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        2016年長春市中考物理試題及答案(word版)

        2016-07-09 15:57:30文/葉丹

        2016年長春市初中畢業生學業考試——物理試題

        第︳部分 選擇題

        一、單項選擇題(每小題2分,共20分)

        1.夏天,晾在陽光下的濕衣服變干了,這一過程發生的物態變化是(C)

        A.凝固 B.液化 C.汽化 D.升華

        2.小紅坐在岸邊,看到以下景和物在水中的像,由于光的折射形成的是(D)

        A.白云 B.涼亭 C.飛鳥 D.水中的魚

        3.端午節當天,小明和爸爸、媽媽去南湖游玩,他們坐在行駛的船中,觀賞南湖的景色,小明認為爸爸是運動的,他選的參照物是( C )

        A.船B.小明C.岸邊的樹D.媽媽

        4.如圖所示,下列四個實例,為了減小壓強的是(A)

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        A.火車軌道鋪設在枕木上B.篆刻刀的刀刃很鋒利C.破窗錘的錘頭很尖銳D.推土機的產子很鋒利

        5.下列實例屬于減小摩擦的是(D)

        A.鞋底的花紋B.浴室內地面上的防滑鏈

        C.礦泉水瓶蓋上的細花紋 D.冰箱底下安裝的小輪子

        6.如圖所示,開關閉合后,下列判斷正確的是(B)

        A.可自由轉動的小磁針不發生偏轉B.通電螺線管右端為N極

        C.在通電螺線管中插入銅棒后磁性增強 D.通電螺線管外部的磁場與蹄形磁體的磁場相似

        7.如圖所示,分析小球從A點自由擺動到C點的過程,不考慮空氣阻力,以下說法正確的是(D)

        A.小球從A點自由擺動到B點的過程中,動能轉化為重力勢能

        B.小球擺動到最低點B時,動能為零

        C.小球擺動到最高點C時,重力勢能最小

        D.小球在整個過程中的機械能守恒

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        8.如圖甲所示,閉合開關,兩燈泡均正常發光,且兩個完全相同的電流表指針偏轉均如圖乙所示,通過燈泡L1和L2的電流分別為(C)

        A.1.2A,1.2AB. 0.3A,0.3AC. 1.2A,0.3AD. 1.5A,0.3A

        9.如圖所示,用力擊打一摞棋子中的一個,該棋子飛出而上面的棋子落下。以下說法正確的是(A)

        A.擊打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一對平衡力

        B.擊打出去的棋子能飛得很遠是因為受到慣性作用

        C.棋子被擊打出去是因為力可以改變物體的形狀

        D.最下面的棋子所受的壓力和支持力是相互作用力

        學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!10.如圖所示的裝置中,R是滑動變阻器的電阻片?;瑒幼冏杵鞯幕瑮U相連,滑桿可繞固定軸O轉動,另一端固定一個漂在油面上的浮子。小明想在此裝置中接入一塊電壓表,使油量增加時電壓表示數變大,電壓表應并聯在圖中的(B)

        A.AC之間 B.CD之間 C.AD之間 D.AO之間

        第‖部分 非選擇題

        二、填空題(每空1分,共12分)

        11.小麗在北湖邊游玩,看到垂柳在岸邊的倒影,這個倒影是垂柳的虛(選填“實”或“虛”)像,同時她聞到陣陣花香,這是擴散現象。

        12.手機是靠電磁波學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!傳遞信息的,使用手機時。外殼因摩擦帶電荷而經常粘有灰塵。

        13.在烈日當空的海邊玩耍,你會發現沙子燙腳,而海水是涼涼的,這是因為海水的比熱容較大,沙子溫度的升高,學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!是通過熱傳遞的方式改變內能的。

        14.將一條形磁鐵水平懸掛起來,條形磁鐵靜止時總是指向南北,這說明地球周圍存在磁場,該現象說明,力可以改變物體的運動狀態。

        學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!15.小紅在幫助媽媽煮飯時,注意到電飯鍋的銘牌上標有“220V 800W”的字樣,該電飯鍋正常工作0.5h消耗電能0.4kW·h,小紅觀察到三角插頭上端的腳更長,如圖所示,這是為了保證它插入插座時最先與地線相連,防止用電器外殼帶電時發生觸電事故。

        16.如圖所示,分別用甲、乙兩個不同的滑學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!輪組豎直勻速提升A、B兩個物體,使它們均升高0.2m,測得A、B所受的重力為GA=4.5N,GB=9N,甲滑輪組中彈簧測力計的示數FA=2N,則甲滑輪組的機械效率為75%,若兩滑輪組機械效率相同,則乙滑輪組中,彈簧測力計的示數FB=4N(不計繩重和摩擦)。

        三、計算題(每小題5分,共10分)

        17.起重機在10s內將重為2000N的石頭沿豎直方向勻速提升0.5m,求:(1)起重機對石頭所做的功;(2)起重機提升石頭的功率。

        1000J;100W

         

        18.將兩個電阻R1、R2串聯在恒為6V的電源上,電阻R1=10Ω,R2=20Ω,閉合開關,求(1)通過電路的電流;(2)電阻R2消耗的電功率。

        (1)0.2A(2)0.8W

         

         

        四、綜合題(每圖2分,每空1分,共28分)

        19.請按要求作圖:

