下面這首詩理解不正確的一項是(????? )

        山中雪后

        鄭燮

        晨起開門雪滿山,雪睛云淡日光寒。

        檐流未滴梅花凍,一種清孤不等閑。

        A、詩歌前兩句描繪了雪后初晴、天寒地凍的景象。

        B、“檐流未滴梅花凍,一種清孤不等閑”運用了對比的手法,突出了天氣的寒冷,表現了梅花堅強不屈的性格。

        C、作者托物言志,含蓄地表現了作者清高堅韌的性格和潔身自好的品質。

        D、這是一首七言絕句,短小而有意味。

        二、積累與運用。(共15分)

        6、文學常識與名著閱讀填空。(4分)

        (1)“詞苑千載,群芳競秀,盛開一枝女兒花”說的是宋朝才女__________。

        (2)有這么一個真實故事:1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭吵,被船長遺棄在荒島上,四年后被救回英國。這一故事引起轟動,也引起作家們的關注。其中一位叫__________的作家據此為原型創作了一部小說____________________,小說的主人公把被救的土人取名為“__________”,后來,這一土人成為他的忠實的仆人和朋友。

        7、綜合實踐。(5分)

        (1)閱讀下列材料,請從中提取兩條有價值的信息。(2分)

        材料一:2015年9月1日,新版《廣告法》正式實施。新法規定,不滿10周歲兒童不能代言廣告。這意味著像Kimi、天天等不滿10歲的小童星代言的廣告將告別熒屏。

        材料二:在瑞典,父母們不用擔心孩子們的胃口整天跟著電視廣告跑。瑞典早在1991年就發布法律,全面禁止針對12歲以下兒童的電視廣告。希臘嚴格禁止在早晨7點至晚上10點播放有關玩具的電視廣告。意大利國會今年4月亦修訂廣電法案,禁止14歲以下兒童拍攝電視廣告。

        材料三:按照我國《民法通則》,不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人,由他的法定代理人代理民事活動。明星代言虛假廣告會被追究刑責,那么這些孩子如果代言虛假廣告,由誰承擔責任?

        材料四:專家認為,讓兒童過早地參與商業經濟活動,既容易給具體的兒童本人帶來潛在的傷害,也容易制造一種“早熟”的社會風氣,會給整個社會的兒童保護與童真呵護帶來負面影響。在這一點上,相對“保守”遠比放任自流好。

        ①_________________________________________

        ②_________________________________________

        (2)話題討論。(3分)

        近日,西安一所高校的學生在網上曝出,該校通知凡是掛科的學生都要叫家長來學校。學校隨后回應,并不是強制家長來學校,學校有學業預警機制,學生有一門掛科會通知家長,達到最高的紅色預警時,會及時告知家長共同監督,也會邀請部分有條件到校的家長來校面談。對于這樣出發點可謂是“用心良苦”的管束,不同群體有不同反應。

        大學生掛科,通知或請家長,您覺得有必要嗎?對此,您怎么看?

         

         

        8、填空。(6分)

        (1)________________________,聽取蛙聲一片。(辛棄疾《西江月》)

        (2)問渠那得清如許?________________________。(朱熹《觀書有感》)

        (3)________________________,鐵馬冰河入夢來。(陸游《十一月四日風雨大作》)

        (4)《己亥雜詩》中表現詩人雖辭官,但仍關心國家前途命運的詩句是

        ________________________,________________________。

        (5)《五柳先生》的“贊”語中與傳文中“不慕榮利”一句相照應的語句是

        ________________________,________________________。

        (6)請寫出古詩文中不帶“春”字卻表現春天的詩句是:________________________,

        ________________________。

        三、文言文閱讀。(共15分)

        閱讀下列文字,回答第9~14題。

        【甲】

        舜發于畎畝之中,傅說舉于版筑之中,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

        人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。 然后知生于憂患,而死于安樂也。

        (《生于憂患,死于安樂》)

