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        初中數學基礎差怎么補救

        2023-04-16 14:47:06文/田丹鶴

        課本的內容是最基礎的知識。把握好課本,也是學習數學的一大必要,把基礎打好了,才能更好地往上攀登。這就要求同學們上課時務必要認真聽講,其實大部分知識老師上課都講了,只是有時候你沒注意到。

        初中數學基礎差怎么補救

        初中數學基礎差怎么補救

        第一,數學基礎差,一定要把書本的知識先弄懂。

        課本的內容是最基礎的知識。把握好課本,也是學習初中數學的一大必要,把基礎打好了,才能更好地往上攀登。

        這就要求同學們上課時務必要認真聽講,其實大部分知識老師上課都講了,只是有時候你沒注意到。失之毫厘,謬以千里。有問題沒聽懂的下課一定要去問,基礎打穩,再去慢慢做題練題感。

        第二,求教與自學相結合

        在學習過程中,既要爭取老師的指導和幫助,但是又不能處處依賴老師,必須自己先主動地去學習、去探索、去獲取,應該在自己認真學習和研究的基礎上去尋求教師和同學的幫助。

        第三,學習與思考相結合

        在學習過程中,對課本的內容要認真研究,提出疑問,追本窮源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果、內在聯系,以及蘊含于推導過程中的初中數學思想和方法。在解決問題時,要盡量采用不同的途徑和方法,要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。

        初中數學學習方法

        1、重視構建知識網絡

        要學會構建知識網絡,初中數學概念是構建知識網絡的出發點,也是數學中考考查的重點。因此,我們要掌握好代數中的數、式、不等式、方程、函數、三角比、統計和幾何中的平行線、三角形、四邊形、圓的概念、分類、定義、性質和判定,并會應用這些概念去解決一些問題。

        2、重視建立“病例檔案”

        準備一本初中數學學習“病例卡”,把平時犯的錯誤記下來,找出“病因”開出“處方”,并且經常地拿出來看看、想想錯在哪里,為什么會錯,怎么改正,這樣到中考時你的數學就沒有什么“病例”了。我們要在教師的指導下做一定數量的數學習題,積累解題經驗、總結解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學習方法。

        3、重視常用公式技巧

        對經常使用的初中數學公式要理解來龍去脈,要進一步了解其推理過程,并對推導過程中產生的一些可能變化自行探究。對今后繼續學習所必須的知識和技能,對生活實際經常用到的常識,也要進行必要的訓練。

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