三年級是孩子小學學習生活的重要轉折點,家長要讓他有學習目標,這樣孩子才能有前進的動力。孩子成績差可能就是沒有養成良好的學習習慣,家長要找到原因所在,然后制定出適合孩子的學習規劃,嚴格執行一定能有效提高成績。
1、培養孩子獨立思考的能力
現在孩子所學的知識點相較于之前來說,確實難了許多,但是這并不是自己的孩子一個人所面臨的問題,大家都在面對。所以在孩子遇到問題的時候,家長不要先于孩子進行講解,而是讓孩子自己進行閱讀、理解、思考,想辦法解決。
2、做好基礎題
就是學好課本,做好例題和習題,要會做并反復做,這樣才能做的熟練,相當于在不斷的復習課本。孩子做題的速度和正確率都會有大幅度提高,成績也會越來越好,成就感越來越強,對學習的自信心自然就越來越強。
3、家長要調整好心態
許多家長看到小學三年級孩子成績差時,心情自然是很低落,容易隨口說一些指責的話。說多了,部分孩子可能已經聽膩了,已經具備了“左耳進右耳出”的能力。
但有些孩子可能會因此形成心理壓力,盡管自身希望成績進步,但沒有具體的學習方法,也不知道如何才能進步。所以這些沒有積極的意義的話,家長不要說或者盡量少說。
4、讓孩子心懷目標
很多孩子沒有想過未來要做什么,是“茫然”的學習。但是人不管做什么事,都要有目標,有了目標才有前進的動力。當然,這個目標不宜定得過高,也不能定得過低,要讓目標像孩子跳起來可以摘到的蘋果。
經常讓孩子有目標,督促孩子向著目標努力。當孩子達成目標后可以給予他適當的鼓勵、表揚,如果沒有達成,也應該讓孩子找到自己的問題所在。
1、 多做練習可以通過做更多的練習題來提高自己的成績,可以找到一些適合自己的練習題,多做幾遍,加深記憶。
2、多參加課外活動可以參加一些課外活動,比如閱讀寫作繪畫等,這些活動可以提高自己的綜合素質,也有助于提高成績。
3、培養孩子自主學習的習慣。當一個孩子對于學習、生活是有自己的主張想法的,這也是一個成績的加分點。但是加分項還得讓孩子自己爭取,沒有成功是不勞而獲的。作為父母,要教會孩子養成學習的好習慣,不管學了多少,只要有收獲就足夠。
4、準備錯題本。三年級的孩子,語文無非是生字不熟,可以讓孩子把所有聽寫和考試寫錯過的生字寫在語文書第一頁的空白處,或者單獨拿一張白紙寫,每天讀一遍這些易錯字,不用費力,一周就會記得牢牢的。每天讀全部錯字也行,只讀本周錯字也行,這叫七天重復學習法。
1.降低期望,不要焦慮
從家長提問里面的“死不開竅的樣子,3年級了還沒有一年級文化高”,可以充分感受到家長“恨鐵不成鋼”的焦慮。可是再怎么“恨”,也不能讓“鐵”變成“鋼”。要煉鐵成鋼,首先要放平心態,循序漸進。給孩子制訂一個切實可行的目標,比如下次比這次每門提高5分,那怕提高1分也是進步。
2.鼓勵小學三年級孩子
想幫助任何人,訣竅都是:忽略他的缺點,關注他的優點。記住:永遠只點贊,不批評。孩子有困難,鼓勵和幫助,比批評的效果要好得多。孩子成績不好,自己也很灰心,回來父母再批評一頓,嫌棄一頓,孩子更灰心了,更沒有勁兒了。他這時候需要的是鼓勵和幫助。
3.輔導作業要耐心
如果不能平靜地輔導,就寧愿不輔導,免得幫倒忙,更打擊孩子的學習積極性。孩子現在需要的是幫助,不是雪上加霜,感覺情緒要失控時,趕快走開。
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