提高小學(xué)生閱讀能力的方法

提高小學(xué)生閱讀能力的方法：每個(gè)孩子都應(yīng)該養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。閱讀可以開(kāi)拓視野，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，增長(zhǎng)知識(shí)。為了讓孩子愛(ài)上閱讀，家長(zhǎng)不僅要給孩子提供好的閱讀材料，還要通過(guò)家庭閱讀、識(shí)字游戲、父母陪伴等方式讓孩子感受到閱讀的樂(lè)趣。

提高小學(xué)生閱讀能力的方法

多讀多聽(tīng)多看多練

閱讀不僅僅是看，還包括聽(tīng)、看和練。多讀可以提高孩子的閱讀能力，多聽(tīng)可以提高孩子的聽(tīng)力理解能力，多看和多練可以幫助孩子更好地掌握語(yǔ)言和表達(dá)能力。因此，家長(zhǎng)可以帶孩子去圖書(shū)館、書(shū)店等地方多讀書(shū)，多聽(tīng)故事和音樂(lè)，提高聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力；同時(shí)，提供寫(xiě)作練習(xí)，讓孩子多寫(xiě)多練，不斷提高自己的閱讀理解能力。

教孩子正確閱讀方式

正確閱讀方式對(duì)于閱讀理解能力的提高極為重要。教孩子正確閱讀方式，能夠幫助孩子更快地理解文章，提高閱讀質(zhì)量。首先，孩子需要學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)，預(yù)測(cè)文章內(nèi)容的走向和結(jié)局，幫助孩子更好地理解文章。其次，教孩子要注意關(guān)鍵詞和重點(diǎn)句子，引導(dǎo)孩子識(shí)別文章關(guān)鍵信息和主題。最后，讓孩子習(xí)慣在閱讀時(shí)做筆記，提高記憶和理解能力。

多用故事法和趣味學(xué)習(xí)法

學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法對(duì)于孩子的閱讀理解能力提高也有著非常重要的作用。故事法和趣味學(xué)習(xí)法可以幫助孩子更好地理解文章，提高閱讀理解能力。例如，可以給孩子講一些有趣的故事，引導(dǎo)孩子體會(huì)故事和閱讀，幫助孩子提高對(duì)文章的理解能力；還可以通過(guò)拍攝小視頻或者制作動(dòng)畫(huà)等趣味方式，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣。

如何提高學(xué)生閱讀能力

加強(qiáng)教師的指導(dǎo)作用。一般情況下，學(xué)生不認(rèn)為閱讀是一項(xiàng)任務(wù)，要么懶散不認(rèn)真讀，趁機(jī)放松自己。教師管不好管，說(shuō)不好說(shuō)，不如有具體任務(wù)，這樣就會(huì)擠占了學(xué)生的閱讀時(shí)間，也有的既然讀就想一下子明白其中的道理和內(nèi)容，如果達(dá)不到，就會(huì)覺(jué)得沒(méi)有收獲，認(rèn)為白白的浪費(fèi)了時(shí)間。總之，閱讀是一個(gè)抽象化的內(nèi)容，不如做幾道題，寫(xiě)幾遍字具體。

教師要讓閱讀變得有目的性。通過(guò)教師方法的指導(dǎo)，進(jìn)而提高自身的閱讀能力，逐步培養(yǎng)閱讀興趣。比如課上，對(duì)于所講課文，也適當(dāng)?shù)淖寣W(xué)生多說(shuō)，通過(guò)一些學(xué)生概括全文的內(nèi)容，要求不看書(shū)回答，多說(shuō)也可，少說(shuō)也可，這樣做目的是為了通過(guò)學(xué)生的概述訓(xùn)練讓每位學(xué)生都對(duì)本文有一個(gè)整體的把握，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松，同時(shí)鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，概述能力，也為教師和學(xué)生一起熟悉課文打下基礎(chǔ)。