一般來講,初中階段數(shù)學(xué)考察的知識(shí)難易度有70%是基礎(chǔ)知識(shí),所以如果能夠?qū)⒒A(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)透徹,成績(jī)?cè)谥猩系仁菦]什么問題的。特別是一些底子不太好的初二學(xué)生,可以多抽出寫時(shí)間在理解的基礎(chǔ)上背誦基本概念、公式以及一些典型的例題。
1、將課本知識(shí)吃透
一般來講,初中階段數(shù)學(xué)考察的知識(shí)難易度有70%是基礎(chǔ)知識(shí),所以如果能夠?qū)⒒A(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)透徹,成績(jī)?cè)谥猩系仁菦]什么問題的。特別是一些底子不太好的初二學(xué)生,可以多抽出寫時(shí)間在理解的基礎(chǔ)上背誦基本概念、公式以及一些典型的例題,基礎(chǔ)打牢,面對(duì)各種類型的練習(xí)題自然而然就會(huì)迎刃而解。
2、總結(jié)題型,掌握方法
希望同學(xué)們能夠主動(dòng)總結(jié)題型,對(duì)所做題目進(jìn)行分類。知道自己能夠解決哪些題型,掌握了那些常見的解題方法。了解到有哪些類型的題不會(huì)做時(shí),你才真正找到了學(xué)習(xí)這門學(xué)科的竅門,才能真正做到:“游刃有余”。
3、積極“想”的習(xí)慣
初二孩子要積極思考老師和同學(xué)提出的問題,使自己始終置身于教學(xué)活動(dòng)之中,這是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率的重要保證。學(xué)生思考、回答問題一般要求達(dá)到:有根據(jù)、有條理、符合邏輯。隨著年齡的升高,思考問題時(shí)應(yīng)逐步滲透聯(lián)想、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想,不斷提高思考問題的質(zhì)量和速度。
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
興趣是推動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力,孩子如果能在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中產(chǎn)生興趣,就會(huì)形成較強(qiáng)的求知欲,就能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的途徑很多,如讓孩子積極參與教學(xué)活動(dòng),提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生參與程度,并讓其體驗(yàn)到成功的愉悅,促使孩子思維能力的提高。
2、多做真題
孩子要多做一些典型例題和歷次考試真題,迅速熟悉相關(guān)題型。如果成績(jī)真的非常差的話,先把代數(shù)部分攻關(guān)下來,確保代數(shù)部分的分?jǐn)?shù)盡量拿全,不要失分,再去攻克幾何。孩子還要把一些基礎(chǔ)的題型做會(huì)做熟,在考試中獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),這樣的話,整個(gè)得分不會(huì)太差,甚至?xí)杂刑嵘?/p>
要想提高初中數(shù)學(xué)成績(jī),首先要理解并記憶知識(shí)點(diǎn),其次是應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)解題,在遇到知識(shí)點(diǎn)模糊時(shí),要及時(shí)參考書上基礎(chǔ)知識(shí),再難的題,它的知識(shí)點(diǎn)都是來源...
做好預(yù)習(xí)。單元預(yù)習(xí)時(shí)粗讀,了解近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,課時(shí)預(yù)習(xí)時(shí)細(xì)讀,注重知識(shí)的形成過程,對(duì)難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄,以便帶著問題聽...
數(shù)學(xué)太差了,當(dāng)然還能補(bǔ)救。多聽老師講課,老師上課講的知識(shí)往往都是最基礎(chǔ)的,所以一定要多聽老師的課。比如數(shù)學(xué)不好的同學(xué),在上課時(shí)要認(rèn)真聽老師講...
數(shù)學(xué)也要背誦:背目錄背公式背錯(cuò)題。初中數(shù)學(xué)變難了,公式推導(dǎo)過程等也變難了。很多家長(zhǎng)和同學(xué)覺得數(shù)學(xué)是理科,需要“理解”,不需要“背誦”。這其實(shí)...
其實(shí)要學(xué)好數(shù)學(xué)并不難,而且初中的知識(shí)掌握起來比高中容易多了。上課必須聽講,不管你多么厲害,上課不聽講就不行,因?yàn)槔蠋熡袝r(shí)候是會(huì)講一些書本上沒...
學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是解題能力,同時(shí)上課要認(rèn)真聽講、課后做匹配練習(xí),學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬變。最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方式就是“悟“,就是用心思考,學(xué)過的一個(gè)數(shù)學(xué)概...
被稱為“中國(guó)式管理之父”的曾仕強(qiáng)教授,曾經(jīng)就說過這樣一段話:“孩子的數(shù)學(xué)好不好,70%是靠遺傳。”換言而知,如果孩子本身對(duì)數(shù)學(xué)沒有興趣,總是...
課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。接受一種新的數(shù)學(xué)知識(shí),主要實(shí)在初一課堂上進(jìn)行的,所以要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率,找到適合自己的初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,上課...