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        怎么教孩子標自然段 劃分方法是什么

        2023-02-22 08:59:30文/李可欣

        一篇文章,每個自然段前面空兩個字,是自然段。幾句話,不是表達一個完整的意思,沒有題目,就是幾句話。自然段由若干句子組成,每句話相互連貫,才能形成一個自然段,反則應分為兩個自然段。

        怎么教孩子標自然段 劃分方法是什么

        怎么教孩子標自然段

        一篇文章,每個自然段前面空兩個字,是自然段。幾句話,不是表達一個完整的意思,沒有題目,就是幾句話。自然段由若干句子組成,每句話相互連貫,才能形成一個自然段,反則應分為兩個自然段。若干自然段可以構成一個大段,以表達一件相關的事情的發展經過,也可以直接構成一篇文章,即文章只有一個問題,或者一件事,等等。

        劃分方法

        1.按時間空間順序劃分。這類文章在行文上往往有明顯的標志時間的詞語,找出了有助于劃分段落的標志。如《分馬》寫了“分馬前”、“分馬中”、“分馬后”,共三段。

        2.按地點的轉換(空間位置變化)劃分。如《故鄉》,按“去故鄉”、“在故鄉”“離故鄉”劃分段落。

        3.按文章結構特點劃分。常見的如“總——分”或“分——總”可分兩大段;有的是“總——分——總”,可分三部分。如《春》的主體部分“繪春”:春回大地,萬物復蘇,生機勃勃的景象(總)——春草如茵:春花爭艷;春風送暖;春雨綿綿;人勤春早(分)?!墩l是最可愛的人》:抒情議論(總)——三個典型事例(分)——抒情議論(總)(“總”贊美志愿軍戰士優秀品質)。

        4.按思想情感變化劃分。如《荔枝蜜》,作者以對蜜蜂的感情變化為線索,分“不大喜歡蜜蜂”、“想去看看蜜蜂”、“贊美蜜蜂”、“想變蜜蜂”四部分。

        5.按故事情節的發展劃分。如故事、小說,通常按情節劃分:“開端、發展、高潮、結局”四部分,或“開始”、“經過”、“結束”三部分。如《我的叔叔于勒》:盼于勒、贊于勒、見于勒、躲于勒。

        舉例說明

        1、我們首先要知道,自然段是另起一行,開頭空二格,這樣就表示一個自然段,其實是很好劃分的。

        2、接下來我們舉例說明一下: 我們一起出去玩,我帶你,你帶著錢。這樣前面空二格,我的話也都表達完了,這就是一個自然段。

        3、還有就是按地點的轉換劃分,如《家鄉》,按“去家鄉”、“在家鄉”“離家鄉”劃分段落等,也是劃分自然段的辦法。

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