        【乙】

        上①問侍臣:“創業與守成孰難?”房玄齡曰:“草昧②之初,與群雄并起角力而后臣之,創業難矣!”魏徵對曰:“自古帝王,莫不得之于艱難,失之于安逸,守成難矣!”上曰:“玄齡與吾共取天下,出百死,得一生,故知創業之難,征與吾共安天下??烛溕萆诟毁F禍亂生于所忽,故知守成之難,然創業之難,既已往矣;守成之難,方當與諸公慎之。”玄齡等拜曰:“陛下及此言③,四海之福也。”

        (選自《 資治通鑒? 唐紀》)

        【注釋】①上:指唐太宗。②草昧:此指開創國家。③及此言:說到這個道理。

        9、解釋下面句中加點的詞語。 (4分)

        (1)故天將降大任于是人也??? 是:___________

        (2)國恒亡???? 恒:___________

        (3)創業與守成孰難???? 孰:___________

        (4)與群雄并起角力而后臣之???? 臣:___________

        10、下面句子中加點的詞意義和用法相同的一項是(?????? )(2分)

        A、故天將降大任于是人也???? 故知創業之難

        B、必先苦其心志??????? 其如土石何

        C、征于色,發于聲,而后喻???? 人不知而不慍

        D、管夷吾舉于士???? 是故所欲有甚于生者

        11、用現代漢語翻譯文中畫線句子。(2分)

        然創業之難,既已往矣;守成之難,方當與諸公慎之。

         

         

        12、用斜線為下列句子標出兩處停頓。(2分)

        征 與 吾 共 安 天 下 常 恐 驕 奢 生 于 富 貴 禍 亂 生 于 所 忽

        13、乙文中能表達甲文觀點的句子為__________________________。(2分)

        14、從乙文中你看出唐太宗是個怎樣的君主?(3分)

         

         

        四、現代文閱讀。(共30分)

        閱讀下列文字,回答第15~22題。

        飛機是如何在航母上起飛的

        ①作為目前世界上最大的技術兵器,航母給人最大的視覺沖擊就是其寬大的飛行甲板。盡管航母甲板巨大,卻也無法讓艦載機像在陸地機場上那樣起飛。因為即使是目前現役最大的航母——美國的“尼米茲”級,其飛行甲板全長達到了334米,仍然遠小于大部分艦載機的正常起飛滑跑距離。

        ②那飛機在航母上是如何起飛的呢?大多數飛機靠的是蒸汽彈射器。蒸汽彈射器實際上就是一種活塞沖程很長的往復式蒸汽機,利用艦上蒸汽鍋爐產生的蒸汽作為動力,將其壓縮到特定壓強后存儲到儲汽筒中。彈射飛機時,儲汽筒擠壓蒸汽,使其通過彈射閥進入彈射發動機汽缸內,進而驅動汽缸內的活塞運動,活塞再帶動往復車,將飛機彈射出去。美國影星湯姆·克魯斯的成名作《壯志凌云》,就生動地表現了使用蒸汽彈射器的美國航母艦載機的訓練和作戰過程。

        ③幾十年的實踐證明,蒸汽彈射器技術較為成熟,可靠性較強,能較好地滿足航母作戰的需求。但是,蒸汽彈射器也存在著一些固有的缺陷,如:結構復雜,維護成本高昂,尤其是密封帶需要頻繁更換;無法對彈射力進行精確控制;彈射的機型受限較多,如無法彈射無人機等?,F有蒸汽彈射器最主要的缺點就是操作過程沒有閉環控制,彈射時會對飛機產生不必要的應力,縮短艦載機的壽命。因此,美國海軍正在研制電磁彈射裝置,并決定在新一代的“福特”級航母上采用。

        ④電磁彈射是指以電磁力為加速手段、在短距離內使飛機達到或接近起飛速度并實施起飛的一種發射方式。

        ⑤電磁彈射器實質上是一種能量型直線電機。直線電機的動子滑塊在電磁力作用下,通過拖鉤拖動艦載機,使其達到規定的起飛速度。電磁彈射系統主要包括:儲能系統、電力電子系統、直線電機、控制系統以及冷卻系統、預加動力裝置、減速緩沖與剎車裝置等。這些不同功用的分系統和裝置有機組合在一起,才能形成一個高性能的彈射系統。