        (1)如圖甲所示,光射在平面鏡上,在圖中畫出反射光線。

        (2)在圖乙中畫出小球所受的重力的示意圖。

        20.利用圖甲的裝置探究海波熔化時溫度的變化規律。圖乙中的ABCD和AEFG分別是根據實驗數據繪制的海波溫度隨時間變化的圖象。

        (1)圖甲中,將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波受熱均勻,

        (2)分析圖乙中的圖象AEFG,在4~5min時間內,學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!試管內的海波處于 固液共存態,

        (3)分析圖乙中的兩個圖象,海波熔化時盡管不斷吸熱,學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!但溫度 不變,

        (4)圖乙中的兩個圖象有所不同,可能的原因時海波的 質量不同。

        21.小明在“探究凸透鏡成像的規律”實驗時:

        (1)組裝并調整實驗器材、使蠟燭、凸透鏡和光屏三者中心在 同一高度上上。

        學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!(2)調整蠟燭、凸透鏡和光屏到如圖所示的位置,光屏上得到清晰的縮?。ㄟx填“放大”、 “縮小”或“等大”)的實像,這一成像規律在生活中的應用是照相機。

        (3)保持圖中凸透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭向左移動一段距離,屏上的像變模糊了。小明將自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,并適當調整眼鏡的位置,光屏上的像又清晰了,則小明戴的是近視(選填“近視”或“遠視”)眼鏡。

        學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!22.如圖甲所示,兩個透明容器中封閉著等量的空氣,將兩個容器中的電阻絲R1和R2串聯接到電源兩端,將容器外部的電阻絲R1和R2并聯。

        (1)圖甲的裝置是探究電流通過導體產生的熱量與電流的關系,電阻絲R3的作用是使通過電阻絲R1和R2的電流不等。 (2)圖甲乙所示,某小組在實驗中觀察到左側U型管中液面很快出現高度差,右側U型管中液面高度差為零,原因是電阻絲學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!R2斷路。

        23.科技小組的同學利用一個兩端開口的金屬盒、橡皮膜、兩個置于同一個水平桌面的完全相同容器(分別裝有A.B兩種液體),探究液體壓強及浮力等相關問題。

        學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!(1)將金屬盒的一端扎上橡皮膜,并將橡皮膜朝下。豎直浸入A液體中,緩慢向下壓金屬盒(未浸沒),感覺用力逐漸變大。從上端開口處觀察到橡皮膜的凹陷(凸起)程度越來越大,這說明:液體的壓強隨深度的增加而增大,此過程中金屬盒所受的浮力變大(“變大”、“變小”、“不變”)。松手后,金屬盒靜止在A液面上,此時分別在金屬盒和容器上記下液面所在位置M和P如圖甲所示。

        (2)將金屬盒從A液體中取出,橡皮膜朝下豎直浸入B 液體中,金屬盒靜止時也漂浮在液面上,分別在液面上,分別在金屬盒和容器上記下液面所在位置N和Q 如圖乙所示。

        (3)對比標記P與Q,發現兩次金屬盒浮動時,兩容器中液面高度相同,對比標記學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!M與N,發現金屬盒浸入A液體中的體積較大,則金屬盒漂浮在A、B 兩液面時,液體對容器底部的壓強大小關系為PA小于PB;橡皮膜在A液體中的凹陷程度 等于 橡皮膜在B液體中的凹陷程度。

        24.小紅在海邊撿到一個學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!精美的小石塊學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!,她想測量該石塊的密度,于是利用家中的長刻度尺、兩個輕質小桶(質量不計)、細線、水杯、水,設計并進行了如下實驗:

        (1)用細線將刻度尺懸掛在晾衣架上,調整懸掛點的位置,當刻度尺在水平位置平衡時,記下懸掛點在刻度尺上的位置為0。

        (2)向水杯內倒入適量的水,在水面處做一標記,如圖甲所示。

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        (4)將石塊從水杯內取出,放到另一個小桶中,將裝有石塊和水的兩個小桶分別掛在刻度尺的左右兩端,移動小桶在刻度尺上懸掛點的位置,直到刻度尺在水平位置恢復平衡,如圖乙所示,記下這兩個懸掛點到O點的學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!距離分別為L1和L2,則石塊的密度是

        L2ρ水/L1。

        (5)實驗結束后,小紅反思自己的測量過程,由于從杯中內取出的石塊沾水,導致學科網(www.zxxk.com)--教育資源門戶,提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載,還有大量而豐富的教學相關資訊!最后的測量結果

        偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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        (1)設計并正確連接如圖甲所示的電路,把定值電阻R1接入圖甲中的A、B兩點之間,將滑動變阻器的滑片一道最右端,閉合開關,移動變阻器的滑片,使電壓表的示數為2V,電流表的示數應為0.4A。

        (2)分別用定值電阻R2、R3、R4依次替換R1,重復(1)的實驗步驟。根據所測得的四次實驗數據繪制出I—R圖象,如圖乙所示,由圖象可得出的結論是:在導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比。

        (3)當使用定值電阻R4進行實驗時,剛一閉合開關,就發現電壓表的示數恰好為2V。為了用以上四個定值電阻完成實驗并確保電路安全,應控制A、B兩點之間的電壓在2V-3V范圍內。

        (4)使用定值電阻R1和R4進行試驗過程中,讀取數據時,滑動變阻器消耗的電功率之比為4:1。

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