要制定學習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學科。初三學習時間最好固定,上午下午晚上合理安排。初三學生既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的初三學習計劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。
1、要制定初三學習計劃,認真查漏補缺,狠抓薄弱學科。初三學習時間最好固定,上午下午晚上合理安排。初三學生既不要睡懶覺,也不要開夜車;制定自己的學習計劃,但主要是以保證每科的學習時間為主。每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。
2、梳理學科要點,形成知識體系與綱要結構。初三學生很需要安靜下來,加強概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點、難點、考點,找到基本概念之間的聯系,使每塊知識形成體系。
3、明確目標,用好方法。從大的方面說,初三學生要認識到,今天努力學習是為了創造美好的明天,成為對家庭對社會有用的人。從小的方面說,這一年,這一學期甚至這一天,我應該完成哪些學習任務。目標明確了,初三學習的動力就足了,注意力就不易分散了。
一、找出薄弱環節
每個初三學生的學習基礎不同,學習能力也有差異,初三學生間產生差距是難免的。不要過度關注考試分數,而要多花精力幫分析還有哪些提升空間。要冷靜面對每次考試,無論成績高低都要有一個準確的定位,并對下一步的升學目標有個清醒的認識。
二、制定好計劃
要學習好,就要制訂一個切實可行的初三學習計劃和學習目標,用以指導自己的學習,古人說:“凡事預則立,不預則廢”。只有按計劃才能使學習做到心中有數,不會打亂仗。當制定計劃與目標有正向聯系的時候,初三學生學習起來更有勁!長此下去,可以使生活、學習規律化,養成良好的學習習慣,大大提高初三學習能力。
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