        ⑥__________________。首先,電磁彈射系統具有更好的性能,而且控制調節的范圍很廣,適合彈射多種不同起飛重量的飛機。

        ⑦其次,電磁彈射系統還能滿足為下一代航空母艦提供更多彈射能量的需要,解決了當前蒸汽彈射器彈射能接近設計極限的問題。未來的電磁彈射系統所提供的能量將比蒸汽彈射器增加近30%。此外,因為去掉了大量與蒸汽彈射器有關的高壓、高溫蒸汽管路、閥門和機械結構,電磁彈射系統的重量和體積大大減小了,使得維護人員也減少了近三分之一。

        ⑧當然,電磁彈射系統也存在一些缺點,比如高功率的電磁電動機會對艦載的電子裝置產生干擾。電磁彈射系統在工作時還會產生巨大的熱能,需要消耗極大的功率來冷卻。

        (摘自《百科知識》2016年第5期,有刪節)

         

         

        15、本文的標題有何妙處?請簡要進行品析。(2分)

         

         

        16、本文主要介紹了飛機在航母上的哪兩種起飛方式?它們各有什么優缺點?(4)

         

         

        17、根據要求答題。(3分)

        (1)閱讀文章④⑤兩段,給這兩段擬一個恰當的小標題,概括其主要內容。(1分)

         

         

        (2)請在第⑥段的橫線上補上一個承上啟下的句子。(2分)

         

         

        18、分析文中畫線句子,回答問題。(5分)

        (1)下面句子中加點詞語能不能刪掉,為什么?

        未來的電磁彈射系統所提供的能量將比蒸汽彈射器增加近30%。

         

         

        (2)這句話運用了什么說明方法?有何作用?(3分)

         

         

        (二)坐在艾煙里的母親

        入冬,氣溫陡降。

        外出采訪正好路過老家,雖然已是晚上8時多了,我還是想來個“突然襲擊”,回家看一眼母親。

        一起出來的同事把我送到村口,然后自己留在車里:“回來一次不容易,跟老媽媽多呆一會,我睡在車里等你。”我感激地向他點了點頭,然后朝村里走去。

        初冬的鄉下夜晚,和城里大不相同,它寧靜而安詳,只是在昏暗的月光下,顯得有些孤獨和落寞,一如我那怎么都不愿意來城里住、只愿獨自住在老屋里的老母親。

        借助著月光,我摸索著到了自家的屋前。可剛到門口,便聞到一股嗆人的煙味,我趕緊敲門,但卻無人應道。

        “不會是家里失火了吧?”我的心“咚”的一下緊張了起來,連忙扒開門縫,瞇上一只眼,朝里面看——屋內,燈光昏暗,而且有一股很濃的煙霧。再仔細一看,濃煙之中竟然坐著一個在打盹的人,正是母親。在她的腿下面,放著一大堆“半燃半滅”的枯枝葉。

        我一邊使勁地搖晃著門,一邊大聲叫著“媽,媽……”母親這才猛地驚醒了過來,連忙給我開門。

        門開后,一股更濃烈、更嗆人的煙味撲面而來。“媽,您這是在燒什么呀?這么嗆人,會讓您窒息的?!蔽议_口責問道。

        對于我的突然到來,母親既驚又喜,“我,我,我在用艾葉熏腿……”母親有些慌張地回應道。

        “腿上的關節痛又犯了?”我忙問道,“去年寄給您的進口止痛膏藥,您不是說貼過很管用,腿早就不疼了嗎?”

        “是管用,但天冷一不貼就又痛了?!蹦赣H吞吞吐吐地說,“我舍不得貼,多貴呀,十多元錢一張。用艾葉熏一下,也能止痛的。”

        我聽后生氣地問:“有什么舍不得的?貼完,我再幫您買。再說,您要是真想用艾葉灸,那也得去中藥店里買制作好的艾條卷呀,哪能自己燒這么一大堆艾葉?!?/p>

        “藥店里的艾條得花錢買?!蹦赣H反駁道,“錢得省著用。”

        “錢重要還是命重要?”我氣憤地說,“這濃煙對身體有傷害不說,倘若一旦失火了,可怎么辦?”

        “不會那么嬌氣的……”聽我這么一說,母親雖然嘴上不服輸,但能看出來她已經認識到自己做法的不妥,開始像一個做錯了事的孩子,低頭不語了。

        看著母親一臉無辜的樣子,我不忍心再去責怪她了,轉而幫她把屋內的艾葉枝全撲滅,清理了出去。原來,這些艾葉枝是母親在端午時從山上砍回來了,然后曬干,儲存好,以便在冬季關節痛時,點燃焚熏……

        清理完艾葉枝后,我來到村口,告訴同事讓他先回去,并幫我向報社請個假,“今晚我要住在老家,明天一早帶母親去醫院……”

        如果這次不是事先沒打招呼,來了個“突然襲擊”回家,我是怎么也不會知道母親居然用這種方式來給自己治關節痛,她一直都在電話里騙我說,腿已經不痛了,讓我安心工作……她便是我的鄉下母親,值得我一生含淚去仰望的母親。

        19、選文開頭描寫“入冬,氣溫驟降”有什么作用?(3分)

         

         

        20、品讀文中畫線句子,體會加點詞的表達效果。(6分)

        (1)是管用,但天冷一不貼就又痛了。”母親吞吞吐吐地說。(3分)

         

        (2)錢重要還是命重要?”我氣憤地說。(3分)

         

        21、請聯系生活實際,說說你對文章末尾段的理解。(4分)

         

         

        22、“她一直都在電話里騙我說,腿已經不痛了……”你有過類似被媽媽“騙”的經歷嗎?如果有,請簡述;如果沒有請簡析文中母親騙“我”的原因。(3分)

         

         

         

        五、寫作。(共50分)

        “低谷”是指發展過程中的一個低點,也比喻事物發展過程中最不順利、不景氣的時候。低谷是與高峰相對而言的。低谷的種類很多,如人生的低谷、生命的低谷、事業的低谷、學習的低谷、家庭的低谷等。

        請你認真閱讀所給材料,以“低谷”為內容,寫一篇不少于600字的文章。

        要求:除詩歌外文體不限;文章中不出現含有個人信息的地名、校名和人名等;不得抄襲、套作;要有真情實感。

         

         

         

         

        萊蕪市2017年初中學業考試

        語文模擬試題(五)參考答案

        1、C

        解析:

        A項“拮責”應為“拮責”;B項“迷惘”應讀作“迷惘(wǎng)”;D項“混淆”應讀作“混淆(xiáo)”

        2、C

        解析:A、正確。 眾志成城:指萬眾一心,一起面對困難。意思是大家齊心協力,就像城墻一樣的牢固。比喻大家團結一致,就能克服困難。

        B、正確。 微不足道:指意義、價值等小得不值得一提。

        C、蜃:哈唎,傳說中的蜃能吐氣成樓臺形狀。實際上是大氣因為光線折射而出現的自然現象。比喻虛無縹緲而不實際存在的事物。用在此處是搭配不當。

        D、正確。 異口同聲:意思是不同的人說同樣的話。形容意見一致。

        所以C選項是正確的。

        3、D

        解析:A項“用于”與“費用”搭配不當,刪除“費用”;B項否定不當,可刪除“并非”或“不”;C項關聯詞語位置不對,將“不僅”放在“它”后面。

        4、D

        解析:

        不是問句,結尾應是句號

        5、B

        解析:

