初三學(xué)生如何提高學(xué)習(xí)效率 初三學(xué)習(xí)小妙招

初三學(xué)生要想提高學(xué)習(xí)效率要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、規(guī)劃好時(shí)間、掌握正確的學(xué)習(xí)方法，需要注意調(diào)節(jié)身心，保持作息規(guī)律，科學(xué)合理飲食，適度運(yùn)動(dòng)，在學(xué)習(xí)上張弛有度，避免急于求成。

制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

初三的學(xué)生面臨著中考，想要提高學(xué)習(xí)效率，就要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有一個(gè)明確的計(jì)劃是提分的關(guān)鍵。所以每個(gè)人都要根據(jù)自己的情況，去制定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的完整計(jì)劃。既然制定了計(jì)劃，就要堅(jiān)決去執(zhí)行，否則就沒有任何意義了。可以把自己指定的計(jì)劃掛在床頭，貼在書桌上。時(shí)刻提醒著自己。

規(guī)劃好時(shí)間

初三學(xué)生對于課后時(shí)間要做好合理規(guī)劃，把要復(fù)習(xí)的知識(shí)分成若干個(gè)部分，每部分限定復(fù)習(xí)時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，這樣有助于提高學(xué)習(xí)效率，還不會(huì)有疲勞感。對于每天晚上復(fù)習(xí)的學(xué)科，可合理安排，比如文理交叉，歷史與地理交叉等，1個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)1-2個(gè)小時(shí)，然后再換另一個(gè)學(xué)科，不要整晚只復(fù)習(xí)一個(gè)學(xué)科。

保持良好的身心健康

身心健康是提升學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。初三學(xué)生要保持良好的身心健康，如充足的睡眠、健康的飲食、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)等。同時(shí)，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒和心態(tài)，避免過度緊張和焦慮，保持積極樂觀的心態(tài)。

整合知識(shí)點(diǎn)

初三學(xué)生提高知識(shí)理解和記憶能力，把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，這樣會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

提升綜合能力，積累生活經(jīng)驗(yàn)

初三學(xué)生需要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù)，參照筆記與資料，通過分析、綜合、類比、概括，揭示知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到對所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通的目的。有些初三學(xué)生缺乏對生活中的社會(huì)現(xiàn)象或自然現(xiàn)象、社會(huì)熱點(diǎn)問題關(guān)注，在一定程度上會(huì)導(dǎo)致在作文、政治、科學(xué)等學(xué)科與社會(huì)熱點(diǎn)緊密聯(lián)系試題上丟分。所以，初三學(xué)生平日里多看看書、看看報(bào)，了解一些時(shí)政要聞等。