初一的學習的知識點不是很多,很多知識點從初二開始加深。現在這個時代沒有真正的差生,只有沒有找到如何學習,如何掌握規律的孩子。要想孩子逆襲,在分析孩子的學習的基本情況后,需培養孩子的內驅力,可從下面兩方面著手。
初一成績差初二能趕得上。要想孩子逆襲,在分析孩子的學習的基本情況后,需培養孩子的內驅力,可從下面兩方面著手。
建立學習目標。根據孩子的學習狀況,給他每科提出一個通過自己稍微努力就可達到的目標,目標不能太大,踮踮腳就能完成,目標成階梯式的上漲。總目標就是考上重高。看得見,摸得著的目標,是激勵孩子前進的動力,不斷賞識、鼓勵是激勵孩子前進的法寶。
培養興趣,讓孩子從內心熱愛學習。進入初二,幾何、物理這兩門學科,需要孩子的邏輯思維,而初二,孩子正是從形象思維向邏輯思維轉變的時期。家長要注意幫孩子完成這個過渡。可從興趣,愛好入手,適當參與興趣班、補習班,讓孩子對這兩門課程產生濃厚的興趣,這對以后的學習大有幫助。
在初二這分化時期,孩子只要做好了過渡的準備,能根據自身情況,建立良好的學習習慣和學習方法,養成濃厚的學習興趣,逆襲是完全可能的事兒。
1、上課認真聽講
課上學習十分鐘,抵得上課下自學一小時。所以在課堂上一定要專心聽講,不吃零食不睡覺,不和同學交頭接耳,不趕其他學科的作業,老師講的知識點很全面,只要認真聽,仔細消化,做題的時候就會游刃有余,堅持下去成績自然會提高。
2、按時完成作業
初中的作業無非就是課后習題、報紙、練習冊等學習資料,在做作業之前要先溫習一下老師講的知識點,還有自己有疑問處,解決好后,再開始寫作業,這樣可以鞏固當天的知識,每天的都要堅持復習,不留知識疑問尾巴,堅持一個學期,你會發現成績在悄悄的提高哦!
3、制定學習計劃
根據課程表制定計劃,把每節自習課安排好,張貼在課桌上,和同桌互相監督比賽。回到家后把要完成的作業告訴家長,讓家長監督。讓自己的每一天都充實起來,每次的考試成績就是見證你和同桌誰勝誰負的時候了。
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