關于勤奮刻苦的古詩:1、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時;黑發不知勤學早, 白首方悔讀書遲。2、古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
1,《勸學》唐代:顏真卿
原文:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
白話文釋義:每天三更半夜到雞啼叫的時候,是男孩子們讀書的最好時間。少年時只知道玩,不知道要好好學習,到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。
2,《勸學》唐代:孟郊
原文:擊石乃有火,不擊元無煙。人學始知道,不學非自然。萬事須己運,他得非我賢。青春須早為,豈能長少年。
白話文釋義:只有擊打石頭,才會有火花;如果不擊打,連一點兒煙也不冒出。人也是這樣,只有通過學習,才能掌握知識;如果不學習,知識不會從天上掉下來。
任何事情必須自己去實踐,別人得到的知識不能代替自己的才能。青春年少時期就應趁早努力,一個人難道能夠永遠都是“少年”嗎?
3,《勤學》宋代:汪洙
原文:學向勤中得,螢窗萬卷書。三冬今足用,誰笑腹空虛。
白話文釋義:學問是需要勤奮才能得來的,就像前人囊螢取光,勤奮夜讀,讀很多書。苦學幾年,“三冬文史足用”,學問也就有了,那時候誰還會笑話你胸無點墨,沒有學問呢?
4,《冬夜讀書示子聿》
宋代:陸游
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
5,《觀書有感二首·其一》
宋代:朱熹
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。
《長歌行》
青青園中葵, 朝露待日晞。 陽春布德澤, 萬物生光輝。 常恐秋節至, 焜黃華葉衰。 百川東到海, 何時復西歸? 少壯不努力, 老大徒傷悲。
《時光》
江無回頭浪,人無再少年。
年華若虛度,老來恨不淺。
時光容易逝,歲月莫消遣。
碌碌而無為,生命不值錢。
《惜陰》
古人惜光陰,貴于惜黃金。
光陰金難買,黃金失可尋。
大禹惜寸陰,陶侃惜分陰。
吾輩方少年,更應惜秒陰。
《雜詩》
盛年不再來,一日難再晨。
及時當勉勵,歲月不等人。
《讀書》
讀書患不多,思人患不明。
患足已不學,既學患不行。
《勸學》
擊石乃有火,不擊元無煙。
人學始知道,不學非自然。
萬事須己運,他得非我賢。
青春須早為,豈能長少年。
《寒夜讀書》
韋編屢絕鐵硯穿,口誦手鈔那計年。
不是愛書即欲死,任從人笑作書癲。
1、上堂開示頌 (唐 黃蘗禪師)
塵勞迥脫事非常,緊把繩頭做一場。
不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。
2、長歌行(漢樂府)
百川東到海,何時復西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
3、觀書有感(朱熹)
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問渠那得清如許?為有源頭活水來!
4、竹石(鄭燮)
咬定青山不放松,立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
5、石灰吟 (于謙)
千錘萬鑿出深山, 烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身渾不怕, 要留清白在人間。
1、圣人不貴尺之壁而重寸之陰。——《淮南子·原道訓》
2、奇文共欣賞,疑義相如析。——陶淵明
3、少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》
4、讀書百遍,其義自見。——《三國志》
5、逝者如斯夫,不舍晝夜。——孔子
6、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫
7、立身以立學為先,立學以讀書為本。——歐陽修
8、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李苦禪
9、興于《詩》,立于禮,成于樂。——孔子
10、皇皇三十載,書劍兩無成。——孟浩然
勤學如春起之苗,不見其增,日有所長。輟學如磨刀之石,不見其損,日有所虧。以下是關于勤奮刻苦的古詩。
八年級物理上冊知識點:1、物理學史研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現象的規律和物質結構的一門科學。2、觀察和實驗是獲取物理知識的重要來源...
內燃機的工作原理可以總結為四個基本過程:進氣、壓縮、燃燒和排氣。這些過程中,燃燒是內燃機最關鍵的環節,也是能量轉化的關鍵環節。通過高溫高壓氣...
對于初三物理成績不好的學生來說,如果遇到了一張比較有難度的試卷,最后一道大題的最后一兩小問也可以直接放棄,畢竟初三的學生時間很寶貴,執著于超...
細胞質的作用:細胞質是進行新陳代謝的主要場所,絕大多數的化學反應都在細胞質中進行。同時它對細胞核也有調控作用。細胞質是細胞質膜包圍的除核區外...
初三物理的基礎知識對于學生來說是非常重要的。如果學生沒有掌握好基礎知識,那么后面的學習就會更加困難。因此,學生應該認真復習初三物理的基礎知識...
蛋白質的結構:(氨基酸-多肽-肽鏈-蛋白質)一級結構:構成蛋白質的單元氨基酸通過肽鍵連接形成的線性序列,為多肽鏈.二級結構:多肽鏈的某些部分...
初三物理知識點歸納:1、聲音的發生:由物體的振動而產生。振動停止,發聲也停止。2、聲音的傳播:聲音靠介質傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲...