在初中有很多孩子主科成績很好,但是副科成績卻很差,其實只要足夠重視,任何學(xué)科都是能學(xué)好的,只是很多孩子覺得副科不需要太重視,所以導(dǎo)致副科成績很差,那么孩子初中副科成績差怎么辦呢?
1、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律
課堂上做的筆記你要在課后及時復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的習(xí)題,你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,你的記憶也會保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績。
2、要善于動腦
要帶著問題、開動腦子聽。有些同學(xué)聽課不善于開動腦子積極思維,看似目不轉(zhuǎn)睛,但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說:疑是一切學(xué)習(xí)的開始。
帶著問題聽課,就能使聽課有比較明確的目標(biāo)和重點,增強聽課的針對性,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問題聽課,還能促使自己積極動腦,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,及時理解和消化教學(xué)內(nèi)容。
3、每天晚上專門抽出時間寫各科的總結(jié)
寫總結(jié)前要先寫明當(dāng)天的日期、星期(便于檢查、復(fù)習(xí)),然后全憑記憶寫出當(dāng)天所學(xué)的該課程的知識要點,同時可以把它套入你喜歡的歌曲或編成易記的順口溜等等,一有空就唱一唱說一說(只有把知識變成自己的,才能記得牢),切記,千萬千萬不要看書抄書,否則就談不上有什么效果了。若是寫總結(jié)后,覺得當(dāng)天有所虧欠,可以再補習(xí)一番,第二天再憑記憶回頭寫總結(jié)。
1、懂得學(xué)習(xí)副科的方法。學(xué)習(xí)副科要知道,它不像主課那么難,但也不容小覷。所以說副科想要學(xué)好,就是要多花時間,多記多背;去背課本上老師平時講得重點,上課是把重點劃下來,回家復(fù)習(xí),背熟。然后再看看自己有哪些地方不足,把不足的地方改正。
2、學(xué)生想要提高初一四門副科成績,學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記學(xué)生需要在課后按時溫習(xí),不但要溫習(xí)教師在課堂上講解的關(guān)鍵內(nèi)容,也要溫習(xí)一些你仍感模糊的了解。假如你能堅持定時溫習(xí)筆記與教材,并做點有關(guān)的練習(xí)題,你定能更深入地了解這些內(nèi)容,你的記憶力也會維持更久。定時溫習(xí)能有用地提升你的副科考試分?jǐn)?shù)。
3、抽象思維,善于形象化。因為小四科理科當(dāng)中有很多的公式,定理定律理解起來都是非常抽象的。這個時候,就可以借助于手和筆去畫一畫,把它們抽象那些東西落實到紙面上。畫一畫思路就可以更清晰。
家長在知道了初一四門副科成績怎樣提高后,作為家長都不應(yīng)該輕言放棄,家長再忙,再累,都應(yīng)該多抽出時間花費心思來陪伴孩子,雖然會比較困難,但是只要家長多一些耐心,相信一定會成功的。
初中階段的副科歷史、地理、生物、政治主要是以記憶為主,但是理解的內(nèi)容也很多。為了幫助自己更好地理解課程內(nèi)容,必須認真聽課,聽老師的解釋,聽老師的補充,并且要把老師補充的知識點和強調(diào)的內(nèi)容要及時記錄下來,可以記在書本上,也可以記在專門的筆記本上。
課后習(xí)題
如何提高孩子的成績?初中生多做課后習(xí)題是必須的,這不只是完成老師布置的作業(yè),還是將學(xué)習(xí)到的知識進行鞏固復(fù)習(xí)的過程。
由于初二學(xué)習(xí)任務(wù)是非常大的,所以做題時必不可少的一個過程。同時初中生要盡可能的早些完成作業(yè),不要影響自己的睡眠時間。
形成適合自己的有效的各科學(xué)習(xí)方法
因“科”制宜,才能有的放天地學(xué)好各門功課。
初中階段的學(xué)習(xí),學(xué)科逐漸細化,各門學(xué)科都有自己明顯的特點和規(guī)律。
理科類數(shù)、理、化學(xué)習(xí)重抽象思維,要善于融會貫通;文科類語、史等重知識積累,要善于聯(lián)系實際。只有把握各學(xué)科的特點,因“科”制宜,才能有的放天地學(xué)好各門功課。
及時請教
這一點是很多初中生都做不到的,因為很多初中生認為向老師或者同學(xué)進行請教是一件非常丟面子的事情,這是不對的。老師的工作就是將知識傳授給各位同學(xué),如果各位初中生對于老師所講的知識都了解,那學(xué)生就不用請教了。
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初二學(xué)習(xí)差,只要努力奮斗,刻苦學(xué)習(xí),完全可以趕得上,因為初二的知識并不是很多,如果通過努力學(xué)習(xí),是可以將這些落下的課程補上來的。
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