提高成績的學習方法是很多的。學霸的學習方法也是需要培養的。系統歸納法、思維導圖歸納法、單元結構目錄樹等方法就比較適合復習時使用。課堂翻轉法、導學案法又比較適合預習時使用。
1.認真安排好你的時間
一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。
2.不要試圖短期內高幅度提高成績
短期內成績一定幅度上的是有可能的,但是高幅度的提高成績很難實現。所以從當下開始,樹立小目標,可以從英語的單詞積累,文科的小知識點記憶開始,慢慢學習,相信一段時間后就會見到成效,讓成績得到“量變”到“質變”的提升。
3.不能忽視做題的重要性
很多人認為,上課聽懂了就會了,其實不然,只有做題才能復習知識點并發現不足。同時做題鍛煉的是一種考試的應試能力,考試中出現的問題很多可以從課后題中體現出來,如果及時改正,成績必定會有所提高。
1、提高有效性學習時間。
老師講得再細,只聽不做,永遠也學不會。目前很多人的現狀是,輸入很多,輸出很少。知識的鞏固和內化需要輸出型學習方式,所以要培養自己主動輸出知識的意識。
2、針對性提高成績,掌握科學學習方法。
偏重直覺思維的同學,要充分運用自己的視覺記憶多看多閱;偏重綜合思維的同學,邊聽邊看邊寫,效果更佳;偏重形象思維的同學,多運用想象聯想幫助學習;偏重邏輯思維的同學,充分運用大腦的分析綜合判斷理解強化學習。
3、提高成績要復習要及時。
根據“艾賓浩斯記憶曲線”要第一時間對課堂學到的知識鞏固復習,如果等到全部遺忘后再復習,就把復習變成了新知識的學習,就會降低學習效率。
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