初三基礎差的學生也可以逆襲,要注意不斷鞏固和強化基礎知識。中考試卷考察的重點主要還是書本知識,只要將書本中的內容融會貫通,通盤掌握,就能夠應對90%以上的考題。同學們要長計劃,短安排。在制定一個相對較長期目標的同時,一定要制定一個短期學習目標,這個目標要切合自己的實際。
1.你自己要有信念
初三這一年要有目標,有信念。這是初三這一個戰勝困難,遇到困難時給你最大的動力。當然你要選擇一個能說服自己的信念,一個學習,一句話,你的偶像都可以,但是你一定要堅信。
2.課堂要保持高效率學習
初三這一年在課堂上要保持高效率的學習狀態。如果你課堂上都不能提升學習效率,到了自學時間,你的效率就可以提升嗎?初三的主要任務是知識的復習與梳理,在知識的學習上已經沒有了新鮮感,千萬不能放掉基礎知識。
3.做題求精不求多
初三這一年做得題不會少,但是同學們在選擇做題的時候,也要講究原則:不可一味求多,求精比求多更重要。初三上學期可以做基礎方面的題,初三下半年開始有針對性的選擇自己薄弱項止的題去做。
腦體結合,學習和其他活動應合理安排
在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。
提高學習時間的利用率
早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。
除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內,由于安排了合適的內容,就會收到較好的效果。
計劃要留有余地
計劃終歸不是現實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化,計劃訂得再實際,也不免出現估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
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