很多初中八年級(jí)數(shù)學(xué)題都有非常明顯的規(guī)律性,而這種規(guī)律的探索,只能靠你自己,老師們所能教會(huì)你們的,僅僅是發(fā)現(xiàn)規(guī)律的竅門。很多學(xué)生、家長(zhǎng)都很好奇如何摸索規(guī)律,除了大量練習(xí)之外,沒有其他更好的建議!
一、基礎(chǔ)知識(shí)要牢固
想要在初中八年級(jí)數(shù)學(xué)上有所突破,最基礎(chǔ)的一步就是確保基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)。就像蓋房子需要穩(wěn)固的地基一樣,數(shù)學(xué)知識(shí)的每一層都是相互關(guān)聯(lián)的。如果孩子在初一時(shí)的基礎(chǔ)概念如分?jǐn)?shù)、小數(shù)、整數(shù)運(yùn)算還不熟練,那么在面對(duì)更復(fù)雜的代數(shù)和幾何問題時(shí)就會(huì)顯得力不從心。因此,花時(shí)間復(fù)習(xí)和鞏固這些基礎(chǔ)知識(shí)是非常必要的。
二、培養(yǎng)解題思維
初中八年級(jí)數(shù)學(xué)不僅僅是記憶公式和定理,更重要的是學(xué)會(huì)如何運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)解決問題。家長(zhǎng)可以通過提供不同類型的數(shù)學(xué)題目,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考,分析問題,并嘗試多種解題方法。當(dāng)孩子遇到難題時(shí),不要急于給出答案,而是引導(dǎo)他們逐步分析問題,找到解題的切入點(diǎn)。
1、端正學(xué)習(xí)初中八年級(jí)數(shù)學(xué)的態(tài)度。想要在八年級(jí)階段快速提高數(shù)學(xué)成績(jī),那么在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中,態(tài)度是起到非常大的作用的,如果有端正的態(tài)度,首先就會(huì)是成功的開始。所以有一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常重要的。
在面對(duì)任何的難點(diǎn)、難題時(shí),都會(huì)盡力去思考,在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠保持這種態(tài)度,就完全可以將數(shù)學(xué)學(xué)好,就能夠達(dá)到初中八年級(jí)數(shù)學(xué)提高成績(jī)的目的。
2、在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。在做初中八年級(jí)數(shù)學(xué)題時(shí),要讓孩子的精力保持高度的集中,保持敏捷的思維,才能夠進(jìn)入好狀態(tài),才能在做題時(shí)運(yùn)用自如。越到關(guān)鍵時(shí)候,孩子越要表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。
如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等,往往就會(huì)在考試中充分暴露,孩子在初中八年級(jí)要想提高數(shù)學(xué)成績(jī),在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
養(yǎng)成思考的習(xí)慣,加強(qiáng)知識(shí)的理解記憶。獨(dú)立思考是學(xué)習(xí)初中八年級(jí)數(shù)學(xué)必須具備的能力,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),要邊聽課邊想,邊看書邊想,邊做題邊想,通過自己積極思考,深刻理解初中八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí),歸納總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律,靈活解決數(shù)學(xué)問題,這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識(shí)。該記的記,該背的背,不要以為理解了就行。對(duì)數(shù)學(xué)的定義、法則、公式、定理等,理解了的要記住,在記憶的基礎(chǔ)上,在應(yīng)用它們解決問題時(shí)再加深理解。
多做習(xí)題,總結(jié)解題方法。學(xué)初中八年級(jí)數(shù)學(xué)一定要做習(xí)題,并且應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟嘧鲂W隽?xí)題的目的首先是熟練和鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí);其次是初步啟發(fā)靈活應(yīng)用知識(shí)和培養(yǎng)獨(dú)立思索的能力;第三是融會(huì)貫通,把不同內(nèi)容的初中八年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)溝通起來(lái)。
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