初二數(shù)學(xué)應(yīng)該如何學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

初二數(shù)學(xué)在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。越到關(guān)鍵時候，孩子所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。

初二數(shù)學(xué)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)

初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要一些好習(xí)慣來促成。比如喜歡思考，認(rèn)真參與課堂，經(jīng)常總結(jié)反思等。這里重點(diǎn)提一下數(shù)學(xué)草稿本的使用習(xí)慣，形式上要做到條理清楚、初二數(shù)學(xué)認(rèn)真。

初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差不了的就是練習(xí)，學(xué)生初二數(shù)學(xué)考40分想要補(bǔ)救，就需要通過大量的練習(xí)來實現(xiàn)。并且練習(xí)還必須有針對性，針對自己的薄弱點(diǎn)來選擇。同時，要學(xué)會總結(jié)，不能練一題會一題，要練一種總結(jié)一次，掌握一種解題思路。

初二數(shù)學(xué)不好，關(guān)鍵在于你的基礎(chǔ)知識沒記住，或者記得不牢固，你只要把學(xué)過的概念、性質(zhì)、定理、公式以及有關(guān)要點(diǎn)背的滾瓜爛熟，再做些題目熟練應(yīng)用，你的數(shù)學(xué)成績肯定突飛猛進(jìn)。千萬別害怕，害怕解決不了問題。

初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

初二學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要將課本知識內(nèi)容吃透，很多學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒少下功夫，做的練習(xí)題也非常多，但實際成績就是提不上去，這樣的同學(xué)應(yīng)該反思一下自己的學(xué)習(xí)方法，反思一下書本基礎(chǔ)知識的掌握程度。

特別是一些數(shù)學(xué)底子不太好的初二學(xué)生，可以多抽出寫時間在理解的基礎(chǔ)上背誦基本概念、公式以及一些典型的例題，基礎(chǔ)打牢，面對各種類型的練習(xí)題自然而然就會迎刃而解。

實踐證明，當(dāng)我們的學(xué)生主動參與教學(xué)活動，那么學(xué)習(xí)效果才是最佳的。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，時刻保持對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，自覺參與到教學(xué)活動中來。數(shù)學(xué)知識比較抽象，各種概念的描述既枯燥又無味。初二學(xué)生可以學(xué)會在日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的實例，利用生活中的數(shù)學(xué)知識，來提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)是有用的，這樣可以大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

初二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

初二學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要將課本知識內(nèi)容吃透，很多學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒少下功夫，做的練習(xí)題也非常多，但實際成績就是提不上去，這樣的同學(xué)應(yīng)該反思一下自己的學(xué)習(xí)方法，反思一下書本基礎(chǔ)知識的掌握程度。

特別是一些數(shù)學(xué)底子不太好的初二學(xué)生，可以多抽出寫時間在理解的基礎(chǔ)上背誦基本概念、公式以及一些典型的例題，基礎(chǔ)打牢，面對各種類型的練習(xí)題自然而然就會迎刃而解。

實踐證明，當(dāng)我們的學(xué)生主動參與教學(xué)活動，那么學(xué)習(xí)效果才是最佳的。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，時刻保持對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，自覺參與到教學(xué)活動中來。數(shù)學(xué)知識比較抽象，各種概念的描述既枯燥又無味。初二學(xué)生可以學(xué)會在日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的實例，利用生活中的數(shù)學(xué)知識，來提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)是有用的，這樣可以大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。