老師家訪家長說話句子:辛苦老師特意跑一趟,關于孩子學習方面的問題,我們做父母的不能幫助多少,只能提供適合孩子的學習環境,希望老師能多擔待一些。
1、辛苦老師特意跑一趟,關于孩子學習方面的問題,我們做父母的不能幫助多少,只能提供適合孩子的學習環境,希望老師能多擔待一些。
2、有什么事情,可以讓我們在學校交流,家里情況并不好,對孩子的管理也并不嚴格,希望老師有話直說。
3、孩子學業方面的情況,我們會多關注,希望老師能夠留意孩子在學校的情況,若是出現特殊情況,希望您能及時反映。
4、孩子在家還蠻聽話,老師這次家訪不知道是想要了解什么,您可以直接問,我會根據家里的情況,進行詳細的講述。
5、您來家訪不用帶這么多東西,是不是孩子在學校出什么事情,您才特意來一趟,若是孩子的錯,我會進行教育和道歉;若是他人的錯,我也會對孩子進行教育。
1、對老師的來訪表示充分的尊重
老師進行家訪的另一個主要目的就是讓家長進一步了解孩子的在校表現,幫助家長改善孩子的教育環境,更好地發揮家校合作的積極作用。
家長要對老師的來訪表示充分的尊重,不僅要耐心地聽老師反映孩子在校的各方面表現情況,還要虛心地接受老師提出的各種意見和建議。
為了讓老師體會到家長接待老師的誠意,家長可以提前把家里收拾干凈,把東西都擺放整齊,并開窗通風透氣。
2、跟老師如實反映孩子的情況
老師進行家訪的主要目的之一是了解學生的生活環境,包括家庭成員對學生的各方面影響。
家長跟老師進行溝通時要如實反映孩子的情況,包括在家的學習表現、勞動表現、與家人的相處情況等。家長也可以跟老師聊一聊自己的家庭教育方式,以及在平時對孩子的教育過程中遇到的一些問題和困惑等。
3、明確“家訪”目的,突出談話重點
每次“家訪”目的都有不同,側重點也是不同的,或談學習情況,或談紀律情況,或談勞動情況,因此在有限的“家訪”時間內必須精心組織談話內容,務求重點突出,達到“家訪”的目的。
“家訪”的目的通常為:(1)及時向家長反映學生在校情況;(2)了解學生家庭情況,家庭教育狀況和家庭環境對學生的影響,學生在家庭中的表現;(3)和家長一起研究和改進對學生的教育。以上三點就一次具體的家訪來說是應有所側重的。
1.學生在校實際情況匯報(學生在校表現如何)。
2.學生在家實際情況詢問(學生在家表現如何)。
3.了解學生家庭的結構、經濟狀況、環境、教育等情況。
4.與家長協商共同教育學生的措施、方法、手段。
5.協調學生與家長的關系。
6.聯絡教師與學生、學生家長的感情。
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