初二男孩出現(xiàn)了厭學的表現(xiàn),說明孩子正在處于一個叛逆期的階段。作為家長在日常生活中應該多注意觀察孩子的情緒,要耐心的進行心理疏導,不要對孩子表現(xiàn)出打罵、責怪的態(tài)度,一定要多對孩子給予鼓勵,并多跟孩子交流和溝通。
1、培養(yǎng)初二男孩的自信心
初二男孩很容易出現(xiàn)負面的情緒,尤其是在學習中的打擊,初二男孩有獨立完成想法卻沒有抗壓的能力,學習成績有不好的時候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力,導致男孩有厭學情緒的出現(xiàn)。
2、一定要多些包容和鼓勵
尤其是男孩因為挫折或者負面情緒,引起厭學問題、學習動力下降。不能夠批評、打擊、否定孩子等處理這件事情,而是要適當包容孩子的負面情緒,積極鼓勵孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學習。只有這樣才能夠讓孩子多些安全感和支持感,才能有更強的動力去戰(zhàn)勝學習上的困難。
3、應該增強孩子的學習動力以及求知欲望
可以讓男孩讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、動物展覽等,讓孩子有更強的學習興趣并積極主動的去學習。
4、適當降低孩子的學習目標,同時讓孩子更好的完成學習計劃,這樣才能夠讓孩子有成功的信心以及足夠的動力去學習。
1. 家長多溝通
家長首先要疏導孩子的不良情緒。孩子目前的狀態(tài),使她幼小的心靈倍受痛苦的煎熬,家長自己先要擺正心態(tài),以平和、樂觀、積極的心態(tài)來幫助孩子度過難關,相信自己的改變能帶動孩子的改變。
以平等尊重的態(tài)度、欣賞認同的眼光看待孩子,除了學習,應該更關注孩子的身心健康,多關心孩子的心理動態(tài),滿足孩子合理的心理需求,多與孩子進行坦誠、有效的溝通,多傾聽孩子的心聲。
2. 減少誘惑
有一些家長,或許是出于愛孩子的目的,無形中給孩子透露出“家里很有錢,老爸老媽很有能力,以后的生活無憂”之類的信息。
這種誘惑對于三觀還未定型的孩子來說,會是一種毀滅打擊,會令他們產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感,從而不再認真對待學習。家里再有錢有勢,也應該培養(yǎng)孩子自力更生,這對孩子將是受用終身。
3. 以正確的態(tài)度對待孩子
家長應成為孩子青春期成長的伙伴,尊重孩子、信任孩子、理解孩子。
具體的做法是尊重孩子渴望獨立的心理,在涉及到孩子的一些事情上要嘗試著聽聽孩子的想法,而不能因為他們的不成熟就大包大攬地代替。如買衣服、布置臥室等方面少指多導,即不要先入為主地指責孩子存在什么問題,而是把父母的擔心告訴孩子,和他一起探討問題,把指明方向暗含在引導中。
針對初二男生不想學習的問題,我們可以從以下幾個方面入手:
1. 鼓勵孩子,增強孩子的自信心,讓他們相信自己能夠?qū)W好。
2. 與孩子溝通,詢問孩子的學習情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并給予幫助。
3. 建立正確的學習目標,讓孩子知道學習的意義和目的。
4. 提供正確的學習方法,幫助孩子掌握高效的學習技巧。
5. 建立一個良好的學習環(huán)境,讓孩子在愉悅的氛圍中學習。
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