        “檐流未滴梅花凍,一種清孤不等閑”運用了襯托的手法(明手法)“檐流未滴”“梅花凍”突出了天氣的寒冷,“清孤不等閑”則是突出了梅花堅強不屈的性格(繪圖景)

        6、(1)李清照

        (2)丹尼爾·笛福;《魯濱孫漂流記》;星期五

        7、(1)①我國廣告法禁止10周歲以下兒童做廣告代言人,世界上不少國家已經這么做了。

        ②未成年人代言廣告有違法律規定,會給兒童本人帶來潛在傷害,也不利于社會對兒童的保護。(共3分,答一點得2分,答兩點得滿分。)

        解析:

        本題考查學生對信息的提取及概括能力。解答此類題目的一般方法是:抓住關鍵詞,提取并組織每個語句中重要的語言標志,再加以綜合表達,提煉出所有信息;再用簡明的語言加以概括;最后對材料進行比較分析就能得出相應結論。閱讀材料,根據材料一中“不滿10周歲兒童不能代言廣告”、材料二中“全面禁止針對12歲以下兒童的電視廣告”、材料三中“不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人,由他的法定代理人代理民事活動”以及材料四中“會給整個社會的兒童保護與童真呵護帶來負面影響”這些內容可知:我國廣告法禁止10周歲以下兒童做廣告代言人,世界上不少國家已經這么做了;未成年人代言廣告有違法律規定,會給兒童本人帶來潛在傷害,也不利于社會對兒童的保護。

        (2)示例一:通知家長很必要,家長花了這么多錢送孩子去上學,學生學的好壞,家長有權利知道,請家長來學校對學生也是一種監督。現在很多大學都太隨意了,學生在大學荒廢光陰,應該施加一些壓力。這是學校負責任的表現。

        示例二:沒必要,大學生都是成年人了,最好的辦法是學校應該根據學生在校表現,來個有針對性教育。再說家長的本身文化水平也是參差不齊,有些也真的不具備督促小孩的可能,也許適得其反。(只要觀點明確,意對即可得分,3分)

        解析:觀點闡述題要注意觀點明確,理由充足,語言簡練通順。

        8、(1)稻花香里說豐年

        (2)為有源頭活水來

        (3)夜闌臥聽風吹雨

        (4)落紅不是無情物,化作春泥更護花

        (5)不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。

        (6)示例:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無

        幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

        山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。

        9、(1)這,這些;(2)常常;(3)哪個(4)臣服,稱臣。在這里是動詞使動用法,使…臣服,使…稱臣。(4分)

        10、A

        11、然而創業的艱難,已經過去了。保持成就的艱難,正應該和大家謹慎對待。

        12、征與吾共安天下/??烛溕萆诟毁F/禍亂生于所忽

        13、得之于艱難,失之于安逸

        14、他是一位賢明的君主,頭腦清醒、謙虛真誠、廣開言路。

        解析:

        9、考查對常見文言詞(實、虛詞)意義的理解及知識的遷移能力。解答本題要詞語在句子里的意思,詞義可根據知識的積累結合原句進行推斷。

        (1)句意為:所以上天要把重任降臨在這個人。是:這,這些。

        (2)句意為:這樣的國家就常常會走向滅亡。恒:常常。

        (3)句意為:創業與保持成就哪個難?”孰:哪個。

        (4)句意為:與各地豪強競相起兵較量使他們稱臣。臣:使…稱臣。

        10、解析:A兩個相同,所以。B前者,代詞,他的;后者語氣詞,加強反問語氣。C前者表示順承,后者表轉折。D項前者,介詞,從;后者,介詞,比。

        11、翻譯要忠實原文,不遺漏,不隨便增減內容,譯文要通暢。以直譯為主,意譯為輔。

        12、根據句意劃出停頓。

        13、本題考查對比閱讀。解答此題的關鍵是在理解兩篇課文的基礎上來完成即可。 “人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發于聲而后喻”,先從個人角度正面論證“生于憂患”;“入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡”,再從國家角度反面論證“死于安樂”。他們都認為治理國家要有“憂患意識”。國君只有居安思危,常念“守成之難”,才能使國家基業穩定。

        14、本題考查分析人物形象。解答時,結合人物關鍵事件以及他人的評價綜合考量,注意文章主旨對人物形象的限制性作用。根據文中句子:“上問侍臣:“創業與守成孰難?”房玄齡曰:“草昧之初,與群雄并起角力而后臣之,創業難矣!”魏徵對曰:“自古帝王,莫不得之于艱難,失之于安逸,守成難矣!”可以看出是一位賢明的君主,頭腦清醒、謙虛真誠、廣開言路。玄齡等拜曰:“陛下及此言,四海之福也?!? 可以看出唐太宗得人心。

        譯文:

        唐太宗問身邊的大臣:“創業與保持成就哪個難?”房玄齡回答說:“國家開始創立時,我們與各地豪強競相起兵較量使他們稱臣,創業難啊!”魏征說:“自古以來的帝王沒有不在艱難的時候取得天下,而在安逸的時候失掉天下的,保持成就難啊!”太宗說:“玄齡協助我一起取得了天下,歷經百戰,九死一生,所以體會到創業的艱難。魏征協助我一起安定天下,常常擔心在富貴的時候滋生驕奢,在疏忽的時候發生禍亂,所以懂得保持成就的艱難。但是創業的艱難已經過去;保持成就的艱難,正應該和大家謹慎對待?!毙g等人拜了拜說:“陛下說的這一番話,是天下百姓的福氣啊?!?/p>

        15、(2分)①概括了本文的主要內容(1分);②題目是一個問句,有效地激發了讀者的閱讀興趣(1分)。

        16、(4分)一是靠蒸汽彈射器起飛(1分)。其優點是技術較為成熟,可靠性較強,能較好地滿足航母作戰的需求(1分)。二是靠電磁彈射系統起飛(1分)。其優點是性能好,控制調節范圍廣,適合多種不同重量的飛起;能滿足為下一代航空母艦提供更多彈射能量的需要(1分)。

        17、(1)電磁彈射系統是如何工作的?(1分)

        (2)(2分)與現役的蒸汽彈射器相比(1分),電磁彈射系統的優勢非常突出(1分)。

        18、(1)(3分)不能。“近”表示接近但沒有達到(1分),如果刪去就變成達到了“30%”(1分),與客觀事實不符。“近”字體現了說明文語言的準確性(1分)。(若沒有答“不能”不給分)

        (2)列數字和作比較,運用了作比較的說明方法,突出說明了“電磁彈射系統還能滿足為下一代航空母艦提供更多彈射能量的需要”這一優勢,運用列數字的說明方法,是說明更加具體準確。

        19、“陡降”突出入冬時氣溫變化幅度之大(1分),交代“我”順路回家看望母親的原因(1分),為下文寫母親天冷時腿關節痛犯病做鋪墊(1分)。

        20、(1)(3分)“吞吞吐吐”是神態描寫(1分),形象的寫出了母親不想把實情告訴孩子,但現在已無法隱瞞,不得不說的矛盾心理。(2分)

        (2)(3分)“氣憤”一詞,寫出了我當時因為心疼母親而著急生氣的表情(1分),表明了“我”對母親為了省錢而不顧身體的痛惜與埋怨之情。(2分)

        21、母親寧可自己受苦,也不想讓兒子擔心,樸實勤儉、自我犧牲的品質令人欽佩,做兒女的應心存感激,謹記母恩(3分),在實際生活中,我們的母親又何嘗不是這樣呢?母恩值得我們用一生的時間來報答。(1分)

        22、示例一:有,每次吃魚,媽媽總把魚肚子上的好肉給我,他自己只吃魚頭和魚尾,說是自己不喜歡魚肚子上的肉。

        示例二:沒有。文中母親騙“我”,一方面是不愿讓我為他多花錢,另一方面是想讓我安心工作,不牽掛自己。

        23、作文略。

         

         

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